江苏大学体育舞蹈老师
① 赵小亭的个人事迹
暑假,赵小亭没有选择回家,而是和同学们一起来到贫穷的云贵高原支教,本来一个月的支教期,她却再也没有走出来,20岁的生命,永远长眠在大山深处的布依族苗族山寨。她叫赵小亭,江苏省如皋市,武汉大学大三学生。2010年7月21日,她在贵州支教期间,在崎岖山路上行走时,不幸被一块巨石砸中头部,当场遇难。而两个月前的21日,她刚刚度过20周岁生日。 下午,武汉大学校园BBS“珞珈山水”,论坛内被一种浓浓的悲伤气氛笼罩着——来自江苏的武大三年级学生赵小亭永远离开了她还未能享受的这个世界。同学和素不相识的网友纷纷缅怀这位漂亮而又乐于奉献的女孩,祈祷她在另一个世界能活得幸福快乐。
赵小亭是如皋市人,家中的独生女,2008年从如皋中学毕业,并考取武汉大学电气工程学院电气工程与自动化专业。2010年7月上旬放暑假后,刚刚度过20岁生日的赵小亭,和去年一样,并没有选择回家和久别的父母重逢,而是第二次报名参加了武汉大学的暑期社会实践活动。7月12日,她和学院的18名同学来到贵州省黔南布依族苗族自治州贵定县马场河乡中心小学开展暑期义务支教,时间为一个月。
这已经是武汉大学电气工程学院第四年来到贵定县支教了。每年,大学生们带来的音乐、舞蹈、体育、朗诵等课程,都深受当地孩子们的喜爱。贵定县马场河乡中心小学位于距离县城几十公里之遥的大山中,人烟稀少,举目四望都是茫茫大山,这所学校是一所留守农民工子女学校。此次支教,活泼开朗的赵小亭担任学校安全课和合唱课老师,一旦站上讲台,“开心果”赵小亭就变成了一位严肃认真的老师。下课铃一响,她又恢复了笑嘻嘻的面容,和学生们一起玩耍,山里孩子们都特别喜欢这位笑吟吟的“赵老师”。
然而,21日下午,一场灾难却永远夺走了他们的“赵老师”。近期贵定县遭遇了连续多日的降雨,山体滑坡等自然灾害频发,走路时,山上不时落下石块。与赵小亭一起支教的同学沈讯介绍,7月21日下午5时许,19名队员与往常一样,分头进行实践活动。但当赵小亭走在一段崎岖的山路上时,突然,一块石头从高高的山上滚落,不幸砸中了躲闪不及的赵小亭,石头从她的头部滚落,身材娇小的赵小亭顿时倒在地上,当场遇难。 从7月12日奔赴贵州山区,到21日遇难,赵小亭只在这个陌生的地方呆了10天,但这里的苗族、布依族群众却记住了她——这位清秀内敛、不怕吃苦的江苏女孩。
她支教的马场河乡中心小学条件十分艰苦,教室,白天是支教大学生为学生上课的课堂,晚上将课桌拼凑起来,则成了他们的宿舍;学校没有自来水,吃饭要走十多分钟来到一户农家,洗澡要去学校里唯一的水管接山上流下来的溪水,并且还经常遇到断水的情况。但面对如此艰苦的环境,这位从没在贫穷大山里生活过的女孩,不仅从没叫苦,还站出来为同来的同学加油打气:“我们既然来了,就要好好教好孩子们,让他们看到走出大山的希望。虽然这里艰苦一点,但是乐观地来看,这里有城市里看不到的秀美风景,呼吸不到的新鲜空气。大家加油!”一番朴实而真切的话语感动了前来的很多队员。赵小亭在支教时发现,这里的留守农民工子女,不仅存在着学习上的困难,更面临着生活上的困惑和心理上的障碍。于是,支教队除课堂授课外,由一部分典型的农民工子女和留守儿童与支教队员构建双向互动的“结对子”关系,开展长期无间断的,涵盖学习、生活、心理辅导等全方位深层次的支教活动。
给孩子们上课前,她总要认真备课,在她遇难后,其他同学整理她的笔记本时发现,每页纸上都工整地记录了每堂课的教学内容,每次上课前还要在寝室里面演练几遍,获得大家的一致通过后才去课堂上正式教学。很快,山里的孩子都喜欢上了这位课上严肃认真,课下平易近人的老师,到了晚上学校关门的时间,很多学生都还迟迟不肯离开,要和赵老师多呆一会。
除了支教,她还不忘村里的那些“空巢”老人,她利用课余时间带领队员们去了村里的老人院,帮助那些老人们打扫卫生,陪他们聊天,为他们表演文艺节目,鼓励老人们热爱晚年生活,给老人们带去了久违的欢笑。临别时,好几位老人都掉下了不舍的眼泪。
其实,这已不是赵小亭第一次放弃暑假去边远地区支教了。2009年她上大学后的第一个暑假,她就去了湖南邵阳支教,闲暇时,她就去村民家中帮助修理家用电器。临别,那里的孩子同样是依依不舍。 赵小亭不幸遇难的噩耗从遥远的贵州山区传到武汉大学、传到家乡如皋,伴随着悲伤和怀念,人们都在深切追思这位人生短暂但却给人留下美好回忆的女孩。
