西华师范大学冯文全教授死

㈠ 西华师范大学教育学院的研究生专业介绍

教育科学与技术学院的前身是组建于1952年的四川师范学院的“教育学科教研室”， 1960年成立“教育系”，2007年 由原教育科学学院与教育技术学院合并，更名为教育科学与技术学院。50多年来，学院办学规模不断扩大，办学层次日益丰富，教育质量稳步提高，已经形成了以本科教育为基础、以研究生教育为龙头的办学格局。学院现有4个硕士点（或独立研究方向），包括“教育学原理”、“教育经济与管理”、“教学论”、“教育管理”。
其中，“教育经济与管理”硕士点的领衔导师是冯文全教授，“教育学原理”硕士点的领衔导师是杜学元教授，“课程与教学论”专业“教学论”方向的负责导师是冷泽兵副教授。
1998年，教育科学与技术学院获得“教育学原理”硕士学位授权点，1999年正式招生，至今已经培养取得硕士学位的研究生40余名。目前，“教育学原理”专业设有5个研究方向：德育论，基础教育改革与发展，教育社会学，女性教育研究，学前教育研究。现有在校生79人，硕士点领衔导师为杜学元教授。
2001年，教育科学与技术学院在西南地区率先获得“教育经济与管理”硕士学位授权点，2002年正式招生，已经培养取得硕士学位的研究生20余名。目前，“教育经济与管理”专业设有4个研究方向：市场经济与教育改革，市场经济与高教改革，市场经济与职教改革，教育人力资源管理。现有在校生69人，硕士点领衔导师为冯文全教授。
2002年学院获得“课程与教学论”专业“教学论”研究方向的招生资格，已经培养出取得硕士学位的研究生近10名。现有在校生26人，负责导师为冷泽兵副教授。
2004年，学院获准招收“教育管理”专业方向的教育硕士。此外，教育科学与技术学院还具有接受“以毕业研究生同等学力申请硕士学位”的资格。在长期的办学历程中，教育科学与技术学院已经形成了一支学缘相当多元、结构日趋合理、学历不断提高的导师队伍。学院现有导师14人，其中教授或研究员7人，副教授7人；博士2人（含独立博士生导师1名），硕士5人。近5年来，学院导师队伍已在国家级和省部级学术刊物上公开发表学术论文200余篇，其中CSSCI来源期刊40余篇；出版专著近20部，其中独立或署名第一作者10余部；主持有1项国家社科基金西部地区项目，主持有6项全国教育科学“十五”规划课题，还有四川省哲学社会科学“十五”、 “十一五”规划课题3项，以及四川省科技厅、教育厅立项课题多项。
教育经济与管理
教育学原理
课程与教学论
教育技术学
教育硕士（教育管理）
教育硕士（现代教育技术）
高师硕士专业

㈡ 学前教育纳入义务教育还不具备现实条件

2019年秋季学期起，法国将学前教育正式纳入义务教育。中国对唤念学前教育纳入义务教育的呼声也持续高涨。

日前，十三届全国人大常委会第十二次会议听取并审议了国务院关于学前教育事业改革和发展情况的报告，与会人员再度提出“把义务教育向前延长3年”。

全国人大常委会委员蔡昉指出，国家对学前教育的公共投入不足，目前占财政性教育投入比例偏少，这和我们一个相对庞大的学前教育适龄儿童相比非常不匹配。

蔡昉强调，如果我们把学前教育和义务教育阶段的孩子作一个比较，从人口上看，学前教育这部分孩子的人数大致相当于义务教育阶段人口的25%到30%，但是学前教育得到的财政教育投入不及义务教育的十分之一。也就是说，很大的人口群体得到的财政教育投入是相对小的，是不匹配的。

据此他建议：“学前教育应该是政府买单，而且赋予最高的优先顺序。最好的办法是把学前教育纳入义务教育阶段，即把义务教育向前延长3年。按照现在义务教育的同等办法，就可以解决学前教育发展中诸多的矛盾，这在理论上、经验上是有依据的。”

此前，全国铅链坦人大代表李光宇也曾连续三年呼吁将学前教育纳入义务教育。

李光宇在2018年的全国两会期间提出，“幼儿园入园难、入园贵的根本原因是优质的学前教育资源太少，太抢手。只有把学前教育纳入义务教育范围，大幅提升国家对学前教育的财政性经费投入，才能从根本上破解这一难题。”

