北京师范大学教授刘利

1. 港大新药清除艾滋了吗

据香港大学网站月26日消息， 由香港大学(港大)李嘉诚医学院微生物学系爱滋病研究所领导的研究团队，利用基因工程技术，研制出一种新型的串联双价广谱中和抗体(bi-specific bNAb)，可有效抑制所有测试过的爱滋病病毒株，并促进清除人源化小鼠体内的潜伏感染细胞。这项研究成果已在最新一期《临床研究杂志》发表，该期刊为全球权威的生物医学期刊之一。

据介绍，艾滋病(AIDS)是目前无法治愈的疾病。在全世界爱滋病艾滋病病毒(HIV)已经导致约4000万人死亡，目前仍有约3690万人携带着爱滋病艾滋病病毒生活。为遏止艾滋病的全球大流行，研究出有效的艾滋病疫苗或治愈疗法十分重要。然而，HIV的高突变率和抗病毒药物无法清除的潜伏库，仍然是两大科学挑战。因为在人体内极难利用合适的抗原诱导出具有抑制各种艾滋病变异病毒的广谱中和抗体(bNAb)，利用已发现的bNAbs进行被动免疫，就成为艾滋病预防和免疫治疗的实用方法。

该项研究由香港研究资助局与国家自然科学基金(N_HKU709/11) 、医疗卫生研究基金(12110952) 、研究资助局协作研究金(HKU5/CRF/13G) 、创新及科技基金(ITS/170/17)、国家科技重大专项(2013ZX10001005002001)、国家自然科学基金奖(81530065)、中国大挑战(81661128042)、深圳医疗卫生三名工程、香港大学发展基金及香港大学李嘉诚医学院配对基金资助。

2. 郑州大学中外合作办学怎么样

中外合作办学引进了国际教育资源，在其蓬勃发展取得优异成绩的同时，促进了学院的教学改革，推动了学院各项事业的发展。下面悉镇是我整理的关于郑州大学中外合作办学怎么样，欢迎大家参考!

郑州大学音乐表演

一、项目信息

根据教育部《关于公布有关中外合作办学项目审批结果的 通知 》(〔2012〕49号)，“郑州大学与白俄罗斯国立音乐学院合作举办音乐表演专业本科教育项目”获得批准，纳入国家普通高等学校本科教育招生计划，于2013年首次开始招生(批准书编号：MOE41BY2A20121344N，专业代码：130201)。

二、学制模式

(一)“3+2模式”。前三年在国内学习，第三年结束时，若通过外方的专业和 俄语 考试，后两年在国外学习。五年学习结束后，经考试合格者，颁发外方的专家文凭(即：白俄罗斯高等教育毕业文凭，中国教育部给予认证)和郑州大学本科毕业证、学士学位证。

获得外方高等教育专家文凭后，若再进入外方硕士部继续学习(学制1年)，经考试合格者可获得由外方颁发的硕士毕业文凭。

(二)全日制4年。全部在国内学习，经考试合格者颁发郑州大学本科毕业证、学士学位证。

悔谨三、学费

学生在国内学习期间，按照国内的收费标准交纳学费，学费拟定25000元/生·年(最终以省有关部门审批为准)。

学生在国外学习期间，按照外方当年的收费睁前粗标准向外方缴纳学费。(2012年外方学费为5800美金/生·年，折合约35700元人民币/生·年)

四、办学特色

1、全国唯一经教育部审批的音乐类合作办学项目。该项目是自2003年《中华人民共和国中外合作办学条例》颁布以来，近10年内全国首个也是唯一一个获得教育部批准的“本科层次音乐表演专业”中外合作办学项目。填补了全国该专业本科层次中外合作办学项目的空白。

白俄罗斯国立音乐学院是中国教育部留学服务中心所推荐的留学高校，其颁发的学历学位证书，中国教育部给予认证。

2、硕士研究生直通车。学生前三年在国内学习，第三年结束时，若通过外方的专业和俄语考试，后两年赴国外学习。若再进入外方硕士部继续学习一年，经考试合格者可获得由外方颁发的硕士毕业文凭。学习时间六年，获得与所在国完全一致的硕士文凭，项目优势明显。

3、多名资深外国专家常年在郑州大学授课。我校聘请多位白俄罗斯国立音乐学院专家常年来校授课，引进国外优质教育资源，加大主专业课以及专业理论课的比重，部分课程采取双语教学。

