高中老师对大学的建议

❶ 有没有读大学的哥哥姐姐，或教高中的老师来建议下！

给个建议。大学是要读的。努力多考点分，现在高考改革了，其实大学不一定要特别好的大学版，权一般的也行，虽说不怎么好，但是起码有毕业证，应聘也有敲门砖嘛。。。现在所有的大学都一样，你不说你们学校不好，谁会知道。。。

千万别被骗取读自考或者成大。。。

❷ 高中生对大学的看法

1.能不用手机，就不用手机，这个一点没有黑，别瞎嚷嚷手机有什么有益学习的功能怎样怎样(同学们现在没有用手机的应该在刷题吧)。
2.上一条多数人做不到，既然这样，你就要用好自己的手机。
大家知道，精神抖擞是良好学习状态的关键所在。所以早上从家/宿舍/食堂/教室的路上，听一些让你燃!起!来!的音乐。找到感觉，保证你精神抖擞(建议不要换成英语录音，这样早自习可能会晕，大家可以去听一下，《the down》这曲子听了大半年，每次都精神百倍)
3.起床稍微早一点，保证你可以早5分钟到教室，这5分钟你可以做一些小事情。
推荐大家背英语单词，高中英语学习最重要的是背单词(真的是这样)，但是上过高中的同学应该都知道，课本单词是远远不足以解决完型和阅读的!怎么办?大家需要一本高考3500词汇书 。每天坚持记几个，长期坚持就会看到显著的效果。
4.学会优雅的上课：
上课时间很重要，但是你把它看的太重要，往往会适得其反。高中和初中一个很大的区别，在于学生自助学习能力大大增强。所以，老师课堂上讲的知识都是你会的，或者与考试关联不大的(语文课最常见)。你完全可以选择省略，而使用这些时间完成你当天的作业，晚自习会多出很多额外的复习时间。如果你发现你周围的学霸总是在晚自习之前就完成作业，多观察他们上课时做的事情，也许你就会明白其中的原因。
5.上课选择性记笔记：
除去上一条的内容，其他的课，都是要听得。那是不是老师写的每个字我们都要记呢?否!(限理科)
不记的内容：
概念性的内容(即课本上有的原话)
浅显易懂，不说你也知道的东西(常识)
过于简单的例题(第一遍就做对的)
至于其他，责属于重要内容，按部就班照抄就可以。

❸ 高中老师对大学招生工作的评价及建议

首先可以从学生爱好
学生特长
目前社会缺乏的
岗位和专业设定进行评价

❹ 如何让高中老师喜欢喜欢现在大学的自己

老师是一心为学生好的，自然希望你更出色优秀，起码努力自强自律，所以你要先努力适应并享受大学时光，延续高中优异的成绩，起码要先让自己喜欢认可自己，对吗？

❺ 怎么写对大学老师的教学建议。

现在的大学老师的讲课质量越来越低，因此有一些建议想提给大学的老师们的话可以参内考下面的一容些提建议的内容

❻ 怎么写对大学老师的教学建议

现在的大学老师抄的讲课质量越来越低，因此有一些建议想提给大学的老师们的话可以参考下面的一些提建议的内容

❼ 对高中学校的意见和建议

院某学生家长给学校的一封信
作者：学生家长 转贴自：天一学院继续教育中心 点击数：1327

尊敬的学校领导和老师
您们好!
我是2004级(自主)2班学生李俊同学的家长，非常感谢学校对孩子的培养教育，给了我女儿这么好的学习环境，让他能够在学校这个温暖的集体里接受教育长大成人。也非常感谢学校给了家长一次机会，倾听家的意见，架起家庭——学校沟通的桥梁。让家庭教育，学校教育，社会教育结台起采，为孩子的健康成长铺平道路借此机会，对于孩子的教育问题，作为家长也真的想和你们说说心里话。

现在的孩都是独生子女，她们将来面临的社会竞争日趋加剧．未来世界对人才的要求也越来越高。其实我越来越感到家长是多么的难做，为人父母再也不仅仅是把孩子养大、不让她饿着冻着、供她读书上学。我总在想，在孩子心里，我到底应该扮演一个什么样的角色?家长的一言一行无时无刻不在潜移默化的感染着孩子。家中的人际关系和文化氛围都对孩了的成长起着巨大的作用，其实家长和教师一样，也应该是教育者，家长也应该扮演一小教育者的角色。作为家长不仅要负责孩子的衣食住行，更要能走进孩子的心灵，在孩子逆反的时候，给她做一盏指明灯；在孩子困惑时，给她一点帮助；在孩子子感到失败时，给她以信心，让她有成成长的力量，虽然我做的还不够，但是．我会不断探索教育孩子的方法，与学校积极的配合，让孩子有一个既严格又宽松的成长环境。

