武汉大学副教授文平

Ⅰ 武汉大学GIS测绘遥感信息工程国家重点实验室地图学与地理信息系统940地理信息系统基础包括哪些参考书呢

《大地测量学基础》孔祥元等，2002第一版，武汉大学出版社
《GPS测量与数据处理》 李征航、黄兄物判劲松，武大出版社
地图学：

地理信息系统基础：
摄影测量学：

《摄影测量学》张剑清等，武汉大学出版社

《遥感原理与应用》，孙家柄主编，武汉大学出版社
复试科目参考书目：

数字地图制蚂拍图：《电子地图学》 龙毅、温永宁、盛羡改业华， 科学出版社

数字信号处理： 《数字信号处理》程佩青 清华大学出版社

数据结构：《数据结构》（c语言版） 严蔚敏 清华大学出版社

数字图象处理：《数字图像处理》，贾永红，武汉大学出版社

测量平差：《误差理论与测量平差基础》 武汉大学测绘学院 武汉大学出版社

工程测量：《工程测量学》 张正禄等 武汉大学出版社

Ⅱ 武汉大学微电子与信息技术研究院的研究院组成

EDA软件工程研究室
该研究室现有两名教授、博士生导师和两位具有博士学位的年青讲师。致力于开发快速、精确且高性能的具有自我知识产权的超深亚微米集成电路电子设计自动化软件。集成电路目前已发展到超深亚微米阶段，可以在几平方厘米的芯片上集成数千万个晶体管，从而导致集成电路只能通过EDA平台来进行设计。EDA平台是指以计算机为工作平台，融合了应用电子技术，计算机技术，智能化技术等最新成果而研制成的电子设计通用工具软件，它涵盖了电子设计、建模、仿真、验证、制造全过程的所有技术。王高峰教授领导EDA软件工程研究室研发成功了互连线寄生参数提取工具集，包括器件级（晶体管级）参数提取和全芯片（full chip）参数提取。该软件主要用于从版图提取互连线之间的寄生参数，包括寄生电容（C）和寄生电感（L）。输出包括了各种寄生参数的电路网表进行模拟验证，以确保真正制造出来的集成电路符合设计需求。到目前为止，已完成两个版本QXT1.0和QXT2.0的设计软件。
研究室组成人员：王高峰、梁意文、孙世磊、汪鼎文。
数字集成电路研究室
该研究室现有三名教授、博士生导师和一名副教授。①李元香教授将可编程逻辑器件的可重配置特性与演化算法相结合提出了的一种新的硬件设计方法，它通过模拟自然的演化过程，将演化算法用于硬件电路以及电子电路系统的自动设计，使硬件具有自适应、自组织、自修复等进化特征，能够根据环境的变化而改变自身的配置和结构，动态适应生存环境。②曹阳教授和李德识教授集中于IP核技术的研究与设计。③江先阳副教授参与的骊山RISC CPU的设计和曙光超级计算机体系的研制都已经转化成产品得到应用。
研究室组成人员：江先阳、曹阳、李德识、李元香。
集成电路工程应用中心
该研究室现有一位教授、博士生导师，一位教授和一位具有博士学位的年青讲师。主要从事嵌入式操作系统研究，嵌入式软件设计，图像采集、处理和传输的研究。①嵌入式操作系统研究主要是以ARM9平台为目标板，对嵌入式Linux，WinCE等嵌入式操作系统进行剪裁，针对特定的平台进行移植，设计出好的操作系统内核和应用操作界面。②在图形与图像处理算法、硬件电路设计方面，积累了丰富的工程实践经验，其中主要的研究技术积累包括：A）ADI DSP技术及应用；B）TI系列DSP技术及应用；C)FPGA技术及其应用；D）高速大容量数据采集记录技术；E）图像信号发生器；F）高速海量图像处理平台等等。集成电路工程中心研发具有自主知识产权的技术和系统，以满足国家和行业部门的需求，该工程中心将是本实验室服务于社会的主要机构。我们将通过该工程中心将实验室的科研成果进行实用型转化，并承接和管理横向合作项目。
研究室组成人员：邓德祥、胡继承、陈曦。
射频及微波集成电路研究室
该研究室现有一位教授、一位副教授和一位具有博士学位的年青讲师。该研究室将射频和数模混合集成电路设计，射频与微波器件建模和射频和微波电路EDA软件工具开发作为研究的三个主要发展方向。通过整合武汉大学在射频和微波研究方面的已有资源，达到提高射频和微波集成电路研究方面的科研水平，进一步促进科研成果向产业化力度，积极推进与国内外知名企业、公司和科研机构共建科研实验室。
研究室组成：江金光、陈章友、祁昶。
光集成电路研究室
该研究室现有一位教授、博士生导师，一位教授和一位副教授。该研究室的研究集中在以下两个方面：①新型集成光学器件的建模、仿真及CAD工具开发；②光互连的建模、仿真及CAD工具开发。在光集成电路领域有丰富的研究和教学实践经验。窦任生教授长期从事光学和激光技术方面的科学研究和工程技术工作，研制过空心阴极气体激光器、检测和装配精密仪器的光学工作平台、用于光通信器件生产的光学设备等；从事过光子相干光谱学、光学模式识别、图象处理、自适应光学等实验研究。发明了一种利用单一液晶光空间调制器能同时进行光波面的测量和校正的自适应光学系统。曾立波教授是中国仪器仪表学会分析仪器分会理事，分析仪器学会微分析仪器专业委员会委员。主持国家十五攻关项目“光谱成像分析系统的研制与开发”， 项目经费400万元。作为核心成员参加国家十五攻关项目“科学仪器通用软件平台的研制与开发”和国家九五攻关项目“阿达玛变换显微图像分析仪”。主持并完成多项重大课题，鉴定（验收）结论优秀，达到国际先进水平。研究成果多次被选为科技部大型仪器改造技术推广项目，并在清华大学等80多家单位使用，受到广泛好评。研制成功的电调谐滤光显微可见光光谱成像滤光器件，在显微图像分析的多个领域取得了显著的成绩。
研究室组成人员：曾立波、窦任生、石新智。
半导体器件研究室
半导体器件研究室主要研究集成电路中使用的微纳电子器件的建模、仿真及设计。随着集成电路产业不断发展，芯片体积不断缩小，典型加工尺寸已由微米级进入到纳米级（λ<45nm）。传统的硅工艺中出现了一系列量子级的新效应，为保证此尺度下正确描述器件和电路的工作状态，这些效应将不能被忽略。此外，为解决硅工艺的困难，一些崭新的工艺方法，如碳纳米管场效应管，不断出现。对这些新效应、新工艺、新方法的分析、建模、仿真以及将它们对器件的影响正确的反映就成为非常必要而且重要的工作。微纳电子器件研究室的总体研究方向即是对此微纳尺度下集成电路中有源器件模型，特别是纳米级场效应管的研究。研究工作包括对已有量子器件数值模型的解析化、对微纳MOS器件量子效应研究和对碳纳米管FET和互连线模型研究。
研究室组成人员：王高峰、黄启俊、常胜。
MEMS器件及工艺研究室
研究MEMS计算机辅助设计(MEMS CAD)技术，在正式试片前用于辅助MEMS产品的设计，1) 对MEMS器件进行模拟，理解微小范围内的力、热、电磁等能量之间的相互作用。2)实现MEMS设计和性能分析的高速化、自动化、可视化，实现加工工艺的参数化控制，优化MEMS结构和工艺，减少试制成本；3) 缩短设计、制作周期,提高制作过程的可重复性，从而大大提高MEMS器件的性能-价格比，增强市场竞争力。预期目标：开发出可达到实用的新型微流体器件；开发出微纳系统级、器件级MEMS CAD工具，实现MEMS建模、仿真及可视化。总体而言，我们的MEMS研究室将致力于MEMS器件的设计、仿真及验证、加工工艺、系统集成等方面的研究。
研究室人员组成：方国家、刘锋、周启发。