西华师范大学教育学院教授冯文全认为，“世界各国为了进一步提升国民素质、保障教育公平，都在致力于积极施行免费学前教育，而‘免费性’是义务教育最根本特性，是实现义务教育化的核心内容。将学前教育纳入义务教育，有利于更好地体现学前教育的公益性。”

“同时，将学前教育纳入义务教育有助于使城乡学前教育趋于一致，帮助所有适龄儿童平等享受到受教育的机会，且可以较好地保证教育质量。”冯文全称。

但在2018年11月，官方曾明确表态，学前教育纳入义务教育还不具备现实条件。教育部基础教育司司长吕玉刚在新闻发布会上表示，“《义务教育法》只规定了学校实行九年槐桐义务教育，必须坚持法律规定。另外，从中国基本国情出发，现在学前教育进入义务教育还不具备现实条件。”

实际上，学界对学前教育纳入义务教育也仍存质疑。

“学前教育与义务教育的服务属性不同，给各级政府履行学前教育服务供给中的主要责任带来了更复杂的公共政策问题。”北京师范大学教育学部教授曾晓东告诉界面新闻，为了解决这些公共政策问题，一条路是提高学前教育服务的保障程度，使其可以参照义务教育的公共政策来实施。另一条路是直面学前教育独特的政策问题，靠改革来保障事业发展。

“显然，后者的技术难度非常大，改革的专业性要求更高。之所以有希望学前教育纳入义务教育这样的声音，更多的是一种功利主义作祟。”曾晓东称。

北京师范大学教授刘焱则曾在全国两会期间提出，“免费与义务教育是两回事，不应该混为一谈，即便把学前三年教育纳入义务教育，也不一定能真正解决入园难、入园贵的问题。”

多位学者表示，目前学前教育仍然处于“补短板”的阶段，还不是“纳义务”。当务之急是从顶层设计上建立学前教育发展的长效机制，保障政府对学前教育的投入力度。

据财新网此前报道，2016年，教育部综合改革司曾针对基础教育的免费是否应该延伸的问题，在北师大召开过一场研讨会。参加研讨会的有多地的省、市、县教育部门领导。会上，多地教育部门领导谈及，学前教育若实行免费面临较大的财政压力。

这背后的一个现实是：尽管学前教育投入经费近年来有所增加，但中国的学前教育投入比仍远低于世界发达国家水平。

据媒体报道，挪威政府每年投入GDP的2%用于0-6岁幼儿教育，幼儿园将80%的经费用于支付教师工资；中国在3-6岁的学前教育投入相当于仅占GDP的不到0.3%，其中还包括大量非财政性经费。

“现行财政投入机制的确难为学前教育纳入义务教育提供有力保障。”东北师范大学教育学部教授严仲连表示，目前的学前教育财政投入体制中，地方政府是发展学前教育的责任主体，而中央财政则主要采取“以奖代补”的方式，通过设立专项资金来支持地方学前教育发展。事实上，我国大部分省份采用的是“以县为主”的财政分担与管理模式。

严仲连认为，基于目前的学前教育学制，将学前教育纳入义务教育将对地方财政带来一定挑战，如财政保障体制、财政分配体制、财政监督制度明显不适应。

他以山东省广饶县的基本质量为标准举例称，“学前一年义务教育的生均经费为2777.65元。也就是说，政府至少需要拿出424亿元才能实现基本质量下的学前一年义务教育。若三年全部纳入义务教育范畴，政府则每年至少需要1125亿元的财政投入。”

“一定的财政投入是发展学前教育的根本保障，由于地方政府的财政投入没有到位，我国部分地方的公办园已经产生了问题。在这样的背景下，如果普及学前义务教育，会导致地方政府财政运营更加紧张。”严仲连称。

他建议，要发展学前教育，还需地方政府确保一定比例的财政投入，同时应保证质量。“理想的情况是有一种低成本的高质量幼儿园，但高质量的幼儿园目前还主要依赖高成本，所以要想达到理想情况，还是需要迈过财政投入这道坎。”

