清华大学于建教授

㈠ 清华阳光太阳能怎么样看这里

时至今日，我们的世界，社会经历了从第一次工业革命之后的高速发展，当然最严峻的问题已经凸显出来，能源危机，环境破坏，水污染等等，无不哪岩裂影响着人们的日常生活，客观的来讲，这是发展的代价，也就是不可避免的，当然我们还是要为子孙后代留点资源财富，所以清洁能源便是我们最后好的选择，尤其是太阳能，今天小编就来给大家介绍一款太阳能热水器，清华阳光太阳能。

清华阳光太阳能太阳热水器，英文：Solarwaterheater.清华阳光太阳能太阳热水器是利用太阳的能量将水从低温度加热到高温度的装置，是一种热能产品。太阳热水器是由全玻璃真空集热管、储水箱、支架及相关附件组成，把太阳能转换成热能主要依靠玻璃真空集热管。集热管受阳光照射面温度高，集热管背阳李闭面温度低，而管内水便产生温差反应，利用热水上浮冷水下沉的原理，使水产生微循环而达到所需热水。

清华阳光太阳能热水器是由真空集热管和不锈钢保温水箱、支架组成的，太阳能热水器便是太阳能成果应用中的一大产业，它为百姓提供环保、安全节能、卫生的新型热水器产品，太阳能热水器就是吸收太阳的辐射热能，加热冷水提供给人们在枣信生活、生产中使用的节能设备。

上世纪70年代末，清华阳光首席科学家殷志强教授在清华大学电子工程系开始进行太阳能热利用技术的研究。1984年，殷志强教授发明“磁控溅射渐变铝—氮/铝太阳选择性吸收涂层”，使太阳能集热管的大规模生产和商业化应用成为可能，直接催生了我国太阳能热水器市场的形成，是我国国家级产学研项目的光辉典范。此后20余年，清华阳光把这项技术不断发展与创新，始终保持国际领先水平，成为业内公认的行业奠基人、产业推动者和标准制订者!

在清华阳光的引领下，中国的太阳能技术始终处于国际领先地位。“Al-N/Al”涂层及“晒乐”牌集热管被誉为“Dewar•China”(杜瓦•中国)真空集热管。近年来，公司独家推出冠中冠系列产品、金刚系列以及双核舱系列产品，拉开了太阳能热水器升级换代的帷幕。高端分离式太阳热水系统，为全行业顶级产品，使建筑景观与人文环境完美结合。

清华阳光公司具备承担大型太阳能热水工程与光伏工程的安装能力。清华阳光的太阳能热水系统和太阳能照明系统陆续在中南海、北京军区、三亚喜来登大酒店、回龙观流星花园小区、清华大学、昌平区流村镇、万科房地产等地安家落户，并广受好评!

那么通过小编的介绍您是否对清华阳光太阳能有了比较详细的了解呢，那么这也是对于您日常生活必需品采购的一个参考标准，当然笔者还是建议各位多使用清洁能源，现在的环境的确不容乐观，以笔者的居住地来讲，蓝天白云基本是看不见的，并且使用清洁能源不仅对环境有好处，从生活上的支出来讲，对普通用户也是一笔不小的钱，所以，尽量还是使用这类产品比较好。