Ⅲ 武汉大学遥感信息工程学院的历史沿革

遥感信息工程学院是集遥感、测绘、空间信息与数字工程技术为一体，立足于培养面向现代化，从事遥感、测绘、空间信息技术高级专门人才的信息和工程类学院。它的前身是1956年由同济大学、天津大学、南京工学院、清华大学、华南工学院及青岛工学院等有关专业调整，成立的武汉测量制图学院。设有航测与制图系，包括航空摄影测量与制图两个专业。1957年8月独立成立航空摄影测量系。随着遥感技术的发展，1984年航空摄影测量专业更名为摄影测量与遥感专业，1985年航空摄影测量系更名为航测与遥感系。1995年成立遥感与信息工程学院，1996年4月与计算机系合并成立信息工程学院。2000年8月新的武汉大学组建后，与计算机系分离成立遥感信息工程学院。
经过长期的努力，学院现拥有的摄影测量与遥感学科是国家教育部审定的首批全国重点学科以及“211”工程重点建设学科。该学科点有中国科学院院士1人、中国工程院院士2人、欧亚科学院院士3人、珞珈特聘教授1人、兼职教授17人。学院目前在编教职员工88人，教师54人，其中教授18人，博士生导师18人，副教授18人，讲师17人。 郑肇葆（5421班） 武汉大学遥感信息工程学院教授
张祖勋（5521班）中国工程院院士、国际欧亚科学院院士
邹升恒 （5621班） 曾任湖南省测绘科技研究所总工程师
李德仁（5721，因政治原因留级5821班）中国科学院院士，中国工程院院士，国际欧亚科学院院士
刘先林 中国测绘科学研究名誉院长、中国工程院院士
卜兆宏（5821班）中国科学院南京土壤研究所，研究员，享受国务院政府特殊津贴。
朱宜萱（5822班）李德仁院士妻子，武汉大学教授
孙家柄（5926班）武汉大学遥感院教授，享受国务院特殊津贴
林宗坚（6021班）中国测绘科学研究院院长
徐名澄（6121班）汕头市国土房产局
范良培（6221班）湖北省测绘局总工程师
陈军 （7621班）国家基础地理信息中心主任，国际摄影测量与遥感学会（ISPRS）第二十一届大会主席（2004-2008）
顾行发（7821班）中国科学院遥感应用研究所所长，国际宇航科学院院士，法国农科院终身研究员
万幼川（8021班） 武汉大学遥感信息工程学院教授，曾任武汉大学遥感信息工程学院院长
王树根（8021班）武汉大学遥感信息工程学院教授，武汉大学遥感信息工程学院副院长
潘励 （8023班）武汉大学遥感信息工程学院教授，武汉大学遥感信息工程学院副院长
于子松（8122班）武汉大学遥感信息工程学院党委书记
付仲良（8122班）武汉大学遥感信息工程学院教授，地理信息工程技术研究所所长
李建松（8122班）武汉大学遥感信息工程学院教授
张景雄（8122班）武汉大学遥感信息工程学院教授、博士生导师
袁修孝（8122班）武汉大学二级教授，博士生导师，享受国务院政府特殊津贴专家，全国百篇优秀博士学位论文获得者
倪 玲（8123班）武汉大学遥感信息工程学院副教授
史文中（8123班）香港理工大学教授，地球资讯科技研究中心主任
谈国新（8123班）华中师范大学教授
钱自红（8123班）湖北省第一测绘院教授级高工
曹 辉（8123班）武汉大学遥感信息工程学院副研究员（副教授）
詹庆明（8123班）武汉大学城市设计学院副院长、教授、博士生导师
孙和利（8221班）武汉大学遥感信息工程学院副教授
李平湘（8223班）武汉大学测绘遥感信息工程国家重点实验室教授
高庆方（8223班）黄河基础地理信息中心主任
赵双明（8422班）武汉大学遥感信息工程学院教授
方圣辉（8426班）武汉大学遥感信息工程学院教授
巫兆聪（8426班）武汉大学遥感信息工程学院教授
张继贤 （88年获学士学位）现任中国测绘科学研究院院长
江万寿（8522班）武汉大学测绘遥感信息工程国家重点实验室教授
闫 利（8522班）武汉大学测绘学院教授，航空航天测绘研究所所长
陶 闯 （86022班）现任PPTV网络电视和PPLIVE 聚力传媒公司 CEO
毕卫民（97021班）2012.10开始任武汉大学遥感信息工程学院党委委员、书记 武汉大学遥感信息工程学院学子马鸿旭以及其他九名学子代表武汉大学参加中国教育一频道大学生益智节目《天才知道》。第一季单场得分王、我校水利水电学院2012级研究生马鸿旭以一题优势击败北京大学单场冠军严堃，摘得《天才知道》第一季总冠军，并为武汉大学赢得了15万元的公益助学金。
“巅峰对决”现场跌宕起伏、扣人心弦。在经历残酷的淘汰赛后，马鸿旭和严堃在冠军争夺中“如约”相遇。在“轮答题”、“共答题”、“记忆题”中，两人你追我赶，比分交替上升，特别是在最后难度系数超高的“记忆题”环节，双方争夺进入白热化，马鸿旭在比分落后的情况下，奋起直追将比分扳平，将比赛拖入一题定胜负的加时赛环节。在最后一题的争夺中，马鸿旭脑疾手快，先抢到题目并且答对，最终凭借这关键一分获得《天才知道》第一季总冠军。
马鸿旭在夺得冠军后激动地流下热泪，“感谢我的母校武汉大学，它即将迎来120周年校庆。我希望这个节目播出以后，让更多的初中生、高中生、甚至大学生能够看到当代大学生的精神面貌，也让我们感受到知识让人更有魅力。”马鸿旭说。比赛结束后，马鸿旭将接受节目组邀请赴英国游学。

