美国大学教授毕业演讲

1. 美国励志人物大学演讲稿中英文对照版，有哪些

Madam President Faust, members of the Harvard Corporation and the Board of Overseers, faculty, family, friends, and, most importantly, today's graates,
尊敬的Faust校长，哈佛集团的各位成员，监管理事会的各位理事，各位老师，各位家长，各位朋友，以及最重要的各位毕业生同学，

Thank you for letting me share this wonderful day with you.
感谢你们，让我有机会同你们一起分享这个美妙的日子。

I am not sure I can live up to the high standards of Harvard Commencement speakers. Last year, J.K. Rowling, the billionaire novelist, who started as a classics student, graced this podium. The year before, Bill Gates, the mega-billionaire philanthropist and computer nerd stood here. Today, sadly, you have me. I am not a billionaire, but at least I am a nerd.
我不太肯定，自己够得上哈佛大学毕业典礼演讲人这样的殊荣。去年登上这个讲台的是，英国亿万身家的小说家J.K. Rowling女士，她最早是一个古典文学的学生。前年站在这里的是比尔•盖茨先生，他是一个超级富翁、一个慈善家和电脑高手。今年很遗憾，你们的演讲人是我，虽然我不是很有钱，但是至少我也算一个高手。

I am grateful to receive an honorary degree from Harvard, an honor that means more to me than you might care to imagine. You see, I was the academic black sheep of my family. My older brother has an M.D./Ph.D. from MIT and Harvard while my younger brother has a law degree from Harvard. When I was awarded a Nobel Prize, I thought my mother would be pleased. Not so. When I called her on the morning of the announcement, she replied, "That's nice, but when are you going to visit me next." Now, as the last brother with a degree from Harvard, maybe, at last, she will be satisfied.
我很感激哈佛大学给我荣誉学位，这对我很重要，也许比你们会想到的还要重要。要知道，在学术上，我是我们家的不肖之子。我的哥哥在麻省理工学院得到医学博士，在哈佛大学得到哲学博士；我的弟弟在哈佛大学得到一个法律学位。我本人得到诺贝尔奖的时候，我想我的妈妈会高兴。但是，我错了。消息公布的那天早上，我给她打电话，她听了只说："这是好消息，不过我想知道，你下次什么时候来看我？"如今在我们兄弟当中，我最终也拿到了哈佛学位，我想这一次，她会感到满意。

Another difficulty with giving a Harvard commencement address is that some of you may disapprove of the fact that I have borrowed material from previous speeches. I ask that you forgive me for two reasons.
在哈佛大学毕业典礼上发表演讲，还有一个难处，那就是你们中有些人可能有意见，不喜欢我重复前人演讲中说过的话。我要求你们谅解我，因为两个理由。

First, in order to have impact, it is important to deliver the same message more than once. In science, it is important to be the first person to make a discovery, but it is even more important to be the last person to make that discovery.
首先，为了产生影响力，很重要的方法就是重复传递同样的信息。在科学中，第一个发现者是重要的，但是在得到公认前，最后一个将这个发现重复做出来的人也许更重要。

Second, authors who borrow from others are following in the footsteps of the best. Ralph Waldo Emerson, who graated from Harvard at the age of 18, noted "All my best thoughts were stolen by the ancients." Picasso declared "Good artists borrow. Great artists steal." Why should commencement speakers be held to a higher standard?
其次，一个借鉴他人的作者，正走在一条前人开辟的最佳道路上。哈佛大学毕业生、诗人爱默生曾经写下："古人把我最好的一些思想都偷走了。"画家毕加索宣称"优秀的艺术家借鉴，伟大的艺术家偷窃。"那么为什么毕业典礼的演说者，就不适用同样的标准呢？

I also want to point out the irony of speaking to graates of an institution that would have rejected me, had I the chutzpah to apply. I am married to "Dean Jean," the former dean of admissions at Stanford. She assures me that she would have rejected me, if given the chance. When I showed her a draft of this speech, she objected strongly to my use of the word "rejected." She never rejected applicants; her letters stated that "we are unable to offer you admission." I have difficulty understanding the difference. After all, deans of admissions of highly selective schools are in reality, "deans of rejection." Clearly, I have a lot to learn about marketing.
我还要指出一点，向哈佛毕业生发表演说，对我来说是有讽刺意味的，因为如果当年我斗胆向哈佛大学递交入学申请，一定会被拒绝。我的妻子Jean当过斯坦福大学的招生主任，她向我保证，如果当年我申请斯坦福大学，她会拒绝我。我把这篇演讲的草稿给她过目，她强烈反对我使用"拒绝"这个词，她从来不拒绝任何申请者。在拒绝信中，她总是写："我们无法提供你入学机会。"我分不清两者到底有何差别。在我看来，那些大热门学校的招生主任与其称为"准许你入学的主任"，还不如称为"拒绝你入学的主任"。很显然，我需要好好学学怎么来推销自己。

My address will follow the classical sonata form of commencement addresses. The first movement, just presented, were light-hearted remarks. This next movement consists of unsolicited advice, which is rarely valued, seldom remembered, never followed. As Oscar Wilde said, "The only thing to do with good advice is to pass it on. It is never of any use to oneself." So, here comes the advice. First, every time you celebrate an achievement, be thankful to those who made it possible. Thank your parents and friends who supported you, thank your professors who were inspirational, and especially thank the other professors whose less-than-brilliant lectures forced you to teach yourself. Going forward, the ability to teach yourself is the hallmark of a great liberal arts ecation and will be the key to your success. To your fellow students who have added immeasurably to your ecation ring those late night discussions, hug them. Also, of course, thank Harvard. Should you forget, there's an alumni association to remind you. Second, in your future life, cultivate a generous spirit. In all negotiations, don't bargain for the last, little advantage. Leave the change on the table. In your collaborations, always remember that "credit" is not a conserved quantity. In a successful collaboration, everybody gets 90 percent of the credit.
毕业典礼演讲都遵循古典奏鸣曲的结构，我的演讲也不例外。刚才是第一乐章----轻快的闲谈。接下来的第二乐章是送上门的忠告。这样的忠告很少被重视，几乎注定被忘记，永远不会被实践。但是，就像王尔德说的："对于忠告，你所能做的，就是把它送给别人，因为它对你没有任何用处。"所以，下面就是我的忠告。第一，取得成就的时候，不要忘记前人。要感谢你的父母和支持你的朋友，要感谢那些启发过你的教授，尤其要感谢那些上不好课的教授，因为他们迫使你自学。从长远看，自学能力是优秀的文理教育中必不可少的，将成为你成功的关键。你还要去拥抱你的同学，感谢他们同你进行过的许多次彻夜长谈，这为你的教育带来了无法衡量的价值。当然，你还要感谢哈佛大学。不过即使你忘了这一点，校友会也会来提醒你。第二，在你们未来的人生中，做一个慷慨大方的人。在任何谈判中，都把最后一点点利益留给对方。不要把桌上的钱都拿走。在合作中，要牢记荣誉不是一个守恒的量。成功合作的任何一方，都应获得全部荣誉的90%。