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㈡ 清华大学人文学院的机构设置

中国语言文学系 创建于1926年。至1952年，先后执教于中文系的著名学者有陈寅恪、赵元任、杨树达、闻一多、朱自清、刘文典、俞平伯、浦江清、王瑶、王力、吕叔湘等，倡导和建立了包括戏曲史学、文学人类学、诗史互证之学在内的一系列新的学科方向，被公认为是中国现当代文学学科、中国现代语言学的发祥地。
1952年院系调整，中文系停办，师生分别转入北京大学等兄弟院校或其他学术单位。
1985年中文系复建，重视师资队伍、学科发展和学术建设。有教师24名，其中教授15名，副教授7名，有博士学位者15名，22名教师有国外长期学习、任教或合作研究的经历，是一支高水平、有活力、国际化的师资队伍。2006年获得一级学科博士授予权，2007年中国语言文学博士后科研流动站，设立下设中国现当代文学、中国古代文学、比较文学与世界文学、文艺学、语言学及应用语言学和汉语言文字学共6个博士及硕士学位授予点，“语言学研究中心”、“中国古典文献研究中心”、“清华大学-哥伦比亚大学跨语际文化研究中心”、“中国书法与文化研修中心”、“中国西南地区濒危文化研究中心”等多个学术研究中心。承担多项国家、部委重要研究项目，出版和发表多种高水平学术著作，获得国内外同行的广泛关注和好评。
中文系重视人才培养，秉持“中西融合，古今贯通，文理渗透，综合创新”的学术范式，本科生注重培养具有较高综合素质和中西融合优势的人才，硕士和博士研究生致力于培养扎实宽厚的专业知识、较高的学术研究能力和实际工作能力。
中文系积极开展留学生人才培养，留学生本科生的培养目标是对中国语言文学及中国文化有较系统完整的了解，硕士和博士研究生培养目标是具有较强的理解、研究中国语言文学及文化的能力。同时，每年接收来自各国多所高校的交换生。
中文系重视开展学术交流，每年都有多位教授出国讲学、访学，亦有多位国内知名学者和海外名校教授应邀来系从事各种学术活动。
现任系主任刘石教授，副主任张美兰教授、刘颖副教授，党支部书记王中忱教授。 历史学是清华大学历史最悠久、成就最辉煌的学科之一，1911年建校初期就开设有中国史、西洋史等课程，1926年正式成立历史系。著名学者王国维、梁启超、陈寅恪等都先后在历史系执教，并形成了中西交融、古今贯通的学术传统，培养了一批又一批高水平的史学人才。1952年全国高校院系调整，清华大学历史系并入北京大学等校。
二十世纪八十年代以后，清华大学逐步恢复包括历史学科在内的人文学科。1985年，清华大学成立思想文化研究所，主要从事中国古代思想文化史研究；1993年，历史系恢复建制；2001年，中央工艺美术学院并入清华，艺术史学科也成为清华史学的一个重要组成部分；2003年，历史系与思想文化研究所合并，成立了新的历史系。清华历史学科依托清华大学良好的学术环境，已经形成了以历史系为中心，多学科密切合作，名家汇集，梯队合理，优势集中，特色明显，图书资料积累量大，人才培养和学术研究国际化程度不断提升的学术格局。
历史系下设有中国古代史、中国近现代史、世界史、思想文化史等教研室，以及礼学研究中心等专门研究机构。2008年，历史系还与化学系、图书馆等单位合作，成立清华大学出土文献研究与保护中心，从事清华简等出土文献的保护整理与研究工作。2011年，以该中心为主建立的“出土文献与中国古代文明研究中心”获批为教育部人文社会科学重点研究基地。
历史系拥有雄厚的师资队伍，现有专任教师30余人，另有兼职教授多人；专任教授中有欧亚科学院院士、中央文史馆馆员、国务院学位委员会历史学学科评议组成员、历史教学委员会委员、国家级学会会长、副会长等。历史系可以招收中国史、世界史两个一级学科各相关领域的博士生、硕士生、本科生和外国留学生，并设有中国史和世界史两个博士后流动站。
现任系主任刘北成教授，副主任刘国忠教授、彭刚教授，党支部书记张勇教授。 清华大学外文系 始建于1926年，初名西洋文学系，后改为外国语文学系；在建系早期的名师中，有首任系主任王文显，他早年负笈英伦，主要从事戏剧创作和文学研究，所著英文剧作在国内外上演均获得热烈反响；有开中国比较文学之先河的吴宓，“新批评”理论的大师瑞恰兹等，当时半数教授均为外籍教员。
