99年清华大学代课老师都有谁

1. 2017102的纪念

2017102，是个特别的日子，顺读、倒读都是2017102。

这个特别的日子，对永康一中87届的师生来说，更有着特殊的意义——高中毕业30周年的全年级同学盛会，就在这一天举行。领导、老师、同学欢聚一堂，畅叙离别情谊，共享重逢喜悦！

听着老师们和同学们的逐一发言，那些尘封多时的记忆，都在眼前鲜活、闪亮起来。

33年前，我们新生入学不久就是中秋节，学校发月饼。我受班主任郎岳来老师委托给同学们发月饼。和很多同学一样，我是第一次离开家离开父母，佳节思亲的情绪在月饼传递间历帆不断被强化，我含着泪发完月饼，回座位后，手拿月饼想爸妈。当天还有中秋晚会，这是我没有的记忆，或许是当年的永康一中晚会也是不少的缘故。此次同学会后，2班的金晓干在群里回忆的文字为我填补了这个记忆的空白：“晚会时，曾老师抑扬顿挫地朗诵了《水调歌头·明月几时有》，从此，每年中秋都会想起曾老师的诗朗诵。”姚红永同学的回忆让晚会细节更具体：“吃过的月饼忘了，晚会还有印象，教室前的空地上，月亮时隐时现。平生第一次现场听曾老师高大上的朗诵，印象比较深。”董海平同学的回忆则是深情款款：“高一中秋晚上，郎老师端进教室满满一盘月饼，当时的惊艳感觉至今还有余味，那时，能吃上块月饼，就是极大的幸福，那次教室发月饼留下的印象也最深。”那年的中秋月饼，确实是董海平博士深刻的记忆：“@胡晓霞，我只记得那天晚上我们正在教室上自习，突然郎老师带着那种惯有的似笑非笑，有点深沉的表情端着一平盘月饼走进教室。走到讲台前，交给最左侧靠窗户第一排的同学发放 ，大家的眼睛全亮了。是你发的我没印象，估计当时只盯着月饼了。”不知1984年的月饼和晚会，成为多少人一生的中秋记忆。

同学们回忆中说的曾老师就是曾泽广老师，是我高一时的语文老师，博学儒雅，在我们87届毕业后，他也离开永康一中到金华师范学校任教了。曾老师非常有心，至今还保留着启差我们5班高一（下）的语文成绩登记表，记载着我们当年期末考试的阅读、写作的成绩以及期末考试总分和总评成绩。我的期末考试成绩是81，并列第7；总评是83,，并列第5。我大约是语文学习较认真和用心的那类学生，曾老师在总评时不吝加分。

听曾老师的课，印象深刻的是学习荀子的《劝学》一文。因为对课文比较熟悉，课堂上，我第一个回答了老师的问题而受到了曾老师热情洋溢的表扬，自此，我对语文特别是对古文，有了特别的好感，不仅喜欢曾老师，也喜欢上了文言文。学生的心理就这么简单，因为一句话喜欢一个老师，并由此而爱屋及乌。这次聚会才知道，曾老师还是我舅舅的老师，他们现在还有往来，可见师生情深。缘分，真是一种奇妙的东西。

说起语文，自是要记一记我们文科班的班主任兼语文老师杜方剑肢旁雹老师。杜老师颀长，清癯，有才子美誉。杜老师是无愧“才子”美誉的，读、写、弹、唱，无所不通。在我们搬入新宿舍前，杜老师就住在我们宿舍对面的平房里。星期天或其他闲暇时光，我们能不时听到杜老师悠扬的二胡演奏，有时是独奏，有时是和当时教音乐的王焕尧老师合奏。至今还清晰地记得杜老师在二胡声里陶醉的情景：杜老师身着灰蓝色中山装，随着他拉弓的右手来来回回，悠扬的音乐就在那富有魔性的弓弦下流淌开来，杜老师的身子随着旋律，轻轻地、缓缓地移动着，或左或右。

杜老师留给我们的故事是很多的。如，冒学校之大不韪，同意我们春爬历山、秋游大寒山。有一次不知是什么事情，我们班挨学校批评，教室里气压很低，在晚自修时，杜老师教我们唱歌，用音乐驱散了不悦。学习莫泊桑的《项链》后，杜老师布置了续写故事的作业。有趣的是此次作业同学间互批互评，大家都很认真地交流了修改建议。记得我的这次续写得到后桌程文胜同学的高度肯定：“很有莫泊桑的味道”。或许程同学只是一时的溢美之词，但他的话着实让我振奋了一阵子。永康县政府要建造永康宾馆，杜老师不仅组织我们去实地“考察”，还组织我们讨论这件永康时事，并写时评。青春年少的我们结合学校的危房（永康一中学子尚且住在危房里，乡下学校的办学条件该是多么的不堪）指点江山，激扬文字，热血澎湃了一回。还有，忘了是学校组织还是又一次只属文科班的独立行动，到电影院看根据曹禺的同名话剧剧本改编的电影《日出》。看电影，在当时，绝对是打牙祭的美事。不过此次看电影的细节已了无记忆，不能忘怀的是看电影回来后，杜老师给我们朗读《日出》的精彩片段。看电影时我尚未看明白的人物，此时都在杜老师的朗读中“活”了起来。当时我很佩服杜老师把剧中人物读“活”的功夫，现在我更佩服杜老师在八十年代就拥有了如此先进的教育理念： “生”动理念——学生是学习的主体，只有 “生”动，课堂，不，学习才会真正生动；大语文观——语文的外延与生活相等，他把生活活水引进语文课堂，并引导我们走进生活；还有，他用现身说法告诉我们出声朗读，是行之有效的语文学习方法，大类今天的《朗读者》……

高中三年，对英语，我是疯狂的热爱。只要一有空，就翻开英语书；抽屉打开一条缝，闭眼就能摸出英语的课外读物。学校报窗里有《China  Daily》，这是我常光顾的报纸。每每看懂一则英文新闻，都会给我莫大的鼓励和喜悦。读报纸会遇上很多新单词，记下来，查字典，问老师，乐此不疲。这份热情，与一中遇上的几位英语老师有直接关联。

