吉林大学博士生导师下课

① 于秀敏的主要经历

1980.09-1984.06 吉林工业大学 内燃机专业本科生
1984.09-1987.06 吉林工业大学 内燃机专业专硕士属生
1987.06-1987.09 吉林工业大学 内燃机专业教师
1987.09-1991.12 吉林工业大学 内燃机专业博士生
1991.12-1993.12 吉林工业大学 工程机械专业博士后
1993.12-1996.09 吉林工业大学 内燃机专业副主任/副教授
1996.09-1997.09 美国Texas大学 机械工程专业访问学者
1997.09-2000.06 吉林工业大学 吉林大学汽车工程学院院长助理/教授
2000.06- 至今 吉林大学 吉林大学汽车工程学院副院长/教授 博士生导师
2002.07-2007.09 美国、伊朗进行汽油机电子控制技术培训与产品推广

② 吉林大学汽车博士生导师名单

付黎明 胡平搞车身的，更具体的就不是很清楚了

③ 肖晞的个人简介

肖晞，女，吉林长春人，法学博士，吉林大学行政学院教授（破格晋升）、博士生导师、国际政治系主任，教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者，吉林省高校首批“学科领军教授”，吉林省第三批拔尖创新人才，吉林大学首批“哲学社会科学青年学术领袖支持计划”入选者。主要研究方向为国际关系理论、中国外交，相关研究领域为东北亚区域政治、全球治理与当代中国政治。长期为本科生讲授《当代中国外交政策》等课程，为博硕研究生讲授《当代中国外交政策研究》、《国际关系学研究设计》等课程。在China: an InternationalJournal (SSCI journal)、《中国社会科学》、《世界经济与政治》等核心期刊发表论文30余篇，部分论文被《新华文摘》、《中国社会科学文摘》、《高等学校文科学术文摘》、中国人民大学报刊复印资料《国际政治》、《中国外交》、《政治学》等全文转载。主持国家社科基金项目2项、外交部外交政策研究项目2项、教育部人文社会科学研究项目、教育部归国留学人员启动基金、国家民委民族问题研究项目、吉林大学杰出青年基金项目等项目。
学生时代曾荣获吉林大学“十佳大学生”荣誉称号。大学期间连续四年荣获一等奖学金并被评为校优秀学生，荣获宝钢教育基金优秀学生奖、吉林大学优秀毕业生。以政治学专业第一名成绩被免试推荐为吉林大学行政学院国际政治系硕士研究生，以本研究方向第一名的优异成绩考入吉林大学行政学院政治学理论专业，攻读博士学位并留校任教。就读硕士、博士研究生期间，曾多次荣获吉林大学笹川良一优秀青年教育基金、吉林大学“精英杯”学术成果奖，并曾荣获台湾中流文教与喜玛拉雅研究发展基金会奖学金。任教后曾荣获吉林大学“教学育人”先进个人、吉林大学哲学社会科学研究工作先进个人、吉林大学行政学院师德先进个人等荣誉称号，并获得吉林省第九届社会科学优秀成果一等奖、吉林省第七届教育科学优秀成果一等奖、长春市第五届社会科学优秀成果二等奖、吉林大学“十一五”哲学社会科学优秀成果奖、吉林大学行政学院科研贡献奖等。

④ 谁知道吉林大学文学院研究生导师

刘富华 ，女，汉族，山东威海人， 47岁，教授，博士生导师（汉语言文字学专业对外汉语教学方向），吉林大学国际语言学院副院长，兼任吉林大学文学院副院长。

（E_mail：[email protected]）

【简历】

1978年9月考入于东北师范大学中文系；

1982年7月东北师范大学中文系毕业获文学学士学位；

1982年9月—1986年9月长春师范学院中文系助教；

1986年9月年考取吉林大学语言学及应用语言学专业硕士研究生；

1986年3月调入吉林大学中文系任教同时转为在职研究生；

1989年7月吉林大学语言学业硕士研究生毕业获文学硕士学位；

1987年9月吉林大学中文系讲师；

1994年9月吉林大学中文系副教授；

1996年8月吉林大学语言学及语言学专业硕士导师；

1997年3月吉林大学国际交流学院汉语言文化系系主任 ；

2000年1月吉林大学国际交流学院教授；

2000年1月吉林大学国际交流学院副院长；

2001年5月兼任文学院副院长；

2004年1月被评为汉语言文字学专业博士生导师。

【学术专长】
刘富华教授20多年来致力于对比语言学及对外汉语教学的教学和研究，在对外汉语教学领域具有一定的学术影响,是国家汉办对外汉语教学专家组成员，多年来参加全国对外汉语教师资格考试的命题、评卷及相关政策的制定工作。曾作为国家汉办汉语教学专家培训国外汉语教师，曾赴加拿大、澳大利亚、美国、德国、日本、香港等国家和地区讲学。出版语言学及留学生教育方面的著作教材5部，发表学术论10余篇。担任语言学及应用语言学专业硕士导师，汉语言文字学专业博士导师，指导硕士研究生博士研究生及留学生中文硕士博士生20余名。连续多年被评为吉林省留学生教育优秀教师。