在名师的引领下，清华外文系陆续培养出曹禺、李健吾、张骏祥等戏剧大师，享有“戏剧家的摇篮”之美誉；此外，文化昆仑钱锺书、学界泰斗季羡林，查良铮（穆旦）、杨绛、赵萝蕤、田德望、曹葆华、李赋宁、王佐良、许国璋、英若诚、许渊冲、宗璞、资中筠、胡壮麟等都是清华外文系的骄傲。
1952年院系调整，外国语文学系并入北京大学、北京外国语学院（现北京外国语大学）和中国社会科学院外国文学研究所。为培养外语师资和外事翻译，清华大学曾分别于1965年、1970年和1974年招收英语、日语和德语专业本科生。
1983年复建外语系。现设有外国语言文学一级学科博士后科研流动站，外国语言文学一级学科博士学位授权点，英语语言文学、外国语言学及应用语言学、日语语言文学等三个二级学科博士、硕士学位授权点，英语、日语和英语双学位三个本科专业。面向全校开设英、日、德、俄、法等语种的公共外语课程。20余年来，外语系在学科发展、学术研究、教学改革和管理、教师队伍建设、对外合作交流、教学辅助基本建设等方面，都取得了很大发展和长足进步。在两次（2004年和2008年）全国一级学科评估中，我系均名列第五，2008年外国语言文学学科在北京市重点学科评审中被评为重点学科，2008年英语专业被评为教育部特色专业。
2010年清华大学外语系更名为清华大学外国语言文学系，简称清华大学外文系。曾获得国家级、省部级优秀教学研究成果多项，国家精品课两门。在读各类学生804人；其中，国际留学生411人。培养出邓亚萍、李昕晢、焦三牛这样备受瞩目的优秀人才。
1983年复系以来，在学校的领导与支持下，外文系加强了教师队伍的建设和人才的引进工作，先后引进多名学术带头人。同时，我系又鼓励教师通过多种途径攻读博士学位。通过人才的引进和培养，使我系的教师队伍结构和水平整体上发生了重大变化。
外文系承担了全校的公共外语教学课程以及部分文化素质选修课程等大量的教学任务，在清华大学的教育教学和学科建设中占据着重要的基础性地位。外文系现为清华大学38个教学科研实体二级单位之一，下设英语专业本科生教研室、英语专业研究生教研室、日语专业教研室、大学英语基础课教研室、大学英语选修课教研室、大学英语研究生教研室、德语教研室、俄语教研室、法语教研室等9个实体教学科研单位以及比较文学与文化研究中心、欧美文学研究中心、外国语言学研究中心、翻译与跨学科研究中心、语言与心理研究中心、澳大利亚研究中心、大学外语学习环境研究中心、大学外语测试研究中心、大学英语写作研究中心等9个虚体研究机构。
在学术研究方面，外文系取得了巨大的成就。本系教师主持承担的外国语言文学学科国家级、省部级和国际合作项目达40余项，其中国家社科基金项目16项，国家自然科学基金项目1项，获得国家级、省部级优秀教学研究成果多项，国家精品课两门。自2001年以来，全系教师每年平均在国内外出版学术专著5部以上，在国内外核心期刊上发表学术论文50篇以上，覆盖了语言学与应用语言学、文学理论与比较文学、翻译研究、文化研究、影视传媒研究等学科领域；在国外权威刊物发表的英文论文中，有50余篇被SSCI和A&HCI收录，在全国同领域中名列前茅；统计数据表明，我系教授在国内外国语言文学一级学科内的影响力连续保持在全国同领域中的前列。
为推进学术研究走向国际前沿，本系不断扩大同国内外大学的联系和学术交流，经常邀请国内外知名学者讲学，并聘请他们担任兼职教授。外文系每年还派遣教师出国进修、讲学和参加国际学术会议；我系还是国内外一些重要学术团体的总部或办公地，如: 国际文学理论学会秘书处，中国比较文学学会后现代研究中心，中国修辞学会文体学研究会、北京市大学英语教学研究会等。此外，我系有多位教授在国际著名学术刊物、国际学术团体或学术机构担任编委、顾问或学会负责人。本系先后与耶鲁大学、哈佛大学、牛津大学等世界著名大学合作举办文学批评、语言学和翻译研究等方面的高层次学术研讨会。
前辈大师确立的贯通中西的学术传统，是一条奔流的文脉，将一直在清华外文系流传。