得知赵小亭不幸遇难,武大学子悲痛不已
翻开她的履历,在她短短的20年的人生中,却写着长长的荣誉:中共预备党员,中国青年注册志愿者,学院社团活动积极分子,武大新生丙等奖学金获得者,她还当过学生会体育干部、女生干部和班级副班长。
她生前的大学同学对赵小亭最深的印象,就是无论在炎热的酷暑还是数九寒天,她那略显单薄的身影总是最早出现在教室中。上课总是坐在教室前排,专心听讲。遇到难题喜欢向同学虚心请教。她学习成绩一直不错,各科成绩都基本达到85分以上,并顺利通过英语四六级、计算机二级。在同学们眼中,赵小亭就像一台“永动机”,除了学习,她的课余时间总是积极参与学校、学院各项活动。在学校,有些男生干的活,她同样会做。一次寝室的水管坏了,她竟像个男生一样,爬上爬下,将水管修好了。
在赵小亭的母校如皋中学,听说她遇难的消息,从校长到老师,无不扼腕叹息。在如皋中学,她生活了三年。大大的眼睛,圆圆的脸蛋,一张可爱的笑脸,她的任课老师依然记得这位性格活泼、乐于助人的女孩。她的任课老师告诉记者,赵小亭与同学关系相处得非常好,学习成绩出类拔萃,不仅自己学习好,还乐于帮助同学。她的集体荣誉感也非常强,高中阶段,大多数人都忽视了体育锻炼,但是每次学校运动会上,都能看到赵小亭拼搏的身影,为班级争得荣誉。
就在这个暑假前,她的高中同学就和她约定,回家后给她补过生日。但这个约定,却成了同学们心中永远的遗憾。

② 周诗雨江苏师范大学什么专业
体育舞做敏蹈专业。经查询周诗雨个人微博简介显示,诗雨学体育舞蹈专业。体育舞蹈称国际标准袜姿交谊舞,体育运动项目之一,是以男女为伴的一种步行式双人舞的竞赛项告胡绝目,分两个项群。
③ 南京师范大学泰州学院
南京师范大学泰州学院 2009年体育舞蹈专业招生简章(四年制本科) 南京师范大学泰州学院位于素有“汉唐古郡 淮海名区”美誉的泰州市主城区,是经教育部批准,在江苏省委、省政府支持下,由南京师范大学和泰州市人民政府合作举办的普通本科院校。泰州市是江苏十三个地级市之一,位于经济发达、人文荟萃的长三角经济圈,东临南通,西接扬州,南与苏、锡、常地区隔江相望,高速公路连接大江南北,铁路贯通全国各大主要城市。 南京师范大学泰州学院拥有独立的校园和一流的办学设施,独立招生,独立组织教学和管理,颁发南京师范大学泰州学院毕业证书。符合学士学位授予条件的,颁发南京师范大学泰州学院的学士学位。 ●依托名校 师资力量雄厚 学院举办者南京师范大学是一所历史悠久的百年名校,1996年4月进入国家“211工程”重点建设行列。学院的教学和管理紧密依托南京师范大学,学院领导和各二级学院、系部、部门主要负责人均为校本部派出。学院高度重视教学组织和管理,已形成以南京师范大学优秀师资为骨干、学院专任教师为基础的完整的教学队伍,其中教授和副教授占50%以上。 ●依靠政府 校园设施先进 学院校区位于泰州市高教园区,占地面积1035亩,规划建设教学、办公、活动及生活用房33万平米,已建成22万平米,并配有符合国家标准的基本办学设施。一座融合泰州悠久历史文化与现代设计理念,充分体现信息化、现代化、生态化的花园式校园正拔地而起,届时可容纳12000名全日制学生学习和生活。南京师范大学泰州学院2009年面向江苏、安徽、山东、吉林等有关省份招收体育舞蹈4年制本科生40名。热忱欢迎考生报考南京师范大学泰州学院。体育舞蹈专业顾问介绍李俊:中国国际标准舞总会学术与教学分会副秘书长、南京艺达国标舞协会会长、常州艺术高等职业学校国际标准舞专业顾问。现任南京师范大学泰州学院体育系体育舞蹈专业顾问。体育舞蹈专业兼职教授简介俞谦华:中国国际标准舞总会学术与教学分会常务理事,资格认证委员会委员,国内考官,南京艺达国标舞协会秘书长,中国国际标准舞协会(CCBD)、英国国际舞蹈教师协会(IDTA)和英国舞蹈教师联合总会(UKA)高级院士,国际注册职业教师。现任南京师范大学泰州学院体育系兼职教授。体育舞蹈专业介绍培养目标:本专业培养德智体美全面发展,从事舞蹈编导专业体育艺术方向的教学、训练、科学研究以及管理的专门人才。学制:四年课程设置:舞蹈编导(体育艺术方向)基础理论、艺术概论、文学修养、教育学、体育心理学、体育美学、健美操、体育舞蹈、形体训练、视唱练耳等表演基本技能。