研究生导师采访

⑴ 初次见研究生导师，应该聊什么

初次见面，可以聊的东西也很多呀。

可以聊聊老师所在课题组的研究方向，内目前正在做的课题，去和容老师一起逛一下实验室看看设备仪器也是可以的。这对以后对实验室的熟悉了解也是有用的。

然后如果你是异地来的学生，可以和老师聊一聊你的家乡，家乡的风景文化经典特色美食、饮食习惯、生活习惯，紧接着也可以向老师了解下现在大学所在地的风俗习惯，这是最好交谈的内容。还可以谈谈自己对新的环境是不是适应，有什么喜欢的地方和不太适应的地方。

接着老师可能也会了解一下你的家庭情况，比如家里有没有兄弟姐妹，父母的工作情况，对此有一个大致的了解。

另外，还可以聊聊自己的爱好，有什么喜欢的活动，比如爱做什么运动，对导师来说也是了解你的一次机会。

总而言之，第一次见面以熟悉彼此为目的，聊一聊彼此最熟悉的话题，就好啦。

⑵ 研招办主任访谈：河南师范大学

1. 河南师范大学办学历史和校园文化特色

河南师范大学是一所建校历史较长的省属重点大学。学校位于京广、太荷铁路交汇处的豫北名城新乡市。其前身是始建于1923年的中州大学和创建于1951年的平原师范学院。新中国成立后，由于院系调整，学校先后更名为河南师范学院二院、河南第二师范学院、新乡师范学院。1985年始称河南师范大学。

河南师范大学尊师重教，唯才是举。建校以来一批国内外知名专家、学者先后在校执教。近年来，在国内外具有一定影响的中青年专家、学者层出不穷。河南师范大学以“厚德博学止于至善”为校训，经过几代人的努力，逐步形成了“明德 正学 倡和 出新”的校风、“修至学 立世范 启智慧 益品行”的教风和“尚诚朴 勤学问 重团结 养正气”的优良学风。

河南师范大学以校风淳、教风正、学风浓、本科教学水平高享誉省内外。2006年国家教育部对我校本科教学工作水平的评估结论为“优秀”。各级各类学生教育体系完善、机制健全、师资齐整、资源完备，既保证学生学到扎实的专业理论知识，又能够培养学生职业技能，使学生在就业市场具备较强的竞争优势。

河南师范大学十分重视科学研究和技术开发，注重产学研相结合，在化学制药源顷、电池扰乎材料、生物技术、环境保护等方面，学校转让的高新技术成果创造的价值达到数亿元，已成为促进河南科技创新和经济发展的重要基地之一。近三年来，先后承担国家“863”、“973”、国家自然科学基金、国家社科基金、国家及国务院各部门科研项目80余项、省部级科研项目200余项，获省部级以上奖励38项，出版各类教材、学术著作200余部，发表学术论文4000余篇。理论物理、物理化学、动物学、环境科学、细胞分化调控等领域的研究在国内外有较大的影响。据中国科技信息研究所统计，河南师范大学发表的学术论文被国际检索系统SCI收录的数量，自1994年至2001年高校大规模并校之前一直居全国高校前50位，其中1995年曾名列第29位，全国师范院校第4位；2002年以来一直居全国高校前72位。SCI论文引证在全国排序自1995年以来一直居前51位，位次为第32位。《河南师范大学学报》哲学社会科学版和自然科学版双双入选中文核心期刊，哲学社会科学版全文转载量跻身全国高校学报前7名。

2. 河南师范大学学位与研究生教育现状

河南师范大学学位授予体系完善，具有博士、硕士、学士三级学位授予权，同时开展各种形式在职研究生教育。理论物理、物理化学、环境科学、动物学四个专业招收博士研究生，数学、物理学、化学、生物学、环境科学与工程、体育学等六个学科具有一级学科硕士学位授予权，二级学科硕士学位授予权达到70余个，硕士学位授权学科涵盖了哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、管理学和医学等11个学科门类。

河南师范大学目前开展的在职攻读学位研究生教育包括两个专业学位和高校教师在职攻读学位。两个专业学位是涵盖多个学科领域的教育硕士专业学位，以及渔业领域的农业推广硕士专业学位。此外，我校多个专业开展研究生课程进修班教育和同等学力申请学位工作。

