扬州大学临床老师

❶ 我想问下扬州大学的临床医学怎么样，在哪个校区，宿舍条件怎么样

个人觉得很不错。学术氛围和环境都不错！
地址：江苏省扬州市淮海路11号
医学院始建于1950年，现有临床医学、中医学、中西医临床医学、护理学和药学等五个本科专业。临床医学、中医学和中西医临床医学三个专业学制为5年，护理学、药学两个专业学制为4年，其中临床医学妇产科学专业方向和皮肤性病防治专业方向的办学特色在省内外具有较高的影响。学院具有招收本科临床医学专业（英语授课）来华留学生资格，从2006年开始招生，采用纯英文授课。学院设有中西医结合一级学科博士学位点，基础医学、临床医学、中西医结合、公共卫生与预防医学、药学、中药学等六个一级学科硕士学位点以及临床医学和中药学等两个专业硕士学位点。中西医结合临床医学为省级重点学科，消化内科、神经内科、心脏内科、血液内科、妇产科、普通外科、骨科、泌尿外科、医学影像科为省级重点临床专科，是卫生部腔镜培训中心、国家心理咨询师职业资格培训基地。目前，学院有全日制本科学生两千余人，硕士、博士研究生近三百人，外国留学生44人。
学院设有基础医学部、临床医学一系、临床医学二系、妇产与生殖医学系、中西医结合学系、护理学系和药学系，拥有江苏省基础医学实验教学示范中心、中央与地方共建临床医学实验中心以及药学综合教学实验室。学院拥有江苏省苏北人民医院、扬州市第一人民医院等七所临床医学院、九所附属医院以及30余所教学实习医院。
学院重视科学研究，近年承担国家高技术发展计划项目、国家重点基础研究发展计划项目、国家自然科学基金项目、省重大招标项目等课题50多项，取得了一批高水平的科研成果，产生了显著的社会效益和经济效益。学院设有《实用临床医药杂志》编辑部，该杂志为全国公开发行的核心学术期刊，连续多年获教育部“中国高校优秀期刊奖”。
学院拥有一支力量比较雄厚、结构比较合理、具有较好素质的师资队伍。现有专任专业教师155 人，具有副高及以上专业技术职务的94人，其中正高专业技术职务者21人（教授17人），副高专业职称73人（副教授55人），具有中级专业技术职务的49人(讲师48人)。教师中具有博士学位者28人，具有硕士学位者52人。在编专任专业教师队伍中，有博士生导师1 人，硕士生导师48人，省有突出贡献的中青年专家2人次，全国劳模1人，省“333工程”、省“青蓝工程”培养人选3人次。聘请附属医院兼职教师321人。

❷ 扬州大学教授名单

扬州大学教授名单如下：

刘煜，男，1958年5月生，江苏海门人，1982年毕业于南京中医学院（现南京中医药大学），中医专业，本科学历，学士学位。1982年毕业分配到扬州医学院（现扬州大学医学院闹御陵）任教，副教授职称，从事中医基础理论、中医诊断学、中国饮食保健学等专业课程教学工作30余年。先后在各级期刊发表学术论文20多篇，参与主编和编写论著3部。

钱玉林，男，1966年11月生，江苏昆山人。2003年7月毕业于清华大学法学院民商法学专拆樱业，获法学博士学位；2006年10月华东政法大学博士后流动站出站。曾赴台北大学法学院、德国慕尼黑大学法学院、香港中文大学法律学院、俄罗斯莫斯科大学法学院等作短期研究或学术交流。现为扬州液戚大学法学院院长、教授、博士生导师，中国商法学研究会常务理事。

❸ 扬州大学讲师杨宁宁去世，博士毕业2年就患癌，他承受了怎样的病痛折磨

扬州大学讲师杨宁宁去世了，他在博士毕业两年后就患癌，多年来为了治病，他承受了疾病所带来的痛苦和化疗后的各种折磨。

满腹才华，天妒英才。如此年轻的生命，和疾病奋力抗争，最终没有抗争过疾病。杨宁宁的去世，让人们惋惜和心痛。如今癌症的发病率越来越年轻化，很多年轻的生命刚刚绽放出灿烂的生机，就被病魔夺去。世事难料，希望杨宁宁老师一路走好！