现任系主任刘世生教授，副系主任吕中舌教授、何红梅教授、张为民教授。系总支书记张文霞教授。 清华大学哲学系始建于1926年，是中国大学最早建立的哲学系之一。著名哲学家金岳霖、冯友兰、张申府、邓以蛰、贺麟、沈有鼎、林宰平、潘怀素、张岱年、任华、周辅成等先后任教于此，形成富有原创思想风格的“清华学派”。1952 年院校调整以后，清华大学哲学系并入北京大学和国家科研机构。2000年5月，清华大学哲学系正式复建。
哲学系2003年开始招收哲学专业本科生；拥有哲学一级学科博士点和哲学博士后流动站,在马克思主义哲学、中国哲学、外国哲学、伦理学、逻辑学、美学、宗教学、政治哲学等学科专业招收硕士研究生、博士研究生和博士后人员。
从复建伊始，经过多年人才引进，哲学系会集了一批哲学领域的著名学者和国外著名大学的博士归国人员，形成了一支高学术水平、高影响力的科研与教学队伍。任职教师有二十余人，其中教授 16 人（含外藉教授1人，学部委员1人），副教授5人；哲学系还延聘了多名国内外著名学者为兼职教授。他们在中国哲学、西方哲学、伦理学、逻辑学、文化哲学与文化批评、马克思文献研究、政治哲学等重要专业领域代表着国内领先水平。
通过组织实施“ 三一学术工程 ”（“清华哲学研究系列”、“清华哲学教材系列”、“清华哲学翻译系列”、《清华哲学年鉴》），并集中力量在伦理学、西方哲学、中国哲学等方面寻求优先突破，取得了显著成效，在多个专业领域取得了具有海内外学术影响的标志性成果，逐渐形成了一个在精、专、深基础上重视会通与原创的学术团队。哲学系今后的建设重点是，在巩固与扩大原有学科专业的优势基础上，进一步养护原创思想，努力使清华哲学系成为一个酝酿新思想、传播新思想的思想策源地。
现任系主任卢风教授，副主任黄裕生教授、刘奋荣教授，系党支部书记邹广文教授。 清华大学对外汉语文化教学中心成立于1988年，上个世纪五十年代初，一批前东欧国家外交官进入清华大学学习汉语，揭开了新中国对外汉语教学的序幕。美丽壮观的清华园不仅是现代中国高等教育的重镇，亦是新中国对外汉语教学的发源地。
配合清华大学建设世界一流大学的目标，作为学校开放式校园和推进国际化的重要窗口，对外汉语文化教学中心多年来积极致力于国际汉语推广，在稳步扩大教学规模、不断提升教学质量、加强对外合作交流、努力进行学术研究、逐渐完善管理机制等方面进展顺利，成就斐然。每年在中心学习的各国语言进修生、普通进修生、交换生等各类学生千余人，开设有初级、中级、高级汉语和中国文化必修课与选修课程，课程体系较为完备，并注意引导留学生将学习汉语和体认中国结合起来，鼓励留学生打下扎实的汉语基础后攻读学位继续深造。
中心已与美国、日本、韩国、英国等国多所大学合作开办短期汉语学位课程并派遣中方教师前往任教。此外，中心还承担了与伦敦政治经济学院合作开办商务孔子学院，以及面向港澳地区推广普通话的教学任务。中心还为清华大学外国留学生硕士、博士研究生开设了学术级汉语学分必修课。
2010年中心与清华大学中文系合作申获汉语国际教育硕士专业学位授予权。
现任主任孙明君教授，副主任丁夏教授、董士伟副教授、刘冬副教授。 人文学院培训中心依托学院完善的学科体系和高水平的教师队伍，每年面向各级政府、企事业单位举办企业管理、公共管理、国学等研修班。中心的培训宗旨是通过教师系统性地讲解，及时把经济、社会、科技等理论前沿和研究成果介绍给参训学员，把学员们头脑中原本不成体系的知识点串起来，使政策制订者和执行者做到境界高、眼界宽、理念新，从而不仅在制订政策时能更多地考虑国家利益和群众利益，并且制订出的政策也能够更具科学性、长效性。
我们的培训特色是在课程体系中加入传统文化的内容，一方面提升学员的人文素养，另一方面引导广大干部有意识地亲近传统文化、弘扬传统文化，从而使他们在日常工作中有意识地为中华民族的文化复兴积极贡献自己的力量。
同时，我院通过培训工作这个平台，把我院的学生工作、科研工作与之有机地结合起来，与大庆、通辽、漯河等地方政府成立了“清华大学学生社会实践基地”，加强了学校与地方的合作，更加凸显了大学的教育服务社会的功能。