孩子生活在学校这个温暖的大家庭里，学校和老师给了孩子知识力量，给了孩子无微不至的关怀，给了她充分发挥自己聪明才智的空间，我由衷的感谢学校和老师，有时真的为孩子感到幸福和庆幸。但是，孩子总有一天要走向社会，总要为家庭和社会承担一份责任。我觉得从现在开始，更需要对孩了进行对节约意识的教育和责任感的教育，孩子对物的珍惜意识的淡簿，表面看是由于家庭物质生活水平提高了，深层次地想一想，这实际上是孩子责任意识对的淡薄，是对家庭、对自己的一种不负责任的行为。现在，有很多家长都只要求孩子一门心思学习知识，其余的事都忽略了，由家长包办。如此，不但导致了孩子的自理能力的缺乏，而且也削弱了孩子对家庭、对自己的责任感。我觉得应该是学校需要加强的，这是我们做家长值得深思的 “对自己负责，对他人负责，对集体责任”，这是良好的意志品质，是高素质人才不可或缺的基本素质，它还可转化为个人奋斗的不竭动山。我们的孩子一天天长人了，但他们对社会的适应能力和承受力都还很差。在这方面学校应该为孩子树立正确的世界观，人生观，
价值观，教育孩子要有民主意识和法纪观念，培养良好的伦理到的和职业道德意识。还要有坚忍不拔的意志，有良好的心理自我谴节和保护能力，拥有一个健康向上的心态。

渴望独生子女成才，天下父母同心。我也对孩子充满了热切的期望。尤其是在科技日新月异、竞争日趋激烈的现代社会，父母对子女的期望越来越高，在教育子女的过程中，心情有时难免急躁，急于求成，方法简单粗暴。看到身边的不少家长常逼着孩子学这学那，也唯恐孩了在学业上输给别人，其实想来，不是每个孩子都能成为拔尖人才的，孩子学业一般，成不了人尖儿，但并不妨碍孩子拥有一个虽然平凡但却快乐的人生。对孩子的一生来说，最重要的是让孩子在身体、心理、智能等各个方面都能得到锻炼、培养和发展。
能和学校和老师说说心里话，共同承担起教育孩子的重担的确很高兴。我深深的感到家长和教师一样，都是教育者，都富有对孩子的教育贡任，对孩子的成长过程都要进行冷静分析，找准新的平衡点，保持一颗平常心，拥有一颗爱心，坚持等待的耐心，了解孩子，理解孩于，为孩子的成长而学习新的知识识，做孩子成长的助跑器，和老师一起共同点燃孩子的希望之光，做一个合格的家长。