吕惠萍老师是我的第一任高中英语老师，吕老师很温柔、很善良、很敬业。我们从她的用心和耐心中，捕捉到了无限的师爱。记得吕老师怀着宝宝，双脚水肿，说话也有些吃力，但她依然一丝不苟地上课。

吕老师请产假后，原来教6班英语的孙桂红老师继任我们的英语老师。孙老师年轻、潇洒、倜傥，教学很开放。当时他会把整个课堂给我们，由同学上课。我曾上过一次英语课。为了上好这一堂课，颇费了神气，整个休息日都在备课，查了很多资料，改了很多次教案，一次次梳理知识点，整理上课思路，揣摩同学可能会有的疑问，思考怎样消除这些疑问。课上完后，有一位英语基础较弱的男生对我说：这是他上高中以来第一堂听懂的英语课。我想，这堂英语课他之所以能听懂，一是因为我的英语水平有限，只能讲粗浅的知识；二是因为女生讲课，有不一样的吸引力，男生听得特别认真。孙老师的课，我是没听多少就读文科班去了。这是我与孙老师交集的时光里，记忆犹新的一件事，因为孙老师为我日后走上讲台提早做了训练。

到文科班后，就听到了池静老师的英语课。池老师年轻，漂亮，活泼，说话脆响，做事麻利。很多男生都很喜欢上英语课。我本来就喜欢英语，美丽的池老师的英语课，我就学得更欢快了。池老师的英语字，很漂亮；池老师的口语，很好听；池老师的名字，很洋气。池老师有一次告诉我们，她原名叫池静芳，因为太土气，就去了 “芳”字。果然，无“芳”更洋气。我是太喜欢池老师了，甚至由此无限地扩大了对单名的好感：凡是单名，都如池老师一样洋气，更羡慕单名的同学拥有一个与池老师一样好听的名字。后来，池老师怀了宝宝，每天骑单车上下班，我们就很担心她会不会太辛苦，并暗暗祈祷池老师绝对不能摔跤，否则会很危险——那是因喜欢和热爱而生的无来由的担心。池老师请产假之前，为我们请了一个代课的老师，她亲自把关，和我们一起听那个老师的课。代课老师后来有没有给我们上课，我已记不得，我记得的是那堂课上，池老师挺着很饱满的肚子斜坐在第一排听老师上课，还不时回过头来观察我们的表现和反映。后来，池老师调到浙江农业大学图书馆工作。我听说后，甚是惋惜：这么优秀的英语老师不教课，岂不太浪费？不过，我也有一件让池老师很惋惜的事，当年高考，我没有报英语专业，浪费了91分的英语高分（满分100）。 池老师知道后，跺着脚对我说：“你不报英专，文科班还有几个有资格报？”自然，池老师是急我所急，是她爱生深情的流露，文科班藏龙卧虎，有的是人才。但她惋惜里的这份真诚与温暖，我一一珍藏，铭记一生，虽然池老师早已不记得这样的小细节了。

我至今都想不明白初入高一，郎岳来老师怎么会把副班长这样的荣耀和重担交给我，或许是因为我当年的中考成绩还不错的缘故吧。当时的正班长是学霸胡小辉同学，三年后的他考入了清华大学。读高一，我就呈现出明显的偏文倾向，副班长的职位给了我不小的压力，也给了我莫大的动力。我一直很努力地学习，竭力让自己这个副班长缩短与学霸班长成绩上的距离。郎老师的数学课，数学学霸都说很灵活，很有水平。此言不虚，随着郎老师那句口头禅“这个么，很简单”一落地，再难的题目在郎老师举重若轻的解析中，纷纷土崩瓦解。不知当年是不是流行绿军装，在我印象里，郎老师似乎一直穿绿军装。因为板书太投入，顾不到袖口蹭到了积在黑板边沿的粉笔灰，因而，郎老师的袖口经常是白色的。一节课下来，他的右口袋往往也是白花花的一片。绿色的军装有白色粉笔灰的点缀，没有一点违和感。郎老师喜欢下象棋，优秀的数学老师的棋艺一定是相当了得的，我曾向哥哥推荐了郎老师，因经常有人在哥哥的宿舍排兵布阵，不知郎老师和哥哥有没有过切磋。

朱华波老师的化学课，我记住了“摩尔”这个单位。朱老师说“摩尔”的时候，音调特别好听，有点说英语单词的味道。或许是这份好感，对理科无感的我，化学学得还是有点趣味。而物理则把我虐得不要不要的，以至于物理老师的名字我都不记得了。

朱飚老师是我高一时的政治老师，他用方言上课，很有家乡风味。时值改革开放年代，政治课学的是社会主义市场经济体制的内容。这次聚会，朱老师一直坐在会场门口那头，因行动不是很方便。轮到他发言的时候，朱老师极力用清晰的话语向大家解释他的不便以及对大家的谢意。他因说话也不是很方便，便连着向在场的领导、老师和同学们鞠了好几个躬。朱老师其苦难述，其真可鉴，我的泪情不自禁地涌了上来，眼前浮现的是他为我们上课的情景，乡音在耳，熟悉可亲。

周其祥老师的地理课，风趣、幽默，有很多干货，颇受大家欢迎，我却因热爱英语而怠慢了地理；加之京广线、季风气候等等，总要消耗掉我的很多神气，让我有些畏惧。周老师地理课的趣味和精髓，我比一般同学汲取得要少很多。每当同学们回忆昔日地理课，我就只有静静地听，似乎在补当年落下的课。如今，85岁高龄的周老师精神矍铄，是旅游达人，摄影高手。据说已经走了20多个国家，加拿大去了几次，多得记不清了。今年虽做过手术，但依然积极乐观地行走在山水间。这几天周老师正在日本旅游。