专业特点与就业范围:本专业设有体育舞蹈、健美操等专业主修方向,学生在校期间表现突出的还有机会到国内外参加比赛,获取相应的资格证书。学生毕业后适宜在普通高校、各类中专学校、文化(艺术)馆、健身会所、群众团体、厂矿企业、科研单位的教学、训练、科研与管理工作。体育舞蹈专业招生对象普通高中或中等艺术学校的毕业生、中等职业学校毕业生或具有同等学历,符合全国普通高等学校统一入学考试报名条件,具有一定舞蹈表演能力和健美操基础的,身体健康,五官端正,身材匀称的考生可以报考。体育舞蹈专业招生办法报考南京师范大学泰州学院舞蹈编导(体育舞蹈方向)的考生,须取得艺术类考生报名资格,至我院所设的考点报名。文化考试参加全国普通高校招生的统一考试。体育舞蹈专业考试一、考试报名: 1、报到时间和地点:见考点设置及时间安排表。 2、报到办法:凡报考本专业的考生,须持本人身份证、《准予参加2009年艺术专业考试通知书》及2张近期免冠1寸彩色照片前来办理报名、缴费、领取专业准考证等手续。考生须按准考证上指定的时间和地点参加专业考试,逾期不予补考。二、考试内容: 考生在以下两个主修方向中选择一项考试: 1、体育舞蹈 (1)身体形态与表现:20分 身高、外貌、身体形态及气质 (10) 舞蹈的协调 (5) 舞蹈的感染力 (5) (2)身体素质:20分 柔韧:左右腿纵劈叉 (5) 下腰及胸腰 (5) 并脚深蹲5个 (5) 俯卧撑10个 (5) (3)专业与分值:50分 摩登舞铜牌套路——(任选1-2个舞种) 拉丁舞铜牌套路——(任选1-2个舞种) 摩登舞自选套路——(任选1-2个舞种) 拉丁舞自选套路——(任选1-2个舞种) (4)总体印象:10分 体育舞蹈的基本技术 体育舞蹈的基本功 体育舞蹈的姿态与重心 体育舞蹈的舞种风格 2、健美操(1)身体形态与素质:20分左、右腿纵劈叉 (5)俯卧撑 (5)仰卧起坐 (5)弹跳力 (5)(2)基本难度:20分挺身跳转360° (5)直角支撑 (5)屈体分腿跳 (5)团身跳 (5)(3)成套动作:40分成套动作时间为(1分—1分30秒)动作的技术要求动作的力度与幅度动作的姿态与规范性表现与感染力(4)总体印象:20分身高、外貌、身体形态及气质 (10)协调与能力 (10)注:(1)俯卧撑1分钟:男30个,女20为满分。(2)仰卧起坐1分钟40次为满分。三、录取办法与条件 1、考生文化成绩达到所在省(市、区)艺术类本科专业最低录取控制线后,以专业成绩排序,从高到低择优录取。 2、健康状况须符合国家教育部规定的《普通高等学校招生体检工作的指导意见》各条例。除此之外,肺炎病原携带者或乙型肺炎表面抗原检验阳性者不予录取。四、专业合格证的发放 专业合格证由我院在4月底前按考生登记的地址寄送,考生也可登录南京师范大学泰州学院招生网查阅。五、学费标准 每生每年学费15000元。
④ 江苏体育考生就业前景
1.体育教育专业:
高校及中等学校体育教师、基层专业队教练、体育管理部门工作者、高级健身俱乐部教练、体育科研机构科研人员。
2.特殊教育专业:
不同层次残障人体育机构管理者、特殊儿童教育机构管理者、盲校、聋哑学校教师、残障人研究机构科研人员。
3.应用心理学专业:
不同层次专业队心理教练、高级心理咨询机构工作者、教师、体育管理部门工作者、体育科研机构科研人员。
4.社会体育专业:
(1)毕业生就业岗位:本专业毕业生主要在各级各类商业体育健身袜启中心和健身俱乐部的教练与管理岗位、体育行政部门的管理岗位、体育场馆及学校等告租如单位。
(2)已有毕业生就业情况及相关社会评价 目前本专业已有9届毕业生,就业率100%。毕业生专业基础扎实,实践能力突出,受到社会用人单位的广泛欢迎和好评。
5.旅游管理专业(体育旅游方向):
旅游管理专业至今已招收七届共270余名学生,目前已有130余名毕业生在全国部分省市的户外运动俱乐部、拓展培训中心、旅行社等行业就职。根据近年来我国休闲产业的发展速度来分析,本专业毕业生的就业岗位会越来越多。
6.市场营销专业(体育产业经营方向):
(1)毕业生就业岗位:体育企、事业单位,体育健身俱乐部,体育经纪人,其他企事业单位等。
(2)已有毕业生就业情况及相关社会评价:目前本专业已有三届毕业生,就业率100%。就业单位包括:国家机关、体育产业开发公司、商业体育健身俱乐部等其他企事业单位。毕业生专业基础扎实,工作能力和团队意识很强,社会用人单位评价较高。