郑州大学展示外教风采

郑州大学外籍专家全国高校巡演演出团赴北京师范大学演出完美落幕。本次音乐会由郑州大学主办，郑州大学音乐学院承办。北京师范大学田家炳艺术楼北国剧场内星光熠熠，现场座无虚席，整场晚会精彩纷呈，高潮迭起。出席音乐会的领导有文化部艺术司副司长伍皓、教育部体育卫生与艺术教育司副巡视员万丽君、北京师范大学党委副书记刘利、北京师范大学艺术与传媒学院院长周星、中国工程院院士、郑州大学校长刘炯天、郑州大学党委统战部张淑娟、郑州大学党委副书记吴宏亮、郑州大学副校长韩国河以及郑州大学党委宣传部、人事处、哲学社会科学研究院、国际交流与合作处、财务处、国际学院、音乐学院等部门的主要负责同志和音乐生活报、艺术教育期刊的领导，他们和北京师范大学的老师、同学们一同共享了这场艺术盛宴。

本场音乐会由钢琴外教亚历山大带来的《培尔金特》组曲中两首钢琴曲拉开序幕，声乐外教伊琳娜演唱了朱丽叶的咏叹调《我愿生活在美梦中》引得大家对朱丽叶为爱情而勇敢追求感慨万千，之后钢琴外教安德烈的独奏肖邦《谐谑曲》第二首、亚历山大的李斯特《匈牙利狂想曲》第六首和二人双钢琴演奏柴可夫斯基《天鹅湖》中的选段《西班牙舞曲》显示了两位外教精湛的演奏技艺与丰富的音乐表现力，热情的小号演奏(小号外教安德烈)和戏剧性地歌剧男女二重唱(声乐外教安德烈、伊琳娜)更是几次将全场气氛推向了顶点,越来越热烈的掌声将音乐会再次推上高潮。

郑州大学外籍专家全国高校巡演音乐会还将继续在武汉音乐学院、南京艺术学院、上海师范大学、厦门大学、四川音乐学院、湖南师范大学、沈阳音乐学院、天津师范大学、华南师范大学、云南艺术学院、山东大学等高校举办。高校巡演音乐会的举办极大地加强了郑州大学与全国各高校的合作与交流。同时也展示了郑州大学国际化的办学成果。郑州大学音乐学院立足中原，面向全国开展外籍专家高校巡演音乐会，为各高校送去一场场经典视听盛宴，展现了郑州大学多样化、国际化的办学理念，展示了郑州大学外籍教师的风采，开启了中外合作开办学新的篇章。

郑州大学音乐学院在国际化办学理念的引领下，锐意改革、开拓创新。2013年，郑州大学音乐学院与白俄罗斯国立音乐学院合作举办音乐表演专业本科教育项目获得教育部批准，该项目是自2003年“中华人民共和国中外合作办学条例”颁布以来，近10年内全国首个获得教育部批准的“本科层次音乐表演专业”中外合作办学项目。呈现在本次音乐会的外籍教师们全部是通过该项目引进到郑州大学的，他们常年在郑州大学音乐学院工作。

郑州大学外籍专家全国高校巡演音乐会，是郑州大学音乐学院中外合作办学项目面向全国的一次公开展示，是音乐学院国际化办学之花的灿烂绽放，这将对进一步促进中外音乐交流和加速音乐学院国际化办学的深入开展发挥重要作用。

3. 雄安新区有几个科技大学

清华、北大
从目前的新闻来看，北大光华学院会在雄安建立分院。清华在雄安的医院已经开工建设。但这两所国内顶尖大学应该并不会搬去雄安。

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因为这两所学校的主校园够大，北大校园虽然不如清华面积大，但北大在昌平已经建设了一个校区，占地1000多亩，所以清北去雄安开设新校区的可能性不大。

中国地质大学（北京）
在2021年4月地大校领导团队去雄安考察，在6月份，地大委员会发了一个通知：《关于成立北京中国地质大学雄安校区建设办公室的通知》，明确无误地表示，“地大要在雄安建新校区”。估计新建校区面积并不会太小，因为中国地址大学在北京的校园不大，占地面积为52万平米。