高一时为我们上历史课的是夏海燕老师，是一位极其温柔、谦逊、敬业的女老师，这次聚会没有见到她，不知为什么没来见一面。后来教我们文科班数学的沈辉老师，这次也没来，好在2015年的杭州同学会，大家见过。他还是一如当年的儒雅、亲切，带着他浓浓的萧山口音。

这次没有见到的老师，教文科班政治的胡明老师、历史林焕棠老师、数学陈成高老师，他们等不及这次盛会，走了。数学陈成高老师教我们的时候，较年长，却有着孩童一般很纯粹的笑靥，有两个很深的酒窝；历史林焕棠老师一看就是一本历史书，也是经验丰富的老教师，他能把纷繁复杂的历史梳理得清清楚楚。身材较高的胡明老师，用不太标准的普通话和我们讲市场经济知识、讲辩证唯物主义，他讲得头头是道，我们听得津津有味。“搞七捻三”“阿花阿菊”的口头禅至今还会被同学们津津乐道。为了向我们讲清楚等价交换、市场调节等知识，胡老师总会举一个例子：“你的娘～～抱着一只老母鸡～～到市场上……”通俗易懂，深入浅出，在一片笑声中，我们就听懂了很多枯燥的概念和原理。胡老师非常敬业，就高三一年，他为我们亲手刻的资料就有厚厚一大叠。我因要恶补地理，那些资料都无暇顾及，但在高考中，我的政治却考出了87的高分（满分100分）。事后总结经验，一是得利于胡老师的课堂，生动，深入；二是我听从胡老师的教教诲，把那本薄薄的《辩证唯物主义》翻得近乎能背；三是胡老师高超的押题技术，他给我们整理的最后一张16K的押题资料，考试时我全都用上了。考试时做题太顺利，考得我眼睛都发亮了。不过，胡老师让我受益更大的，还是他教授的辩证唯物主义思想在日常生活中的运用，这真的是我受益一生的财富。

如数家珍一般，我把自己的高中生涯回忆了一遍。恍惚中，自己依然还是那个十几岁的小姑娘，做着五彩斑斓的梦，在一个个领航人的指引下，用理想设计着未来。如今，老师们课堂上讲授的具体内容，沉淀在心里的着实不多，但他们给予的教育影响，却深深留在了我的心上；母校“励志、勤奋、求实、进取”的教诲，也深深烙在我的身上。 

而今，我是老师们的接班人，继续耕耘在三尺讲台。做一个怎样的老师，做怎样的教育，这是我需要时刻清醒的问题。方雄伟老师在聚会发言时对在座同学表达的最后的愿望犹在耳畔：“希望每一个同学把自己的女儿培养成别人喜欢的媳妇，把儿子培养成别人喜欢的女婿。”这句话表达的教育理念与爱因斯坦的教育名言有异曲同工之妙：“教育就是当一个人把在学校所学全部忘光之后剩下的东西。” 一个人把在学校所学全部忘光之后剩下的东西，就是教育的价值所在，这是习惯的教育，是心灵的教育、精神的教育、人格的教育、情怀的教育，这也是教育的真谛。

我从来处来，我往去处去。

谨以此文，纪念永康一中1987届毕业30周年2017102盛会，感谢老师教诲之情、母校培育之恩，感谢为此次聚会付出巨大辛劳的同学们。

谨以此文，祝福相遇的你我在彼此的岁月长河里平安、幸福、闪亮。

2. 清华大学老师名单

如下：

清华大学由中华人民共和国教育部直属，位列“211工程”、“985工程”，清华大学是中国乃至亚洲最著名的高等学府之一。

以下是清华大学教授名单：

吴良镛——建筑学院教授

张维——工程力学系教授

陶葆楷——土木系教授

蔡方荫——土木工程系教授

蒋廷黻——历史系教授

叶企孙——物理系教授

清华大学博导名单如下：

控制与决策研究所：

教授：周东华、叶昊、王凌、何潇

研究员：吉吟东

副教授：尚超

信息处理研究所：

教授：朱松纯、张长水、张学工、周杰、李梢

研究员：李军、陆文凯

副教授：江瑞、高飞飞、汪小我、冯建江、鲁继文、赵虹、古槿、谢震；

1952年，全国高校院系调整后，清华大学成为一所多科性工业大学，重点为国家培养工程技术人才，被誉为“工程师的摇篮”。

1978年以来，清华大学进入了一个蓬勃发展的新时期，逐步恢复了理科、经济、管理和文科类学科，并成立了研究生院和继续教育学院。1999 年，原中央工艺美术学院并入，成立清华大学美术学院。

在国家和教育部的大力支持下，经过“211工程”建设和“985计划”的实施，清华大学在学科建设、人才培养、师资队伍、科学研究以及整体办学条件等方面均跃上了一个新的台阶。