Ⅳ 武汉大学中国传统文化研究中心的研究中心概况

该校文、史、哲、外语、图书馆学科长期以来在学术上相互渗透，形成了以中国传统文化研究为中心的学术交流和协作关系，并且在楚文化研究和明清文化史研究方面形成一定的优势。鉴于这种情况，学校于1996年4月成立武汉大学中国文化研究院。这就是本申报机构－－武汉大学中国传统文化研究中心的前身。
本中心为跨学科研究中国文化的机构，涉及历史、哲学、文学等学科，下设中国社会变迁与文化转型研究室、中国思想文化研究室、楚文化与楚地出土文献研究室等机构，办有《人文论丛》辑刊。全中心现有专职科研教学人员15人，其中教授9人，副教授5人，讲师1人；校内兼职人员5名，其中教授3名，副教授2名。在校内专兼职人员中，共有16人分别从英国、德国、中国复旦、华中师大及武大获得博士学位。科研队伍年龄结构合理，以中青年为主，富有朝气和敬业精神，高职称和高学历者较多，科研能力强。这支队伍精明强干，善于深入学术前沿，从事综合性、创发性的研究。在人员配制上，我们注意突出中国文化研究的综合、交叉、边缘学科的优势和互补。我们聘请了国内外的知名专家担任我中心的兼职教授，如北京大学的陈来教授、复旦大学的王振忠教授、中山大学的李宗桂教授、荆州博物馆的彭浩研究员和日本早稻田大学的工藤元男教授等。萧 父教授为我中心顾问。我们还聘请了十数名中外知名学者为顾问。 经过四年的努力，本中心的硬件设施具有相当规模。此次重新组建本中心，学校在用房相当紧张的情况下，仍毅然腾出人文馆（逸夫楼）东侧五楼和七楼之全部及九楼之大部，专门供我中心做办公用房和资料用房，面积已逾500平方米。中心现有电脑 台，科研人员人手一台（均在家使用），已出现了办公自动化的趋势，办公室拥有电脑32台，传真机2台，打印机4台，扫描仪3台，复印机2 台，服务器2部，网络交换器1部，UPS10个，各专兼职人员均已上网，人均终端数为1.2个。除了充分利用学校图书馆和文、史、哲三个资料室的图书资料外，本中心还购置了更加专业化的图书资料6100册，中文报刊71种，外文报刊34种，基本上能够满足需要。我中心在利用图书资料方面得天独厚。所在的人文馆（逸夫楼）有四个相当丰富、实用且又集中的图书资料库，它们分别是：（一）学校图书馆的分馆－－国家教育部武汉大学文献信息中心，其中有西文原版书近38000册，现刊及报纸500余种，文科工具书4000余册港台报刊40余种；（二）哲学系资料室，其中有中文图书54550册，外文图书7140册；中文期刊677种；外文期刊224种；（三）历史系资料室，中外图书8.0000万册，中外港台期刊270种；（四）中文系资料室，中外图书6万册，合订本期刊1万册，港台书1000册。此外，距离人文馆不远处，还有校图书馆特藏部，其中有线装书 册。所有这些，使我中心专兼研究人员在借阅图书资料方面十分方便。如果本中心能够被批准为国家重点科研基地，将能使我中心的研究设施上一个更高的台阶，迈向世界一流水平。
我中心以历史学一级学科博士点（特别是其中的中国古代史博士点）、中国哲学博士点、中国语言与文字学和中国现当代文学博士点为依托，培养中国文化研究的高级专门人才。我中心主办的《人文论丛》辑刊（已出版四辑），以反映中国传统文化研究成果为主，并在研究中国人文精神和中国文化转型上独具一格，在国内外学术界享有一定的声望并具有一定的影响。 中心以研究中国传统文化为重心。全中心相继承担国家、国家教育部和省级重点项目、国际资助重大科研课题、企业委托课题等45项（其中专职人员29项，兼职人员16项），如国家社科项目“战国时期楚系简牍的综合研究”、“近50 年出土之哲学文献与中国哲学史”、“清代财政政策与货币政策研究”、“从国门打开到甲午战争前中日西学传入之比较”、“20世纪中国哲学学派与思潮”、“中国20世纪文学与外国文学的相互关系研究”等；教育部社科及教学研究项目9项，如“中国古代哲学与日本现代化”、“清代盐业管理与盐业政策研究”、“传统哲学的人文精神与人生智慧”等；省级重点项目4项，如“古今中西之间－－中国文化及社会的近代转型”、“楚国简牍的综合研究”、“英国近代文化中的清教精神与英国的近代化”等；外资项目3项，如“近代日本人的禹域踏查研究”、“丸山真男的近世日本思想史研究”等。专兼职科研人员总计获得各项科研经费 万元。自1996年以来，全中心已正式出版学术著作58部（含合作完成，其中专职38部，兼职20部），萧 父的《明清启蒙学术流变》、《吹沙二集》、冯天瑜的《明清文化史散论》（第2版）、《人文论衡》、陈伟的《包山楚简初探》、郭齐勇与吴根友的《诸子学志》、陈锋等的《中国俸禄制度研究》、杨华的《先秦礼乐文化》、昌切的《清末民初的思想主脉》等专著出版后，引起了同行专家的称赞和关注。其中冯天瑜的《东亚智慧与可持续发展》、李工真的《德意志道路－－德国现代化研究》还受到了国家政府有关部门的重视。本中心以第一署名在国内外学术刊物上发表学术论文328篇，其中专职243篇，兼职85篇；其中国内刊物319篇，国外刊物9篇。萧 父、冯天瑜、郭齐勇、龙泉明等论文多次为《新华文摘》、《人大复印资料》等有影响的二次文献转载；徐少华、彭富春、李少军等分别以英、德、日文在国外学术刊物上发表的论文，陈锋、张建民、陈文新、李维武、吴根友等在国内专业刊物上发表的论文，深受同行专家的好评。
截止2014年来，专兼职人员共有17项科研成果获省部级优秀科研成果奖，其中专职人员获奖9项（省部级二等奖4项，三等奖2项，其他奖3项），兼职人员获奖8项（省部级一等奖1项，二等奖2项，三等奖4项，其他奖项1项），其学术成就，在国内外学术界产生了广泛的影响。 中心以学术研究为主，同时也进行高级人才的培养。为研究生、本科生开设了有关中国文化的各门课程，如冯天瑜教授为博士生开设的“中国文化史”、“元典精神与文化”、“明清文化史”及“文化史研究方法论”，郭齐勇教授为硕士生和博士生开设的“儒家哲学”、“哲学史方法论”，陈伟教授为硕士生和博士生开设的“楚地出土文献研读”、“先秦历史地理与文化研究专题”，徐少华教授为硕士生及博士生开设的“楚文化研究”，陈锋教授为硕士生及博士生开设的“清代经济史”、“清代财政史”，张建民教授开设的“中国经济思想史专题”、“区域社会史研究”，陈文新教授开设的“明清文学专题研究”，李维武教授开设的“人文科学概论”，谢贵安开设的“中国文化史史料介绍”，杨华开设的“先秦文化史”，等等。自1996年以来，本中心的专兼职研究人员（注：是否不包括校外兼职人员？另还需要加入招收的研究生）招收硕士83名（其中专职人员招收46名，兼职人员招收37人），博士研究生64名（其中专职人员招收33人，兼职人员招收31人），其中33名硕士（专职招收的23名，兼职招收的10名）和19名博士（专职招收的13人，兼职招收的6人）已经毕业并获学位，受到了用人单位的好评。如冯天瑜教授的博士生段超，已承担了国家民委社会科学基金项目“少数民族传统教育思想及其在当今的应用”，并已于2000年9月出版了《土家族文化史》专著，受到了同行学者的好评。郭齐勇教授的博士生丁为祥的博士论文《张载哲学研究》、丁四新的《郭店楚墓竹简思想研究》均得到学术界好评，并将由人民出版社出版。本中心还接受了多名国内访问学者。事实说明，本中心正逐步成为国内培养中国文化高级专门人才和国内同行研习中国文化的重要基地。