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北京交通大学
北交大在北京的校园不大，总共加起来大概有1000亩。北交大的官网已经说过很多次，要在雄安设立一个校区。从目前的新闻来看，北交大的数字交通创新中心会在雄安落户。

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北京语言大学
今年6月8日，北京语言大学党委副书记、校长刘利一行到雄安新区考察。刘利在考察时表示，规划建设雄安新区是千年大计、国家大事。通过此次考察调研，切实感受新区塔吊林立、热火朝天、日新月异的建设场景，深入了解新区高标准高质量建设发展取得的成效，感到十分振奋。
北京语言大学将积极发挥自身特色和优势，在教学科研、人才培养、文化建设等领域进一步加强与雄安新区的交流合作，为雄安新区建设高水平社会主义现代化城市贡献更多力量。
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北京师范大学
再来看北师大的情况，北师大在北京虽然有3个校区，但是面积并不是很大，总共加起来只有1000多亩，有必要再把校园扩大。因此，去雄安建新校区的可能性很大。

下图是2019年，教育部科技司组织讨论雄安智慧教育会议。这个课题组组长是北师大的教授，从北师大的新闻稿里可以看出，北师大有去雄安建立分校的想法。

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北京科技大学
据北科大的官网信息发布，校长和书记在多次讲话中提到，要重视雄安校区的建设，看来北科大将在雄安建设新校区。

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北京科技大学虽然在北京也有三个校区，但都不是很大，总共加起来也就是80多万平米，所以，迫切需要一个新校区。

北京体育大学
北京体育大学在2017年，校领导就带着人去考察雄安，雄安也明确表示对体育大学的体育教育资源感兴趣。

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中国传媒大学
中国传媒大学目前校区面积比较小，占地只有46.37万平方米，很有必要再建一所分校区。中国传媒大学在2020年底，已经跟雄安签约媒体融合示范基地。后续或许还将有进一步的行动。

4. 北京语言大学谁是校长

北京语言大学现任校长是崔希亮。
崔希亮，毕业于北京大学中文系。文学博士版，教授，语言学及权应用语言学博士生导师。世界汉语教学学会副会长，中华炎黄文化研究会副会长，北京语言学会会长，教育书画协会副会长，中国语言学会常务理事。曾任北京语言大学语言文学系副主任、对外汉语研究中心副主任、汉语水平考试中心主任、校长助理、北京语言大学副校长等职。2005年6月起至今任北京语言大学校长。

5. 徐师大是一本还是二本

一、徐师大是一本还是二本 徐师大即 江苏师范大学 ，是一本大学，该校是江苏省和徐州市重点建设的省属重点大学、教育部与江苏省人民政府共建高校、江苏高水平大学建设高校、教育部、财政部国培计划实施高校。
二、徐师大简介
江苏师范大学 是江苏省人民政府和教育部共建高校，是江苏高水平大学建设高校。学校前身是1952年创办于江苏无锡的苏南军区转业干部文化速成学校，战功卓著的刘先胜中将为第一任校长。1956年学校暂名“江苏省中学师资训练班”(无锡师范专科学校筹备处)，正式纳入普通高等教育序列招生。1957年成立江苏师范专科学校。1958年学校北迁徐州，1959年与徐州师范专科学校合并，成立徐州师范学院。60年代初，全国高校布局调整，敬爱的周恩来总理指示：“徐州地区地域辽阔，要有大学”，学校因此得以保留。从此，学校扎根苏北，艰苦创业，逐步发展。1979年开始招收硕士研究生，1981年成为全国首批硕士学位授予单位。1996年学校更名为徐州师范大学。1999年原煤炭部所属的徐州工业学校并入。2011年学校更名为 江苏师范大学 。

在学校发展史上，有著名汉语言学家廖序东教授，著名诗人、中国现代文学研究专家吴奔星教授，戏剧家、中国古代文学史家王进珊教授，中国古代文学研究专家吴汝煜教授，教育家刘百川教授，心理学家张焕庭教授，历史学家臧云浦教授，地理学家罗其湘教授等一批国内外知名专家学者。建校以来，全校师生秉承“崇德厚学，励志敏行”的校训，经过不懈努力，各项事业都有了快速发展。