目前，清华大学设有13 个学院，54个系，已成为一所具有理学、工学、文学、艺术学、历史学、哲学、经济学、管理学、法学、教育学和医学等学科的综合性、研究型大学。

3. 陈景润的一切资料

【基本信息】
陈景润（1933年5月22日－1996年3月19日），福建福州人，中核宏国著名数学家，厦门大学数学系毕业。1953年-1954年在北京四中任教，因口齿不清，被拒绝上讲台授课，只可批改作业，后被“停职回乡养病”。调回厦门大学任资料员，同时研究数论。1956年调入中国科学院数学研究所。1980年当选中科院物理学数学部委员。
陈景润主要研究解析数论，1966年发表《表达偶源仿数为一个素数及一个不超过两个素数的乘积之和》（简称“1+2”），成为哥德巴赫猜想研究上的里程碑。而他所发表的成果也被称之为陈氏定理。这项工作还使他与王元、潘承洞在1978年共同获得中国自然科学奖一等奖。他研究哥德巴赫猜想和其他数论问题的成就，至今，仍然在世界上遥遥领先。
世界级的数学大师、美国学者安德烈·韦伊(André Weil)曾这样称赞他：“陈景润的每一项工作，都好像是在喜马拉雅山山巅上行走。” 著有《初等数论》等。
身高：1.71米
功绩：哥德巴赫猜想第一人
个人信息：于厦门大学数学系毕业。短期任中学教师后调回厦门大学任资料员，同时研究数论。1956年调入中国科学院数学研究所。1980年当选中科院物理学数学部委员。主要研究解析数论，1966年发表《大偶数为一个素数及一个不超过两个素数的乘积之和》（简称“1+2”），成为哥德巴赫猜想研究上的里程碑。著有《初等数论》等。
其他：1999年，中国发表纪念陈景润的邮票。另外亦有小行星以他为名。
陈景润在解析数论的研究领域取得多项重大成果，曾获国家自然科学奖一等奖、何梁何利基金奖、华罗庚数学奖等多项奖励。他是第四、五、六届全国人民代表大会代表。著有《数学趣味谈》、《组合数学》等。
1984年4月27日，陈景润在横过马路时，被一辆急驶而来的自行车撞倒，后脑着地，诱发帕金森氏综合症。
1996年3月19日，著名数学家陈景润因病住院，经抢救无效逝世，享年62岁。
[编辑本段]【人生简评】
中国有一千个陈景润就了不得（ 邓小平）
陈景润，数学家，中国科学院院士。
1933年5月22日生于福建福州。1953 年毕业于厦门大学数学系。1957 年进入中国科学院数学研究所并在华罗庚教授 指导下从事数论方面的研究。历任中国科学院 数学研究所研究员、所学术委员会委员兼贵阳民族学院、河南大学、青岛大学、华中工学院、 福建师范大学等校教授，国家科委数学学科组成员，《数学季刊》主编等职。主要从事解析数论方面的研究，并在哥德巴赫猜想研究方面取得国际领先的成果。这一成果国际上誉为“陈氏定理”，受到广泛引用。这项工作，使之与王元教授、潘承洞教授共同获得 1978 年国家自然科学奖一等奖。其后对上述定理又作了改进，并于1979年初完成论文《算术级数中的最小素数》，将最小素数从原有的80推进到16，受到国际数学界好评。对组合数学与现代经济管理、科学实验、尖端技术、人类生活密切关系等问题也作了研究。发表研究论文 70 余篇，并有《数学趣味谈》、《组合数学》等著作。
[编辑本段]【他的婚姻】
徐迟的《哥德巴赫猜想》一文的发表，如旋风般震撼着人们的心灵，震撼着中外数学界。国内外评论说：“陈景润成了中国科学春天的一大盛景”。他被邀参加了全国科学大会，邓小平同志亲切地接见了他。当时陈景润身体不太好，小平同志关怀备至，会议结束后，陈景润被送入北京解放军309医院高干病房。他的到来，轰动了整个医院，院领导给予了盛情的接待，医生和护士无不崇敬这位世界上第一位数学圣人。1977年11月从武汉军区派到309医院进修的由改裂册昆，被同伴们拉去看中国这位名人，这真是缘分，过去陈景润连女人名字的边都不粘，连句话都不说的人，此次年近半百的陈景润见到由昆，眼睛一亮，亲切地和由昆打招呼，请她们进来坐下，话也多了。后来由昆被派到陈景润的病房当值班医生。这样，接触的机会多了，每次由昆一出现，陈景润都特别高兴。一天，陈景润关切地问由昆，家住在哪？有没有男朋友、有没有成家？由昆毫不设防，她便心直口快地说：“没有，没有，还早着呢。”以后，由昆也十分关心这位中国数学家，斗转星移，彼此产生了爱情，他们在组织的帮助下结婚了。从此这位被称为“痴人”和“怪人”的数字家陈景润有了一个温暖的家了。
[编辑本段]【名人轶事】
陈景润不爱走公园，也不爱逛马路，就爱学习。学习起来，常常忘记了吃饭睡觉。
有一天，陈景润吃中饭的时候，摸摸脑袋，哎呀，头发太长了，应该快去理一理，要不，人家看见了，还当自己是个姑娘呢。于是，他放下饭碗，就跑到理发店去了。
理发店里人很多，大家挨着次序理发。陈景润拿的牌子是三十八号的小牌子。他想：轮到我还早着哩。时间是多么宝贵啊，我可不能白白浪费掉。他赶忙走出理发店，找了个安静的地方坐下来，然后从口袋里掏出个小本子，背起外文生字来。他背了一会，忽然想起上午读外文的时候，有个地方没看懂。不懂的东西，一定要把它弄懂，这是陈景润的脾气。他看了看手表，才十二点半。他想：先到图书馆去查一查，再回来理发还来得及，站起来就走了。谁知道，他走了不多久，就轮到他理发了。理发员叔叔大声地叫：“三十八号！谁是三十八号？快来理发！”你想想，陈景润正在图书馆里看书，他能听见理发员叔叔喊三十八号吗？
过了好些时间，陈景润在图书馆里，把不懂的东西弄懂了，这才高高兴兴地往理发店走去。可是他路过外文阅览室，有各式各样的新书，可好看啦。又跑进去看起书来了，一直看到太阳下山了，他才想起理发的事儿来。他一摸口袋，那张三十八号的小牌子还好好地躺着哩。但是他来到理发店还有啥用呢，这个号码早已过时了。
陈景润进了图书馆，真好比掉进了蜜糖罐，怎么也舍不得离开。可不，又有一天，陈景润吃了早饭，带上两个馒头，一块咸菜，到图书馆去了。
陈景润在图书馆里，找到了一个最安静的地方，认认真真地看起书来。他一直看到中午，觉得肚子有点饿了，就从口袋里掏出一只馒头来，一面啃着，一面还在看书。
“丁零零……”下班的铃声响了，管理员大声地喊：“下班了，请大家离开图书馆！”人家都走了，可是陈景润根本没听见，还是一个劲地在看书呐。
管理员以为大家都离开图书馆了，就把图书馆的大门锁上，回家去了。
时间悄悄地过去，天渐渐地黑下来。陈景润朝窗外一看，心里说：今天的天气真怪！一会儿阳光灿烂，一会儿天又阴啦。他拉了一下电灯的开关线，又坐下来看书。看着看着，忽然，他站了起来。原来，他看了一天书，开窍了。现在，他要赶回宿舍去，把昨天没做完的那道题目，继续做下去。