目前，我校在校全日制博士硕士研究生一千六百余人，在册的在职研究生一千多人。这些研究生在各自导师的带领下，在自己的专业领域进行卓有成效的理论探索和技术开发研究，并取得突出的成就。如，以渠桂荣教授为带头人的有机化学学科团队，2008年取得国家科技进步二等奖；以物理化学学缓裂悉科团队为基础，王键吉教授被评为2009年度河南省“中原学者”；徐存拴教授的细胞生物学学科团队入选2009年度河南省“创新型科技团队”。

3. 河南师范大学学科特色

学科建设是高校工作的龙头。多年来，我校坚持“统筹规划，重点建设，梯次推进”的方针，以学科内涵发展为主线，以人才队伍建设为基础，立足现有资源，不断优化学科结构，凝练学科方向，汇聚学科队伍，构建学科基地，整体学科水平得到了较大提升。

目前，学校建有河南省与科技部共建细胞分化调控国家重点实验室、黄淮水环境与污染防治省部共建教育部重点实验室等2个国家重点实验室；河南省环境污染控制重点实验室、河南省生物工程重点实验室、河南省生物工程研究应用研究中心、河南省邓小平理论和“三个代表”重要思想研究中心、科技与社会研究所、青少年问题研究中心、河南省高校环境科学与工程重点学科开放实验室、河南省高校绿色化学与技术重点学科开放实验室、河南省高校新能源工程技术研究中心等9个省级重点科研机构；数学、物理学、化学、环境科学与工程等4个省级重点一级学科，教育技术学、物理电子学、应用化学、植物学、动物学、遗传学、生物化学与分子生物学、水产养殖、体育教育训练学、科学技术哲学、中共党史、计算机软件与理论、中国现当代文学、教育经济与管理、政治经济学、思想政治教育等16个省级重点二级学科。学校还设有23个校级科研机构和一批校级重点学科。

重点学科和重点实验室等科研机构作为研究生培养的平台，为研究生的理论学习、科学研究、技术开发提供了很好的物质基础和人文环境。研究生通过在校期间的学习与合作研究，不仅能够掌握全面扎实的基础理论知识，系统熟练的科研技能，而且养成了良好的团队协作精神和科学人文素养，为以后从事教学、研究以及其他工作奠定良好的基础。
4. 培养机制

在2009年新生入学后，全国有52所研究生院院校作为研究生培养机制改革试点，河南师范大学没有进行培养机制的改革，即研究生招生时仍区分为两大类，即国家计划和自筹经费，亦即考生常说的公费和自费。我校硕士研究生公费的比例自2003年以来一直处于上升趋势。博士研究生国家计划比例达90％。尽管我校没有进行培养机制改革，但自2007年来，学校采取措施对自费生进行资助，招生类别有全公费、半公费和自费三种，全公费和半公费的研究生比例达到90％。除此之外，学校采取多种措施解决学生的经济困难问题，如通过国家助学贷款基本解决自费生的学费问题，通过设立三助（助管、助教、助研）岗位，部分解决自费生的生活费问题。此外，我校设置的科研奖励力度较大，重点鼓励和支持科研比较突出的研究生。

5. 2009年招生计划

根据国家对硕士研究生招生的基本部署，我校2009年招生计划会在2008实际招生680人的基础上略有增加，这些招生计划中包括统考录取计划、推荐免试计划、农村教育硕士专项师资计划等三部分。这三部分中农村教育硕士专项师资计划45人，推荐免试计划预计50人，其他均是通过统考录取的计划。全部招生计划中国家计划约占80％，届时以国家实际下达的计划为准。全校的招生计划在实际录取时，将根据生源、导师及其经费情况分配给各学院，招生简章中的计划仅供考生参考。根据往年统计结果，报考我校硕士研究生只要超过国家A类地区复试分数线，基本都能在我校录取，或者调剂到其他招生单位录取。

6．往年报考情况

报考我校硕士研究生的人数近几年基本稳定在招生规模的3.5倍左右。由于我校学科门类较为齐全，招生专业各具特色，因此报考人数的分布也因学科专业的特点而有较大的差异。各专业报考、上线和实际录取人数研究生处网站有详细统计，考生可以参照。在这里要提醒考生的是，统计数据只是一种参考，考生在实际选择报考专业时，还是应该根据自己的知识基础、兴趣爱好以及未来职业规划决定要报考的专业。