学校现有泉山、云龙、奎园、贾汪4个校区，占地2047亩，校舍面积81.2万平方米;教学科研仪器设备总值5.31亿元;图书馆藏书284万册。学校设有22个专业学院以及敬文书院、继续教育学院、国际学院和教育部批准设立的首个非独立法人中俄合作办学机构—— 江苏师范大学 圣彼得堡彼得大帝理工大学联合工程学院，另设有独立学院科文学院。现有63个本科招生专业，34个一级学科硕士点，13个硕士专业学位类别，1个服务于国家特殊需求博士人才培养项目，1个博士后科研流动站，覆盖11个学科门类。具有以同等学力申请硕士学位授予权和硕士研究生推免权。现有在校普通全日制本科生18000余人(不含独立学院科文学院)，博士、硕士研究生3100余人。建校以来，学校已向社会输送了近二十万名毕业生，一大批取得突出成就的 江苏师范大学 校友活跃在海内外政治、经济、文化、科技和教育等各个领域。

学校坚持以立德树人为根本，深入推进教育教学改革，切实提高人才培养质量。2004年在教育部组织的本科教学工作水平评估中获得优秀等次，2015年高质量通过教育部本科教学工作审核评估。近几年，获得国家级教学成果奖2项(其中一等奖1项)、省级教学成果奖49项(其中特等奖3项)，首届全国研究生教育成果奖二等奖;获批国家级特色专业建设点4个、教育部“十二五”专业综合改革试点项目2项、省品牌专业建设工程一期项目4项、省“十二五”重点专业(类)11个。建有国家级教学团队1个、省级优秀教学团队2个;获批国家级精品资源共享课9门、国家级精品教材和规划教材6部、省级优秀精品课程48门、省级在线开放课程7门、省级精品教材和重点教材45部。获得国家级大学生校外实践教育基地建设项目1项，承担教育部卓越教师培养计划改革项目2项，省级卓越教师培养计划改革项目1项。获得“中央支持地方财政专项”46项，拥有国家级实验教学示范中心3个，国家级示范性虚拟仿真实验教学项目1个，省级实验教学示范中心18个，省级虚拟仿真实验教学平台1个，省级在线开放虚拟仿真实验教学项目2个。学校被教育部、国家语委确定为全国首批“国家语委语言文字应用培训基地”、全国唯一一家“经典诵读教育”学科(领域)培训机构，获评“国家级语言文字规范化示范校”。

学校积极实施人才强校战略，师资队伍建设取得显著成效。现有专任教师1560人，教授295人(其中博士生导师53人)、副教授611人，专任教师中博士占比54%，具有海外研修经历教师比例38.1%。目前我校有“*”2人、国家“*”教学名师1人、国家“”专家5人，4人入选教育部“新世纪优秀人才”支持计划，2人获得国家优秀青年基金，2人入选中国科学院“*”，江苏特聘教授9人;双聘院士量级人才11人，“*”、国家“杰青”量级人才50人;24人享受国务院政府特殊津贴， 4人次获得“全国先进工作者”“全国五一劳动奖章”“全国模范教师”“全国优秀教师”等荣誉，1人获得中国侨界贡献奖，4人入选“江苏省高校教学名师”，12人获得“江苏省有突出贡献的中青年专家”称号，8人为省“双创计划”人才，21人为省“六大人才高峰”培养对象，105人次入选省“333高层次人才培养工程”，157人次入选省“青蓝工程”;有国家级省级教学科研团队20个。

学校注重学科建设与科研工作，内涵建设水平稳步提升。现有6个省优势学科、12个省重点学科，化学、工程学科进入ESI排名前1%。拥有江苏高校协同创新中心2个，部省级科研平台30余个。近五年来，获批国家级科研项目420项，其中国家社会科学基金项目138项(重大项目8项、重点项目7项)，国家自然科学基金项目280项。在SCI/EI/CPCI/SSCI/A&HCI/CSSCI等索引学术期刊上发表科研论文4366篇，其中SCI一区、二区Top等期刊论文370篇，在Science、Nature、PNAS等国际一流期刊上发表论文7篇。自然指数(Nature Index)进入“中国内地高校Top100”，2016年位列54位，江苏省内高校第8位，全球高校排名第428位。2017年，学校入围US News 2018世界大学排行榜，位列中国内地高校第123。获得教育部高等学校科学研究优秀成果奖12项，省自然科学、社会科学优秀成果奖106项。“中国留学生与民国社科发展”研究成果入选国家哲学社科成果文库。在“一带一路”国家语言服务体系及区域社会经济发展中形成了一批有影响的智库成果，2篇智库报告获中央政治局常委批示，9篇智库研究报告获江苏省领导批示。形成高层次科研平台建设、高级别的科研项目、高水平的科研成果“三位一体”的科技创新体系。

