北京体育大学体育舞蹈老师的简介

Ⅰ 李亮舞蹈老师个人简介

优秀拉丁舞教师。中国体育舞蹈联合会国家级教师，在北京和各地赛事上多次获奖。多年拉丁舞教育教学经验，主攻少儿拉丁舞教学，教学科学严谨，广受家长和学员的喜爱。

Ⅱ 跳国标舞的林一是如何成为一名演员的他的代表作有哪些

林一在北京体育大学读大一的时候就因为颜值高，被唐人影视的经纪人发现然后说服他签约，签约了三年以后终于主演了自己的作品，比如说《致我们暖暖的小时光》，《玲珑》，《良辰美景好时光》等。

《玲珑》也是唐人出品的电视剧，是林一和赵今麦一起出演的，这应该是林一的唯一一部古装剧吧，说实话，我觉得林一不太适合出演古装剧，古装造型有点出戏，还是现代剧适合他。像《良辰美景好时光》就很好看呀，帅哥林一，美女徐璐聚在了一起，而且剧中还有很多特别好看的造型，看了以后就让人很喜欢。林一出演的是一个主播，徐璐是一个女明星，两个人碰在一起就是火花四溅，让人忍不住露出姨母笑。

Ⅲ 北京体育大学专业简介

一、

该专业是培养具有良好科学素养，掌握体育教育的基本理论与技能，从事体育教学、组织课外体育活动、指导学校课余运动训练及科研、管理工作专门人才的专业。
培养目标：培养从事中等以上
教育工作的专门人才
培养要求：本专业学生应掌握较系统的教育心理科学、体育生物科学、体育社会科学和体育技术学科的基础理论，全面掌握体育教育的基本理论、基本技术和基本技能，并在全面发展的基础上有所专长，毕业后能够胜任
教学、课余运动训练、
门的管理和科研工作。
主要课程：运动
、运动
、
学、教育学、
学、运动心理学、体育测量与评价、外语、
、科研方法概论、田径、体操、篮球、排球、足球、乒乓球、武术、游泳等。

：4年
授予学位：教育学学士
就业方向：中等以上学校和
门
二、

本专业是培养从事社会体育管理、经营、指导和教学科研工作专门人才的专业。
培养目标：培养从事群众性体育活动的
、咨询指导、经营开发及教学科研工作的专门人才。
培养要求：本专业学生应掌握社会体育方面的基础理论和基本知识，受到从事社会体育工作的基本训练，掌握指导大众体育、养生健身、休闲娱乐及特殊人群体育工作的基本技能，毕业后能够胜任社会体育领域中的实际工作和理论研究。
主要课程：社会体育概论、
、健康评价、运动按摩、中华体育养生学、体育经济学、体育经营开放、运动竞赛学、医务监督、计算机应用、外语、大众健身娱乐体育运动项目的理论与技术

：4年
授予学位 ：教育学学士
就业方向：各级社会体育管理机构、各种体育协会、体育俱乐部、体育企业和
部门
三、
（体育管理方向）
培养目标：本专业培养在体育及相关领域从事行政管理和经营管理的专门人才。
培养要求：本专业学生应具有广泛的人文社会科学和自然科学基本理论知识，掌握体育管理的基础知识和基本技能，具有较强的分析问题、解决问题的能力及开拓、创新的精神，具备在体育企业、事业单位不同职业领域从事实际管理工作、教学及理论研究工作的能力和素质。
主要课程：
、
、经济学、市场学、管理信息系统、会计学原理、财务管理、
、体育管理学、体育学概论、体育社会学、体育经纪人、体育市场营销、体育
、
、体育运动理论与实践、
与应用、外语等。

：4年
授予学位：

就业方向：体育企业、事业单位，体育新闻单位，各高等学校及其他公共企、事业管理部门。
四、
（体育新闻方向）
培养目标：本专业培养从事体育
工作的记者、编辑、体育节目的策划与
等方面的专门人才。
培养要求：本专业学生应熟悉党和国家体育及新闻的方针政策与法规，具有较高的
和较强的社会活动能力。具有比较深厚的文化基础知识、专业基础知识、较高的文字和外语水平，并能熟练地运用现代传播技术从事体育
活动。
主要课程：
、
、
概论、中外新闻事业史、新闻采访与写作、大众
、
、体育新闻、体育新闻事业史、体育新闻评论、体育摄影、体育学概论、体育运动理论与实践、运动
概论、
与应用、外语等。
修业年限：4年
授予学位：