7.公共事业管理专业(体育管理方向):
毕业生就业岗位:体育行政部门,体育企业、事业单位,体育新闻单位,各高等学校及其他公共企、事业管理部门。
8.教育技术学专业(体育信息技术方向):
本专业学生毕业后可从事体育信息技术的应用、教学媒体管理、网络课程的开发、教学软件设计等方面的工作。近年来本专业学生在参加全国及天津市信息技术应用竞赛中多次获得优异成绩。
9.新闻学专业:
本专业学生毕业后能在体育媒体、其它媒体或相关部门从事记者、编辑、策划、宣传和管理等方面的工作。 近年来本专业毕业生受到社会各界广泛好评,2006届毕业生付斯博的新闻作品获得天津市年度十佳好新闻奖。
10.英语专业(国际体育交流方向):
本专业学生毕业后可以根据所学不同的专业方向从事体育翻译、英语教学、体育产业、体育新闻等方面的工作。2007届本专业第一届毕业生走上了工作岗位,就业单位主要有企业、媒体、学校等。本专业2005级学生李芸在第十三届“21 世纪·联想杯”全国英语演讲比赛北方赛区获得一等奖。
11.舞蹈学专业:
能够在学校、社区、俱乐部、机关团体、青少年活动中心等部门从事以舞蹈(或艺术体育)为特长的艺术教育与普及工作。近年来本专业学生在全国及地区舞蹈比赛中多次获奖,主要有华北五省市舞蹈大赛表演二等奖、创作二等奖(凉山·印象)、全国体育舞蹈锦标赛职业B组冠军(拉丁舞)、全国体育舞蹈锦标赛职业组第三名等。
12.运动人体科学专业:
在健身中心、健身俱乐部、各大星级宾馆健身房;各级医院康复中心;各级运动队科研教练;各大中专院校;健康相关领域运动人体科学专业两届毕业生主要的就业领域在医院康复中心、健身俱乐部、大中专院校教师等,均受到用人单位的好评。 运动训练科学系 运动训练专业毕业生多在体委系统和大学、中学、中专技校任教练员、体育教师。还有毕业生作为体育骨干成为国家公务员或进入部队、公安系统工作,也有毕业生进入各大公司、企业工作。 民族传统体育系 学校体育师资、公安特警、社会体育指导员、体育经营管理人员、俱乐部健身指导教练等。人才培养质量型橡始终受到和社会用人单位的一致的好评与高度认可,就业率较高。
13.运动康复与健康专业:
在健身中心、健身俱乐部、各大星级宾馆健身房;各级医院康复中心;各级运动队科研教练;健康营养指导;健康相关领域。
14.运动训练专业:
运动训练专业毕业生多在体委系统和大学、中学、中专技校任教练员、体育教师。还有毕业生作为体育骨干成为国家公务员或进入部队、公安系统工作,也有毕业生进入各大公司、企业工作。
15.民族传统体育专业:
学校体育师资、公安特警、社会体育指导员、体育经营管理人员、 俱乐部健身指导教练等。人才培养质量始终受到和社会用人单位的一致的好评与高度认可,就业率较高。
⑤ 付佳美是哪里人
付佳美是北京人。
付佳美,1995年5月29日出生于北京,毕业于北京体育大学体育艺术系本科,美国东斯特劳斯堡大学,体育舞蹈运动员。2018年任 佳瑞文化传媒有限公司出品人,2018年出品大型纪录片《住在中国》。

人物野橡经历:
2014年,付佳美在校被选拔锋脊或出拍摄kick starter宣传片广告女主角,该宣传片在北美播放。2015年5月,付佳美因一组穿着肉色体操服,大秀柔软度“一字马”的写真照爆红于网络。
2018年,付佳美担任佳瑞银伍文化传媒有限公司出品人将推出大型纪录片《住在中国》,预计该片在7月江苏卫视上映。
⑥ 江苏大学体育老师的工资待遇
至少要几千块钱,毕竟是大庆闹做医学老师,所以这样的老师虽然是体育老师,在大学里不太重视,但毕竟是大学水平誉衡,所以收入不会低。我觉得至少一个月才五六千块。
受多种因素影响,大学体育教师的工资、职称、工作年限、学校水平、地区有的可能是三四千、四五千,有的可能是几万,都不一样。
我们学校才开始2000多,第二年3000多,以后会慢慢涨,差不多4000左右,挺闲的。
一般来说,学校知名度、职称等主要因素弯凯应能达到3500以上。
⑦ 演员董洁资料啊
电影参演作品↓↓
2000年电影《幸福时光》(饰 吴颖)
出 品:新画面影视公司、广西电影制片厂2000年联合摄制
导 演:张艺谋
主 演:赵本山 董 洁 傅 彪 李雪健
类 型:喜剧
片 长:102分钟