学校积极拓展服务地方经济社会发展的新途径，社会服务能力不断彰显。立足基础教育改革和区域经济社会发展需求，探索形成“十五年一贯制”创新人才培养模式;牵头成立淮海经济区乡村卓越教师教育联盟;获批开设淮海经济区首家雅思考点。与徐州、连云港、盐城、宿迁、宁夏中卫、内蒙古满洲里等地方政府建立了校市战略合作关系;与徐州、连云港合作共建 江苏师范大学 “一带一路”研究院;建立校地共建载体平台、校企联合研发中心等产学研合作基地180余家。大学科技园获批国家级科技企业孵化器、国家级高校学生科技创业实习基地，组建 江苏师范大学 生物科技有限公司、 江苏师范大学 激光科技有限公司等学科性公司。技术转移中心获批国家技术转移示范机构，成立师大创新科技有限公司开展股权投资、科技服务等创新业务探索。作为苏北地区唯一的江苏省干部教育培训基地，2017获批江苏省军转干部进高校专项培训基地。学校主动发挥服务功能，不断为推进校地、校企深度合作，全面融入地方经济社会创新驱动发展战略作出积极努力。

学校加快推进办学国际化进程，国际交流合作深入发展。作为全国首批“有资格接收外国留学生的高校”，“中国政府奖学金生委托培养高校”“留学江苏目标学校”，相继与英、美、澳、俄等国的69所高校建立了友好合作关系，先后接收46个国家和地区的留学生来校学习。2017年注册国际学生700余人，其中学历生350余人。与美、澳两所大学联办孔子学院，其中迈阿密达德学院孔子学院荣获“全球优秀孔子学院”称号，澳大利亚昆士兰科技大学孔子学院荣获“全球先进孔子学院”称号。获批孔子学院奖学金项目——汉语国际教育本科和硕士培养资格。在马来西亚设立全球首个海外孟子学院。现设“一带一路”研究院(独联体国家研究中心)、巴基斯坦研究中心、澳大利亚研究中心、伊比利亚美洲研究中心和国家语委语言能力高等研究院等国别与区域研究机构，其中3所入选教育部国别和区域研究中心备案名单。与哈佛大学、爱丁堡大学、伦敦大学学院等知名高校联合建设基因组学实验室、药食植物实验室、聋人认知中心、教育大数据科学与工程重点实验室等科研平台。与美国、澳大利亚、日本、俄罗斯和白俄罗斯等国高校开展合作办学和学分互认项目，与哈佛大学、香港大学等世界著名高校合作开展师资和管理人员培训项目。

学校坚持以生为本，着力打造各类学生成长成才平台。近年来，我校学生获得“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛特等奖、“创青春”全国大学生创业大赛金奖、全国大学生数学建模竞赛一等奖、中国青少年科技创新奖、中国青年志愿服务项目大赛金奖、全国大学生艺术展演一等奖，第十届全国少数民族传统体育运动会表演项目综合类一等奖，“东芝杯”中国师范大学理科师范生教学技能创新大赛一等奖2项。先后四次获评大学生志愿服务西部计划全国优秀项目办，连续八年荣获大学生志愿服务苏北计划优秀组织奖。校女子足球队多次获得中国大学生女子足球锦标赛冠军，主力队员曾入选国家队参加奥运会和女足世界杯。学校是江苏省苏北地区大学生心理健康教育研究基地、江苏省辅导员培训与研修基地。学校荣获“全国五四红旗团委”“全国大学生‘三下乡’社会实践活动先进单位”“全国活力团支部”“全国百佳校园足球社团”“全国大学生心理健康教育先进单位”，多次获评江苏省高校“就业工作先进集体”“江苏省高校教育管理创新项目一等奖”，多个班级获全国、江苏省先进班集体和江苏省“周恩来班”命名表彰，获得全国辅导员职业能力大赛省赛一等奖、国赛三等奖，全国辅导员年度人物入围奖、省辅导员年度人物等奖项。