陈景润把书收拾好，就往外走去。图书馆里静悄悄的，没有一点儿声音。哎，管理员上哪儿去了呢？来看书的人怎么一个也没了呢？陈景润看了一下手表，啊，已经是晚上八点多钟了。他推推大门，大门锁着；他朝门外大声喊叫：“请开门！请开门！”可是没有人回答。
要是在平时，陈景润就会走回座位，继续看书，一直看到第二天早上。可是，今天不行啊！他要赶回宿舍，做那道没有做完的题目呢！
他走到电话机旁边，给办公室打电话。可是没人来接，只有嘟嘟的声音。他又拨了几次号码，还是没有人来接。怎么办呢？这时候，他想起了党委书记，马上给党委书记拨了电话。
“陈景润？”党委书记接到电话，感到很奇怪。他问清楚是怎么一回事，高兴得不得了，笑着说：“陈景润！陈景润！你辛苦了，你真是个好同志。”
党委书记马上派了几个同志，去找图书馆的管理员。图书馆的大门打开了，陈景润向管理员说：“对不起！对不起！谢谢，谢谢！”他一边说一边跑下楼梯，回到了自己的宿舍。
他打开灯，马上做起那道题目起来。
[编辑本段]【陈景润与哥德巴赫猜想】
一
陈景润在福州英华中学读书时，有幸聆听了清华大学调来的一名很有学问的数学教师讲课。他给同学们讲了一道世界数学难题：“大约在200年前，一位名叫哥德巴赫的德国数学家提出了‘任何一个偶数均可表示两个素数之和’，简称1＋1。他一生也没证明出来，便给俄国圣彼得堡的数学家欧拉写信，请他帮助证明这道难题。欧拉接到信后，就着手计算。他费尽了脑筋，直到离开人世，也没有证明出来。之后，哥德巴赫带着一生的遗憾也离开了人世，却留下了这道数学难题。200多年来，这个哥德巴赫猜想之谜吸引了众多的数学家，从而使它成为世界数学界一大悬案”。老师讲到这里还打了一个有趣的比喻，数学是自然科学皇后，“哥德巴赫猜想”则是皇后王冠上的宝石！这引人入胜的故事给陈景润留下了深刻的印象，“哥德巴赫猜想”像磁石一般吸引着陈景润。从此，陈景润开始了摘取皇冠上的宝石的艰辛历程......
1953年，陈景润毕业于厦门大学数学系，曾被留校，当了一名图书馆的资料员，除整理图书资料外，还担负着为数学系学生批改作业的工作，尽管时间紧张、工作繁忙，他仍然坚持不懈地钻研数学科学。陈景润对数学论有浓厚的兴趣，利用一切可以利用的时间系统地阅读了我国著名数学家华罗庚有关数学的专著。陈景润为了能直接阅读外国资料，掌握最新信息，在继续学习英语的同时，又攻读了俄语、德语、法语、日语、意大利语和西班牙语。学习这些外语对一个数学家来说已是一个惊人突破，但对陈景润来说只是万里长征迈出的第一步。
为了使自己梦想成真，陈景润不管是酷暑还是严冬，在那不足6平方米的斗室里，食不知味，夜不能眠，潜心钻研，光是计算的草纸就足足装了几麻袋。1957年，陈景润被调到中国科学院研究所工作，做为新的起点，他更加刻苦钻研。经过10多年的推算，在1965年5月，发表了他的论文《大偶数表示一个素数及一个不超过2个素数的乘积之和》。论文的发表，受到世界数学界和著名数学家的高度重视和称赞。英国数学家哈伯斯坦和德国数学家黎希特把陈景润的论文写进数学书中，称为“陈氏定理”，可是，这个世界数学领域的精英，在日常生活中却不知商品分类，有的商品名字都叫不出来，被称为“痴人”和“怪人”。
二
作家徐迟在《哥德巴赫猜想》中这样描绘陈景润的内心世界：“我知道我的病早已严重起来。我是病入膏肓了。细菌在吞噬我的肺腑内脏。我的心力已到了衰竭的地步。我的身体确实是支持不了啦！唯独我的脑细胞是异常的活跃，所以我的工作停不下来。我不能停止。……”对于陈景润的贡献，中国的数学家们有过这样一句表述：陈景润是在挑战解析数论领域250年来全世界智力极限的总和。中国改革开放总设计师邓小平曾经这样意味深长地告诉人们：像陈景润这样的科学家，“中国有一千个就了不得”。
陈景润的小故事：陈景润出生在贫苦的家庭，母亲生下他来就没有奶汁，靠向邻居借熬米汤活过来。快上学的年龄，因为当邮局小职员的父亲的工资太少，供大哥上学，母亲还要背着不满两岁的小妹妹下地干活挣钱。这样，平日照看3岁小弟弟的担子就落在小景润的肩上。白天，他带领小弟弟坐在小板凳上，数手指头玩；晚上，哥哥放了学，就求哥哥给他讲算数。稍大一点，挤出帮母亲下地干活的空隙，忙着练习写字和演算。母亲见他学习心切，就把他送进了城关小学。别看他长得瘦小，可十分用功，成绩很好，因而引起有钱人家子弟的嫉妒，对他拳打脚踢。他打不过那些人，就淌着泪回家要求退学，妈妈抚摸着他的伤处说：“孩子，只怨我们没本事，家里穷才受人欺负。你要好好学，争口气，长大有出息，那时他们就不敢欺负咱们了！”小景润擦干眼泪，又去做功课了。此后，他再也没流过泪，把身心所受的痛苦，化为学习的动力，成绩一直拔尖，终于以全校第一名的成绩考入了三元县立初级中学。 在初中，他受到两位老师的特殊关注：一位是年近花甲的语文老师，原是位教授，他目睹日本人横行霸道，国民党却节节退让，感到痛心疾首，只可惜自己年老了，就把希望寄托于下一代身上。他看到陈景润勤奋刻苦，年少有为，就经常把他叫到身边，讲述中国5000年文明史，激励他好好读书，肩负起拯救祖国的重任。老师常常说得满眼催泪，陈景润也含泪表示，长大以后，一定报效祖国！另一位是不满30岁的数学教师，毕业于清华大学数学系，知识非常丰富。陈景润最感兴趣的是数学课，一本课本，只用两个星期就学完了。老师觉得这个学生不一般，就分外下力气，多给他讲，并进一步激发他的爱国热情，说：“一个国家，一个民族，要想强大，自然科学不发达是万万不行的，而数学又是自然科学的基础。”从此，陈景润就更加热爱数学了。一直到初中毕业，都保持了数学成绩全优的记录。 祖国陈景润光复后，陈景润考入福州英华书院念高中。在这里，他有幸遇见使他终生难忘的沈元老师。沈老师曾任清华大学航空系主任，当时是陈景润的班主任兼教数学、英语。沈老师学问渊博，循循善诱，同学们都喜欢听他讲课。有一次，沈老师出了一道有趣的古典数学题：“韩信点兵”。大家都闷头算起来，陈景润很快小声回答：“53人”。全班为他算得速度之快惊呆了，沈老师望着这个平素不爱说话、衣服槛楼的学生问他是怎么得出来的?陈景润的脸羞红了，说不出话，最后是用笔在黑板上写出了方法。沈老师高兴地说：“陈景润算得很好，只是不敢讲，我帮他讲吧！”沈老师讲完，又介绍了中国古代对数学贡献，说祖冲之对圆周率的研究成果早于西欧1000年，南宋秦九韶对“联合一次方程式”的解法，也比意大利数学家欧拉的解法早500多年。沈老师接着鼓励说：“我们不能停步，希望你们将来能创造出更大的奇迹，比如有个‘哥德巴赫猜想’，是数论中至今未解的难题，人们把它比做皇冠上的明珠，你们要把它摘下来!”课后，沈老师问陈景润有什么想法，陈景润地说：“我能行吗?”沈老师说：“你既然能自己解出‘韩信点兵’，将来就能摘取那颗明珠：天下无难事，只怕有心人啊!”那一夜，陈景润失眠了，他立誓：长大无论成败如何，都要不惜一切地去努力！