【讲授课程】
留学生汉语言专业课程：

现代汉语语法，汉语语言学，汉语精读，中国文化，汉语视听说，汉语写作等。

硕士研究生课程：

索绪尔与结构主义语言学，汉语语音学，汉语语言学，外汉语教学概论，现代汉语写作学（为留学生硕士开设）。

博士研究生课程：

结构主义语言学问题，现代语言学专题研究，汉外语言对比研究方法论，对外汉语教学论。

【承担项目】（作为项目负责人承担的各级各类科研及教学项目） ?

1、国家汉办重点规划项目：“英语国家汉语教材研究编写项目”项目，经费72.4万元，2003年立项，正在进行后期制作阶段。

2、日本文部省与中国教育部合作项目：日本汉语教师来华培训项目，项目经费90万元，2003年——2008年，正在进行。

3、吉林大学研究生教材项目：“索绪尔与结构主义语言学” ，项目经费5千元，2002年，已结项。

4、吉林省哲学社会科学规划项目：“《醒世姻缘传》与吉林方言词语探源”，1999年5月—2000年12月，已结项。

5、吉林大学人文社科基金项目：“东北文化研究—《醒世姻缘传》与吉林方言词语探源” 项目经费8千元，2001年，已结项。

6、吉林大学现代技术教育： “对外汉语教学多媒体课件”，项目经费8千元，2000年——2001年，已结项。

7、吉林大学教育教学改革工程：“留学生汉语言专业课程建设教学改革与实践”，项目经费8千元，2001年，已结项。

【 科研成果 】

著作及教材：

1、《社会语言学》吉林大学出版社2004年9月第1版

2、《语言学概论》（合著），吉林大学出版社，1996年7月第1版。

3、《索绪尔与结构主义语言学》，吉林大学出版社，2002年12月第1版。

4、《在中国》（对外汉语音像教材）华语教学出版社，1996年8 月第1版。

5．《汉语言文学基础与作品赏析》吉林人民出版社，（合著）2004年5月第一版。

论文：

1、从鼻音n、ng与拨音h的关系看汉语对日语的影响

(《东北师大学报》1982年第2期)

2、汉语入声韵与日语汉字音的对应关系初探

(吉林大学校庆40周年《学术论文集》1987年8月)

3、土耳其的文字改革（译文）

(《语文现代化》第九辑，知识出版社1990年3月)

4、汉日同形词对比研究

(《中国语文研究》1993年7月,日本)

5、日语中的汉语词汇与汉语中的日语借词

(《心路历程——吉林大学文学院纪念校庆五十周年论文集》，吉林大学出版社1996年9月)

6、HSK大纲中汉日同形词的对比研究与对日本学生的词汇教学

（《汉语学习》1998年第6期）

7、对比分析、对比教学法与对外汉语教学

（《吉林师范学院学报》1999年第六期）

8、对外汉语教学20年

（《中国人文科学20年》，吉林大学出版社1999年12月版）

9、单音形容词定语的合指析指与语序问题

（《语言教学与研究》1999年第3期）

10、《醒世姻缘传》与吉林方言词语探源

（《吉林大学社会科学学报》2003年第2期）

11、轻声的调位及相关问题

（《汉语学习》2000年5期）

12、试论留学生汉语言专业的课程设置

（《高教研究与实践》2001第一期）

13、《现代汉语隐现句的构成及其相互关系》

（《汉语学习》2002年第3期）

14、《汉语入声韵与日语汉字音的关系及其对促音的影响》

（《中国语言文字学高级论坛》，中国社会科学出版社2002年11月

15、《言语输出在汉语学习中的作用》

（《对外汉语教学与留学生教育探索》，高等教育出版社2003年2月）

16、《胡适在新诗发展中的贡献与局限性》

（《吉林大学社会科学学报》，2004年第4期）

17．论文《论留学生汉语言本科专业的课程设置及语言与文化的关系》

（《来华留学生教育发展研究》高等教育出版社2004年8月第一版）。

【所获荣誉】

1、1996年度吉林省“留学生教育优秀教师”

2、1997年度吉林省“留学生教育优秀教师”

3、1998年度吉林省“留学生教育优秀教师”

4、1999年度吉林省“留学生教育优秀教师”

5、2001年度吉林省“优秀对外汉语教师”

6、2002年度吉林省“优秀对外汉语教师”