Ⅳ 16年前，北大毕业，赴科罗拉多大学读硕士的陕西女孩，如今怎样

历年来，从北大清华走出去的留学生数不胜数，但是其中有喜有忧。高兴的是，我国的学子更上一层楼了；忧心的是，留学不归的学子，不在少数。对于国人来说，更多的是希望他们能够留学归来，为祖国建设贡献一份自己的力量。

16年前，陕西女孩王延轶，就是从北大毕业之后，赴美国科罗拉多大学留学，攻读该医学院免疫学硕士。面对许多不确定因素，当时许多人也猜测她会不会像其他人一样不回国了。

四、结语

中科院武汉病毒所在病毒研究上有着重要的地位，是病毒领域的前沿阵地，往往能够让国家获得第一手资料。王延轶深知这一点，也深知自己的责任重大。

在科研的道路上，能够有这么一个女强人实属不易。很多人都羡慕她的生活和事业有成，但是这都是她努力付出的回报。

有人说王延轶没有什么科研成果，离学科的象牙塔顶还有很大的距离。米酱认为，她已经把自己最好的年华奉献给了祖国，尽管还不尽人意，但相比那些留学不归的顶尖人才要好得多。相信她在未来在病毒研究领域取得更大的进步！

对于王延轶的故事，你有什么看法？欢迎下面留言！

Ⅵ 武汉大学外国语言文学学院的机构设置

现有教师46人，其中教授10人，副教授23人，本科学生483人，研究生85人，英国语言文学专业面向全国招收本科学生和硕士研究生。
本专业学生主要学习英语语言、文学、历史、政治、经济、法律、新闻、外交、社会文化等方面的基础理论和知识，尤其强调英语听、说、读、写、译等方面良好的技能训练，掌握一定的科研方法，培养具有扎实的英语语言基本功和较全面的文学文化知识，能胜任专门研究或从事高校英语教学的专业人才；或具有扎实的英语语言基本功和一定的文学文化知识，同时具有另一门学科知识与技能的主辅修或双学位的复合型人才；或具有两种或两种以上外语技能和知识的双语高级翻译人才。
主要专业课程有：综合英语、高级英语、英语听力、英语口语、英语阅读、英语写作、英国文学史与作品选、美国文学史与作品选、英语诗歌选、英语小说选、英语戏剧选、英语语言学概论、英语修辞与文体、英语词汇学、英语教学法、翻译理论与技巧、英汉即席翻译、英汉同声传译、英语演讲与辩论、英语速记、西方国家国情研究、中西文化比较研究、商务英语等。
系主任：朱宾忠副系主任：马 萧、邓鹂鸣 、汪涛
教授：李庆生、刘军平、任晓晋、周保国、胡孝申、胡晓红、刘世平、 马 萧、朱宾忠、 邓鹂鸣 现有教师18人，其中教授7人，副教授7人，本科学生110人，研究生18人，博士生11人，法国语言文学专业面向全国招收本科学生、硕士研究生和博士研究生。
本专业培养具有扎实的法语语言基础和比较广泛的科学文化知识，具备法语语言、文学、历史、政治、经济、外交、社会文化等方面的基本理论和基本知识，接受法语听、说、读、写、译等方面的技能训练，掌握一定的科研方法，具有较高素质和较强能力的高级专门人才。
主要专业课程有：初级法语、中级法语、高级法语、法语视听说、法国文学、法国文学选读、法语写作、法语应用文、法国概况、科技法语、法国报刊选读、法语词汇学、法语疑难语法、法汉互译、法语口语技能与实践、商务法语、语言学导论、法国艺术欣赏等。
系主任：吴泓渺副系主任：王 战张 亘
教授：罗国祥（博导）、杜青钢（博导）、吴泓渺（博导）、郑克鲁（博导）、杨海燕、钱治安、冯学俊 现有教师15人，其中教授2人，副教授6人，本科学生127人，研究生15人，日语语言文学专业面向全国招收本科学生和硕士研究生。
本专业培养具有扎实的日语语言基础和比较广泛的科学文化知识，具备日语语言、文学、历史、政治、经济、外交、社会文化等方面的基本理论和基础知识，接受日语听、说、读、写、译等方面的技能训练，掌握一定的科研方法，具有较高素质和较强能力的高级专门人才。部分三年级学生在修满武汉大学学分之后，可派往日本嘉悦大学继续学习两年，成绩合格者可获得武汉大学和日本嘉悦大学双学士学位。
主要专业课程有：基础日语、中级日语、日语会话、日语口译、日语听力、日本文学史、日汉翻译、日语实践、交际日语、日本国情、日语写作、日汉翻译、日本语言文体、日本语言与文化、日本近代作家与作品、日本古典文学作品选读、日语语法理论、外贸日语、旅游日语、科技日语、日本古典文法、日语语音学、日语虚词、日语词汇学、中日汉字语音对比等。
系主任：李国胜副系主任：夏 晶
教授：吴鲁鄂、李国胜 现有教师13人，其中教授2人，副教授5人，本科学生106人，研究生9人，德国语言文学专业面向全国招收本科学生、硕士研究生和博士研究生。
本专业培养具有扎实的德语语言基础和比较广泛的科学文化知识，具备德语语言、文学、历史、政治、经济、外交、社会文化等方面的基本理论和基本知识，接受德语听、说、读、写、译等方面的技能训练，掌握一定的科研方法，具有一定的业务水平及较高素质和较强能力的高级专门人才。
主要专业课程有：基础德语、高级德语、德语口语、德语视听、德语写作、德语文学、德国历史、德国文化史、德国概况、德语词汇学等。
系主任：朱范副系主任：鲁晓雁
教授：许宽华、谢 芳 现有教师11人，其中教授4人，副教授3人，本科学生68人，研究生12人，俄罗斯语言文学专业面向全国招收本科学生和硕士研究生。
本专业培养具有扎实的俄语语言基础和比较广泛的科学文化知识，具备俄语语言、文学、历史、政治、经济、外交、社会文化等方面的基本知识，接受俄语听、说、读、写、译等方面的技能训练，掌握一定的科研方法，具有较高素质和较强能力的高级专门人才。
主要专业课程有：基础俄语、中级俄语、高级俄语、俄语口语、俄语视听说、俄语写作、俄汉翻译理论与实践、俄语报刊选读、经贸俄语、俄罗斯语言与文化、俄苏文学史与作品等。
系主任：郑文东
教授：胡谷明、王英佳、叶清玲、王先晋、 郑文东 大学英语教学部负责全校的公共英语教学工作，现有教师 172人，其中教授12人，副教授59人，该部设有外国语言与应用语言学硕士点，自2000年起与外国语言与应用语言学研究所联合招收研究生，现有在读研究生50人。
部主任：汪火焰 副主任：游长松 唐汉群
教授：张珍珍、李兴华、陈金兰、徐康、汪火焰、吴斐、余运华、杨建荣、程维华、李传英、孙晓丹