就业方向：体育新闻、出版、宣传等单位及相关部门。
五、
（
、生物科学方向）
培养目标：
为
，培养从事体育科技教练、运动营养与运动伤害防护师、体育科学研究人员，全民健身指导及研究人员、运动
的师资，以及其他相关专业技术工作的专门人才。
培养要求：掌握教育科学、体育科学、运动
的基础理论和实验技能，能够从事运动人体科学的教学和科研工作，能够胜任运动健身与营养指导、助理体育科研教练，能够开展运动保健与康复的实际应用。
主要课程：教育学、高等数学、基础化学、物理学、人体解剖与运动
、人体生理与运动
、
与运动
、运动
、运动保健学、
学、医务监督、临床医学基础、中医养生康复学、计算机应用、外语、体育（即田径、体操、球类等）。
修业年限：4年
授予学位：教育学学士
就业方向：各级各类教学单位、训练基地、体育科研机构、医药卫生、保健康复部门。
六、
（运动心理学方向）
培养目标：培养德、智、体美等全面发展，具备比较扎实的
理论基础，熟悉当代心理学理论和体育理论，比较熟练地掌握当代运动心理学的知识与技能，能够从事运动心理训练、运动心理咨询以及运动人力资源管理工作的高级专门人才。
培养要求：本专业学生应掌握
和西方主要哲学流派的理论观点，掌握
及运动心理学的基础理论和实践技能，能够从事运动心理训练、运动心理咨询以及运动人力资源管理工作。
主要课程：运动训练学、
、发展心理学、
、心理测量、运动心理学、
、心理统计与SPSS、
、心理学史、心理训练、心理治疗、心理咨询、
、
、人才测评、运动技能学习、精神病学基础、
、
、生理心理学、人体
、运动
、高等数学、外语、计算机、体育（田径、体操、球类等）等。
修业年限：4年 授予学位：理学士
就业方向；运动队、运动俱乐部的
、心理教练；体育科学研究所科研人员、体育企事业单位的人力资源管理者；体育院校心理学教师。
七、

培养目标：
是培养从事运动训练实践和科学研究的教练员。
培养要求：学生应系统掌握运动训练的基础理论与基本方法；熟练掌握主修项目的基本理论、基本技术和技能。毕业后能胜任主修项目的训练、竞赛和科学研究工作。
主要课程：运动解剖学、运动技术分析与诊断、运动训练
、体能与营养恢复、运动损伤与治疗、医务监督、教育学、运动心理学、运动社会学、运动训练学、外语、计算机基础与应用。
修业年限：4年
授予学位：教育学学士
就业方向：各类体校、运动队、
门、

八、民族传统体育专业
民族传统体育专业是培养掌握中国传统体育理论和现代体育
，能够从事专业教学、训练和科学研究的专门人才的一类专业。
培养目标：培养从事武术（套路和散打）、传统体育养生及民族民间体育项目的教学、训练、科研工作的专门人才。
培养要求：学生应掌握教育学、人体科学、民族传统体育的基本理论与技能、能独立从事该专业的教学、训练和科研工作。
主要课程：教育学、民族传统体育概论、人体解剖学、人体生理学、体育心理学、中医基础、
史、武术套路、技击、民族民间体育、传统体育养生、伤科推拿学、外语、计算机基础与应用各专项理论与方法等。
就业年限：4年
授予学位：教育学学士
就业方向：中等以上学校、业余体校、武术院（馆）、各级体委及武术运动队、公安、部队、武术研究机构等。

九、英语专业(国际体育方向)
培养目标
本专业培养能在体育教育领域，体育外事部门，体育媒体，国际体育组织和竞技体育项目赛事组织等从事教学、研究、翻译、组织和管理工作的，掌握国际体育交流工作原则和方法的复合型高级国际体育人才。
培养要求
本专业学生应掌握国际体育的基础理论、基本知识并具有扎实的语言应用能力，能够适应我国体育事业的发展和频繁的国际体育交往需要，具备在国际体育组织、体育外事部门、体育媒体及高等体育院校等部门从事教学、研究、翻译、组织和管理等工作。
主要课程
基础英语、高级英语、视听、口语、英语写作、翻译理论与实践、
、英美文学、英美概况、体育学概论、英语教学法、国际体育组织、体育英语、音系学等
修业年限
4年
授予学位