7. 录取政策

我校在硕士研究生复试录取中，严格执行国家对于少数民族的优惠政策，保证考生在成绩面前人人平等，在优先保证报考我校考生的前提下，对调剂考生一视同仁。复试和录取的任何环节都本着公平、公正、公开的原则进行。

参加“大学生志愿服务西部计划”并完成服务期、考核合格的志愿者（包括经教育部批准备案的高校毕业生基层就业项目志愿者）参加统考初试可享受总分加10分的优惠，符合要求的可参加复试，在同等条件下我校优先录取。

我校硕士复试执行国家A类地区分数线，实行差额复试，即在国家A类地区复试分数基本要求的基础上，按总分排序为主确定复试名单，复试后根据初试成绩（占70％）和复试成绩（占30%）总和确定录取结果。
8. 在职研究生教育

河南师范大学目前开展的在职研究生教育形式有在职攻读学位和研究生课程进修班。在职攻读学位目前主要有在职攻读教育硕士专业学位、在职攻读农业推广硕士专业学位以及高校教师在职攻读硕士学位三种。在职攻读学位每年全国统一组织联考，学校根据国家相关政策和考生成绩录取，录取后经过2.5－4年的学习，成绩合格答辩通过，颁发相应的硕士学位证书。而研究生课程进修班则是免试入学，成绩合格的发给结业证书，符合国家规定条件者可以申请硕士学位。

9. 研究生奖学、助学情况

为了激励研究生在校期间做出高水平的科研成果，学校设立“科研成果奖”，对研究生在校期间发表的高水平论文（SCI、EI及中文核心期刊）、高水平研究成果进行奖励。比较突出的研究生，该项奖励累计可以拿到三千余元。学校还设有台湾高震东先生资助的“忠信德育奖”，化学与环境科学学院设立的“卢锦梭研究生奖学金”等。

为缓解贫困研究生的经济困难，学校设立“助教 助管 助研”三助岗位，基本解决了自费生的生活费问题，通过这些岗位的锻炼，研究生不仅取得一定的生活补助，更能提高相应的能力，为毕业走向工作岗位奠定基础。

10.研究生培养质量保证

我校具有完善的研究生教育质量保证体系。专门成立由退休的资深教授组成的研究生教学督导小组，对研究生教学进行监督指导。中期考核是我校研究生教育的一大特色，通过严格规范的中期考核，保证了研究生培养质量。论文外审一票否决制保证论文的高质量和独创性。

11. 研究生就业情况

毕业生就业工作关系到广大毕业生及千万个家庭的切身利益，关系到高等教育的改革发展，同时也关系到学校自身的发展。我们通过进一步完善规章制度、强化就业服务指导、促进供需交流、以科研活动强素质等途径，有效的促进了毕业生就业。

我校研究生的主要毕业去向有到高等院校从事教学、科研和管理工作的，有继续读博深造的，有到企业从事研究开发的，有到基础教育领域的，有考取公务员的，当然也有自主创业的。

在当前毕业生就业普遍面临巨大压力的形势下，我校研究生就业形势整体而言较好，尤其是一些应用学科和热门学科的毕业研究生更为抢手。当然，全国毕业生整体就业形势并不乐观，这些问题的解决需要国家、高校和毕业生个人共同努力，相信研究生经过三年学习，就业竞争力会有比较大的提高，就业岗位的选择范围也会相应增大。

⑶ 如何评价研究生导师的行为

读硕读博期间，导师对自己的影响不言而喻。

好导师个个相似，令人无语的导师各有各的不同，能够遇到好导师必然是三生有幸。

那么，那些被导师辱骂过的研究生后来都怎么样了？

笔者采访了多位有故事的同学，以下来自导师辱骂的5个关键词「没有资格、没有天赋、没有意义、没有未来、没有廉耻」的故事分享。 

01 没有资格男 / 29 岁 / 上海科研不行，你没有资格谈恋爱

今年是我读博的第 4 年，课题依旧没有稳定的数据和表型。

看着实验室同级的女生已经开始着手写第 3 篇文章，我既羡慕又懊恼。同级不同命，同专业不同运这句话在我和她身上体现得淋漓尽致。

导师对我越来越不满，在组会上反复打断我的发言，轻蔑的眼神像一根刺般插穿我的心。在这 40 余人的科研团队中，没有 SCI 论文的研究生就像没有子嗣的嫔妃，如何能获得他人的青眼？