Ⅶ 湖北第二师范学院的商务英语专业怎么样

湖北第二师范学院(Hubei University of Ecation)
湖北第二师范学院是一所以教师教育为特色，涵盖文、理、工、法、教育、经济、管理等7大学科门类的省属普通本科院校，是湖北教师教育的重要基地之一。学校前身始于1931年创立的湖北省立教育学院，1944年—1979年先后更名为国立湖北师范学院、湖北省教育学院、湖北师范专科学校、湖北省教师进修学院。1979年5月改为湖北省教育学院，1990年更名为湖北教育学院。2003年4月，湖北省工业学校整体并入。2019年3月，经教育部和湖北省人民政府批准，学校改制更名为湖北第二师范学院。2019年1月，学校与湖北省经济管理干部学院合并组建新的“湖北第二师范学院”。
学校位于历史文化名城武汉市，现有光谷、卓刀泉、汤逊湖三个校区，占地面积2237亩，建筑面积近67万平方米。光谷主校区位于武汉东湖新技术开发区武汉·中国光谷园区内，占地面积1667亩，主要举办普通师范教育和本院其他专业教育；卓刀泉校区位于武汉洪山区卓刀泉路，占地面积108亩，主要开展继续教育；汤逊湖校区位于武汉江夏区五里界镇中洲岛，占地面积462亩，用于武汉语言文化职业学院举办高等职业技术教育。
学校设教育科学学院、文学院、外国语学院、计算机学院、经济与管理学院、艺术学院、数学与数量经济学院、物理与电子信息学院、化学与生命科学学院、政治与法律系、体育系、机械与电气工程系、建筑与资料工程系、继续教育学院,共14个院系，开设有33个普通本科专业和51个普通专科专业。全日制普通在校生达19000余人，专任教师900余人，其中副高以上职称占37.6%。学校还设有湖北省普通教育干部培训辅导中心、湖北省中小学教师继续教育中心、湖北省教师资格认定中心、湖北省教学研究室、武汉经理学院等职后教育管理培训辅导机构。学校还举办有武汉语言文化职业学院。
学校在省内外100多所中小学建立了教学实习基地，同时依托省内各县市教师进修学校，建立了30多个远程教育站点和20多个函授教学站点，构建了中小学教师专业化培训辅导网络体系。
学校注重对外交流与合作，与国外20多所高校及科研机构建立了校际联系，其中中法项目08级学生全部被法国大学录取。 学校秉承“学高、身正、诚毅、笃行”的校训，充分发挥职前教育与职后培训辅导的优势，为湖北的基础教育和教师教育发展，作出了重要贡献，赢得了社会的广泛赞誉和认可。1996年以来，学校连续4次被评为省级文明单位，2004—2019年连续2次被授予“省级最佳文明单位”光荣称号。展望未来，学校将继续遵循高等教育和教师教育发展规律，积极创新人才培养模式，切实提高教育教学质量，不断增强办学实力，朝着“职前职后相贯通、培养培训辅导于一体、特色鲜明的师范大学”的发展目标奋进。
文学院
文学院是湖北第二师范学院（原湖北教育学院）建院最早的院之一。拥有一支学历高、教学经验丰富、科研能力强的师资队伍。全院现有专任教师42人，其中教授8人、副教授13人，具有博士学位的教师11人，具有硕士学位的教师16人，享有国务院政府特殊津贴的教师2人，获得曾宪梓教师奖的教师1人，有多位教师获得湖北省“师德标兵”、湖北省高校工委“优秀共产党员”称号，多人次在省、院级组织的教学竞赛中获奖。
近5年来，文学院共完成具有本科特色的课题4项，在研项目6项，其中国家级课题3项，省部级课题3项；完成院级精品课程1项。近5年来共发表本学科专著7部，研究论文150多篇，其中在国内外重要学术刊物上发表的有40余篇。
文学院常年邀请外籍教师担任外语有关课程教学，邀请北京师范大学、武汉大学、华中科技大学、华中师范大学等重点高校的全国知名学者没贺和湖北日报、长江日报等权威媒体的专家为特聘教授，指导文学院的学科建设，传、帮、带文学院中青年教师并亲自为学生授课。
文学院目前枯滑派开设有汉语言文学、新闻学、对外汉语教学、广告学等四个本科专业和新闻采编与制作让简专科专业，致力于培养具有院统汉语言文学和新闻传播学基本素养，能胜任中文、新闻以及涉外文化等工作的中高级专门人才。此外，文学院还承担继续教育地市州级、省级和国家级教师培训辅导任务，形成了在国内外有较大影响的教师职前职后教育体院。
文学院汉语言文学专业历史悠久。自上世纪80年代初以来，为国家培养了多学历层次的普通中文本科、成年人脱产中文本科，函授、远程本（专）科等人才近万人。其中相当一部分人已成为湖北省教育、文化、各级机关事业单位的管理人才和骨干力量，充分显示了文学院的办学实力和学科水平。
文学院在努力提高四个本科和一个专科的课堂教学质量的同时，注重学生实训实习基地的建设工作，先后与华师一附中、省实验中学、孝感高中、大冶一中等建立了20余个师范类教学实习实训基地，与省内外30余家媒体建立了新闻专业学生实际操作基地，为学生了解相关行业情况，参与教学实际操作提供了较为优越要求和良好的锻炼机会。
文学院教学设备先进，功能完备。现有新闻传播实验室、数字媒体与广告实验室、文学院实验管理室等，还有专用大型计算机室、语音室和多媒本教室，总面积达500平方米，设备总值200余万元。 外国语学院
外国语学院拥有一批敬业精神强、学术水平高、教学经验丰富、年龄和职称结构合理的师资队伍，在全省享有一定声誉。外国语学院下设英语系、日语系、大学英语教学部，全院教职工 59 人，专任教师 55 人，其中教授 3 人，副教授 15 人，所有教师有硕士学位或硕士在读。至今已有30多人次教师赴英、美、澳等国家留学深造，并学成归来。近年来，外国语学院教师发表论文数百篇，出版的著作和教学材料也达到近百本。外国语学院还承担了国家、部级和省、厅课题多项。目前外语系聘请来自英国、美国、日本等国的外籍教师9名。客座教授来自北京外国语大学、武汉大学等重点高校，他们均为外语教学领域的全国知名学者。
外国语学院现有本科专业：英语(师范类)、日语(师范类)，专科专业：商务英语、英语教育(师范类)、导游（英文方向）、应用日语。目前外国语学院在校学生数为2563人,其中普通本科生人数为755人，普通专科学生人数为1808 人。
外国语学院注重教学质量， 2019届普通本科毕业生考研录取率为12%。
2019届本科就业率为95.49%，专科86.49%；2019届本科就业率为96.26%，专科96.17%。2019届本科就业率为99%，专科98%，外国语学院连续三年荣获学院“就业工作先进集体”称号。
目前外国语学院拥有先进教学仪器设备总价值522.44万元；拥有专用计算机102台；拥有视听说一体化语言实验室9间，英语同声打字验室1间，拥有多台投影机、扫描仪、一体化高速复印机、激光打印机、MD、磁带录制剪辑设备、高速录音复制系统等最先进教学设备。外国语学院图书资料室藏书3168册，中外报刊及英语专业杂志60种。音像资料室储存录音磁带母带800盒、各种教学录像带、光碟300多种；英语教学用世界经典影片500多部。近年来，外国语学院利用网络开发英语教学资源，分数成绩显著。严文清教授和乐三明老师创办的英语网站《英语之声》（ ）和《严氏音标》网站与美国英语协会，中国国际广播电台英语环球广播中心合作，已成为全球最受欢迎的非商业性英语学习网站，访问量已达2600多万人次。 数学与数量经济学院
数学与数量经济学院 “以数学为支点，以信息科学和数量经济学为两翼，协调发展、齐头并进”的学科布局，构建了以具有创新精神和分析能力为特色的人才培养体系。
数学与数量经济学院现设数学系、统计系、信息科学系、财会系和数学基础课教学部，一个研究机构——数量经济研究所。现有数学与应用数学、信息与计算科学、统计学、财务管理等四个本科专业，财务会计、会计电算化、财务管理、审计实务四个专科专业。
面对新世纪的发展机遇和挑战，数学与数量经济学院将坚持“以教学为中心，以科研为先导”的办学方针，加强学科建设、为培养更多优秀人才而努力奋斗。 化学与生命科学学院
专业设置及师资力量：
湖北第二师范学院化学与生命科学学院，位于学院实验中心6号楼。现开设了化学教育、生物科学、科学教育本科专业，及生物技术与应用、工业分析与检验、环境监测与评价专科专业，现有学生600余人。我院现有专兼职教师36人，其中教授及相应职称10人，副教授及相应职称20人。近五年来，主持省科技厅，省教育厅重点科研课题4项，其中一项获湖北省高等学校教学科研二等奖；申请国家专利2项。在国内外学术刊物上发表论文百余篇，并有多篇被SCI和EI等核心期刊收录。从2000至2019年连续6年多人获得学院科研成果一、二等奖。