Jimmy Stewart, as Elwood P. Dowd in the movie "Harvey" got it exactly right. He said: "Years ago my mother used to say to me, 'In this world, Elwood, you must be ... she always used to call me Elwood ... in this world, Elwood, you must be oh so smart or oh so pleasant.'" Well, for years I was smart. ... I recommend pleasant. You may quote me on that.
电影《Harvey》中，Jimmy Stewart扮演的角色Elwood P. Dowd，就完全理解这一点。他说："多年前，母亲曾经对我说，'Elwood，活在这个世界上，你要么做一个聪明人，要么做一个好人。'"我做聪明人，已经做了好多年了。......但是，我推荐你们做好人。你们可以引用我这句话。

My third piece of advice is as follows: As you begin this new stage of your lives, follow your passion. If you don't have a passion, don't be satisfied until you find one. Life is too short to go through it without caring deeply about something. When I was your age, I was incredibly single-minded in my goal to be a physicist. After college, I spent eight years as a graate student and postdoc at Berkeley, and then nine years at Bell Labs. During that my time, my central focus and professional joy was physics.
我的第三个忠告是，当你开始生活的新阶段时，请跟随你的爱好。如果你没有爱好，就去找，找不到就不罢休。生命太短暂，如果想有所成，你必须对某样东西倾注你的深情。我在你们这个年龄，是超级的一根筋，我的目标就是非成为物理学家不可。本科毕业后，我在加州大学伯克利分校又待了8年，读完了研究生，做完了博士后，然后去贝尔实验室待了9年。在这些年中，我关注的中心和职业上的全部乐趣，都来自物理学。

Here is my final piece of advice. Pursuing a personal passion is important, but it should not be your only goal. When you are old and gray, and look back on your life, you will want to be proud of what you have done. The source of that pride won't be the things you have acquired or the recognition you have received. It will be the lives you have touched and the difference you have made.
我还有最后一个忠告，就是说兴趣爱好固然重要，但是你不应该只考虑兴趣爱好。当你白发苍苍、垂垂老矣、回首人生时，你需要为自己做过的事感到自豪。你的物质生活和得到的承认，都不会产生自豪。只有那些你出手相助、被你改变过的人和事，才会让你产生自豪。

After nine years at Bell labs, I decided to leave that warm, cozy ivory tower for what I considered to be the "real world," a university. Bell Labs, to quote what was said about Mary Poppins, was "practically perfect in every way," but I wanted to leave behind something more than scientific articles. I wanted to teach and give birth to my own set of scientific children.
在贝尔实验室待了9年后，我决定离开这个温暖舒适的象牙塔，走进我眼中的"真实世界"----大学。我对贝尔实验室的看法，就像别人形容电影Mary Poppins的话，"实际上完美无缺"。但是，我想为世界留下更多的东西，不只是科学论文。我要去教书，培育我自己在科学上的后代。

Ted Geballe, a friend and distinguished colleague of mine at Stanford, who also went from Berkeley to Bell Labs to Stanford years earlier, described our motives best:
我在斯坦福大学有一个好友兼杰出同事Ted Geballe。他也是从伯克利分校去了贝尔实验室，几年前又离开贝尔实验室去了斯坦福大学。他对我们的动机做出了最佳描述：

"The best part of working at a university is the students. They come in fresh, enthusiastic, open to ideas, unscarred by the battles of life. They don't realize it, but they're the recipients of the best our society can offer. If a mind is ever free to be creative, that's the time. They come in believing textbooks are authoritative, but eventually they figure out that textbooks and professors don't know everything, and then they start to think on their own. Then, I begin learning from them."
"在大学工作，最大的优点就是学生。他们生机勃勃，充满热情，思想自由，还没被生活的重压改变。虽然他们自己没有意识到，但是他们是这个社会中你能找到的最佳受众。如果生命中曾经有过思想自由和充满创造力的时期，那么那个时期就是你在读大学。进校时，学生们对课本上的一字一句毫不怀疑，渐渐地，他们发现课本和教授并不是无所不知的，于是他们开始独立思考。从那时起，就是我开始向他们学习了。"

My students, post doctoral fellows, and the young researchers who worked with me at Bell Labs, Stanford, and Berkeley have been extraordinary. Over 30 former group members are now professors, many at the best research institutions in the world, including Harvard. I have learned much from them. Even now, in rare moments on weekends, the remaining members of my biophysics group meet with me in the ether world of cyberspace.
我教过的学生、带过的博士后、合作过的年轻同事，都非常优秀。他们中有30多人，现在已经是教授了。他们所在的研究机构有不少是全世界第一流的，其中就包括哈佛大学。我从他们身上学到了很多东西。即使现在，我偶尔还会周末上网，向现在还从事生物物理学研究的学生请教。

I began teaching with the idea of giving back; I received more than I gave. This brings me to the final movement of this speech. It begins with a story about an extraordinary scientific discovery and a new dilemma that it poses. It's a call to arms and about making a difference.
我怀着回报社会的想法，开始了教学生涯。我的一生中，得到的多于我付出的，所以我要回报社会。这就引出了这次演讲的最后一个乐章。首先我要讲一个了不起的科学发现，以及由此带来的新挑战。它是一个战斗的号令，到了做出改变的时候了。

2. 雪柔桑伯格哈佛大学毕业典礼演讲 Get on a Rocket Ship

Social Marketing社会行销

十七年前我在哈佛大学就读时，选修了卡席兰根教搜腊授的社会行销课程，卡席教授用了许多例子解说社会行销的 概念，其中一个例子是这个国家缺乏器官捐赠者，而且每天有十八人因为等不到器官捐赠而死亡。这个月稍早，脸书推出一项支持器官捐赠的功能，想法源自卡席教授的研究成果。

It used to be that in order to reach more people than you could talk to in a day, you had to be rich and famous and powerful, but that’s not true today. Now ordinary people have a voice, not just those of us lucky to go to HBS, but anyone with access to Facebook, Twitter, a mobile phone. This is 2)disrupting traditional power structures and leveling traditional 3)hierarchy. Voice and power are shifting from 4)institutions to indivials.