㈢ 北京协和医学院和清华大学的关系是什么

合作建设关系。为探求中国高等医培改滚学教育改革的创新模式，北京协和医学院与清华大学于2006年9月起开展合作办学。

北京协和医学院与清华大学部分专业合作办学，两校及其院系互不隶属。 2001年创立的清华大学医学院，于2009年开始招收第一届八年制的“医学药学实验班”学生。

可同时使用“北京协和医学院——清华大学医学部”作为第二名称，并依托清华大学，部分进入“211工程”和“985工程”平台建设行列。

(3)清华大学于建教授扩展阅读

2002年9月教育部歼歼、卫生部两部领导签署了清华大学与中国协和医科大学紧密合作、共建“清华大学北京协和医学院”的协议，中国协和医科大学进入“211”和“985”工程建设项目。此协议在2007年5月的新协议诞生后终止。

2006年9月，根据清华大学和中国协和医科大学签署的《清华大学和中国协和医科大学关于落实两部协议的实施意见》，中国协配余和医科大学更名为北京协和医学院（清华大学医学部）。

2007年，中国协和医科大学正式更名为“北京协和医学院”。

㈣ 清华大学建于哪年，第一任校长是谁

清晌胡纯华大学建于1911年，第一任校长是唐国安，男性。唐国安是清末民初教育家，也是是清末民初留美教育事业主要做李兴办人之一。1912年4月至1913年8月出任清华学校（清华大学前身）第一任校长（1912年5月以前称宴咐监督）。清华大学的前身清华学堂始建于1911年，因水木清华而得名，是清政府设立的留美预备学校，1912年更名为清华学校。1928年更名为国立清华大学。

(4)清华大学于建教授扩展阅读：

1912年10月，清华学堂更名为清华学校（Tsinghua college），归北京政府外交部管辖，面积450余亩，校园建筑体现出“中西文化，荟萃一堂”的特点。学制8年，分中等、高等两科，高等科学生毕业后一般插入美国大学二、三年级。1916年清华学校正式提出改办完全大学，1925年设立大学部，同年设立国学研究院，开始向完全的大学过渡。

㈤ 清华大学的于建教授研究什么课题

高分子基纳米复合材料、高分子型及其复合型纳米粒子合成、纳米粒子功能化、纳米粒子在高分子材料中的应用等相关研究。

㈥ 清华大学国际开放创新教育中心怎么样

为融合全球创新实践与资源，培养具有创造精神，创想思维，综合创新能力以者毕及高度社会价值责任感的创新人才，清华大学和法国最著名的创新教育机构——法国巴黎交叉创新研究院（Center for Research and Interdisciplinarity，简称“CRI”）于2015年6月携手在清华大学创建国际开放创新教育中心——Open FIESTA（Open Faculty for Innovation, Ecation, Science, Technology and Art），致力于建设面向全球开放的合作创新平台与人才培养网络，引领教育模式创新，培养面向未来、具有全球视野与领导力的创新人才，并组织开展国际创意创新活动。

聚全球智慧，建开放创新中心

Open FIESTA将汇聚全球顶尖机构、专家资源，建设一个面向全球开放的联合培养、资源共享、人才流通的国际智库与技术平台，融合社会创新、科学、技术、教育和艺术设计等领域，建设若干交叉创新实验室，聘请引领国际创新变革，具有核心影响力的专家和创新领袖担任实验室负责人，与教授、学生及各领域一流创新创业者合作组成团队，开展前沿理念、技术、工具与模式研究，为各类机构提供人才支持、创新技术支持与创意分享，为学生培养提供最优资源。

引领教育模式创新，培育创新领袖

Open FIESTA每年将面向全球选拔品学兼优，具有创造力、开放思维、创新热情、胸怀梦想的杰出学生参与该项目，交汇融通东西方的文化与思想智慧，共同探索全新的交叉研究领域与学习模式。首批设计的[Bio³生命技术前沿]和[互联网+创新设计]两个交叉创新硕士项目学生将于2016年9月入学，中外学生数量比约为1：1。项目学制两年半至三年，采用全英文教学。课程学习时间约为1年，之后学生将参与海内外跨机构、跨专业轮转实习。项目实行高度个性化、国际化人才培养模式，强调发展创新创业潜质与前沿交睁团叉领域创新能力。来自海内外学校、科研机构和著名企业专家组成的导师组将针对学生的个人学习与创新创意志趣帮其设悉嫌橘计个性化培养方案。满足修业要求的学生毕业颁发清华大学硕士学位，其中，达到CRI合作培养计划要求的学生可同时获得巴黎五大或巴黎七大硕士学位。（相关内容详见《Open FIESTA 2016年硕士生招生简章（适用于中国籍大陆地区学生）》和《2016 Tsinghua Open FIESTA Master’s Programs（for international students）》）。Open FIESTA博士生培养项目及其它硕士项目今后将陆续启动。

㈦ 北京协和医学院和清华大学医学部的区别

没有区别。

北京协和医学院与清华大学于2006年9月起开展合作办学，可同时使用“北京协和医学院——清华大学医学部”作为第二名称，并依托清华大学，部分进入“211工程”和“985工程”平台建设行列。更名后，北京协和医学院仍为独立法人单位，原隶属关系、人员编制、资产关系和经费管理体制保持不变。