就业方向
国际体育组织、各运动项目管理中心、体育媒体、体育院校
十、
(体育表演艺术方向)
培养目标
培养德、智、体、美等全面发展、具备比较扎实马克思主义理论基础、熟悉当代表演学理论和体育理论、比较熟练掌握当代体育表演的知识与技能、能够从事体育表演与形象塑造、体育表演艺术
的高级专门人才。
培养要求
本专业学生应掌握体育表演艺术的基础理论、基本知识和基础技术能力并具有扎实的实践运用能力，能够从事大型国际体育比赛，组织体育表演的创编和
的教学、训练和研究等工作。
主要课程
表演基础理论、
、文学修养、中外美术欣赏、美术史、外国
、音乐基础理论、体育艺术美学、健美操、艺术体操、体育舞蹈、团体操、身体塑形、表演技巧、形体舞蹈
修业年限
4年
授予学位

就业方向
国际体育组织、健身行业、专业表演团体、高等学校

Ⅳ 林一除了是演员之外，还是专业的国标舞舞者，他的舞蹈天赋有多高

林一除了是演员之外，还是专业的国标舞舞者，他的舞蹈天赋确实比较高，他在2015年的时候，就以辽宁省舞蹈类专业统考第一的成绩考入了北京体育大学，而且他学习的还是国标舞的专业。他在上大学期间也和唐人影视签订了合同，不过他在2016年就利用了暑假的时间去国外进行舞蹈和表演的培训，努力精进自己身上的专业技能，争取给大家带来更多精彩的舞蹈节目。

林一在舞台上跳舞的时候非常的自信，虽然他是因为出演一些影视剧而爆火的，但是大家在了解他的才艺之后，也感觉他是一个全面的人才，因为他不仅会跳舞，而且也喜欢滑雪骑车等户外运动，简直就是一个运动小达人。不仅如此，他在读大一的时候就已经被经纪人发掘出来了，成为胡歌等人的同门师弟，长得也非常的帅气，所以才能够得到那么多人的认可。

Ⅳ 请问北京体育大学舞蹈研究生好考吗有哪些考试科目需要看哪些参考书急求！

分为初试和复试。初试也就是笔试，有三个科目：政治、英语和专业课，政治和英语全国的任何专业都一样的，专业课是每个学校自己出题目（一般考运动训练学、教育学、艺术概论等），你可以详细询问你报考学校体育舞蹈教研室的老师；复试也就是过了初试以后，学校组织的第二次考核，一般也分笔试（主要考英语）和面试（分为基本面试和专业面试），基本面试就是自我介绍，然后评委问一些问题（具体流程都可以打听的到），专业面试就是体育舞蹈的十个舞种了，不一定要都跳，但是要都会，当时武汉体育学院是评委放什么音乐，你就跳什么，一般是单人跳。就这些了，希望帮到你！
如果还有不明白的可以查一下我的名字做详细的了解