在过去，为了能触及一天中所能面对的人以外的群众，你必须有钱、有名、有权，但现在不需要这样了。现在一般人也可以发声，不一罩侍定只有像我们这群有幸能就读哈佛商学院的人，而是只要你能使用脸书、推特或手机就好。这种现象打破了传统的权力结构和阶层等级制度。原本掌握在组织机构里的声音和力量已转移到个人手上。

VOCABULARY

1.donor (n.) 捐赠者，donation 即「捐物漏吵献，捐款」

The country urgently needs more blood donors.

2.disrupt (v.) 使瓦解，使混乱，使中断
A group of protesters tried to disrupt the conference.

3.hierarchy (n.) 等级制度，统治集团 (a.) hierarchical

He swiftly rose to the top of the pany hierarchy.

4.institution (n.) 机构

This university is the largest ecational institution in the country.

5.MBA (n.) 企业管理硕士，即 master of business administration

How many MBA programs are you applying to?

6.spreadsheet (n.) 试算表 
Do you know how to use Excel spreadsheets?

Career Paths Are Shifting职涯发展正在改变

As the world bees more connected and less 3)hierarchical, traditional career paths are shifting as well. In 2001, I moved out to Silicon Valley to try finding a job. My timing wasn’t really that good. The LG bubble had crashed. After a while I had a few offers and I had to make a decision. I’m 5)MBA trained, so I made a 6)spreadsheet. One of the jobs on that sheet was to bee Google’s first business unit general manager, which sounds good now, but at the time no one thought consumer Inter panies could ever make money. So I sat down with Eric Schmidt, who had just bee the CEO, and I showed him the spreadsheet and I said, “This job meets none of my criteria.” He looked at me and said, “Don’t be an idiot.” And then he said, “Get on a rocket ship.” When panies are growing quickly and they are having a lot of impact, careers take care of themselves.

随着全球网路普及率越高、等级制度消退，传统的职涯发展也跟着改变。二〇〇一年，我搬到矽谷找工作。但时间点不太好，遇到了网路泡沫破灭。找了一段时间，有几家提出工作机会，所以我必须做出决定了。我受过企业管理训练，因此我列出了一份试算表。表格上的其中一项工作是担任 Google 公司的第一位业务部经理，那份工作现在听起来很棒，但在当时，没有人认为消费者网路公司会赚钱。于是我和艾立克史密特坐下来谈，他那时刚刚担任执行长，我给他看我的试算表，我说：「这份工作似乎不符合我的标准。」他看了看我说：「别傻了。」然后他说：「有火箭就坐上去。」当公司迅速成长，并带来大量效应时，事业自然会水到渠成。

The No. 1 impediment to women succeeding in the workforce is now in the home. 目前女人在职场上成功的最大绊脚石，来自家庭。

雪柔桑伯格谈职业女性

Sheryl Sandberg 雪柔桑伯格

一九六九年生于美国华盛顿特区，现任 Facebook 营运长，同时为首位女性董事会成员。她毕业于哈佛商学院，曾任职于麦肯锡公司、美国财政部及 Google，二〇〇八年进入 Facebook,让 该公司「从一个很酷的网站，变成一个获利的公司」。

雪柔桑伯格长期关注女性职场问题，二〇一〇年，她在 TED 以「为什么太少女性成为领导者」Why we have too few women leaders 发表演说；二〇一一年被《富比世》杂志选入百大最具影响力女性(100 Most Powerful Women)第五名；二〇一二年进入 Facebook 董事会；二〇一三年出版女权主义商管书籍 Lean In。

Why Work for a 23-year-old? 为何帮二十三岁小伙子工作?

About 6 and half years later, when I was leaving Google, I LG took that advice to heart. I was offered CEO jobs at a bunch of panies, but I went to Facebook as 1)COO. At the time people said, “Why are you going to work for a 23-year-old?” The traditional 2)metaphor for careers is a ladder, but I no longer think that metaphor holds. It doesn’t make sense in a less hierarchical world.

大约六年半后，我要离开 Google 时，我将他的建议放在心上。有一堆公司请我当执行长，但我选择到 Facebook 公司担任营运长。当时大家都问我：「你为什么要去帮一个二十三岁的年轻人工作？」晋升阶梯是职涯发展的传统比喻，但我不再认为这种比喻现在还适用。在一个阶级制度日渐消弭的世界中，这种比喻不再有意义。

Careers are a jungle gym, not a ladder. 事业发展是在爬游戏场上的攀爬架，不是爬梯子。

雪柔桑伯格谈事业发展

Build Your Skills, Not Your Résumé 累积技能，而非履历

As you start your post-HBS career, look for opportunities, look for growth, look for impact. Build your skills, not your résumé. Evaluate what you can do, not the title they’re going to give you. Don’t plan too much, and don’t expect a direct climb. If I had 3)mapped out my career when I was sitting where you are, I would have missed my career.

当你们离开哈佛商学院展开职涯时，要寻求机会、发展和效应。要累积技能，而不是累积履历。衡量自己能做什么，而不是别人能给你什么头衔。不需要做太多的规划，也不要期待平步青云。假如我当年毕业时就按既定标准规划我的职涯，我可能就没有今天的事业成就。

You are entering a different business world than I entered. As traditional structures are breaking down, leadership has to 4)evolve as well—from hierarchy to shared responsibility, from mand and control to listening and guiding. Your strength will e from building trust and earning respect. You’re going to need talent, skill, and imagination and vision, but more than anything else, you’re going to need the ability to municate 5)authentically, to speak so that you inspire the people around you and to listen so that you continue to learn each and every day on the job.