端午节后，见完异地女朋友的我被导师叫到办公室训话。他不耐烦地说道：

像我这种知识分子家庭，我的儿子尚且努力拼搏，丝毫不敢懈怠。你这种小地方出来的农家子弟，怎么就不知道勤奋呢？

导师一贯秉承先立业后成家的理念，在他眼里，我只是一个比寻常男生多了求学经历的穷小子，哪有资本谈恋爱呢？

前路漫漫，即使艰难，我仍然不会放开女朋友的手。 

02 没有天赋女 / 26 岁 / 长沙看到你，我晚上得做噩梦

硕士已毕业一年，我目前就职于一家生物公司担任技术支持。

毫不夸张地说，有时候夜晚做梦还会梦到导师，梦里他依然是唾沫星子乱飞地指点江山，我像一只受惊的兔子不敢作声，吓出一身冷汗。回想起那段黑暗压抑的时光，很庆幸自己安然无恙地走了出来。

读研时，导师是个很 push 且控制欲爆棚的人，经常中英文夹杂着骂人，从实验结果到做人做事，全方位、多角度地打击辱骂。

刚入学时，由于不适应南方高热潮湿的环境，我全身起了红疹子，奇痒难耐，要命的是一到实验室，那些红疹子便受刺激加重。

每隔两周召开的组会，则中颂让我如坐针毡，常常是忍受着身体的痛楚，边流眼泪边做实验，只为组会上能有实验结果可汇报。

彼时日记本成了我情绪宣泄地，我将所有的不满、委屈倾泻而出，一步一步地坚持，鼓励着自己度过艰难时期。快毕业时，我的皮肤不再过敏，所有的红疹子奇迹般地消失，后来医生告诉我，当我压力消失时，身体自然便能恢复健康。