[编辑本段]【电视剧《陈景润》】
主要演员：
姜 峰 饰陈景润 田 玲 饰由 昆
刘 威 饰梁安平 边 缘 饰木一盟
何钰生 饰周教授 常佳音 饰陈瑞珍
王 往 饰赵国民 张新武 饰韩金堂
郭延波 饰临宏伟 李 蓬 饰许阁欧
主创人员：
总顾问：吴阶平
顾问：路甬祥 刘延东 黄瑞林 郭传杰 黄其兴 由昆 宋力
总监制：赵化勇 荆福生 杨步亭 胡恩
总策划：卓家瑞 童刚 高健民 邱建康
执行监制：陈朱 杨金生 刘晓星
出品人：汪国辉
策划：刘晓群 孙殿义 秦润波 陈用毅 杨乐 王豪杰 李福安 林志成
责任编辑：谭洁
责任制片：李长江
执行制片人：王国庆
制片人：刘晓星
原著：王丽丽 李小凝
编剧：李岩希 冯俐
导演：丁祝明 刘己
陈景润是闽籍著名数学家，为摘取“哥德巴赫猜想”这一数学明珠，倾其毕生心血，其事迹激励了无数人投身科学事业。电视剧《陈景润》以人物传记的形式，以写实的手法把陈景润一生坚韧不拔的钻研精神，以及他那宽容、善良的性格，真实地展现给观众，使人们心中得到启迪和激励。该剧于2008年1月24日起每晚8点在福建电视台播出。
内容简介:
自幼喜爱数学的陈景润，有幸得到著名教授沈元的启发，开始了一生追求哥德巴赫猜想的历程。随着新中国的诞生，陈景润成为厦门大学数理系的一名大学生。尽管要忍受生活等种种艰难的困扰，但是陈景润慢慢清晰地形成了自己独特的性格和事业追求的精神基石，并作为高材生被分配到北京的一所中学当老师。
可当生性不善与人交流的陈景润站在讲台上的时候，他茫然更不知所措。北方寒冷的天气也让这位南方体弱多病的小伙子病倒了。在中学教书的这段日子里，陈景润发生了不少和学生的一些趣事和尴尬，他的特长并不是教别人，而是在自己的美丽而灿烂的数学世界里。最后因身体和不适合教学而病退回家。陈景润的人生自此陷入一段无奈的时光。
因为不想依靠家人生存，陈景润在福州摆起了书摊。在经过一系列的惨淡经营、被人误会不理解、甚至最后被当成特务调查……陈景润的窘境，被爱材如子的厦大校长王亚南知道了。随后，他顺利回到厦大工作，并在很短的时间内，完成了第一篇论文《他利问题》。论文得到中科院数学所所长华罗庚的赏识，陈景润更幸运的被调进中科院。他立下人生目标，开始了向哥德巴赫猜想进军的准备。即使文革来临了，陈景润依然全身心投入到哥德巴赫猜想的工作中，丝毫感受不到随之而来的暴风骤雨。造反派的几次威逼利诱都无法让陈景润放弃他的原则，可当他的“一加二”手稿难逃被毁的厄运后，陈景润万念俱灰，跳楼自杀了。万幸的是几根电线的遮挡，陈景润幸运的活了下来，被救回后，陈景润过着离群索居的生活。直到中科院新上任的梁书记的到来。在梁书记的鼓励下，陈景润用3年的时间完成了“一加二”的简化稿。伴随着国家形势的逐渐变化及突然降临的，毛主席的亲自关怀。陈景润成了时代英雄，受到党和领导的关心。爱情之花也姗姗来迟。
第一集：
简陋的私塾课堂上，少年陈景润专心致志的听何先生讲梁启超的《少年中国论》。时光如梭，陈景润遇到代课老师沉元，开始了攻克世界著名数学难题--哥德巴赫猜想(1+2)，成为大数学家的憧憬，随后以优异的成绩考上厦门大学。
第二集：
依山傍海的厦门大学给了陈景润一个崭新的人生，进入知识的海洋的他洋溢着内心的喜悦。可是独来独往的陈景润只知埋头读书，也不注意个人卫生，被室友不理解和误会，由此他也成了大学里一道独特的风景线。
第三集：
陈景润刻苦执着的求学精神，感动了所有人。经过了抗美援朝等一系列事件，风雨之后，同学关系和好如初。大学毕业后，陈景润服从国家的需要，被分配到北京的一所中学当老师。
第四集：
由于非常不适应讲课教学，陈景润只得放弃中学讲台的位置，开始只为学生批改课本。领到第一个月的工资后，陈景润把钱寄回家，并主动要求增加工作量。可是陈景润本身身体就不好，不久他就病倒了。学校不得不劝他回家休养，陈景润的人生陷入了前所未有的一个低谷。
第五集：
为了生计，陈景润摆起了书摊。厦大校长王亚南知道了，立刻又把他调回学校的数学系资料室里工作。经过努力，陈景润的论文《他利问题》得到我国著名数学家华罗庚的赏识，请他来北京参加全国数学论文报告会。
第六集：
陈景润顺利调进中科院数学研究所。进了中科院数学所后，陈景润开始了更刻苦的学习。陈景润的人生好似进入了一个灿烂的时期，在华罗庚等著名科学家的指引下，数学的美丽之梦在北京绽放开来。
第七集：
“大跃进”政治运动开始了，陈景润白天都在钢铁厂劳动。随着运动的升级，数学所所长华罗庚也被下放到基层搞理论联系实际，陈景润也被当做“白专”典型，调到大连化学物理所两年。之后在华罗庚的努力下，陈景润再一次被调回中科院。
第八集：
陈景润忍住身体的病痛，经过长期坚持不懈的演算。终于完成了证明世界著名数学难题—哥德巴赫猜想(1+2)论文的初稿。“文化大革命”开始了。造反派为迫害陈景润，逼迫他撕掉宝贵的手稿。陈景润万念俱灰，跳楼自杀。
第九集：
因为树枝和电线的阻挡，跳楼自杀的陈景润幸运地没有死，之后，陈景润过着离群索居的生活，直到中科院数学所新上任的梁书记的到来。梁书记的关心让陈景润感到从未有过的温暖，在心里升起了一缕阳光。
第十集：
历经非人的寒窗，在以麻袋堆集手稿的日子中，陈景润的关于“1+2”的论文简化稿完成发表，并在着名的作家徐迟所写的关于他美丽而痛苦的数学之梦旅的报告文学发表后，引起了社会各界巨大的反响，陈景润也成了当时人人皆知的传奇式英雄人物。
第十一集：
黎明前的黑暗，政治运动“反击右倾翻案风”开始了，陈景润坚持正义拒绝了出卖灵魂，最终等到了“文化大革命”的结束，迎来了科学的春天，进入他人生的黄金时期。
第十二集：
就在数学所梁书记和陈景润的家人都为他的个人问题着急的时候，属于他的这朵爱情之花才姗姗绽放开来。陈景润遇到了医院的实习医生由昆，并为她的真诚和善良所吸引，这个传奇数学家以他独特方式开始了恋爱。
第十三集/第十四集：
陈景润和由昆结婚了，由昆对他照顾得无微不至，陈景润也如愿当上了爸爸。在邓小平的关心下，由昆被调到北京工作，陈景润一家三口其乐融融，传奇人物的幸福生活开始了。