你们现在进入的商界已经和我当年不一样了。传统的结构正在瓦解，领导方式也必须改变—要从阶级制度演变成分担责任，从指挥和管控演变成聆听和指导。你们的力量将来自建立信任和赢得尊敬。你们将需要才华、技能、想像力和愿景，但更重要的是，你们需要真正沟通的能力。发言，可以鼓舞周遭的人；聆听，可以让你持续从每天的工作中学习。

VOCABULARY

1.COO (n.) 营运长，即 chief operating officer 
The pany is thinking of bringing in a new COO.

2.metaphor (n.) 隐喻，象征 
Chess is often used as a metaphor for war.

3.map out (phr.) 安排，策划

His future was mapped out for him by his parents.

4.evolve (v.) 演变，演化

Is it true that humans evolved from apes?

5.authentically (adv.) 真实地，真正地
The novel authentically portrays wartime London.

6.setup (n.) (事物的)安排，组织，结构，体制

How do you like my home office setup?

7.burst out (phr.) 突然开始(说、笑、哭)
I burst out laughing when I saw his new haircut.

8.workforce (n.) 劳动力，劳动人口
Millions left the workforce ring the recession.

Speak and Hear the Truth 说真话，听真相

If you watch young children, you’ll immediately notice how honest they are. As *** s, we are never this honest, and that’s not a bad thing. But it’s not always a good thing either—because all of us,
and especially leaders, need to speak and hear the truth. The workplace is an especially difficult place for anyone to tell the truth, because no matter how flat we want our anizations to be, all anizations have some form of hierarchy. This is not a 6)setup for honesty.

观察一下小朋友，你立刻就能发现他们有多真诚。反观成年人，我们从来没这么真诚，而这并不是坏事。但也不总是件好事，因为我们所有人，尤其是领导者，必须说真话和聆听真话。职场尤其是难以让人说真话的地方，因为不管我们希望组织有多平等，所有组织总是会有某种程度的阶级制度存在。这不是一个能培养真诚的体制。

Last year Mark decided to learn Chinese, and as part of studying, he would spend an hour or so each week with some of our employees who were native Chinese speakers. One day, one of them was trying to tell him something about her manager, so she said this long sentence and he said “Simpler please.” And then she said it again and he said, “No, I still don’t understand, simpler please.” Finally, she 7)burst out, “My manager is bad.” Simple and clear and very important for him to know. People rarely speak this clearly in the 8)workforce or in life.

去年祖克柏决定学中文，为了学中文，他每周会花一两个小时跟公司里母语是中文的员工相处。有一天，其中一人想告诉他关于她主管的事，她用冗长的句子述说这件事，于是他说：「请简单一点。」然后她又说了一次，他说：「不行，我还是听不懂，请简单一点。」终于她激动地说：「我的经理很坏。」简单明了，而且对他来说是重要讯息。人们鲜少在职场上或人生中把话说得这么清楚。

I’m not telling women to be like men. I’m telling us to evaluate what men and women do in the workforce and at home without the gender bias.

我不是叫女人要变得跟男人一样。我是要我们评价男人和女人在职场及家庭的贡献时，不要有男女之别。

雪柔桑伯格谈性别待遇

When I first started at Google, I had a team of four people and it was really important to me that I interview everyone—being part of my team meant I had to know you. When the team had gotten to 100 people, I realized it was taking longer to schele my interviews, so one day at my meeting of just my 1)direct reports, I said maybe I should stop interviewing, fully expecting them to jump in and say, “No, your interviews are a critical part of the process.” They applauded.

我开始在 Google 工作时，我的团队有四人，对我来说，与每一个人面谈是非常重要的—因为我觉得，既然是我团队的一份子，我就必须了解你。当团队增加到一百人时，我发现安排面谈行程就要花不少时间。所以，某天跟直属员工开会时，我说，也许我该停止面谈，我以为他们会立刻回答：「不行，和你面谈是非常重要的程序。」结果他们全体鼓掌。

I was embarrassed, then I was angry. Why didn’t they tell me I was a 2)bottleneck? Then I realized that if they hadn’t told me, that was my fault. I hadn’t been open enough to tell them I wanted that 3)feedback, and I would have to change that going forward.

我先是感到丢脸，然后生气，为什么他们不早告诉我，我让他们为难了？然后我发现，他们没告诉我，那也是我的错。因为我还不够坦率到告诉他们，我想多听听他们的意见，而我之后必须要改变。

How Will You Lead?你将如何领导?

As you graate today, ask yourself, “How will you lead?” Will you use simple and clear language? Will you seek out honesty? When you get honesty back, will you react with anger or with gratitude? As we strive to be more authentic in our munication, we should also strive to be more authentic in a broader sense.

在你们毕业这天，问问自己：「你要怎么领导？」你们会用简单明了的表达方式吗？你们会追求真诚吗？你们得到真诚的回应时，你们的反应会是愤怒，还是感激？当我们在沟通上努力做到真诚时，我们也应该努力让自己在各方面都做到真诚。

Motivation es from working on things we care about, but it also es from working with people we care about. And in order to care about someone, you have to know them. You have to know what they love and hate, what they feel, not just what they think. If you want to win GM hearts and minds, you have to lead with your heart as well as your mind.

动力来自于我们为自己所关心的事物工作，也来自于和我们所关心的人一起工作。为了关心他人，你必须了解他们。你必须知道他们喜欢什么、讨厌什么，还有他们的感受，而不只是他们的想法。假如你想赢得人心，领导上除了用头脑，还要用心。

文章出处：最激励人心的英文演讲：EZ TALK 总编严选特刊

3. 艾米·波勒的哈佛大学毕业典礼嘉宾演讲

2011年5月26日哈佛大学还特意邀请艾米·波勒作为嘉宾参加哈佛毕业典礼致词 . 此次演讲被华盛顿邮报评为最有趣的毕业典礼嘉宾演讲之一.
当时艾米·波勒说了一句风趣幽默, 令人印象深刻 .“I graated fromBoston College, which some call the Harvard of Boston, but we all know that Harvard is the Harvard of Harvard. And you can quote me on that.”.(我毕业于波士顿学院, 被有人称之为波士顿哈佛,当然我们都知道哈佛就是哈佛中的哈佛,大家可以说是我说的)