可是，导师曾经说：看到你那没有科研天分的脸，我晚上得做噩梦。

这句话时至今日依旧让我受伤不已，每次想起时仍会泪流满面。 

03 没有意义男 / 27 岁 / 南京本科生做的课题都比你的有意义

我从双非院校考到 211 高校读研， 本硕博皆出身名校的导师一直对我的双非背景耿耿于怀，常常有意无意地流露出对我的鄙夷。

硕士中期考核时，在院里诸位学术大佬面前，导师指着我的 PPT 生气地吼道：你开展课题时有没有带孙郑脑子？

做这些指标有什么用？还不如本科生的课题有意义。考核结果不出意料，我是为数不多的不合格者之一。

被自己直系导师厌弃，怎么指培雀望其他评委对我有良好印象？

意义，意义，还是意义，听到这个词我便头皮发麻。我在开题报告时讲 A 课题，然而中期考核前一周，导师让我在考核时讲并不熟悉的 B 课题。

无以反驳的我恶补文献，仍旧在考核时被批评得狗血淋头，成了院里的反面教材。

大雨中，我绕着操场跑了一圈又一圈，似乎这样才能洗刷掉导师对我的偏见和轻蔑。

一个研究生的价值真的是由导师决定吗？

为什么现在的科研生活和我之前想象得不同呢？

 04 没有未来女 / 29 岁 / 郑州就你们这样子，能结婚吗？结了也是要离婚的

导师是女性，从女学生成长为女老师，必然最懂女生的软肋和在意的点。

自小双亲离异的我，在多个家庭辗转流离。研一时，我和同级的男生确定了恋爱关系。

在他这里，我终于做回有安全感的小女孩，他是我想要相伴一生的人。

然而，我的课题从 2019 年便陷入瓶颈。

导师的脸色越来越难看，直言要让我延期毕业。

某次课题汇报后，她将我叫进办公室。

眼神凛冽，冷冷地说道：你和男朋友爱情长跑 7 年又如何？能结婚吗？结婚了也是要离婚的。

导师的这句话深深地刺痛了我，事实上男朋友并不是我科研道路的绊脚石，反倒让我更有力量和勇气战胜困难。

更令我难以接受的是，导师曾在路上拦住我的男朋友，狠狠地骂了他，警告他不要阻碍我进步。

今年 6 月，我和男朋友顺利领证结婚，同时进入一所高校做博后。

然而，导师的那句「结婚后也是要离婚」的断言总令我不安，天知道我有多么看重婚姻的完满，它像一块大石头又像一句咒语死死地压着我。

以后成为导师，我绝对不要变成她。 

05 没有廉耻男 / 31 岁 / 成都你这种寡廉鲜耻的人，也配做学术？

博士第四年，我仍然没有女朋友。

不是不愿意谈恋爱，只是我喜欢的类型恰好与我同性别。关于我的私生活，悄无声息地传到了导师的耳中。

导师朴素传统，有着老一辈文学家的坚持和气节。

在向我确认此事后，他气得猛拍桌子：你发不了 C 刊，就是因为你的脑袋里有肮脏东西，和礼义廉耻背道而驰！你不配做我的弟子，也不配做文学研究！

我与人为善，对待周围人谦和有礼，从不曾做伤天害理之事，为何成了寡廉鲜耻之人？

倘若我多发几篇 C 刊，导师是否不再将怒火迁移到我的取向？

明年毕业后，我打算去外地工作。

在陌生的地方，愿头上这顶无道德、无底线的帽子被摘掉。

硕博阶段的学生心智逐渐成熟，被侮辱被损害所带来的挫败感可能需要一生去治愈。

不管被导师用何种语言辱骂，大家始终要记得没有人能够定义你的价值。

认真生活、努力地度过硕博岁月，迎接自己的必定是美好的春天！

⑷ 研究生初见导师应该怎么交流(具体应该询问哪方面的问题)

询问关于
导师
的研究方向，你选择导师的原因，以及你喜欢什么方向的研究，同时导师也会咨询你的具体情况，了解你的各个方面，和老师要真心实意的大胆说出你的想法，不要害怕，导师是喜欢勤学苦干，脚踏实地的学生。

⑸ 要读研究生，与导师面谈时，导师问你有什么打算这个问题应该回答哪.

要读研究生，与导师面谈时，导师问你有什么打算？这个问题应该回答哪...

这个你肯定要做个规划与思考，不仅是为了让导师满意，也是对自己负责。
首先肯定要谈学术能力的培养，这个可以从你是跨专业还是本专业具体分析，不外乎多看专业书籍、文献、发表论文、参加学术交流会等等，还有要考什么证书。
其次，可以谈谈生活方面，这也是证明你生活态度积极上进，比较优秀。
总之，要真诚，要向老师传达你很上进。

女方家长问你有什么打算 你该如何回答, 急！

如实回答。
你对将来怎么打算的，就怎么告诉他们。
如果你对将来没有打算，就告诉他们没有计划。
交友结婚，重在真诚。日子不是忽悠着过的。

研究生选导师问题

现在的研究生教育，就是自学教育，不要指望导师给很详细地指导，很认真的教学。我们以前的导师，安排的课都不上，喊自己学。所以，选谁不重要，重要的是能顺利毕业，早日毕业。学习都是靠自己。

觉得应该再联络一次，你毕竟很老实，没有脚踏几只船，但直接问又不好，你可以换个方式，问一些政策啊，或者其他方面的问题，侧面提醒老师不要忘记你，这样更好一些

研究生导师都比较忌讳学生找多个老师，虽然不是你主动联络，但在他看来就是你不是诚心想跟他做事的，他会对你有想法的。其实名气大不大是一回事，你更能在哪一个导师的研究方向上三年里有把握做出成绩来也是你要考虑的！另外，你一定要向直系师兄师姐了解导师为人！祝选得合适导师！

看你未来的发展，如果读博，还是选牛逼的导师，他可以指导你更多的东西，同时你有了实力，也可以重新选择名校就读博士，如果毕业工作，选名校较好，反正也不用再进修了，名校就业机会会比普通院校的就业机会高。

研究生复试找导师面谈,谈什么呢?

多展现自己好的一面，多说一下自己比较优秀的一面，但是不要虚夸，最好能够说出自己对专业的爱好，和自己有很强的学习能力，以及对专业知识的研究能力。
对于问题的回答要有理有据，用辩证的方法全面看待问题。不要随便胡夸乱吹或者随意贬低某个学派或者观点。对于自己不懂的问题一定不能装懂，可以说不知道或不清楚，然后虚心向老师请教。总之要注意真实。
说话时语速要保持正常，吐字要清晰，基本上要能让老师们听清楚。另外需要注意的是，和导师要有眼神交流并且保持微笑，从而对你产生好的印象。