清华大学医学部，前身清华大学医学院成立于2001年10月25日，首任院长由我国著名医学科学家、两院院士吴阶平教授担任。后与中国协和医科大学合作办学，有时使用“北京协和医学院-清华大学医学部”的名称。

2006年9月，根据教育部、卫生部签署的清华大学与中国协和医科大学紧密合作办学协议，以及两校关于落实两部协议的实施意见，“中国协和医科大学”加挂“北京协和医学院—清华大学医学部”牌子。清华大学雄厚的基础学科综合优势和优良的学术氛围，与协和在医学领域中强大的科学研究和临床医学实力，将优势互补，共同发展。

中国协和医科大学与清华大学合作办学，但两校并未合并。“北京协和医学院—清华大学医学部”中的“北京协和医学院”部分来自原中国协和医科大学，“北京协和医学院—清华大学医学部”中的“清华大学医学部”部分来自清华大学医学院。

北京协和医学院不是清华大学医学部，清华大学医学院最终将成为清华大学医学部，届时北京协和医学院与清华大学医学部作为两个实体进行合作，共同建设“北京协和医学院—清华大学医学部”。

北京协和医学院不属于清华大学，北京协和医学院只有临床专业与清华大学合作，护理专业、附属医院、临床教学基地和其它均属于北京协和医学院。清华大学医学院的药学专业、附属医院、临床教学基地和其它均属于清华大学。

北京协和医学院临床医学专业和非临床医学的学生和研究生毕业证书和学位证书盖“清华大学”和“北京协和医学院—清华大学医学部”两个公章。清华大学医学院非临床医学的学生和研究生毕业证书和学位证书盖“清华大学”的公章。

㈧ 清华航院厉害吗

清华航院好像比较偏力学，整体建设可能还不到位，学科建设当然不如倾全校之耐陪力的北航。但清华毕竟top2的招牌在，进院所认可度也很高。

从上世纪90年代开始，在创建世界一流大学的进程中，根据国家发展的战略需求和世界科技发展的趋势，清华大学明清判确提出了积极参与国防科研、发展航天航空学科的目标，并抓住“985计划”的良好契机，在“985”一期建设中对该领域研究进行了高强度投资。1998年，学校成立了跨院系的宇航技术研究中心，“航天清华一号”微小卫星和“纳星一号”已分别于2000年和2004年发射成功。

㈨ 清华大学经济与金融（国际班）费用

和其他系一样都是5000学费。另外清华不会让你上不起学的，家里条件不好会有各种奖助学金等着你，所以学费不用考虑太多的。
拓展资料
清华大学（Tsinghua University）是中国著名高等学府，坐落于北京西北郊风景秀丽的清华园。是中国高层次人才培养和科学技术研究的重要基地之一。
清华大学的前身是清华学堂，成立于1911年，当初是清政府建立的留美预备学校。1912 年更名为清华学校，为尝试人才的本地培养，1925 年设立大学部，同年开办研究院（国学门），1928年更名为“国立清华大学”，并于1929年秋开办研究院，各系设研究所。1937年抗日战争爆发后，南迁长沙，与北京大学、南开大学联合办学，组建国立长沙临时大学，1938年迁至昆明，改名为国立西南联合大学。1946年，清华大学迁回清华园原址复校，设有文、法、理、工、农等5 个学院，26 个系。
金融系是中国乃至亚太地区最具活力的金融系之一，系延续了清华大学优秀的教育科研传统。为海内外最优秀的学子提供现代金融专业课程，主要包括本科经济与金融专业、金融专业硕士和金融博士三个项目以及一些学院职业培训项目的核心课程。
金融系现有来自海内外的全职教师29人，其中教授8名、副教授13名、助理教授8名，主要研究领域包括：金融工程、公司金融、资产定价、银行与金融机构、市场微观结构、行为金融、金融计量、保险与精算、国际贸易与金融等。
清华大学经管学院金融系和经济与金融国际班两者主要的区别：
金融系是金融有关的所有专业的统称，为了方便管理纳入到一个行政体系下管理。
经济与金融国际班是专业，金融系系统下的。
金融系下边还有其他专业的班级，跟国际班并列如信息管理、会计等，只不过学的专业可能不一样，而基本理论课程是一样的。