学校已连续十次被省委、省政府表彰为“江苏省文明单位”，四次被表彰为“江苏省文明学校”，五次被表彰为“江苏省文明单位标兵”，被授予第三批“全国文明单位”，2017年获评首批“全国文明校园”。迈入新的发展时期，江苏师大人将继续发扬“守正出新，坚志勇为”的新时期校园精神，进一步解放思想，全面深化改革，推进内涵发展、转型发展、特色发展，为建设高水平、有特色、有品位的综合性教学研究型大学而努力奋斗!
三、徐师大知名校友有哪些
部分杰出校友：（排名不分先后。注：此处仅列出容易查证的校友名录）

廖序东：著名语言学家、教育家。徐州师范大学中文系和汉语学科的创始人。

吴奔星：现代著名诗人、学者。

王进珊：现代著名剧作家、诗人

吴汝煜：中国古代文学研究专家

刘百川：教育家

张焕庭：心理学家

臧云浦：著名历史学家

罗其湘：地理学家

杨亦鸣：著名神经语言学家， 江苏师范大学 副校长

李程骅：扬子晚报总编辑

王维凯：淮安市政协主席、党组书记

鲍川运：美国蒙特利尔国际研究学院研究生院院长

何勇：联合国议员

洪亚平：美国Priceton Gllobal Synthesis公司总经理

茆庆国：中国盐业总公司总经理、党委书记、中国轻工业联合会第二届理事会副理事长

季志业：中国现代国际关系研究院副院长

万祖安：中煤能源山东有限公司党委书记、董事长

傅刚： 北京大学 中文系教授、博士生导师

魏崇新：北京外国语大学中国语言文学学院院长

尤建功： 南京大学 教授、数学系主任

严乃荣：休斯敦浸会大学商学院金融系主任

李桂根：德克萨斯理工大学教授

刘利： 北京师范大学 文学院教授、汉语言文字学专业博士研究生导师

周明儒：曾任徐州师范学院副院长，徐州师范大学校长

奚爱国：泰州市教育局副局长、民革泰州市委主委、泰州市青联副主席

张艳：江苏省人大常委会常务副主任

陈大伟：徐州市政协主席

李凤亮：深圳大学副校长

王维国：淮安日报社总编辑、党委副书记

徐振喜：宿迁市政协副主席

赵建华：连云港市副市长

郭殿崇：中国楹联学会副会长、江苏省楹联研究会副会长、中华诗词学会会员、江苏省诗词协会常务理事

郭杰：华南师范大学党委常委，副校长

王帅廷：香港华润电力有限公司总裁

李学忠：浙江省发展和改革委员会主任；原浙江省统计局局长，省发展改革委党组书记 ;

6. 刘利的介绍

刘利，男，汉族，1961年10月出生，江苏徐州人，文学博士，教授，博士生导师。现任北京师范大学党委副书记。协助书记管理干部工作，负责党建工作、统战工作、审计工作、图书馆工作。分管党委统战部、审计处、图书者雹山馆。曾任北京师范大学中文系党总支副书记、党委宣传部副部长兼新首中闻中心主任、北京师范大学北京文化发展研究院执行副院长、图书馆馆长兼党总支书记、党委组织部部长。曾在日本国立大阪外国语大学从事两年的教学与研究工作。主要从事汉语语法学、汉语语法史、汉语词汇史的教学与研究。先后在《中国语文》、《古汉语研究》等学术期刊发表肆告论文50多篇；出版学术著作、教材6部；主持教育部人文社会科学重点研究基地重大项目、教育部人文社科基金项目、中国博士后基金项目等5项。曾获“北京市科技创新标兵”、北京师范大学“励耘优秀青年教师奖”等奖项。