4. 哈佛大学校长在北大演讲：如何造就一流大学

哈佛大学校长劳伦斯·萨默斯教授北大演讲

闵校长、许校长，感谢你们热情洋溢的讲话，感谢你们对我所表示的热情友好，也感谢你们对哈佛大

学代表团表示出的热情友好．

我相信，哈佛大学代表团这次北京之行是有史以来我们访问中国最大的代表团．我认为，这表明了中

国在 21 世纪的世界舞台上的重要性．这也表明了我们共同的努力：追求知识，教书育人．能来到中国和

全世界最好的大学之一访问，我感到万分激动．更令我高兴的是我能有机会与这么多的学子谈谈他们将要继

承的这个世界．

如果你们认真思考我们在大学所做的一切，如果你们能认真思考全球化这一现象，我想我们今天的特

殊地位和全球化现象已清楚地表明全世界正在进行一种深刻的转变．这就是：与以前相比，知识对人类活动

的每一方面来说都变得越来越重要．想想我们周围的一些例子．我坚信，两个世纪以后，当今天所发生的一

切被载入史册的时候，柏林墙的倒塌和冷战的结束只能在历史书中被放在第二位．被放在第一位的应该是二

十世纪后五十年中，十几亿或者是近二十亿人迈入了现代化的社会；是十年之内人们的生活水平双倍的增长

，而且又是在十年之内亿万人们的生活水平发生了增长．我相信，在人类历史的第二个千年，这一事件足以

与文艺复兴和工业革命相媲美．

这些增长的中心是什么？这个中心是中国．中国在近两个世纪以来，发生了巨大的变化．这个中心也

是知识，是知识的传播和扩散，因为在欧洲和北美洲根本找不到一个国家能象中国一样在上一个十年之中以

及上上一个十年中有如此快的增长速度．

这反映了现代科技为融合提供了巨大的机会．这也反映了知识的力量．有些事是值得我们思考的：我

们现在生活在这样一个人类历史阶段，科学有能搞明白疾病产生过程的潜力．在我们在座的人能看到的日子

里，科学有潜力在每一个分子的层面上搞明白是什么地方出了毛病，是什么让人类痛苦和死亡，并且能发现

一些可操作的方式，找到治疗这些疾病的办法．在我们活着的这一时代，我们能够比 其它 任何人类历史上的

时代更有能看到医学进步发展的潜力．

这一切还与什么有关呢？它还与知识的增加有关．我们知道知识是在不断增加，知道学术研究的过程

，也知道知识在寻找其并不明显的用途的过程．我们知道善于发现新奇事物这种天赋的作用；我们也知道各

种机构的作用．

让我对知识进行一个总的评论，这就是，你根本没有办法说出最有用的知识是从何而来的，你无法预

测它来自何处；你也无法设计一些程序来找到最有用的知识的形式是什么．

让我给大家举两个截然不同的例子．也许从某些方面来说，我们在大学教授的最抽象的科目是数学．

也许在数学领域中被运用的最少的是数字理论，即对数字的研究．你们中间任何一个发过 email 的人都会

从在近二十五年中发现的数字理论中获益，因为关于素数（译者注，术语：只能被 1 和该数本身整除的数

）的研究是编码计算程序的基础，这种计算程序是今天每一方面的电子通讯和电子交流的基础．这些，都来

自于我们所拥有的最抽象的一类知识．

我再给大家举一个与此完全不同的例子．这个例子来自于局势很困难的那部分世界，而且，从某种意

义上来说，今天我们举这个例子似乎有些奇怪．这些年来，美国对世界和平所做出的巨大贡献之一就是

1978 年在戴维营就中东冲突在以巴双方达成的协议．很显然，我们并不是今天中东地区和平的唯一途径，

但是那是通向稳定的重要的一步，据参与过这次谈判的人说，我们的总统所具有的一种能力是他能促成以巴

和平的关键．这种能力就是他能从每一个被争议地点的《圣经》名称及其在《圣经》中的作用谈起．对宗教

的研究和对 2000 年前历史的研究，看来抽象和深奥，然而，这些知识对一个关键的、实际的成就来说是

很重要的．

人们可以不停地从大学的几乎每一知识领域来谈论知识的重要性，但是，我认为有一类知识是我们很

难掌握的，那就是预测哪一类型的研究、哪一类型的纯理论的探索会对未来社会做出最巨大的贡献．但是，

同样地，正因为我们不能预言到哪一类型的知识会对我们的社会做出巨大贡献，我们才能有信心地预言 ,

新知识、新观点、新 方法 和聪明的想法对我们的未来是很重要的．

很显然，这种对知识创新的追求不只是越来越多地出现在大学里，而且出现在商业机构的运作中，这

些非常实际并为利润驱动的机构在我们这个社会里为自己做着筹划．不久以前有一次，我与美国一个名牌大

学的天体物理学教授聊天，他问我，哪个机构雇用的博士 毕业 生最多．我认为，有可能是哈佛大学，也有可

能是某个天文台．而他给我的答案是摩根·斯坦利，美国最大的投资银行．这家银行过去一直在搜寻那些极

其有资质，非常有能力做数量研究的人才，因为这些人能在金融市场上发挥很大的作用．

的确，如果我们看看这些一流的商业机构，我们就会发现他们正在不断地寻找非常有创造力、受过最

好的 教育 、资质超群的人．的确，如果我们看看世界上一流的机构，我们就会发现他们越来越多地开始具有

一流大学的一些特质．

那么，一流大学最典型的特色是什么？首先：思想的价值是通过思想者所拥有的品质来判断的，而不

是通过他们的地位来判断的．哈佛大学的教授希望他们的学生能做一些创新的东西．当学生做研究验证某一

教授提出的假设或理论时，这个教授当然希望这项研究结果出来后会证实他的假设而不是推翻它．教授也是

人．然而，无论研究的结果是什么，这个教授会坚持认为这项研究很重要，值得一做，值得提出，也值得发

表．我们哈佛大学有些教授对进化论的本质、环境问题和经济问题有他们独特的见解；但是每一个教授都坚

持认为大学的职责就是雇佣一流的、最有发展前途的学者加入他们的院系，无论这些学者是否赞同他们的研