【部分论文及著作内容简介】

1、著作名：《语言学概论》

内容简介：《语言学概论》是一部25万字的论述语言学基本原理和基础知识的普通语言学专著。该著将传统语言学理论和结构主义语言学有机结合，从宏观上对语言的性质特点、功能、语言的机制、语言与自然界与社会的关系、语言的发展及语言间的相互影响等问题进行了系统深入的阐述；从微观上对语言的内部结构语音、语义、语法以及词汇、语用、语境、话语分析等问题进行了全面而深刻的论析。

2． 著作名：《索绪尔与结构主义语言学》

内容简介：《索绪尔与结构主义语言学》以全新的视角和相当的理论高度，详细介绍客观评价系统分析结构主义语言学和结构主义思潮的本质特点及学术思想的发展,对起源于语言学的结构主义在整个人文社会科学领域发生作用和产生影响的原因, 对结构主义贯穿整个20世纪的社会历史原因和自身原因，进行了客观的分析论述。该著从结构主义语言学的角度切入,对整个语言学理论进行了宏观和微观的系统研究。对结构主义与符号学,结构主义与心理学，语言符号系统论等前沿理论作了系统阐述，更加科学地将结构主义方法论运用于语言研究和语言教学的学科发展研究，对本学科的基本理论和方法论以及结构主义各流派的语言理论、方法论及其特点进行深入系统的分析论证。同时，对结构主义思潮和结构主义语言学的本质特点、意义及其产生发展等问题进行深入的分析和研究。

3．论文题名：日语中的汉语词汇与汉语中的日语借词

内容简介：日语中汉语词汇来源、流变及其产生发展过程中来自汉语的影响，汉语词和汉字词的概念的界定。汉语中的日语借词与古代汉语、日语及英语之间的复杂关系，首次界定借词和返借词的概念界定。

4．论文题名：HSK大纲中汉日同形词的对比研究与对日本学生的词汇教学

内容简介：对HSK词汇大纲中的汉日同形词从渊源和语义关系上进行对比研究，语义分类为：同义同形、异义同形、语义异同交错等类同形词；进而分析出汉日同形词在语义范围、语义结构、语义含量及语义重心指向上的同中之异和异中之同，从而揭示出这些词在母语与目的语之间的内在联系与区别，以利于对日本留学生针对性的进行词汇教学。

5．论文题名： ? 对比分析、对比教学法与对外汉语教学

内容简介：通过比较第二语言教学与第一语言教学在教学目的、内容、原则、方法诸方面的异同，明确对外汉语教学的特点和难点重点。应用音位对比法进行语音教学，认识母语与目的语在音位上的联系与区别，预测错误；用词汇对比法进行词汇教学，运用语境及文化对比进行汉语交际能力教学，解决留学生运用汉语交际的得体性问题。

6．论文题名： 对外汉语教学20年

内容简介：从总体上对20年来（吉林大学）对外汉语教学事业的发展以及对外汉语教学的学科建设、学科教学理论研究等方面进行了总结性的分析研究，并就加快对外汉语教学事业的发展提出设想。

7．论文题名：《醒世姻缘传》与吉林方言词语探源

内容简介：跨时空的方言对比研究，从《醒世姻缘传》当中的鲁方言与吉林方言的对比研究入手，探索吉鲁方言之间的语音对应规律及词语渊源关系。并且分析其社会历史文化原因和语言内部原因。

8．论文题名：轻声的调位及相关问题

内容简介：对轻声的概念重新认识，轻声的性质、作用影响，导致调位变化的诸因素及其关系，并且对轻声的审定和规范提出设想。

9．论文题名：试论留学生汉语言专业的课程设置

内容简介：从学科建设的角度，依据语言教育理论和汉语教学规律，对留学生汉语言专业本科学历教育的课程设置原则、教学目标等问题进行论述；并对语言教学与文化教学、语言教学与言语教学、本科教学的基础性和学术性等关系问题进行了深入的探讨。

10．教材名：《在中国》
内容简介： 《在中国》是一部对外汉语音像教材，包括文字课本（20万字）、录像带（120分钟）、录音带（120分钟）三部分。以语言结构教学和功能教学相结合为编写原则，从体例上分为情景课文和语言教学两部分：情景课文部分反映留学生在中国的学习、生活、交际以及中国社会的衣食住行、风土人情、传统文化、自然风光等；语言教学部分讲解课文中出现的语言点和中国文化现象，并配以练习和答案。