对此，冯文全则认为，“目前我国经济水平稳步增长，但我国幅员辽阔、且因经济发展水平、物价水平、地理分布等存在差异，短时间内全面普及学前义务教育的实施难度较大，可以像普及九年制义务教育那样，优先考虑以中西部以及偏远地区作为试点单位，之后再慢慢辐射全国。”

㈢ 关于西华师范大学

英文名：China West Normal University（缩写CWNU)
西华师范大学是一所以师范教育为特色的综合性省属重点大学，学校坐落在嘉陵江中游的丝绸之城、川东北经济文化中心——四川省南充市。建校60余年来，学校植根三国文化之沃土，汲取嘉陵江水之灵韵，与祖国共奋进，与时代同发展，谱写了以教书育人、创新发展为主旋律的华美篇章。
学校分两个校区办学，校园占地面积2476亩，建筑面积91.9万平方米。省部共建教育部重点实验室1个，四川省高校重点实验室3个，部省共建基础实验室4个，部省共建优势特色学科实验室1个，四川省高校实验教学示范中心3个，实习实训基地近300个。图书馆藏书325万册，建有电子教育科研网、文献检索中心，教学科研仪器设备总值12674.8万元。学校建有建有大型体育馆、田径场、足球场、网球场、游泳池、校医院、多功能学生活动中心等各类现代化教育服务设施。 学校现有20个二级学院，52个本科专业，覆盖经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、管理学等九大学科门类，其中运动训练为教育部批准的单招专业；学校自1979年即开始招收硕士研究生，是“文革”后全国首批硕士学位授权单位。现有35个硕士学位授权点，是教育硕士、农业推广硕士、体育硕士专业学位培养单位，有4个学科联合培养博士研究生；现有在籍在校全日制本科学生20911人、研究生1529人、留学生51人。学校有四川省重点学科9个，省部共建教育部重点实验室1个，四川省高校重点实验室3个，部省共建基础实验室4个，部省共建优势特色学科实验室1个，四川省高校实验教学示范中心3个，实习实训基地近300个。在2002-2004年全国一级学科评估排名中，学校林学排名全国第5位，环境科学与工程排名第30位，生物科学排名第31位，均居参评硕士单位第一。形成了学科门类较为齐全、师范专业与非师范专业相协调、结构合理、特色优势明显的学科专业布局和层次完备的人才培养体系。 学校现有在职教职工2056人，专任教师1511人，其中教授155人，副教授434人，博士156人，博士生导师、硕士生导师219人，四川省学术与技术带头人12人，国家级有突出贡献的中青年专家1人，国家社会科学基金项目学科评审组成员2人，教育部专业学位教育指导委员会委员1人，国家留学基金委通讯评审专家1人，国家体育发展战略研究会委员1，人全国本科高校教学水平评估工作专家2人，全国体育硕士教育指导委员会委员1人，国家体育总局高层次学术技术人才1人。享受国务院政府特殊津贴专家19人，教育部新世纪优秀人才2人，四川省有突出贡献的优秀专家7人，全国优秀教师6人，全国师德先进个人1人。一支数量充足、结构合理、素质优良的师资队伍，为提高学校教育教学质量、提升整体办学实力提供了可靠保障。 【著名教授】伍非百 著名墨学家 （川北大学时期）
汤炳正 著名楚辞学家(西山书院，川北大学和前四川师范学院时期)
李炳英 研究孟学的著名学者
周虚白 古代文学著名学者（南充师范学院时期）
蒙文通 著名的史学家，上古史专家（西山书院时期）
丰子恺 多方面竖岁卓有成就的文艺大师（西山书院时期）
屈守元 著名中国古代文学学者（川北大学前四川师范学院时期）
傅平骧 著名中国古代文学学者（前四川师范学院和南充师范学院时期）
郑临川 古代诗词学专家（前四川师范学院和南充师范学院时期）
李耀仙 我国知名学者，中国哲学史专家（南充师范学院时期，后四川师范学院时期，今西华师范大学时期）
牟家宽 对中国古代文学颇多建树（前四川师范学院和南充师范学院时期）
胡锦矗 世界著名的大熊猫研究专家，中国大熊猫研究研第一人、大熊猫生态生物学研究的奠基人（南充师范学院，后四川师范学院，今西华师范大学时期）
郑发科 生物学著名专家，领先开创并一直从事中国隐翅虫科的分类研究，取得了领余昌睁先的、国际性的系列学术成果。（南充师范学院，后四川师范学院，今西华师范大学时期）
龙显昭 知名的秦汉史、宗教史、巴蜀史研究专家（后四川师范学院 西华师范大学时期）
佘正松 边塞迅裤诗研究专家 （南充师范学院，后四川师范学院，今西华师范大学时期）
赵义山 著名明清散曲学专家（南充师范学院，后四川师范学院，今西华师范大学时期）
冯文全 教育学专家 （后四川师院 今西华师大时期）
汤泽生 生物学著名专家(南充师范学院，后四川师范学院，今西华师范大学时期)
苏智先 生物学著名专家，博士生导师，绵阳师范学院书记兼院长，我国植物生殖生态学和克隆植物能量生态学的奠基人。主编全国统编教材《生态学概论》。（今西华师范大学环境科学与生物多样性保护”省重点实验室，“西南野生动植物保护”教育部重点实验室） 【杰出校友代表】 党政领导：
栗智 新疆维吾尔自治区人大常委会副主任 中共新疆维吾尔自治区乌昌党委书记、乌鲁木齐市委书记
侯雄飞 政治教育 78级 四川省委宣传部 常务副部长 省政府新闻办公室主任
王平 四川省林业厅 厅长
西华师范大学建校60周年庆典 8000校友齐到贺
【2006年05月03日 08:49】 【来源:四川在线】 【字体：大 中 小】 【颜色：红 绿 蓝 黑】 四川在线-天府早报讯 （记者牛绍强实习生蒋砚青）昨（2）日上午10时，西华师范大学建校60周年庆典在该校新校区体育馆隆重举行，省有关领导出席庆典。近8000名西华师大校友从全国各地赶来为母校贺寿。 该校党委书记、校长佘正松介绍，西华师大六十年沧桑砥砺，从1946年创业至今，两次分合，七易校名：历经了川北农工学院、川北大学、四川师范学院、南充师范专科学校、南充师范学院、四川师范学院，以至今天的西华师范大学。“60年来，西华师范大学累计为国家培养了10多万名教育人才。” 据不完全统计，在四川省（不包括省外和国外）的中学骨干教师、校长、特级教师中，西华师大的毕业生均占三分之一！如在四川大学、四川农大、川师大等高校的校级领导班子中，都有西华师大毕业生；省内部分高校如成都理工大学]绵阳师院、乐山师院、内江师院、西昌学院的主要领导都是西华师大校友；西华师大校友中，有9位担任省内地市级教育局长，578人担任中学正副校长。