4. 清华大学教授名单

清华大学由中华人民共和国教育部直属，位列“211工程”、“985工程”，清华大学是中国乃至亚洲最著名的高等学府之一

李强-------社会学系教授

吴冠中------美术学院教授

华罗庚------数学系教授

庄前鼎------机械系教授

俞平伯------国文系教授

刘文典-------中文系教授

赵元任-------国学院导师

格非------中文系教授

汪家鼎-------化工系教授

钟士模------电机工程系教授

王士倬-----航空工程组教授

吴宓------国学院系主任

施一公-------生命科学学院教授

童诗白------自动化系教授

梁思成-----建筑系教授

熊庆来------算学系教授

张光斗------水利系教授

孟昭英------物理系教授

黄子卿------化学系教授

金岳霖------哲学系教授

李济------国学院系讲师

5. 杨振宁逝世是真的吗

清华大学辟谣杨振宁逝世，杨振宁是我国著名的物理学家，是诺贝尔物理学奖得主，杨振宁博士是我国物理学界的骄傲，杨振宁博士1922年出生于安徽合肥，现在他已经是99岁的高龄。之前有一位大V博主在微博上发文称“著名物理学家杨振宁逝世”，这个消息也让很多网友感到震惊，虽然杨振宁博士已经99岁高龄，但是网友们之前也没有听到杨振宁身体突然不好的消息，怎么会一下子就去世呢？也有不少网友信以为真，因为杨振宁博士已经99岁高龄。“杨振宁去世”的消息也被很有媒体关注者，有媒体拨打了清华大学党委宣传部的电话，但是这个消息很快就被基并喊清华大学证实为谣言，杨振宁本人还活得好好的，这些造谣者实在是太可恶了。