该教材1996年由华语教学出版社出版,97年被国家汉办和广电部联合推荐至美国SCOLA卫视作为中文教育节目播放。

⑤ 吉林大学博导一年可以招几个博士

1个。根据吉林大学发布的资料显示，每名博士生导师原则上限招一名非全日制博士生，列入专项计划的导师可在专项计划中再招一人，因此吉林大学博导一年可以招1个博士。

⑥ 急求吉林大学古代文学宋代文学研究方向的导师信息。

一、古代文学：
教授：徐正考 王学谦 王 洪 沈文凡 王 昊 孟兆臣
副教授：马大勇
二、宋代文学：
1、王 洪：笔名木斋，现任吉林大学文学院教授，词史研究方向博士生导师，中国词学研究会常务理事，韩国国立全南大学邀请教授，中国作家协会会员。曾任新加坡南洋理工大学中华语言文化中心研究员，加拿大多伦多大学东亚系访问教授，中国新闻学院教授。教学方面，任教过：《中国文学史》（魏晋南北朝唐五代文学、宋辽金元文学）、《中国诗歌的演进》《唐宋词体的演进》《苏东坡研究》《宋诗流变》等课程，在《百家讲坛》发表的专题演讲为：《唐宋词体的演进》。
2、王昊，男，1967年11月7日出生，河北乐亭人。1987年至1991年就读于吉林大学中文系；1991年免试保送于吉林大学研究生院攻读中国古代文学专业硕士学位，师从当代词学名家喻朝刚先生，1993年8月提前一年毕业并留校任教。2000年1月晋为副教授，2001年遴选为中国古代文学专业硕士研究生导师，2004年12月晋为教授。学术兼职有：中国宋代文学学会理事、中国辽金文学学会理事、中国词学研究会理事、中国辛弃疾李清照学会理事、中国陆游研究会理事，中国韵文学会、中国苏轼研究会、中国元好问研究会、中国散曲研究会会员。近年来承担的本、研课程有：本科基础课中国文学史（宋辽金元）、中国文学史（B），选修课唐宋词美学研究和全校公选课中国文化概论；研究生学位课宋词通论、金词通论和选修课两宋词学批评等。为吉林大学精品课程中国文学史副负责人。

⑦ 吉林大学博士生导师给本科生上课吗

硕士研究生从导师那里学的东西不是很多。
硕士研究生分为学术性回研究生和专业性答研究生。学术性研究生是3年的时间，最后一年基本都是实习的时间，都可以自己自主安排时间。前两年的时间会有一些课程安排，再就是如果导师还不错，会有一些课题的话，可以帮助老师做课题学习知识。也有一些研究生是通过给本科生上课的方式挣工资。
专硕是两年的时间就毕业，学费比学硕会高很多，并且奖学金的比例也没有学硕多。但是专硕更注重实际操作能力，除了刚开始一年的学习之后，其余时间都是实习时间，而且会有两个不同的导师，一个是上课的导师，一个是实践的导师。是实践性更强的研究生。
但是无论是哪一种研究生从导师那里获得的都不会很多，还是靠自己的成分多一些。

⑧ 吉大工业工程研究生导师名单

教师系列
姓名前标注*的为兼职教授
博士生导师：
孔繁森 申桂香 侍乐媛* 史海回波
教授：
郑午* 汪玉春答* 陆波* 于涵 孙晓* 王文才
副教授：
马艳华 钟翠萍 郑玉彬 张英芝 单洪颖

助教：
刘鹏张玲
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⑨ 如何看待吉林大学张斯琦

很好的人。
张斯琦，吉林大学文学院副教授、博士生导师，吉林省第八批拔尖创新人才（第三层次），主要研究方向为新媒体传播与国际传播。人和蔼可亲，有才学，是个好导师。
大学里的导师就是常说的硕士研究生导师和博士研究生导师，导师不仅要指导他们的学习，唤仿还要指导他们的生活。导师还需要做课题研究、撰写书籍者乱以及培养学生竞和嫌纤赛等。

⑩ 吉林大学知名校友

1、江元生（1931年8月18日－2014年1月10日），出生于江西省宜春市，毕业于东北人民大学，物理化学家，著名理论化学家，中国科学院学部委员（院士）第六届全国政协委员，南京大学原教授、博士生导师。
2、顾功叙（1908年6月25日—1992年1月14日），出生于浙江嘉善，中国地球物理勘探家、地震学家。1938年，留学回国后，曾任中国地震局地球物理研究所研究员、名誉所长、中国地球物理学会和中国地震学会的理事长。
3、唐敖庆（1915年11月18日－2008年7月15日），出生于江苏宜兴，毕业于美国哥伦比亚大学，物理化学家，中国科学院院士。其专长物理化学和高分子物理化学，特别是量子化学，是中国现代理论化学的开拓者和奠基人。
4、余瑞璜（1906年4月3日—1997年5月19日），江西宜黄人，物理学家、凝聚态物理学家，中国科学院学部委员，吉林大学教授、博士生导师。余瑞璜主要从事X射线晶体学、金属物理、固体物理理论等方面的研究。