毕业生就业情况：
化生院2019届毕业生的初次就业率达到85%以上，最终就业率达到99.45%以上，同年毕业生就业率排名全院第二。各专业学生毕业后主要从事本省中小学教育工作，及在沿海大型企业中从事技术人员工作；其中大多数已成为中学化学教育骨干力量，及企业中的高级技术人员。
系教学设施：
化生院实验室为2019年新建，于2019年正式启用。实验室各项设施专人管理，配备精良；现有动物标本、植物标本、人体解剖、微生物等11类生物实验室；及环境监测、无机、有机、仪器分析等8类化学实验室。共有实验室30余间，总占地面积超过3200平方米
经济与政法系
经济与政法系是湖北第二师范学院建系最早的系之一。目前开办的本科专业有：国际经济与贸易、市场营销、思想政治教育、经济管理；专科专业有：证券投资、法律实务、经济管理。各专业有脱产、函授等学习形式。
政法系目前拥有专职教师23人，其中硕士16人，博士1人，在读博士4人，教授4人，副教授10人，80％的教师年龄在35—45岁之间。政法系编写了教育部全国成年人教育政治和思想品德教育专业、历史专业专升本的教学计划。目前，政法系教师正式出版的著作有40多部，正式发表的高水平学术论文300多篇，有多人次荣获省部级奖励。
在过去的20多年中，政法系为湖北省的基础教育培养了近3000名教育人才，为湖北省金融业、企业、各级机关事业单位培养了近1500多名管理人才，其中相当一部分人已成为市地级金融企业和政府部门的骨干。
物理与电子信息学院
物理与电子信息学院成立于1984年，先后设置了物理教育（专科、专升本）专业、应用电子技术（专科）专业、办公自动化（专科）专业和电子信息技术（专科）专业。建有普通物理实验室、近代物理实验室、模拟电子技术实验室、数字电子技术实验室、电子实训室、EDA技术实验室、信息技术实验室、家用电器实验室和物理教学法实验室，现有300余万元先进的教学、科研实验设备。
物理与电子信息学院师资力量雄厚，现有专兼职教师30名，其中专职教师20名，兼职教师10名，具有高级职称的教师16人，中级职称的教师8人。
物电系现有物理教育（专升本）专业脱产班2个，函授班4个，夜大班1个，电子信息技术专科专业脱产班7个。电子信息技术专科专业2003届毕业生就业率达100％。 计算机学院
计算机学院现有计算机科学与技术本科、计算机及应用专科和计算机网络技术等高职专科；下设信息技术公共课教研室、基础课程教研室和计算机应用教研室三个教研室；有微机原理及接口、计算机维护与维修、多媒体应用和网络应用技术等实验室，是湖北第二师范学院的重要教学科研单位之一。
计科系在长期的教学实际操作中，重视教学质量，充分运用现代化教学手段，在湖北地区已具有了相当的声誉，成为湖北省劳动厅指定的计算机岗位培训辅导中心、湖北省财政厅指定的会计电算化考试培训辅导中心、全国计算机等级考试考点和培训辅导中心。
计算机学院师资力量雄厚。全系教师在努力提高教学质量的同时，也十分注重教学材料建设和科研水平的提高。已经正式出版计算机教学材料及专著30余部，主编、参编部级教学材料二十余套；在学术刊物上发表论文200余篇，其中10多篇获得了省内各种科研奖；全系已完成学院指定的软件开发课题5项，为进一步提高教学质量打下了良好的基础。
艺术学院
艺术学院创建于1931年。自从1994年恢复开设装饰艺术设计专业以来，为社会培养了大量的高素质的艺术设计人才。系师资力量雄厚，办学要求优良，以“学生成才，家长满意，社会欢迎”为本系办学理论，以把学生培养成思想品德高尚、专业技术优秀、综合素质好、创新能力强、能胜任美术教育和艺术设计工作为办学目标。艺术系教学设备齐全，设有专门的多媒体教室、计算机室和专业资料室。艺术系韵专业面对全院开设了《音乐欣赏》、《形体训练》、《音乐素养》、《合唱与指挥》等课程，现有本、专科专业：美术学、艺术设计、装饰艺术设计、音乐学等。
教育科学学院
教育科学学院原名教育管理系，2003年改用现名。现设有普通本科应用心理学、成年人本科公共事业管理、教育学、学前教育（专科），采用多种形式办学（全日制学习、函授和远程教育），十几年来为湖北省培养了数千名人才。学员中有全国五一劳动奖章获得者，五四青年奖章获得者，许多学员成为全省的教学骨干、知名专家，数十名学生攻读硕士、博士学位。
教育系现有教授5人，副教授7人，讲师5人，80％教师有硕士博士学位。承担了多项国家级、省级科研项目，出版专著20余部，发表重要学术论文300余篇，其中有几十篇文章被新华文摘、人大复印资料全文转载，多名教师在教学与科研方面获得省政府、省教育厅奖励。
教育系还编辑出版《班主任之友》，月发行量达十多万、1995、2001年两次被评为“湖北省优秀期刊”，2001年入选“中国期刊方阵”。
建筑与资料工程系
湖北第二师范学院建筑与资料工程系是以举办资料与建筑两个学科为主的应用型综合教学实体，现开设有工程管理本科专业（含建设工程项目管理、建材工业管理两个方向）和建筑装饰工程技术、建筑工程技术、资料工程技术、工程造价四个专科专业。
建筑与资料工程系下设教学办公室、行政办公室、教育培训辅导办公室、学生工作办公室和建筑、结构、资料、实习实训四个教研室。还建有资料性能、土木、分化、测量、模型、计算机设计、美术绘图等十几个实验、实训室以及图书资料室等。
机械与电气工程系
003年建系，现有机械设计与制造（专科）、机电一体化（专科）、电气自动化（专科）、机电技术教育（本科）四个普通高等教育专业，下设机械教研室、电气教研室和实习实训教研室，现有学生1113人，教职工26人，专任教师17人，研究生以上学历7人，副高级以上职称6人。
机械与电气工程系一直坚持理论与实际操作相结合的教学原则，重视学生动手能力，不断强化学生职业技术培训辅导，建有工程制图、计算机辅助设计CAD、机械原理与机械零件、钳工焊接、机械加工、数控加工、电工电子、单片机（PLC）等实习实训室，并与多家企业建立了长期、良好的实习实训合作关系。通过定期组织学生进行各种技术培训辅导，考取高级电工、国家中级CAD操作、国家中级数控技术操作等职业技术资格证书，为学生就业打下良好基础。机械与电气工程系自招收学生以来，本着为社会服务，为学生服务的宗旨，坚持走实习、就业一体化道路，主动开辟了多个实习就业基地，近两年学生就业率达98%。
机电学科所涉及的领域非常宽广，应用领域几乎渗透到国民经济的各个行业和社会生活的各个方面，是当代发展最迅速、应用最广泛、最引人瞩目的学科之一，也是推动新的技术革命和新的产业革命，迈向知识经济时代的关键学科。我系将一如既往，以教学质量为中心，以学生就业为导向，不断推动教师队伍建设和学科专业建设，为我国现代制造业的蓬勃发展贡献更大力量。
体育系
体育系成立于2019年2月，所授课程含全院近10000名学生的公共体育课和体育系的全部专业课程。目前有体育教育专、本科，体育保健专科，2019年已申报社会体育本科专业。体育系拥有较完善的体育教学设备，目前已拥有400M标准田径场1个（人工草坪及塑胶跑道），网球场2个、综合体育馆1个，游泳馆1个，足球场4个，露天篮球场22个，排球场6个，羽毛球场10个，乒乓球台室内10副，室外30副，体育教学及实验仪器设备总价值达562.94万元。我院已建成设施完善、设备先进的实验大楼，体育专业实验室已能满足实验教学的需要，新的综合体育馆及大型体育场已在建设中，完全能够满足体育各专业教学的需要。
职业学院
湖北第二师范学院职业学院，即武汉语言文化职业学院，是经湖北省政府批准，教育部备案的一所由我院举办的独立高职高专院校。学院具有普通高等学历教育资格，自主招收学生，独立颁发文凭，国家承认学历。根据省教育厅对我省高职高专院校发展规划的总体门槛，学院在校生规模确定为6000——8000人。学院以“求实、创新”为宗旨，“以人为本，和谐发展”为办学理念，力争用2-3年的时间，将学院办成一所以信息技术为主要特色的全日制普通高职院校。
学院现开设有应用软件、游戏软件设计、企业信息化工程与技术、平面设计与广告、计算机动画、电子玩具设计、网络工程与技术、网络传播与策划、电子商务、物业管理及英语等21个专业。专业设置紧紧围绕市场需求，立足培养实用型、应用型高级技术人才，具有广阔的就业前景。