㈣ 西华师范大学教育学院的继续教育介绍

开办目的]充分启搭发挥高等教育对地方经济和社会发展的强大推动作用，满足地方对高级人才的强烈渴求，适应地方的社会、经济的“追赶型、跨越式”发展战略的需要。
[领衔导师]中国教育协会理事、全国优秀教师黄育云教授；省政府二等奖获得者、西华师范大学首席教授教学名师冯文全教授。
[课程设置]教育学专题研究、教育发展与改革研究、教育管理学、教育经济学等共八门（可根据要求设置课程）。
[学习年限与学习方式]学习时间为两年，采取业余与集中面授相结合的方式，平时按指定的教学参考书自学。
[招生及录取]凡具有大学本科学历及专科学历中的优秀人员，工作悄兄拿一年以上者，持本人学历证明、身份证，并填写经单位同意、盖章的报名表，即尘亏可报名。经审查合格，即寄发录取通知书，凭此免试入学。
[报名时间]凡愿参加学习的人员，请于近期到西华师范大学教育学院报名，报名时请准备好半身正面脱帽2寸照片3张（黑白、彩色均可），身份证、学历证书原件及复印件。

㈤ 冯文全的介绍

冯文全，男，1960年生，四川渠县人，1978年以总分第一名的优异成绩考旦御入渠县师范学校，1981年师范滚迟罩毕业到中学任教，1990年以优异成绩直接考取西大闹南师范大学教育学原理专业硕士研究生，1993年毕业获教育学硕士学位。现任西华师范大学教育学院院长、教授、硕士生领衔导师。2014年度享受国务院政府特殊津贴专家1。