杨振宁博士作蔽局为一名著名的物理学家，为我国的物理领域作出重要的贡献，但是一些网络博主却在没有真凭实据的情况下随意造谣杨振宁博士去世了，这样的行为确实有点不道德。

6. 1999年吴承恩中学老师是谁啊

您好，您提到的1999年吴承恩中学的老师是谁？

1999年吴承恩中学的汪旦老师是一位叫做谢晓林的老师。谢晓林老师毕业于清华大学，拥有教育学学士学位困启扰，并在清华大学旁斗获得教育学硕士学位。谢晓林老师拥有多年的教学经验，曾在清华大学任教，并在吴承恩中学任教多年。谢晓林老师是一位非常优秀的教师，他的教学风格深受学生的喜爱，他的课堂气氛活跃，他的教学方法也很有效，他的教学内容也很丰富，他的课堂气氛总是活跃而有趣。谢晓林老师也经常组织学生参加各种活动，比如参加比赛、参加社会实践等，他的学生们也都很喜欢他。

7. 清华大学电力系统及其自动化，都有哪些课题组每个课题组的老师大概都有谁啊

1、卢强组：卢强、梅生伟、沈沉、何光宇、刘锋、陈颖
2、夏清组：夏清、康重庆、沈瑜
3、董新洲组：董新洲、王宾
4、宋永华组：宋永华、胡泽春
5、张伯明组：张伯明、孙宏斌、吴文传、郭庆来
6、朱守真组：朱守真、郑竞宏&王小宇（目前还不能带研究生）
7、闵勇组：闵勇、张毅威、胡伟、鲁宗相、徐飞
8、孙元章组：孙元章（关系已调离清华）、程林

8. 清华大学化工系教授老师都有谁

教学科研人员（含教授、副教授、研究员、副研究员、讲师、助理研究员）
曹化强 陈 超 陈 晨 陈永湘 成昌梅 程津培 程 魁
崔爱莉
丁明玉
董桂芳 段 炼 冯
琳 付
华 郭 勋
贺德华
何 彦
胡跃飞 华瑞茂 吉鹏举 吉 岩
焦
雷
焦丽颖
巨
勇 寇会忠
李必杰 李
春 李广涛 李景虹
李 隽
李
强
李亚栋 李艳梅
李
勇 李兆陇
梁琼麟 梁
晓
林金明 刘冬生
刘
磊 刘 强
刘
洋
罗国安 麻
远 彭
卿 邱
勇 邱新平 乔
娟
沙耀武
石高全 帅志刚 孙科强 孙素琴
唐
洪 陶
磊
童爱军 王定胜
王
冬
王梅祥 王泉明 王如骥
王立铎 王晓青
王歆燕 王
训
王治强 危
岩
魏永革 席婵娟 向
宇 徐柏庆 许华平
杨忠强
严清峰 尹 航 尹 正 尉志武 袁金颖 张德强 张复实
张四纯
张新荣
张
希 张莹莹
章名田 赵福群 赵
亮 赵玉芬 周
群
朱永法

在我系招收研究生的教师
蒋宇扬
刘红霞 谭春燕 高春梅 黎维彬
席靖宇

双聘教授
陈立泉（中科院物理所研究院，中国工程院院士）
佟振合（中科院理化技术研究所研究员，中国科学院院士）

实验技术人员
陈凤恩 李海芳
李展平 梁 瑜 林天舒 牛丽红 王 辉
王溢磊 尉京志 邢
志 杨成对 杨海军 杨 锦 姚文清
于 莹 张连庆 周
云 庄 京 宗瑞隆

机关后勤人员
安坤平 董国利 李广艳 李怡红 刘 路 时
燚 宋瑞芝 魏 巍 张 虹

9. 清华大学老师名单

其他信息：

清闹笑华大学简称“空罩清华”，由中华人民共和国教育部直属，中央直管副部级建制，位列“211工程”、“985工程”、“世界一流大学和一流学科”，入选“基础学科拔尖学生培养试验计划”、“高等学校创新能力提升计划”、“高等学校学科创液亏含新引智计划”，为九校联盟、中国大学校长联谊会、东亚研究型大学协会、亚洲大学联盟、环太平洋大学联盟、清华—剑桥—MIT低碳大学联盟成员，被誉为“红色工程师的摇篮”。

10. 付洋的内蒙经历

上世纪60年代初，付洋是北京四中一名初中生。那时，他的理想是像那个时代的“模范”侯俊、邢燕子一样，到农村去，有一番作为。1966年读高一时，“文革”伊始，学校停课，懵懵懂懂的付洋和同学一起去上海、杭州串联、到大学里看猜液大字报。很快父母被“打倒”了，无缘“革命”的付洋“逍遥”了两年，没上一堂课，高中毕业了。
1968年底，付洋和几名出身不好的同类，靠混火车到几千里外、遥远的内蒙古莫力达瓦达斡尔族自治旗插队落户。在风景如画的莫旗，付洋种了三年地，学会了耕穗枣物地、播种、铲地、收割、打场、放牧、铡草、赶车，过了三年靠自己的双手种地、挣口粮填饱肚子的日子。
随着付洋的篮球天赋被莫旗人发现，三天两头被叫到旗里、外地，去集训、比赛——早在初三时，付洋身高已经一米八七，是北京市少年篮球队的中锋。那年全国少年篮球比赛，付洋所在的队是北京分区第一，赛后，清华大学看中了付洋，还希望他将来到清华去读书岩姿。在莫旗，付洋没有因为父母都被打成“叛徒”“特务”“反革命修正主义分子”而受到排斥，他反而成了莫旗广为人知的篮球明星。他被安排付洋到莫旗首府尼尔基中学当民办教师，之后三年的民办教师生涯中，他教过语文、数学、物理，当过班主任。
1975年夏天，父母从秦城监狱出来后，被发配到陕西商洛，付洋被批准前去照顾，从此离开生活了六年的莫旗。在偏僻、贫穷的商洛，他先当代课老师，后做了三年的学徒工。