Ⅷ 武汉大学医学院职业技术学院 好不好

武汉大学医学院职业技术学院教学质量很好。

武汉大学医学职业技术学院有专任教师全部为本科以上学历，其中，博士、硕士研究生占 30%，具有高级职称的教师占 60% 。武汉大学医学职业技术学院教师曾在 2004 年省医学职业教育中青年教师课堂教学竞赛中荣获一等奖。学院常年聘请武汉大学临床学院的教授、副教授来校担任临床课教学，丰富了临床教学内容，实践性强，有利于提高学生实践动手能力。

武汉大学医学职业技术学院有多项科研课题获省级奖励，在省级以上杂志发表教学、科研论文数百篇， 10 余人先后担任人民卫生出版社和高等教育出版社医学规划教材的主编、副主编。湖北省医学职业技术教育研究室挂牌我院，承担对全省中等、高等医学职业教育的调研、咨询决策及师资培训等任务。
武汉大学医学职业技术学院护理专业在历届全省护理操作比赛中均获团体总分和个人总分第一名，在湖北省 “ 全省医学职业教育护理专业综合能力比赛 ” 中，荣获高职组均团体总分第一、个人全能第一名的好成绩；口腔医学专业参加2007、2008、2010年“日进杯”口腔工艺技术展评活动均获牙体雕刻项目个人三等奖。武汉大学医学职业技术学院组织学生参加全省英语应用水平能力考试合格率达 80% 以上，学生成绩的优秀率、合格率、人均分数及各单项指标均遥遥领先于全省同类学校，参加国家英语四、六级考试通过的学生逐年增多；组织护士职业资格考试考前培训通过率为 90% ；在参加专升本自学考试中，各门课程的通过率均达 80%…… 学院曾多次被授予 “ 全省卫生系统先进单位 ” 、 “ 省级文明单位 ” 、 “ 省毕业生分配先进单位 ” 、 “ 武汉市文明单位 ” 等称号。

Ⅸ 武汉警官学院怎么样

武汉警官职业学院（国标代码：12984）是一所经湖北省人民政府批准，在教育部备案的全日制普通高等学校。地处九省通衢的武汉市，校园总面积（含正在东湖新技术产业开发区建设的武昌新校区）408亩，建筑面积16万平方米。学院景色优美，交通便利，是莘莘学子求知的圣殿、成才的摇篮。

学院教学设施完善，藏书28余万册。设有司法鉴定中心、心理咨询中心和拥有800多台电脑的教育技术与实验中心，建有刑事摄影、痕迹检验、心理测验、测谎、消防、网络技术、模拟电子电工、模拟法庭等16个实验实训室和30多台汽车摩托车的驾驶员培训学校，以及多功能警体训练场、武术培训基地、实弹射击训练场等实践教学基地。多媒体教室、电教演播室、调频广播电台、电子阅览室一应俱全。计算机、多媒体、闭路电视等各种现代化技术广泛运用于各学科教学。学院建有校园网，并与国际互联网相连，可便捷地与外界交流。

学院设有司法侦查系、警察管理系、法律实务系、信息工程系、司法管理系、公共管理系、旅游管理系和中专部。现有专兼任教师408名，其中教授、副教授63名。学院还聘请华中科技大学教授张坚，中南财经政法大学教授、博士、研究生导师曹诗权，武汉大学教授、博士生导师李仁真和司法部