国家/地区:中国
首映日期:2000年12月25日
2001年电影《天上的恋人》(饰 蔡玉珍)
中文片名:《天上的恋人》
外文片名:Sky Lovers
影片类型:剧情
片 长:Japan:93 分钟
导 演:蒋钦民
主 演:董洁 刘烨 陶虹
国家/地区:中国
对白语言:汉语普通话
色 彩:彩色
制作公司:北京紫禁城影业有限责任公司 Beijing Forbidden City Film Co. [中国]
上映日期:日本 Japan
2006年6月10日
获第十五届东京电影节最佳艺术贡献奖
2003年电影《最后的爱,最初的爱》(饰 方琳)
导 演:当摩寿史
出品人:任仲伦、牛山拓二
监 制塌闭:卓伍
策 划:仲峥、傅文霞
制片人:牛山拓二
编 制:当摩寿史、长津晴子、山村裕二
摄 影:清水尚
美 术:吉田悦子
美术指导:胡宗
音 乐:栗尾直树、稻叶政裕
录 音:山方浩
制片主任:朱斌、石田基纪
副制片:林仰谦
艺术顾问:吴天戈
片 长:94 分钟
主要演员:渡部笃郎饰早濑高志 徐静蕾饰方敏 董洁饰方琳
上海电影集团公司、日本电影眼娱乐株式会社 联合出品
2003年电影《地下铁》 (饰 董玲)
片 名:地下铁
导 演:马伟豪
制 片:王家卫、彭绮华
编 剧:马伟豪
摄 影:团拍裂高照林
片 长:97 分钟
主 演:梁朝伟、杨千嬅、张震、董洁
范植伟、友情演出桂纶美
类 型:爱情/生活
出 品:上海电影集团公司 香港泽东电影公司
发 行:2003年12月31日
2003年电影《2046》 (饰 王洁雯)
导 演:王家卫
编 剧:王家卫
制作人:陈惠中
主 演: 梁朝伟 巩俐 木村拓哉 王菲 章子怡 董洁 刘嘉玲 张曼玉 张震
片 长:129 分钟
制作人:陈惠中
首映日期:2004年5月21日(戛纳电影节)
上映日期:2004年9月28日
2005年电贺猜影《龙虎门》 (饰 马小灵)
发 行:上海电影集团公司
导 演:叶伟信
编 剧:黄子桓
主 演:甄子丹 谢霆锋 董洁 余文乐 李小冉 元华
影片类型:剧情*动作
片 长:100 分钟
上映日期:2006年7月28日
2006年电影《唐布拉之恋》 (饰 林晓)
英文名:Love of Tangbula Grasslands
编 剧:聂欣
导 演:沙丽琼
制片人:庞洪
主 演:董洁 阿力木江·吐尔斯拜克 秦昊
类 型:文艺
出 品:宁夏电影制片厂
北京世纪佳映文化发展有限公司
2008年奥帆题材电影《海之梦》 (饰 沈洁)
又 名:《碧海扬帆》
编 剧:刘玮
导 演:肖锋
主 演:董洁 蒋恺
类 型:奥运体育
出 品:山东电影制片厂
北京时代今典传媒有限公司
山东广播电视局青岛影视基地
电视剧参演作品↓↓
2001年电视剧 《白领公寓》
制片人:刘丽莎
导 演:胡雪杨
主 演:安在旭 董洁 刘孜
类 型:时装/剧情/爱情
角色职业:舞蹈老师
角色姓名:任飞儿
集 数:21集
出 品:湖南电广传媒
2002年电视剧 《三重门》
主 演:董洁 吴禺男 刘芸
类 型:时装
角色姓名:Susan
角色职业:学生
集 数:8集
2002年电视剧 《金粉世家》
导 演:刘国权
编 剧:张恨水
主 演:陈坤 董洁 寇振海 吴竞 刘亦菲
类 型:民国
角色姓名:冷清秋
集 数:40 集
2002年电视剧 《飞刀又见飞刀》
导 演:申学兵
制片人:王鹏举
编 剧:陈丽华、关展博
主 演:董洁 张智霖 林心如
类 型:古装武打剧
角色姓名:方可可
集 数:40 集
2004年电视剧 《天若有情》 {又名《偷心》}
制片人:杨佩佩
主 演:董 洁 车仁表 陈孝萱 黄志玮 六 月 施 羽
类 型:时装/爱情/偶像
角色姓名:展颜
集 数:40 集
出品方:北京黑龙电视艺术中心 杭州金视传媒有限公司 金象投资机构
出品人:矫广礼、朱思恩
艺术顾问:周之光
2004年电视剧 《早春二月》
导 演:李大为
主 演:董洁 辛柏青 沈傲君
类 型:民国
角色姓名:陶岚
角色职业: 教师
集 数:30集
2004年电视剧 《天若有情Ⅱ》{又名《魔域天使》}
总导演:胡意涓
制片人:杨佩佩
主 演:董 洁 方中信 车仁表 孙耀威 六月 Saya
类 型:爱情/偶像
角色姓名:展颜
角色职业:董事长
集 数:38 集
2005年电视剧 《红衣坊》 {又名《红帮裁缝》}