7. 刘利的主要论文

读王逸《楚辞章句》，《徐州师范学院学报》第2期，1987年
从《国语》的用例看先秦笑谨模汉语的“可以” ，《中国语文碰缓》第5期，1994年。
汉语俗字研究的奠基之作，《浙江社会科学》第2期，1994年。
藏汉语语法对比谈——藏汉双宾语动宾结构的语序，《西南民族学院学报》第6期，1994年。
《对〈概数词“来”的历史考察〉一文的两点补充》，《中国语文》第3期，1993年。
上古汉语的双音节连词“然而”，《中国语文》第2期，2005年。
《古音学与清代语文学》，《徐州师范学院学报》第3期 ，1991年。
《祖堂集》动词补语管窥，《徐州师范学院学报》第4期，1990年。
《屈赋与王逸注之代词比较》，《徐州师范学院学报》第2期，1988年。
古汉语致使义“使”字句的语义分析，《大阪外国语大学论集》（大阪外国语大学学报）第30号，日本大阪外国语大学编辑出版，2004年。
“不过”的词汇化问题补议，《陕西师范大学学报》第5期，2004年。
《中国语言学史》读后晌裂，《古汉语研究》第4期，2003年。
上古连词“与”字用法考察——兼与“及”比较，《古籍研究》第4期，2000年。
先秦单音节助动词考辨，《北京师范大学学报》第3期，2000年。
纯净学风与文风 促进语言文字学健康发展，《中国社会科学》第2期，1998年。
读《敦煌变文校注》，《古籍整理出版情况简报》（国家古籍整理出版规划小组办公室编）第8期，1998年。
先秦汉语的复音副词“不过” ，《中国语文》第1期，1997年。
《汉语俗字研究》读后 ，《中国语文》第6期，1997年。
先秦“劝”有“劝说”义例证，《辞书研究》第3期，1997年。
古汉语“有VP”结构中“有”的表体功能，《徐州师范大学学报》第1期，1997年。
先秦助动词“可”的句法语义分析，《四川大学学报》第6期，1996年。
《国语》的“为之名”结构及其他，《古汉语研究》第3期，1995年。
《尚书》中的“能”与“克”，《古籍整理研究学刊》第1、2期，1995年。

8. 北京师范大学图书馆的历任馆长

主任：刘宝廉（1917.12--1918.1）
李贻燕（1918.1--1919.9）
程时煃（1919.9--1920.7）
王文培（1920.7--12）
冯陈祖怡（1920.7--1928） 陆华深（1931--1932）
何日章版（1933.1--1946.7） 张云波（1948.4--1957）
王文枢（权1958）
王曦（1958--1982）
陶秉福（1984.3--1987.1）
袁铭敦（1987.2--1988）
金宏达（1988.7--1991.4）
曹才翰（1991.5--1997.4）
于天池（1997.5--1999.12）
姜璐（2000.1--2006.4）
刘利（2006.4--）