Ⅵ 北京体育大学专业简介

一、体育教育专业
该专业是培养具有良好科学素养，掌握体育教育的基本理论与技能，从事体育教学、组织课外体育活动、指导学校课余运动训练及科研、管理工作专门人才的专业。
培养目标：培养从事中等以上学校体育教育工作的专门人才
培养要求：本专业学生应掌握较系统的教育心理科学、体育生物科学、体育社会科学和体育技术学科的基础理论，全面掌握体育教育的基本理论、基本技术和基本技能，并在全面发展的基础上有所专长，毕业后能够胜任学校体育教学、课余运动训练、体育部门的管理和科研工作。
主要课程：运动解剖学、运动生理学、体育保健学、教育学、学校体育学、运动心理学、体育测量与评价、外语、计算机基础、科研方法概论、田径、体操、篮球、排球、足球、乒乓球、武术、游泳等。
修业年限：4年
授予学位：教育学学士
就业方向：中等以上学校和体育部门
二、社会体育专业
本专业是培养从事社会体育管理、经营、指导和教学科研工作专门人才的专业。
培养目标：培养从事群众性体育活动的组织管理、咨询指导、经营开发及教学科研工作的专门人才。
培养要求：本专业学生应掌握社会体育方面的基础理论和基本知识，受到从事社会体育工作的基本训练，掌握指导大众体育、养生健身、休闲娱乐及特殊人群体育工作的基本技能，毕业后能够胜任社会体育领域中的实际工作和理论研究。
主要课程：社会体育概论、管理学基础、健康评价、运动按摩、中华体育养生学、体育经济学、体育经营开放、运动竞赛学、医务监督、计算机应用、外语、大众健身娱乐体育运动项目的理论与技术
修业年限：4年
授予学位 ：教育学学士
就业方向：各级社会体育管理机构、各种体育协会、体育俱乐部、体育企业和体育场馆部门
三、公共事业管理专业（体育管理方向）
培养目标：本专业培养在体育及相关领域从事行政管理和经营管理的专门人才。
培养要求：本专业学生应具有广泛的人文社会科学和自然科学基本理论知识，掌握体育管理的基础知识和基本技能，具有较强的分析问题、解决问题的能力及开拓、创新的精神，具备在体育企业、事业单位不同职业领域从事实际管理工作、教学及理论研究工作的能力和素质。
主要课程：管理学基础、组织行为学、经济学、市场学、管理信息系统、会计学原理、财务管理、消费者行为、体育管理学、体育学概论、体育社会学、体育经纪人、体育市场营销、体育广告学、公共关系学、体育运动理论与实践、计算机基础与应用、外语等。
修业年限：4年
授予学位：管理学学士
就业方向：体育企业、事业单位，体育新闻单位，各高等学校及其他公共企、事业管理部门。
四、新闻学专业（体育新闻方向）
培养目标：本专业培养从事体育新闻传播工作的记者、编辑、体育节目的策划与组织管理等方面的专门人才。
培养要求：本专业学生应熟悉党和国家体育及新闻的方针政策与法规，具有较高的政治素质和较强的社会活动能力。具有比较深厚的文化基础知识、专业基础知识、较高的文字和外语水平，并能熟练地运用现代传播技术从事体育新闻传播活动。
主要课程：中国文学、外国文学、新闻学概论、中外新闻事业史、新闻采访与写作、大众传播学、网络传播、体育新闻、体育新闻事业史、体育新闻评论、体育摄影、体育学概论、体育运动理论与实践、运动人体科学概论、计算机基础与应用、外语等。
修业年限：4年
授予学位：文学学士
就业方向：体育新闻、出版、宣传等单位及相关部门。
五、运动人体科学专业（体育保健、生物科学方向）
培养目标：运动人体科学专业为国家重点学科，培养从事体育科技教练、运动营养与运动伤害防护师、体育科学研究人员，全民健身指导及研究人员、运动人体科学的师资，以及其他相关专业技术工作的专门人才。
培养要求：掌握教育科学、体育科学、运动人体科学的基础理论和实验技能，能够从事运动人体科学的教学和科研工作，能够胜任运动健身与营养指导、助理体育科研教练，能够开展运动保健与康复的实际应用。
主要课程：教育学、高等数学、基础化学、物理学、人体解剖与运动解剖学、人体生理与运动生理学、生物化学与运动生物化学、运动生物力学、运动保健学、运动康复学、医务监督、临床医学基础、中医养生康复学、计算机应用、外语、体育（即田径、体操、球类等）。
修业年限：4年
授予学位：教育学学士
就业方向：各级各类教学单位、训练基地、体育科研机构、医药卫生、保健康复部门。
六、应用心理学专业（运动心理学方向）
培养目标：培养德、智、体美等全面发展，具备比较扎实的马克思主义哲学理论基础，熟悉当代心理学理论和体育理论，比较熟练地掌握当代运动心理学的知识与技能，能够从事运动心理训练、运动心理咨询以及运动人力资源管理工作的高级专门人才。
培养要求：本专业学生应掌握马克思主义哲学和西方主要哲学流派的理论观点，掌握现代心理学及运动心理学的基础理论和实践技能，能够从事运动心理训练、运动心理咨询以及运动人力资源管理工作。
主要课程：运动训练学、普通心理学、发展心理学、实验心理学、心理测量、运动心理学、教育心理学、心理统计与SPSS、社会心理学、心理学史、心理训练、心理治疗、心理咨询、认知心理学、管理心理学、人才测评、运动技能学习、精神病学基础、变态心理学、人格心理学、生理心理学、人体解剖学、运动生物化学、高等数学、外语、计算机、体育（田径、体操、球类等）等。
修业年限：4年 授予学位：理学士
就业方向；运动队、运动俱乐部的心理咨询师、心理教练；体育科学研究所科研人员、体育企事业单位的人力资源管理者；体育院校心理学教师。
七、运动训练专业
培养目标：运动训练专业是培养从事运动训练实践和科学研究的教练员。
培养要求：学生应系统掌握运动训练的基础理论与基本方法；熟练掌握主修项目的基本理论、基本技术和技能。毕业后能胜任主修项目的训练、竞赛和科学研究工作。
主要课程：运动解剖学、运动技术分析与诊断、运动训练生理学、体能与营养恢复、运动损伤与治疗、医务监督、教育学、运动心理学、运动社会学、运动训练学、外语、计算机基础与应用。
修业年限：4年
授予学位：教育学学士
就业方向：各类体校、运动队、体育部门、高等院校
八、民族传统体育专业
民族传统体育专业是培养掌握中国传统体育理论和现代体育科学知识，能够从事专业教学、训练和科学研究的专门人才的一类专业。
培养目标：培养从事武术（套路和散打）、传统体育养生及民族民间体育项目的教学、训练、科研工作的专门人才。
培养要求：学生应掌握教育学、人体科学、民族传统体育的基本理论与技能、能独立从事该专业的教学、训练和科研工作。
主要课程：教育学、民族传统体育概论、人体解剖学、人体生理学、体育心理学、中医基础、中国武术史、武术套路、技击、民族民间体育、传统体育养生、伤科推拿学、外语、计算机基础与应用各专项理论与方法等。
就业年限：4年
授予学位：教育学学士
就业方向：中等以上学校、业余体校、武术院（馆）、各级体委及武术运动队、公安、部队、武术研究机构等。