在吉大读研究生 大导师跟小导师有什么区别

区别就是，你的导师名字是那位硕士导师、不是那位院长。
实际上你干的活还是那位院长的。
这对你的实际科研工作很好，院长给你制定科研方向与课题，硕导实际指导你的科研工作。
大导的好处是名义上很好，导师有名，学生跟着光彩；但实际上大导的工作很忙，没有多少时间具体指导你的科研工作，所以你的工作基本要靠自己摸索。
一般的硕导，在业内还不是很有名，但是具体干活的。跟上这样的导师，名义上虽然不沾光，但实际的科研工作会顺利得多。
如果这位院长和那位硕导作你的联合导师，那时最好不过的结果了。所以可以和那位院长商量，看能否让他和那位硕导作你的共同指导教师。

读研究生，在选导师问题上，更应该看重导师本身还是选自己感兴趣的研究方向？

导师就那么回事
不能给你什么指导的
导师都很忙
还是选一个自己感兴趣的方向为好

研究生选导师的问题

我是机械专业的研究生，这个研究生选导师的问题很复杂但是很重要，对于你研究生几年的发展影响很大。我选的导师是副校长，一年到头见不到几面，老师主要是去拉专案把握你的研究方向，你遇到的问题基本上都关心不上，不过课题组还有别的年轻老师以及博士，他们每天都在努力工作学习，主要也是跟着博士在做课题研究。所以接触的专案多，实践机会多，提高了自己水平。而且老师有钱有专案也会给研究生发补助。
但是也有不好的地方，老师学生很多，算上年轻老师，一个课题组一届就十多人，关系处的没有那种只招两三个学生的好，我宿舍有个哥们导师很年轻就两个学生，对他们非常好，经常一起吃饭，和老师天天见面，关系融洽，老师给了很多帮助。
建议你最重要的是找找前辈学长，最好就是这个老师的研究生，把情况搞清楚，然后再考虑好自己研究生阶段想要什么，最好就是做好选择之后就别后悔，好好跟着老师干。老师给的任务好好完成

⑹ 对话导师：选择到科研机构读研的若干个理由

为了使广大考生更有针对性地选择报考学校，尤其能够加深对科研机构研究生教育的了解，跨考教育老师采访了中国农卖卜唤业科学院研究生院招生就业处处长孙虹老师。

记者：请简单介绍一下中国农科院的基本情况。

孙老师：中国农业科学院成立于1957年，是新中国三大科学院之一。中国农业科学院拥有39个研究所，遍布在全国17个省、市、自治区，各类职工近万名，是全国规模、学科、综合研究实力的农业科研机构。建院50余年来，我们院共获得各类科技成果近5000项，获奖成果近2500项，其中成果270余项。

中国农科院研究生院成立于1979年，1981年经国务院批准成为我国第一批具有博士和硕士学位授权单位之一，也是我国农业科研单位中一个同时具有博士和硕士学位授权点的单位。我院学科专业涉及农学、理学、工学、管理学4大门类，涵盖了15个一级学科，现有7个博士学位一级学科学位授权点、44个博士学位二级学科授权点；8个硕士学位一级学科学位授权点，58个硕士学位二级学科学位授权点(含2个专业学位授权资格)；8个博士后流动站。

目前我院在读研究生总数已达3600余人，其中普通全日制研究生2200余人。2002年以来，我院以农学门类第一名连续八年荣列“中国一流研究生院”。

记者：中国农科院研究生院与下属各研究所在研究生培养方面有何分工？

孙老师：中国农业科学院的研究生教育以39个研究所为依托，坚持“院所结合，两段式培养”的特色，即研究生院统一组织招生、授课和学位授予，第一年课程学习期间由研究生院实行全方位管理；课程结束后学生跟随导师进入研究所开展课题研究，直到完成毕业论文。在所的两年期间，研究生主要由各专业研究所负责管理，研究生院进行辅助管理。

记者：科研机构研究生教育与高校相比有何优势？

孙老师：我院的研究生教育归结起来有五大优势：

一是科研设施设备精良。目前我院建有2个国家重大科学工程，5个国家重点实验室，32个农业部重点开放实验室，16个农作物、畜禽改良中心，5个国家重点野外科学观测试验站，20个农业部重点野外科学观测试验站，5个国家工程技术研究中心，3个国家质检中心，37个部委质检中心，1座国家中凯农作物种质资源长期库，保存数量居世界第一，建有世界第三、亚洲第一大的国家农业图书馆，馆藏文献210万余册、33万余种。