导 演:苏舟 金舸
制片人:谭湘江、陈晓旭
编 剧:力虹、简宁、李滟真
主 演:董洁 潘粤明 吴军 孙宁
类 型:剧情/爱情
角色姓名:川上洋子
角色职业:护士
集 数:32 集
2007年电视剧 《梁山伯与祝英台》 {又名《07梁祝》}
总导演:陈俊良
编 剧:英 俊 李或知
演 员:董洁 何润东 陈冠霖 寇振海 岳跃利 邬倩倩 刘芳 詹小楠 贾兆冀 车永莉
类 型:古装/爱情/奇幻
角色姓名:祝英台
角色身份:学生
集 数:41集
音乐顾问:何占豪
总发行:湖南时代明星传媒有限公司
2007年电视剧 《新还君明珠》
制作人:杨佩佩
编 剧:博华
导 演:李惠民 余明生
主要演员:董洁 李宗翰 黄少祺 廖晓琴 刘雪华 李立群 刘燕燕
类 型:剧情
角色姓名:金明珠
角色身份:学生 教师
集 数:44集
2007年电视剧 《精武陈真》
总制片人:郭 钧
艺术总监:关锦鹏(香港)
制作总监:金姝丽
导 演:蔡晶盛(香港)
编 剧:王功
武术指导:江道海(香港)
演 员:陈小春 董洁 尹子维 楚轶男 刘子豪 唐一菲 徐少强
类 型:武侠
角色姓名:方志欣
集 数:30
电影配音作品↓↓
2007年第一部参与配音的电影 《蓝莓之夜》
英文片名:My Blueberry Nights
配 音:伊莉莎白
导 演:王家卫
编 剧:Lawrence Block 王家卫 Kar Wai Wong
主 演:诺拉·琼斯*裘德·洛*雷切尔·薇姿
影片类型:爱情
片 长:111min
☆主要获奖经历☆
2001年: “华表奖”电影新人奖
2001年: 江苏省首届大学生电影节最佳新人奖
2002年: 西班牙巴利亚多德电影周最佳女主角
2003年: Channel Young莱卡风尚突破艺人(大陆)
2003年: Channel Young莱卡德国大众新甲壳虫风尚星光大道奖
2003年: 第三届中国电视艺术“双十佳”十佳演员
2006年: 中国2006第二届百合小姐
2008年: 第十一届上海国际电影节环保明星奖
⑧ 南京吴邵萍老师事迹
爱注幼儿 情洒事业
——南京市北京东路小学附属幼儿园吴邵萍事迹
吴邵萍,女,汉族,1965年1月生,江苏省南京市人,大学文化程度,中共党员,先后担任音乐、语言、科学、美术、体育等各学科教师、年级组长、业务园长、园长。现任江苏省南京市北京东路小学附属幼儿园园长,中学特级教师。
从事幼儿教育工作27年来,爱岗敬业,甘于奉献,从不计较个人得失,把所有的爱全部倾注在幼儿身上。注重青年教师培养,主动做好传、帮、带,言传身教,5年中在各地上示范课100多场,取得了显著成绩。她把所有的情全部洒在幼教事业上,结出了累累硕果,取得了显著成绩。
她曾先后获得“全国优秀教师”“江苏省优秀教育工作者”“江苏省特级教师”“南京市十佳青年教师”“首届南京市优秀青年教师”“南京市第二届学科带头人”“南京市千名岗位能手”“南京市首届名教师”“玄武区首届中青年拔尖人才”“玄武区第二届中青年拔尖人才”、玄武区第三届中青年拔尖人才”等称号。她主编了两本书,参与编写了9本书;在省以上刊物公开发表论文72篇,其中在国家级刊物发表6篇;参加省以上研讨会获奖论文10篇,其中获全国奖6篇。
一、“爱”,是她勇于攀登的不竭动力
1、爱孩子赛妈妈。吴邵萍同志就是因为喜欢孩子才选择了教师职业。她27年来始终立足于幼教第一线,遵循教育规律和幼儿身心发展规律,树立科学的儿童观、教育观、教师观,对孩子一视同仁,无私奉献,促进每位幼儿在不同水平上发展。她常说,孩子的心灵最纯洁,每个孩子都是一朵最美的花,教师应该热爱每个孩子,爱孩子是教育工作的核心,教师要将爱心倾注在每一位孩子身上。她不仅是这样说,而且也是这样做。1983年,她刚踏上工作岗位时,班上有一位叫小凯(化名凳配)的小朋友,因年龄小,每天哭着不肯上幼儿园,睡午觉就做恶梦惊醒,她就象慈母一样,每天早上从家长手中热情地抱过孩子转移其注意力,并和他共同游戏增进感情。午睡时抚摸陪伴直至睡着,小凯梦醒时常常大哭,她就长时间地抱着他在园内转悠,为了不让哭声影响到其他孩子的午睡,她就长时间抱着孩子。尽管胳臂很酸,但她从不厌烦,直到孩子再次入睡。就这样整整过了一个月,小凯终于能愉快地入园了。那时,她班上还有个叫小雯的孩子,说话不清,各项能力明显低于其它儿童,连园领导都认为此幼儿“无可救药”了,而她不灰心,总是充满希望并耐心细致地辅导她枣卜指,和家长密切联系,采取一致的教育计划,三年后,小雯也达到同龄幼儿的水平。