究成果．

这种强调以质量来判断思想的做法正在走向全世界．商业领域的人们谈到统治集团的消亡、谈到团队

精神的重要性在增加、谈到强调创造力的重要性．我敢说，这种通过质量而不是来源来判断思想的方法对近

二十几年发生在中国的革命至关重要，它也对中国社会所取得的巨大进步至关重要．

大学所承担的第二个重要的任务是对视角多样化的承诺，不管这个人来自于什么背景，只要他能为我们

的卓越做出贡献，我们就愿意招徕他．这一点也正在被更广泛的世界努力赶上．这也一直是我们哈佛大学不

断追求探索的东西．一个世纪以前，哈佛大学是一个出身富裕家庭的绅士培育来自新英格兰富裕家庭的年轻

绅士的地方．它不向上过公立学校的学生开放；也不向黑人学生开放，也不向女生开放；也不向出生在美国

大部分地方的学生开放．就在半个世纪以前，有些哈佛教员由于他们的宗教信仰不同而被迫离开学校．哈佛

大学对某些团体也有限制，因为如果不限制这些团体，它们就会变得太多，会使人们觉得不舒服．

现在，哈佛是一所非常开放的大学，无论是男生或是女生、无论你的信仰是什么、无论你来自哪个种

族、无论你来自美国的哪个州，也无论你来自世界上的哪个国家，任何人都可以进入哈佛大学．但是，如果

我们想更加包容和开放，如果我们想从多样化视角所带来的好处中受益，或者更进一步地说，如果我们想把

最优秀的学生和老师吸引到哈佛大学来，我们仍然还有很远的路要走．我们必须把我们抛向杰出人材的网张

的越大越好．

正如大学的演变一样，最优秀和最尖端的商业机构、领导的最好的一些国家的政府，都不再根据人际

关系来挑选少数的精英，而是转向发现最有才能的人、最能给他们做出贡献的人．在这方面，我们也有很长

的路要走．但是，我们正在进步，我们的进步在很大一部分上是基于大学的模式．

第三个区别是大学里最真实、最特殊的一点，但是这一点在各种各样的机构中也越来越重要．在这一

点上，也许大学和中国有一些相似之处，这也就是：强调从长远的眼光来看问题．当我们考虑一项学术研究

时，我们追求的不只是判断它明天的影响、下一周、下一个月或下一年的影响，我们追求的是从长远来看，

为最终能产生最大影响的知识做贡献．

越来越多的一流的商业机构、社会中一流的团体，不仅在尽量快速地前进来利用各种各样的机会，而

且还重视长期效益，他们都在投资一些不只在明天，而是在将来会产生影响的思想．

让我给大家举一个例子来说明三十年前在美国根本不可能发生的事情．美国的生物工程如果从其市场

价值来看，现在值几千亿美元．在美国的历史上，从来没有哪一年创造过这么高的利润．这一切是怎么发生

的？这是因为人们看到了它将会带来的潜能，他们有长远的眼光．他们进行了投资，正如大学所在做的一样

．当大学引进一流的学者，让他们充分发挥其 想象力 时，尽量不去指挥他们，依靠这种想法，从长远来看，

正是这些一流学者的知识才会有价值．

这是大学最根本的信仰，这是在美国已经成功的信仰，而且，我认为，它会给任何想追随这一信仰的

人带来成功．美国所授予的主要专利中大约有 75 ％，从很重要的方面来讲，是从以大学为基础的研究中

获得灵感的．

来自世界各地在美国大学学习的学生的愿望就是让不为谋求利润、自然也不用“竟争”一词的

大学，同美国所拥有的任何一种出口业务比起来一样成功．

那么，是什么促使美国大学成功？我们现在关于创办一流大学的最佳见解是什么？我想就这个问题的

几个方面进行探讨，我还想就大学未来发展所面临的一些挑战进行探讨．

首先，大学应该不受政治和外界控制的干扰．在哈佛大学，无论是马萨诸塞州的州长还是美国总统都

根本没有权力决定谁应该被任命为经济学教授、工程学教授或医学教授，他们根本没有权力为他们的朋友或

自己的目的在哈佛大学指手划脚．

让我告诉大家一些其它的重要的东西，我认为这也是为什么大学能够成功的很重要的一部分．我们有

一些人在赚钱这方面非常成功．他们在经济方面为哈佛大学做出过巨大的贡献．有时，我们用他们的名字来

命名学校的建筑物；有时我们用他们的名字来命名一些项目；有时我们还用他们的名字来命名一些教授职位

．今天早上当介绍我的一些同事时，你们可能已经注意到他们中很多人的教授职位前都有挂名：有人被称作

克芬斯汀数学教授，有人被称为斯蒂姆森法学教授，还有其他一些教授职位也被提到过．但是有一点我是可

以明确告诉大家的：你可以到哈佛大学，提出承诺要为一个数学教授、政治学教授或法学教授提供资助；但

是你无权告诉哈佛大学谁应该被任命为这一教授，或这个教授必须信奉什么．如果你这么做，我们就会说，

而且我们也曾经说过：“把你的钱拿到其他学校去．把你的钱拿到别的地方去．”我之所以强调这一点是因

为，我认为，要理解创造智力卓越的源泉，这是创办一流大学最基础的东西．

对创办一流大学至关重要的第二点是：这些大学在极力地争夺最优秀的人材．早些时候，在中国的一

次聚会上，有人问我，对于想创建世界一流大学的人，我能给点什么建议．我说，从长远来看，要想创建一

流大学，只有一件事是非常重要的，那就是要拥有最具创造力、最积极思考、最聪明的师资．我说，如果一

个大学能够成功地找到一流的年轻学者，吸引他们留在大学工作，他们就会发现一些一流的学者和一流的学

生就会朝这些一流学者涌去；很多研究基金也会涌向这些一流学者．最终，成为一流大学的承诺是一定会实

现的．

创造一流意味着不能有完全同等对待每个人的观念；创造一流意味着要有这样一种观念，那就是：拥

有最新思想的人一定是那些拥有最具威胁思想的人，而且学校还得学会化解这种威胁．创造一流意味着要接

受最优秀的人，因为最优秀的人并不总是最容易相处的人．的确，事实是能使人们最具创造力、使他们最富