Ⅹ 武汉大学信息管理学院的师资力量

武汉大学信息管理学院现有在职教师104人。其中，教授27人（含博士生导师24人），副教授和高级职务研究人员40人，教师中曾在国外留学、进修、学术访问、合作研究和讲学的有25人，占全院教师总数的30%以上。学院现有45岁以下的青年教师40人，约占全院教师总数的60%。在职教师中，享受国务院颁发的政府特殊津贴的有5人，“湖北省有突出贡献的中青年专家”2人，国家教育部距世纪杰出人才基金获得者3人，湖北省跨世纪人才工程入选3人。湖北省优秀老师4人。先后有多位教师获湖北省“优秀共产党员”称号和武汉大学“优秀共产党员”、“教书育人优秀导师”等称号。 本专业的前身为美国学者韦棣华于1920年创办的武昌文华图专，是中国图书馆学教育的发源地。2007年，本专业所在学科再次被评为国家重点学科，本专业被教育部遴选为“全国高等学校特色专业建设点”，并被评选为“湖北省高等学校本科品牌专业”。
本专业是研究知识信息的收集、组织、管理与利用的专门学科。解决社会信息化、网络化与数字化进程中信息资源的开发、利用与服务等一系列问题。培养掌握系统的图书馆学理论和方法，掌握现代信息技术、管理科学知识，具备熟练地运用现代技术手段组织、检索、分析、评价和开发利用信息的能力，能在图书馆、信息服务机构、政府机关和各类企事业单位的信息部门从事信息服务及管理工作，适应经济和社会发展需要的厚基础、宽口径、高素质、强能力的复合型人才。
开设的主要课程有：图书馆学基础、目录学概论、信息资源建设、信息组织、信息描述、信息用户与服务、信息检索、参考咨询、图书馆与信息中心管理、数字图书馆导论、网站设计与开发、图书馆系统维护与评价、知识产权法、信息咨询与决策、图书馆营销与公共关系、知识管理、政府信息管理，以及学科平台课程高级语言程序设计、信息系统、数据库原理与应用等。
本专业为社会输送了大量信息化建设所需人才，国内许多图书馆馆长和图书馆学系（信息管理系）主任为本专业毕业生。随着各行业信息化的发展，学生的就业面更为宽广，毕业生连续多年供不应求。
毕业生可在国家图书馆、大学图书馆、各省（市、自治区）公共图书馆、国家和地方的信息化管理与规划部门、政府机关和事业单位信息中心、大型企业信息部门从事信息资源的处理、开发、利用和服务的业务与管理工作，也可在高等院校和科研院所从事教学与科研工作。 信息管理与信息系统专业研究信息的构成、分布和特征，信息管理以及信息系统设计与管理的理论、原则和方法，解决信息获取、组织、检索、分析、评价和利用等一系列重要问题，为科学研究和管理决策提供高质量的信息服务。
本专业培养具有信息管理学基础、具备较高的信息素养，掌握系统思想以及信息系统设计与管理方法等方面的知识与能力，能在国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位等部门从事信息管理以及信息系统分析、设计、实施、管理和评价等方面工作的高级复合、创新型人才。
本专业学生主要学习经济、管理、数量分析方法、信息资源管理、计算机与信息系统方面的基本理论和基本知识，得到系统设计与管理方法及信息管理方法的基本训练，具备综合运用所学知识分析和解决问题的能力。
专业基础课程：高等数学（A）、计算机基础、信息管理学基础
专业主干（核心）课程：c语言与数据结构、经济学原理、管理学原理、信息分析、计算机网络、Java语言程序设计、数据库系统原理、信息组织、信息检索、信息服务与用户、信息计量学、信息系统、信息系统项目管理、市场营销、信息政策与法规、运筹学、专业外语、知识管理、企业资源计划等。
双语课程：信息检索、经济学原理
特色课程：信息管理与信息系统研究进展、信息系统设计与开发、信息资源获取与利用 档案学是研究文件与档案的保管、整理、传递与开发利用的一般规律的应用学科，包括文秘与档案管理、电子文件管理与数字档案馆建设、电子政务等。培养具有系统的档案学基础理论与文化知识，掌握现代信息技术的基本技能，具有较高的综合素质，能从事档案与政务信息管理、信息服务及信息研究等实际工作的高级专门人才。
主要专业课程有：档案学基础、文书与秘书学、档案管理学、涉外文秘（双语课程）、电子文件管理、档案文献遗产保护、电子政务概论、政务信息管理、档案信息组织与检索、计算机基础与应用、网页设计与网站建设、多媒体技术与应用、数字档案馆概论、文献编研、中国政治制度史、中国文化概论、现代人力资源管理、档案信息资源的开发与利用、档案法规学、知识产权法、行政管理学等。
毕业生可在国家机关、高等院校、企事业单位的档案部门和信息中心从事文档管理与信息管理，也可在三资企业与政府部门从事文秘与人力资源管理工作，还可以从事国家电子政务信息资源的组织、开发和利用工作。 编辑出版学是研究各类传播媒介的编辑、出版、发行及管理的方法、规律与基本理论的应用学科。编辑出版学专业培养适应现代出版产业发展要求，具备先进的文化产业经营理念和市场意识，掌握系统的编辑出版学学科理论和专业技能、广博的科学与文化知识，能适应出版业市场化、信息化与网络化发展趋势的高级专门人才。
本专业开设的主要课程有：出版学基础、编辑学原理、书业营销学、出版经济学、书业企业管理、书业物流管理、书业财务管理、数字出版导论、多媒体应用技术、网络编辑、编校软件应用、网页设计与网站建设、Photoshop入门与提高、图书装帧设计、期刊编辑与制作、期刊广告与发行、对外图书贸易、世界书业导论、书业法律基础、出版物市场管理、读者学、出版文化、中国出版史、文献编纂实务等。
本专业为国内最早创办的同类本科专业，在出版业界和学界拥有广泛影响。迄今为止，本专业已经为我国出版行业培养了6000余名优秀人才，被誉为“出版业的黄埔军校”。历年来毕业生主要在出版社、杂志社、报社、图书发行部门、书报刊对外贸易部门、音像出版公司、电子与网络出版机构、出版行政管理部门、编辑出版学科研与教学单位，承担书刊选题策划与编辑、出版项目经营、出版物发行等实务工作、管理工作以及教学与科研工作。
本专业学生毕业以后可在国家新闻出版总署和各省（市、自治区）新闻出版局、全国各大出版集团、报业集团、出版社和期刊社从事编辑、出版、发行以及信息资源处理、开发、利用和服务等业务与管理工作，也可在高等院校和科研院所从事教学与科研工作。 本专业是为了适应网络时代对商务变革的需求而设置，主要学习有关电子商务的理论、技术及其应用知识。通过系统的电子商务基础理论学习与专业技能训练，培养具有扎实的信息技术及经济管理理论基础，具备突出的专业技能，掌握在现代信息技术条件下商务活动规律的复合型和创新型人才。这类人才的核心能力是能够熟练地应用现代信息技术处理在商务问题并能对企业应用信息技术从事商务活动提出解决方案。
本专业课程分为4个模块：公共基础课程、计算机类课程、经管类课程和电子商务类课程。专业课主要包括：高级语言程序设计、数据结构、数据库原理与应用、网络技术基础、信息系统分析与设计、网站设计与开发、经济学原理、管理学原理、财务会计、电子商务概论、电子商务经济学、网络营销、电子支付与商务安全、电子商务法规与伦理、信息化管理理论与技术及网络企业管理等。
毕业生可以在政府商务部门、企业以及商务网站从事电子商务的管理工作，也可在高等学校、科研院所从事电子商务的教学、理论研究及系统开发等工作。