向您致以崇高的敬意
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WANYONGSZ | 2009-08-17 21:14:18
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我提几点:1.所谓准军事化管理并不是正真的军事化管理,学校应从军队管理中吸取部份对学生有用的和合适的项目应用到实际工作中,而不是生拉硬搬。例如：早上起床后大可不必出去集合，可简单搞一下卫生工作后静心读一会书，再集合去吃早餐。一天中集合次数不能太多，占用了学生太多的读书时间,学生应以读书为主。
2.学校应关心学生的生活和学习条件，目前这样14个人合用4个水龙头，吃饭一次要排长队，大二的学生连象样的教室都没有，图书馆和电脑房更不象样，根本不能满足学生学习的需要。这样是不是太误人子弟了。
3．大学毕业生应是有涵养的知识分子，经常在队长的褥骂下，我想是培养不出来的。我真心希望学校能办成大家喜欢的、有文化氛围的好学校。.最好要放的早一点..我有几次去现在的学校上晚自习,还看见有学生刚刚才放,而且看上去也都不是初三的,好象是初二的感觉,这样真是太辛苦了.
2.学校应该注意多一点活动,发展学生的兴趣,光靠死读书是不行的,将来一定会吃亏.象现在我们在学校,什么什么节目啊什么的,很少有是民乐出来的学生上去表演的,大家都光会死读书了.其实我觉得,应该可以适当多的增加一点比赛之类的.
3.民乐双休日补习太多了,学生都没有时间好好的休息.
4.这个是给民乐的老师们提的意见:我知道你们很多都是恨铁不成钢,但是也要注意自己的身体,不要搞个什么拖着病还来上课,还有一定要注意尊重学生,成绩就算再差,可是毕竟每个人都有自尊心,如果你们话说错伤了他们的自尊心,那就不好了.
差不多就是这么多啦..还有想到了再说1。 为全体滨江花旗营学生正名，发放并佩戴滨江学院校徽（滨江学院学生手册规定的）。所谓名不正，言不顺。我们毕竟是凭分数考过来，毕竟不同于陆院自己的学生（有钱就能来，居然有人，初中毕业就来了……无语）
2。 在新造的门以内给我们绝对的自由，在这里没有严格的着装要求，没有纠察，没有……
3。 加紧搞图书馆 ，希望在这个学期结束前我们能够拥有自己的图书馆
4。 履行招生简章上的承诺，与滨江学院资源，帮我们办理南信工图书馆的借书证。
5。 周末开通通往滨江学院的班车，让我们有机会去使用我们的借书证
6。 通网，让我们使用南信工丰富的网络资源
7。 组建滨江学院花旗营校区学生会，学生会直接向滨江学院负责，陆院无权干涉
8。 明确各队队长的权力，并以文件的形式公之于众
9。 废除每天的集合制度，我们的意见是，每周早上集合最多两次（毕竟天气一天比一天凉了），晚上2次（周三一次，点评一周生活；周末一次，收假并查人），以文件形式公布

❽ 关于大学的建议

长江以北的大学，不抄说别的，就北京一个城市，估计都有上百所大学。所以我是没办法给你具体推荐，我只能给你指一个大方向：想学化学那肯定是理工科大学或者是综合性大学；如果想学德语肯定是语言类大学或是综合性大学。如果想同时学化学和德语，那你念的那个大学必须有这两个专业，然后你可以以化学专业或是德语专业的学生身份进入此大学。举个例子，比如说你以德语专业学生身份进入此大学，你还想学化学，这个就要看大学的具体政策了，你可以去学校相关部门询问化学专业是否对德语专业学生开放辅修，如果开放，你就可以同时修两个专业了。至于自主招生，就是有自主招生资格的学校自己出一套试卷，如果你满足了这个学校自主招生的报名要求，你就可以报名考试。如果你考上了，在高考录取的时候，这个学校在录取你的时候会给你的高考分数加上一定的分数。江苏一般是10分，外省可能是20分。

❾ 为什么好多高中老师会建议好学生学自己教的学科

他们希望这个好学生在这个科目上大放光彩，以一己之力拉动全班同学们的学习积极性。其实所有的老师都希望自己班上的学生能够学好自己教的那一课，尤其是在私立学校任职的单科老师，这些学生的成绩和他的工资是挂钩的。

可能老师们不只是想让自己认定的好学生学好自己教的那个学科，他们其实是想让所有的学生都能学习特别好，这样以后这些学生就能有一个光明的未来，老师们也不会觉得愧对于这些孩子。在高中有一些物理老师和数学老师，可能会非常关注班上的几名同学，这可能是为了让他们参加比赛，通过参加一些国际性的比赛，也可以让这些孩子申请到不错的大学。

❿ 当高中老师好 还是大学老师好

当然来是做大学老师好啦！高源中是学生们人生最重要的转折点，当高中老师一定要付出十二分的努力来对待学生，工作量也相对较大。当大学老师则不同，大学老师每日的课程量相对较少，这样工作也就会轻松许多。2、工资福利要看学校的待遇如何，总之大学老师的工资起码都有2000~3000左右啦，还有奖金分红之类的，以后还有机会晋升！3、如果你是留在原校当教师，那么要向本校提出申请，经学校同意之后即可，如果不是留于本校区，是需要考教师资格证的！4、最好直接当老师，因为刚从校园走出来，对知识方面比较熟悉，教起来比较得心应手！去企业工作几年后，也是可以当老师的，但一定要有教师资格证！5、不会要求这么多的，放心吧！而且你还可以在教书的同时进行深造！6、跟第五差不多，就是要深造，多去学习，在教学方面有一定成就就有机会评的上了！7、如果学校待遇好的话应该有分房的，如果没有，教师买房，通过学校介绍，房价应该也会便宜一些，具体多少就说不上来！8、老师的子女也一样要参加高考！在这方面没什么优惠可言！