2、爱园胜爱家。27年来,她从未因家庭原因而影响工作。1997年,正值幼儿园创建南京市市级示范园时,她的父亲因车祸住院。白天,她在园兢兢业业的工作。夜晚,她还在医院一边陪伴昏迷不醒的父亲,一边翻阅整理幼教资料,准备第二天的工作。她父亲住院近一年直至去世,她从未请过一次假。在工作中,她从不计较个人得失,从不叫苦叫累。平日总是起早贪黑,早到迟走。在她的眼里,幼儿园胜似自已的家,园里建设比家还重要。
3、爱同事似姐妹。由于园里年轻人较多,作为青年人的领头人,吴邵萍时时处处事事爱护她们、关心她们。在创建江苏省省级示范性幼儿园时,青年教师每天加班到深夜,为了她们的安全,吴邵萍每天“打的”挨个将她们安全送回家。然后,自己才回家。这段时间,吴邵萍总是在深夜1、2点钟最后一个回到家。
二、“学”,是她刻苦钻研的永恒追求
好学、勤学是吴邵萍的挚爱追求。她弊扮始终认为学习使人前进,学习是人可持续发展的动力和源泉。在她身上真正体现了终身学习的理念。27年来,她从未间断过学习,从一个中师毕业生一直学到大专、本科、研究生课程班,自理了近万元的学费。为了不放过任何一次学习的机会,她总是利用假期参加各种教育研究的前沿信息培训,从未完整地休息过一个寒暑假。1999年暑假,她的痔疮刚开完刀两天,当她得知有一个全国音乐心理学学习时,立即前往学习,一连7天下来,影响了伤口的恢复,又到医院进行二次开刀,在家休息10天后,又去参加全国音乐教育研究培训,这次为了不影响伤口的恢复,每天听完报告后,她就痛苦地趴在宿舍的床上,一直坚持到学习结束。平时,抓紧点滴时间,博览群书。自加压力,自定读书计划,每月读10本杂志、每季读完1-2本理论书籍。收集整理了30本资料册,做了多本学习笔记。目前,她读完了教育学、心理学、管理学、家长工作、课程理论、亲子教育等各类理论书籍近百本,广泛的学习促使她飞速的成长,成为本领域的领先者,智慧型园长。
三、“研”,是她开拓创新的重要法宝
做一个研究型、专家型教师,一直是吴邵萍追求的目标。因此,吴邵萍受聘担任国家教委人文社会科学研究“九五”规划专项课题《早期儿童音乐教学法的心理研究》科研基地负责人,担任《中国早期儿童音乐舞蹈教育发展研究中心》的实验基地负责人,是江苏省教育科学研究院—幼儿教育特约研究员、南京市第五届幼教专业委员会理事、南京市教学研究室学科教学视导员、玄武区教育科学研究学术委员会委员、玄武区小学高级教师专业技术资格评审委员会主任委员。
她钻研、善研,始终致力于教育教学改革实践和科学探索,醉心于课题研究。八五期间,她参加南京师范大学博士生导师许卓娅领导的国家级研究课题《幼儿园音乐教育的改革》。九五期间,她不仅参与了南京师范大学博士生导师许卓娅领导的“九五”国家教委人文社会科学研究课题《早期儿童教学的心理学研究》和江苏省人文社会科学研究课题《建构中国早期儿童音乐教育的理论及实践体系的研究》两个课题的实践研究,她个人还独立承担了江苏省教育学会科研课题、南京市“九五”教育科学规划立项课题《幼儿园创造性韵律活动设计与指导》的研究。她在幼儿音乐教育改革上进行大胆实践与研究,《幼儿创造性韵律活动的设计与指导研究》、《幼儿园舞蹈欣赏教学初探》《舞蹈欣赏教学》、《开放的幼儿音乐教育》、《以素质教育为指导,开展大班合唱教学的实验研究》等多篇论文发在表国家级刊物《学前教育研究》、《中国人民大学•幼儿教育》或在国家级、省级论文一、二等奖,形成了具有个人独特见解的幼儿音乐教育思想和方法。
十五期间,她独立申报、负责并完成了江苏省教育科学“十五”规划课题立项课题《幼儿园开放性课程的建构》的研究。从理论和实践两个纬度来探索幼儿园是否需要、是否能够及如何建构自己的园本课程展开全方位的研究,重视从理论的高度上提炼、升华自己的丰富实践经验。同时,她还参加了南京师范大学虞永平博导负责的全国教育科学“十五”规划重点课题《生活化游戏化的幼儿园课程研究》、南京师范大学张俊教授的《后现代主义的幼儿科学教育研究》的课题研究,参加了全国教育科学“十五‘教育部重点课题《基础教育课程开发与推进的比较研究》子课题《区域性多元游戏课程开发与推进的研究》。