九、英语专业(国际体育方向)
培养目标
本专业培养能在体育教育领域，体育外事部门，体育媒体，国际体育组织和竞技体育项目赛事组织等从事教学、研究、翻译、组织和管理工作的，掌握国际体育交流工作原则和方法的复合型高级国际体育人才。
培养要求
本专业学生应掌握国际体育的基础理论、基本知识并具有扎实的语言应用能力，能够适应我国体育事业的发展和频繁的国际体育交往需要，具备在国际体育组织、体育外事部门、体育媒体及高等体育院校等部门从事教学、研究、翻译、组织和管理等工作。
主要课程
基础英语、高级英语、视听、口语、英语写作、翻译理论与实践、语言学概论、英美文学、英美概况、体育学概论、英语教学法、国际体育组织、体育英语、音系学等
修业年限
4年
授予学位
文学学士
就业方向
国际体育组织、各运动项目管理中心、体育媒体、体育院校
十、表演专业(体育表演艺术方向)
培养目标
培养德、智、体、美等全面发展、具备比较扎实马克思主义理论基础、熟悉当代表演学理论和体育理论、比较熟练掌握当代体育表演的知识与技能、能够从事体育表演与形象塑造、体育表演艺术编导的高级专门人才。
培养要求
本专业学生应掌握体育表演艺术的基础理论、基本知识和基础技术能力并具有扎实的实践运用能力，能够从事大型国际体育比赛，组织体育表演的创编和高等院校的教学、训练和研究等工作。
主要课程
表演基础理论、艺术概论、文学修养、中外美术欣赏、美术史、外国音乐欣赏、音乐基础理论、体育艺术美学、健美操、艺术体操、体育舞蹈、团体操、身体塑形、表演技巧、形体舞蹈
修业年限
4年
授予学位
文学学士
就业方向
国际体育组织、健身行业、专业表演团体、高等学校