挑战性、并使他们的思想令人振奋的特点同时也是这些人难以以最顺畅的方式适应社会的特点，而一流的大

学能理解这一点，他们尽力去寻找这些最优秀的人．

对保持一流大学很重要的第三点是：这些大学必须不断寻找方式来衡量自己，不断寻找方式来给自己

追求卓越的压力．在商界，在追求经济效益的领域中，毕竟，大多数的机构都是如此，他们有一种现成的方

式来衡量他们是否是一流的．这就是账本底线．这就是利润．而大学却没有这样的衡量标准．因此，大学需

要寻找其他的方式来确保自己总是朝一流大学的方向去努力．

那么，这些方式是什么呢？其中之一就是鼓励学者们去寻找外面的研究基金．在哈佛大学，我们的科

学家所进行的很大一部分的研究并没有得到学校的资助．部分理由是因为我们的经费紧缺．我们想确保这些

有限的经费能被用来支持那些如果大学不提供资金，其他人也不会资助的领域，这样，我们就能把我们的资

金用在刀刃上．另一个很重要的原因是：有些能够提供研究基金的机构也在做他们自己的调查、做他们自己

的监管，他们对什么是最出色的研究项目会做出自己的评判．当他们进行这些评判时，资金就会流向那些能

不断出成果的人，而不会再流向那些成果很少的人那里去．

在大学，我们还做其他一些很重要的事，而且，我们还会在以后会更加积极地去做这些事．这就是：

对于学校的每一部门，我们都会邀请世界上顶尖级的专家来评审我们的项目，告诉我们这项管理进展的如何

、它的作用发挥的怎样．我们用这些评审来作为我们确定未来方向的基础．我们不允许那些正在负责某一项

目的人来选择谁来评审这一项目．相反，我们会从外面寻找那些最挑剔的人来做评审．

这一原则不只适用于各种项目，而且也适用于个人．在一个人被任命为哈佛大学的教授之前，他需要

得到的不只是其所在领域将会成为其同事的人的认可，我们还会发信给他所在领域的各方面的顶尖级专家．

这些专家要把这个人与同一领域的其他人进行比较，在任命任何人为哈佛大学教授之前，我们都会对这些评

审进行仔细考虑．比较和竞争是给自己压力去不断追求一流的重要方式．

大学的第四个方面是非常微妙和复杂的．那就是：大学以集体价值观的名义把自己置于很强的领导之

下，这一点很具有讽刺意味．我曾强调过美国的总统也无权任命任何一个人作哈佛大学的教授．但是，同时

，美国一流大学的目标就是要产生很强的领导人物．试想如果哈佛大学的一个学院有一个新院长的空缺．这

个新院长产生的程序是什么？在世界很多地方，在全世界很多大学里，新院长往往都是由这个学院的教员投

票选出来的，或新院长是基于某一学院大多数教授的同意而被选出来的．这种方式是很有效的．当一群教授

做得很成功时，他们会从自己中间选出一个能使他们的成功最有效地延续的人．但是，这样做也会常常产生

平庸的人，出现不少弊病，因为，当一个机构运作的不是很好的时候，如果要选出一个新的领导，人们选出

的常常是一个不具威胁性的新领导，而不是一个能承诺创造出卓越的新领导．这也就是为什么，在哈佛大学

，我们给予大学校长这个权力来任命各个学院的新院长．这也就是为什么，在一流大学里，大学董事会来选

择大学校长，而不是通过大多数学生和教工的同意来选择校长．

如果说我在哈佛大学作为世界一流大学之际，非常荣幸地当上了哈佛大学校长，我确信其中很重要的

一个原因是：我只是自 1860 年美国内战结束后第七个成为哈佛大学校长的人．确实，让有很强的领导才

能的人长期担任职务的这一传统，使得大学能在不断变化的时代持续更新自己．

我认为以上列举的每一方面：很强的领导层、竞争、外来的审察、对人才的无情竞争、与政治的分离

，都非常重要，因为其中的每一条都不容易做到，每一条都很难．但是，在知识变得越来越重要的这一时代

，这些方面不只在大学，而且在全社会，都变得很常见．

摆在我的大学、美国的大学、还有，依我之见，全世界其他大学面前的主要挑战是什么？我将重点谈

论五个大的挑战，五个我认为是非常重要的大问题．我想，对这些问题，我们有一些答案，但是，可以肯定

，我们并不是对每一个问题都有答案．

首先，努力设法解决全球化的问题，把我们最优秀的东西传播出去．从很多方面来讲，世界与从前相

比已经变得越来越小了．正如我在演讲 刚开始的时候提到的，十年前中国发展的状况，那时人们没有办法从

中国往美国打电话，这表明我们现在比二十年前交流的机会多多了．一年前，如果你让美国人说出世界哪一

个地方非常遥远、非常落后，而且对美国无足轻重，他们很有可能会选阿富汗，这是袭击纽约的本·拉登恐

怖分子的大本营．我们需要调整大学的的教育来促进学生不光是对他们所居住的社区的了解，而且要促使他

们了解全世界．我们应该保持一种社会感，这会极大地促进大学的成功．

想达到这种平衡并不容易．哈佛大学与中国的紧密合作很重要，但是，如果这些合作只在中国进行，

那它就很难使远在马萨诸塞州剑桥区的哈佛学生受益．因此，促进我们对全球化的参与、对全球化的理解、

同时又保持我们的社会感，这些都是首要的、关键的挑战．

第二个关键的挑战是保持大学的社区感，大学的自治感，因为知识已经变得越来越有用和实际，而且

被更广大的社会需要．我，作为一个经济学教授，一直被认为是做抽象研究的的人，也都有机会担任我们国

家的财政部长．当我以部长这一身份访问世界时，我也遇到了许多其他曾经是教授的人在他们各自的国家担

任着类似的职务．一个接一个的领域，出于实际的原因，人们对一流思想的需求为大学创造了巨大的、充分

发挥其贡献的机会，但是，同时，也产生了巨大的挑战．

第三点，我们现在面临的挑战是保持我们对那些从目前来看不是很有实用价值的知识领域的承诺．我