二是前沿课题项目众多。“十五”期间，全院共承担国家及行业重大科技项目4160多项，获奖成果近500项，其中一等奖3项、二等奖17项，省部级奖164项。“十一五”头两年，全院共承担各类科研项目1400余项，获奖成果281项，其中国家科技进步二等奖10项。

三是科研经费充足。“十五”和“十一五”期间，我院科研经费总计达43.4亿元。

四是导师队伍强大。我院现有两院院士11人，博士生导师450余人，硕士生导师1000余人。我院导师全部是长期奋斗在农业科研一线的农业科技专家，在研究生培养方面具有丰富经验，能够给学生提供强有力的科研和学术指导。

五是国际合作交流广泛。我院积极开展研究生教育国际合作，目前已与意大利、加拿大、荷兰等国家的有关大学开展了合作培养博士研究生项目。

因此，作为农业科研单位，我院在承担课题数量、研究经费、科研设施、导师水平、科研成果等方面都具有较强优势，因此我们培养的研究生普遍具有课题层次高、论文起点高，动手能力强等突出特点，深受用人单位好评。

记者：中国农科院毕业生弊闭的就业情况如何？这也是考生非常关心的问题。

孙老师：近年来我院毕业研究生就业率均在90%以上。我院研究生培养的特点是以培养科技研究型人才为主。以2009届毕业生为例，到党政机关就业的占8%，科研单位占41%，其中有近40人留在本院各研究所工作，教育系统占11%，事业单位占8%，企业占32%。从以上数据可以看出，我院毕业生超过50%选择了在科研单位或教育系统就业，这充分反映出我院作为科研单位培养研究生的特点。

记者：中国农科院研究生院优势专业有哪些？

孙老师：作为农业科研单位，我们的优势学科主要集中在农学门类各学科专业以及其他门类中的涉农学科。如农学门类中的作物遗传育种、蔬菜学、茶学、土壤学、植物营养学、植物病理学、农业昆虫与害虫防治、动物遗传育种与繁殖、动物营养与饲料科学、预防兽医学等，以及理学门类中的生物化学与分子生物学、工学门类中的食品科学等专业都是我们的优势学科。这些学科大多依托于国家或部级重点实验室，研究实力较强、导师水平较高、获奖成果也较多。近几年这些专业的报考人数一直比较多，属于我院比较热门的专业。

此外，我院根据农业科技发展实际和学科建设需要，自主设置了一批特色学科，如：农产品质量与食物安全、作物信息科学、观赏园艺、农业区域发展、农业遥感、生物安全等，这些都是具有我院特色的学科专业，欢迎广大考生踊跃报考。

记者：近几年中国农科院的报考录取情况如何？

孙老师：随着我院研究生教育综合实力的增强，报考人数和招生人数逐年增加，近几年硕士研究生报录比基本在3:1左右。2010年我院硕士报名人数达1936人，最终录取643人，其中包含98名全日制专业学位研究生。2011年暂时还没有统计出来。

记者：中国农科院是否接受推免生，每年具体人数是多少？

孙老师：近几年我院加大了接收推荐免试生的力度，接收人数持续增长，去年我院一共接收了15名推免生。我们欢迎全国“985”或“211”工程大学、成绩优秀的应届本科毕业生到相关研究所推荐免试攻读硕士学位。考生应取得毕业学校2011年硕士研究生推荐免试资格，在规定时间与我院招生办公室或拟报考研(微博)究所取得联系，按我院要求提供个人资料并参加复试。

记者：中国农科院的硕士研究生复试分数线如何划定？

孙老师：我院为非自主划线单位，各研究所以教育部制定的复试分数基本要求和录取原则以及中国农业科学院研究生院招生工作的有关规定，结合本所实际情况，如报考人数、生源质量、招生名额等，制定本研究所的复试分数线及其他要求。

记者：中国农科院录取的研究生是否交费？学生在学期间待遇如何？

孙老师：为吸引优秀生源，减轻考生的经济负担，我院规定硕士生承担培养费的比例不超过1/3，三年合计5000元左右，目前有条件的研究所已经全部免除硕士生的培养费。我院录取的博士研究生全部免除培养费。

我院研究生在学期间待遇较好。研究生在第一年课程学习期间，硕士每月助学金500元左右，博士每月1000元左右；回研究所后，硕士每月助学金及研究助理津贴合计900元左右，博士每月1600元左右。很多有条件的研究所的助研津贴均高于此标准。同时，研究生在学期间可申请各项奖学金。