扬州大学讲师杨宁宁去世。

杨宁宁出生在1985年的山东，因为学习成绩优秀，考上了山东师范大学，在山东师范大学学习汉语言文学专业。由于学习成绩优异，在毕业后又考上了北京师范大学，获得了文艺学博士学位。

因为品学兼优，成为文艺学泰斗童庆炳教授的关门弟子。对于这位关门弟子，童教授是特别喜爱和欣赏，经常对外夸奖杨宁宁的优秀，甚至说将来会超过他。

❹ 扬大老师的待遇怎么样

博士毕业,07年被作为高层人才引进扬大X学院工作，本以为可以找一个安稳的角落，研究学问，教书育人。大半年下来，才发现:一切皆是梦幻.
而一切的根源，只在于收入连民工也不如!
说出来几乎没有人相信,一个博士,被引进的博士,职称讲师。在扬大,只能拿到区区不到3万的年薪！（现在一个民工，建筑民工，一天工为90-100元）
扬大很大，扬大很强，扬大很多老师，扬大的教师收入分配很不公平！
学院收入差别巨大：
扬大28个学院，除了档案工资外，其余创收除上缴学校部分外，各学院统筹（分配），这就导致某些应用专业的学院创收收入巨大，而某些基础科学研究的学院（如物理、生物技术、数学、社发等学院）几乎没有创收。
好的学院（如建工、管理、经济等学院）的老师年终奖能发几万，平时收入每月也能4、5千以上，而低等的基础研究的学院没有年终奖（事业单位的另类），平时收入就靠档案工资。
而同比扬州落后的苏北地区的盐师，盐工等学院，是全学校统筹。各学科老师收入差距不大。
有人说，基础研究不能赚钱，所以活该受穷。那干脆扬大取消全部的基础学科，成为扬州第二职业大学算了！
一个好收入的学院的普通辅导员的年终收入也远高于一个差收入学院的教授！这样的收入分配难道正常吗？这样的收入分配能体现知识的价值吗？！
扬大同等职称教师收入差距（仅算学院发的这部分）已经在十倍以上！这不是胡说八道，而是事实！

扬州，联合国人居奖城市，房价高、物价高。凭借区区每月2000元多点的收入，在扬州如何生活？如何买房？如何娶妻生子？！
作为一个教师，我的要求并不高，我只想体面的有尊严的生活，与同学比，我的学历最高，但收入最低。花费那么多年读书，耗费人生最精彩的年华，换来的却是这样的收入，如何赡养双亲，如何能安心于课桌？！
我的身边很多请学院的年轻老师，他们有的在坚持，有的咬牙离开，这些年轻老师是扬大的财富，是扬大的根本啊！可是有谁能忍得住这种收入与付出的不平等呢？！
是的，有人说，2000是高工资了，但是当你花费大量时间与心血读完博士，又在高强度的科研与教学压力下挣扎的时候，你还能觉得这样的收入很公平吗？
我们比不起垄断国企的普通工人收入；比不起大的普通护士；比不起学校门口修鞋摊的老爷爷，我们所拥有的知识与能力既然不能在这里体现，就只能选择离开。
年轻老师收入低的问题不是扬大一所高校的问题，但是稍微调整一些收入分配，让基础学院的老师能得到一些补贴，使收入差距不那么大，应该是不难做到的。但是，有谁为我们说话呢？！

❺ 扬州大学教育科学学院的师资队伍

师资队伍

教育学原理专业：

陈家麟、薛晓阳、吴坚、李庆钧、蔡澄

课程与教学论专业：

潘洪建、刘久成、张锡娟、周岚、张金良、吴星、吕琳、袁诗海、杨华、刘永福、张美林、潘绍伟、金玉、朱煜、刁书仁

教育经济与管理专业：

方洪锦、郭桂英、史华楠、陈秋苹

应用心理学专业：

郭兆明、吴承红、邰启扬

教学特色

学院以教师教育为特色，积极探索综合性大学教师教育的办学模式与培养模式。学院设有教师教育办公室，“全国综合大学教师教育协作会”秘书处也设在本院。在教师教育科研上，学院重视高等师范教育发展与中小学教育教学改革实践相结合的科研立项。

设有15个校外教育科研基地，并已在85所中学和6所小学建有教育实习基地。学院在为基础教育建设和发展提供支持与服务中赢得自身的发展。

以上内容参考：网络-扬州大学教育科学学院

❻ 扬州大学医学院程宏老师是否结婚了

结了