9. 廖序东的学术贡献

廖序东语言学论文集
1941年，先生在《国语周刊》上发表《国文诵读问题》一文，从此揭开了个人学术研究活动的序幕。廖序东先生秉承优良学术传统，奋力开拓，积极创新，不断攀登一座又一座语学高峰，在中国现当代语言学史上抒写了绚丽的篇章。先生敏学覃思，广阅博览，学术活动持久而不衰，学术胸襟博大而舒展。就荦荦大者而言，先生涉猎的主要研究领域有以下几个方面。 廖序东先生是黎锦熙先生的学生。秉承师道并发扬光大是先生学术奋斗的方向之一。黎先生抱救国救民之志，大半生致力于教学语法的研究与推广。先生尊师重道，在教学语法方面费心费力尤多，收获亦甚丰。在此，仅对先生在加线法和析句法方面的贡献略作解说。
加线法又称标记法，是指用不同的线段和符号来标记句子的各种构成成分的方法。此法脱胎于《新著国语文法》中的“图解法”，但作了较大的改进，1955年首先在先生和张拱贵先生合著的《文章的语法分析》中推出。在后来的《语法基础知识》（1979年）、《文言语法分析》（1981年）以及“黄廖本”《现代汉语》（1979年至今）中，加线法又几经修改，臻于完善。既突出句子主干，又彰显结构层次，是加线法的优胜所在。和图解法相比，此法简易明了，特别适合于作长句和篇章的语法分析，语法教学界因此称便。1984年制订的《中学教学语法系统提要（试用）》基本移植了加线法，表明了学术界和教育界对此法的广泛认同。
析句法即分析句子的方法，也是语法研究和教学的一个侧重点。先生为之进行不懈的探讨。除了上述几种著作外，先生还先后发表了多篇专论，如《复句的分析》、《单句的分物卜析》、《论句子结构的分析法》、《论句子的图解》、《论句本位语法》等，着重阐述了个人关于汉语析句法的见解。在析句法方面，先生绝不墨守成规，一直与时俱进，尤其注重吸纳国外新兴的语言学理论和语言分析法。从成分分析法到层次分析法，再到后来的变换分析法和语义特征分析法，我们可以清晰地分辨出先生在汉语析句法方面的演进路径。 廖序东先生是楚地人，难舍怀乡的情愫。先生跨度数十研的楚辞语法，1964年，先生发表了《论屈赋中人称代词的用法》一文，从此一发而不可收，直至蔚为大国。先生的楚辞语言研究以1995年为界分为两段：前期属于语法研究，以1995年结集出版的《楚辞语法研厅蚂岁究》为标记性成果；后期开始转向词汇研究，代表作有《〈离骚〉中的重言、联绵词及并列复合词》等。由语法层面拓展到词汇层面，表明先生有意对屈赋语言进行多方位和多视角的研究。
先生的《楚辞语法研究》着重考察了屈赋中的一批常用虚词和若干重要句子，在现代楚辞研究领域独树一帜。把虚词训释与句法解析相结合是先生楚辞语法研究取得成功的关键所在，开创了楚辞研究的新模式。先生在抓住屈赋语言系统性的同时，又紧扣文例，以此来探求其中的疑难词句，这样就避免了训诂研究中的随文生义倾向，所获创见自然坚实可靠。此书对前人成说多有匡补，为今人正确解读和把握屈赋提供了极大的便利。例如，先生在穷尽考察的基础上，认定屈赋中“兮”的基本语法属性是语气词，而不是所谓的多能虚词，廓清了以往诸家的模糊认识。刘利教授认为：“在这个意义上，可以说《楚辞语法研究》又是一个就语法以求训诂的成功范例。”是书于1997年荣获江苏省哲学社会科学优秀成果二等奖。 目录学历来被视为治学的门径。先生十分注重语言学名著的系统评介，并以此来改进研究生的培养工作。为了给研究生的专业学习提供可靠而重要的阅读文献，先生仿照清末张扮睁之洞《书目答问》的宗旨和体例，专门编写了一本《汉语语言学书目答问》。此《答问》初编于上个世纪六十年代，曾分别在1965年、1982年和1998年印行过。每次重印，先生都要增订内容，使《答问》不断跟进学术动态。《答问》将书目分为八大类，所收著作覆盖面广，代表性强，确为语言研究者必读或必知之书。为了便于学子遴选，先生还以寥寥数语对重点著作进行点评，颇中肯綮，被许为点睛之笔。
廖序东先生一向重视外语的学习和外国理论的借鉴。他早年曾学过俄语并从事过相关的翻译，有多种译著问世，如《我是苏联的公民》、《马的故事》和《〈真正的人〉教学经验谈》等，大致限于小说和课程教学论。晚年，先生开始把注意力转移到西方语言学名著——叶斯泊森《语法哲学》的翻译与评介上来。叶氏是欧美语言学界公认的权威和大师，其语法学说不仅在西方学者中广为传布，而且也对汉语语法学产生过深远的影响。王力先生的《中国现代语法》和吕叔湘先生的《中国文法要略》都曾引进过叶氏的“三品说”。鉴于《语法哲学》在语言学史上的非凡地位，吕叔湘先生曾命人译述，但终因书中引用的语种太多而放弃。先生知难而进，组织徐师的一批中青年学者进行攻关，数易寒暑，终于告成。是书的成功译介极大地推进了汉语语法的研究和教学工作，对中国语言学界而言堪称功德无量。吕叔湘等学界前辈纷纷给予了高度的评价。 以上五个方面仅反映了先生学术研究的主流层面，并不能涵盖先生学术活动的全部内容。先生在文字学方面学养深厚，不仅编写过《常用汉字孳生谱》，而且还撰写过数篇有关金文同义并列复合词的论文。

10. 刘利的人物简介

血液内科主任，主任医师，教授锋卜圆。
硕士生导师，医学博士。
陕西省血液病学会常委兼秘弊带书；陕西省临床免疫学会副主任委员；陕西省抗癌协会血液肿瘤分会副主任委员。
1989年毕业第四军医大学医疗专业，1994年获医学硕士学位，2000年获医学博士学位，博士研究课题《端粒酶反义RNA对人髓性银塌白血病细胞的作用》。