记者：最后，请孙老师对即将报考中国农科院的考生提几点建议或忠告。

孙老师：首先，同学们在报考时要结合自己实际情况，正确选择专业。比如理学和农学门类，每年的国家复试分数线要相差二、三十分，所以同学们在选择专业的时候要根据自己的学习实力和综合情况来选择专业。

其次，大部分的考生都愿意报考我院京内研究所，其实我院30多个研究所都有自己的特色，各有千秋，所以大家可以转变思路，踊跃报考我院京外各研究所，增加录取机会。

最后，希望同学们报考的时候一定要留意网上公布的教育部各项公告，填写报名信息一定要详实、准确。我院的各种招生信息请考生及时关注我们的网站：www.gscaas.net.cn。

最后，预祝广大考生取得理想的成绩！

⑺ 面试研究生联系导师时需要注意什么问哪些问题

之前可以先从导员,学长那里了解下该导师的研究方向以及性格特点,针对这些问题自己做好相关准备滑耐，与导师的联系其实就像平时去问老师问题一样可以先用手机确定时间，在面谈时要注意仪表，表达出自己的优势,以及在该老师研究方向上你的兴趣以及发展信数春目标，另外毕斗最好多去几次好让老师对你有印象。

⑻ 研究生导师为什么喜欢问学生家境，是想了解什么呢

不知道大家身边的研究生朋友有没有遇到过这样的情况，就是研究生的导师会喜欢问学生的家庭状况。在我身边我就遇到过许多这样的朋友，被研究生的导师询问他的家庭状况。

因为这样的学生并不会迫于家庭经济的压力离开这个导师，为了家庭去挣钱，没有了外部的因素，这样就可以安安心心的稳定的沉下心来搞学术了。所以说能够在22岁到25岁这样的一个非常重要的人生阶段，能够安心去追求学术的一名学生，他的家庭一定是不会给他太大的压力，至少在经济方面不需要他赚钱养家，这是最低的要求了。所以说这就是为什么许多的研究生导师会喜欢询问研究生的家庭状况，其实还是为了以后的研究能够进展的更加的顺利。该观点仅代表部分研究生个人观点。

⑼ 研究生复试找导师面谈,谈什么呢

多展现自己好的一面，多说一下自己比较优秀的一面，但是不要虚夸，最好内能够说出自己对专业的爱好容，和自己有很强的学习能力，以及对专业知识的研究能力。
对于问题的回答要有理有据，用辩证的方法全面看待问题。不要随便胡夸乱吹或者随意贬低某个学派或者观点。对于自己不懂的问题一定不能装懂，可以说不知道或不清楚，然后虚心向老师请教。总之要注意真实。
说话时语速要保持正常，吐字要清晰，基本上要能让老师们听清楚。另外需要注意的是，和导师要有眼神交流并且保持微笑，从而对你产生好的印象。

⑽ 研究生第一次如何拜访导师

导师要的是那些能做事少说话的学生，就是什么事都做的那种学生。所以你与导师第一次见面时，不要夸夸其谈，这样的学生导师是80%讨厌的。第一次与导师见面，考生可以从以下几个方面着手。
第一，聊一些有关专业方面的问题。
就是这个时候讲的专业方面的知识，最好是在你在见导师之前就准备好的。一个能提出好问题的学生比一些能解决问题的学生还重要，问专业问题时，不要什么都问，因为有些问题会让导师觉得你什么也不懂，那么他要不要你还真得好好考虑一下。要是你的确没什么好问题问，那怎么办，那就聊天，对，就是聊天！说说这里的天气，这是一个万能的话题，没人对此反感的。
第二，给导师送礼物。
给导师送礼物，是很多考研学生会做是事情，那送什么礼物给导师呢？可以选那些不太值钱、但有特点的东西。也就是特产之类的东西，比如你来自江西景德镇，那么瓷器是必不可少的，一定要是精品，不要随便在一个地货难上弄一个。
第三，要干净地拜访导师。
有时候，考研的学生可能会到导师的家里去拜访，这个时候一定要把自己弄干净。首先你得把自己的脚洗干净，许多同学进导师家，那个脚，的确发出很难闻的臭味，这样难免会让导师对你的印象有点不好；同时，去导师家之前，最好洗一下口，因为有时候可能你的口气好重，别人受不了，总之，使自己显得干净一些总是没错的。