十一五期间,她独立主持了江苏省教育科学重点规划课题《实现良性多维互动,促共同体和谐发展》的研究。她结合教育教学实践,进行钻研,展开系统研究,有效解决了一些教育改革和发展中的前沿问题。经过五年的研究和探索,《幼儿园开放性课程的建构》课题得到了江苏省课题规划专家组的一致好评,他们认为:“该课题选择开放性主题课程活动在幼儿园园本实践的角度展开研究,将课程研究与幼儿园的特色教育活动,与促进儿童更加主动全面的发展,与家庭、社会教育资源的整合,与教师队伍的专业化发展密切结合,进行了拓展性的研究,立意新,切入点准确,反映了课题负责人敏感的研究视野、认真的研究态度和扎实的研究功底,反映了课题幼儿园良好的实践基础。课题以儿童的主动发展为基础,充分体现遵循儿童为本,教师为本,促进富有个性发展的《幼儿园教育指导纲要》精神。在研究过程中注重理论联系实际,注重对研究观点的反复论证与实践反思。在课题研究过程中,大大提升了教师的研究水平与综合素养,特别是对教育实践活动的反思能力,有了长足的发展。该课题具有丰硕的研究成果,其中专著《开放性课程在行动》为近阶段园本课程实践研究中不可多见的专业著作。”在进行课程建构过程中,她出版了研究成果《开放性课程在行动》专著,主编了《托班课程》上、下册。这些研究成果的出版,为一线教师在教育教学实践中对幼儿的观察、分析、评价提供了直接的参照和支持,为教师设计可展开课程设计和教学提供了范本。
研究过程中将园长的管理与教师的成长、与幼儿园的发展结合,从理论和实践中都进行了很好的总结,“理论学习必须借助教育情境”、“鼓励教师成为家长合作伙伴”、“不做理论的奴隶”、“为老师的发展提供服务”、“管理应变他控为自控”、“要使教师的发展可持续”、“不要轻易否定教师的想法”、“问题是园长管理的契机”等系列文章均发表在江苏省《早期教育》和浙江省《幼儿教育》上。而“开放性课程”各阶段研究论文也连续发表在江苏省《早期教育》上。这些成果均对一线的园长和教师如何展开课程研究、课题研究、如何进行管理和教师的成长具有指导作用,获得了广泛的好评。她重视从理论的高度上提炼、升华自己的丰富实践经验。根据幼儿园园长开展教育科研的需要,2009年,她又在《早期教育》杂志连续发表了具有很强的应用和开发价值的《再谈常规管理》系列指导文章,产生了广泛的影响。
四、“传”,是她尽心履职的真情流露
长期以来,吴邵萍主动做好传、帮、带。无论是园内还是园外,她认为每一位幼儿教师都是我们事业发展的力量,培养他们是自己应尽的责任,因此,她总是不厌其烦,毫无保留,全心全意地帮助所有幼教同行。她承担了南京师范大学本科生及研究生的实习指导工作,她对待这些学生就像自己的孩子一样,生活上无微不至地关心,实习工作耐心细致地指导,总是利用自己的休息时间不厌其烦地接受每位学生的访谈、问卷等课题研究工作。
对园内的青年教师,她更注重言传身教,在平日工作中,她有良好的师德修养,严谨的工作作风。不仅下班听取每一位教师的教学活动,课后还与她们逐一反馈和互动,同时还定期上示范课给全园教师观摩。她指导青年教师严格细致。既有理论上整体框架的指导,又有操作过程中具体环节的指导。从不放过每个细小的教学环节。如教具演示,收放顺序都一一指导到位。在她的指导下,青年教师迅速成长。在她的带动下,每个教师个个有特长,人人都是骨干,园里教师个个被邀请在全国各地上示范课,在全国各类研讨会上上观摩研究课。这些做法和经验,经常吸引全国各地的同行到该园跟班学习。该园的办园水平和先进的管理方法,也被同行当做学习的榜样。
她重视发挥特级教师的示范作用,每学年对区园长、市青优开放示范课,她每学期都上多节示范课和举办讲座。还承担了市区的带徒任务,她总是竭尽所能地给予他们帮助和指导。目前,她已培养了1名特级教师、1名南京市名教师特级教师候选人、2名南京市学科带头人和多名南京市优秀青年教师。更为可贵的是,南京市内无论哪个区、哪所幼儿园,只要找到她,她都及时前往指导,并毫无保留地传授她的教科研成果。在国内,经常到深圳、温州、澳门、大连、杭州、河南、广州、南宁等地,为全国性、全省性及各市开设的培训班讲课。同时,她还在《全国音乐研讨会》上向全国各幼教同行开讲座,并上示范课。每场讲座,听众均在1000人以上。近五年,她的足迹遍布全国各地,讲课近100多场,为幼儿教育教学改革和发展作出了应有的贡献。