认为，正如我在这个演讲 的刚开头提到的，人们无法预测未来什么知识领域会很有价值，对此我深信不疑．

适当的起作用的思考会使我们探索的范围更大、更广．

但是，当我们急急忙忙地处理一些被每一代人再度提出的问题时，我们又遇到一个挑战，那就是：我

们不应该忘记一些永恒的问题，如人性的本质、人类的冲突、人类家庭以及许多传统文学名著中所描述到的

一些进退两难的困境．在我们下决心要变得精明和目的明确时，我们不应该牺牲培养学生博学睿智的机会．

这是大学非常重要的义务，因为，如果大学在管理方面的训练做得少一点，社会上其他的机构会在这方面做

得更多一点．如果大学不全面考虑未来商业的行为准则，其他机构会考虑这一点．但是如果大学不研究古代

的手稿，如果大学不寻求对历史的理解，那么这些东西很可能就会失传．这将会是人类的悲剧性的损失，也

是我们造成的悲剧性的牺牲．

第四，大学必须适应不断变化的知识结构．我们必须以某种方式调整我们的大学设置．这就是为什么

我们会有法学院；这就是为什么我们有教育学院；这就是为什么我们有物理和化学系；这也就是为什么我们

有社会学和经济学系．但是，尽管存在着一个人类传统的知识结构，然而，没有任何知识是一模一样的

——没有知识，是永恒不变的．当学者变得越来越专业化，这一点就变得越来越有道理．以前，据说有一些

人可以掌握所有的知识；后来，据说有一些人可以掌握某一学科，如物理和经济学，中所有的知识；今天，

要掌握一个学科中的一个分支学科，如宏观经济学的知识，都已经变得越来越难了．但是，同时，很多非常

重要的发现都是跨越传统学科界限的，无论是在化学和生物之间，还是在考虑应用于音乐研究和文学研究的

共同主题，或是在把教学的广泛应用扩大到人类探寻的越来越多的领域．我们必须准备去利用这些重要的边

缘学科领域的研究．

最后，大学需要适应这一不断变幻的世界所带来的变化的机会．在未来，教育将会变成一个终生的需

求．我们已经看到被人们称之为“燃料箱”的这一教育模式的结束，在这种教育模式下，人们年轻时用知识

来给自己填充燃料，接下来在其一生的工作中逐渐消耗所学的知识，直到退休．现在，通过英特网向数千英

里以外的人传送知识的机会大大地增加了．因此，教学本身、教学对象和 教学方法 都要改变．在一个重要科

学领域，如粒子物理，的主要研究论文现在有三百个合著者．诸如人类基因组测序之类的研究项目耗资数十

亿美元．这种工作规模的变化、合作本质的变化都会改变或迫使我们改变大学的这种我行我素的传统．但是

，同时，正是我们对最有创造力的个人的尊重才会常常产生重大的成就．使大学适应这些新的机会，但是又

保存它最有特色的地方，这也是我们这个时代所面临的另一挑战．

今天，我在此尝试着谈论了一些我认为对大学来说至关重要的几个方面和大学面临的一些挑战．我希

望我表达的观点是正确．但是，我更希望我提出了正确的问题，因为我坚持认为，如果，在一个时代，一个

社会的富裕和成功是建立在如何更好地生产粮食上；而在另一个时代，一个社会的富裕和成功是建立在如何

更好地生产和运用钢铁；那么，在我们正在前进的当今世界上，一个社会的富裕和成功是建立在如何产生和

运用知识．在这点上，没有什么机构能与大学相比．

(2004年)

5. 美国最具影响的十大毕业演讲之一：这是水！

大卫·福斯特·华莱士（David Foster Wallace，1962-2008），美国最优秀的当代作家之一。他的代表作Infinite Jest（《无尽的玩笑》），被《时代》杂志评选为“1923年以来世界百部最佳英语长篇小说之一”，与詹姆士·乔伊斯的《尤利西斯》、威廉·加迪斯的《承认》和托马斯·品钦的《万有引力之虹》等相提并论。

演讲者在美国最好的文科大学之一肯扬学院的2005年毕业典礼上发表了这篇“特立独行”的演讲。这篇演讲在2005年发布后引起全世界的广泛共鸣，与同年乔布斯著名的斯坦福毕业演讲，一起入选了“美国最具影响的十大毕业演讲”。

     大卫•福斯特•华莱士从生活中最显而易见的平常之事入手，讨论如何摆脱生命中的重复单调，获得内心自由，保持意识的清醒鲜活。  华莱士提醒我们，日常生活就是我们本身，既绝望又禅意，而要“在繁琐无聊的日常中，日复一日地保持自觉与警醒，困难得不可想象”。

     这场演讲当时默默无闻，之后却突然逆袭，演讲录音通过邮件和博客在朋友圈不断流转，引发广泛共鸣，后有工作室根据录音制作了短视频，在Youtube上，一周就超过400人点阅。图书出版之后受到更大的关注，被《时代杂志》认为是“对知识分子最后的演讲”。

     遗憾的是，这位天才的作家却在3年后因严重的抑郁症自杀，这也让这篇演讲更加震撼：生活不会总是一帆风顺，我们要学会提醒自己走出思维定势的泥沼；给你身边的人多点空间——因为你不知道他们正面对怎样的困苦。

演讲正文：

欢迎并恭喜2005年毕业班的同学。

两条小鱼在水里游，恰好遇到一条老鱼迎面游过来。老鱼对他们点头致意，然后说：”小朋友早！水怎么样啊？”

小鱼继续游。游了一会儿，其中一条终于忍不住，看着它的同伴说：“水是什么东西？”

这是标准的毕业演讲要求：要使用几个教化人心的寓言体小故事。

和那些喜欢瞎扯的文学比起来，这个故事的手法还不错。但如果你们担心，我今天会当那条睿智的老鱼，来向你们这些小鱼解释水为何物，那大可不必。我不是睿智的老鱼。

这个故事的重点只有一个： 显而易见，且至关重要的事实，通常难以察觉，无法言说。

如果通过文字来表达，这段话就显得很平庸。但事实上，对日常生活即战场的成年人来说，这段平庸的文字，却有着关乎生与死的力量。因此，在这样一个清爽宜人的早晨，我希望能为你们指出这一点。

当然，类似这种演讲的主要目的，应该是由我来告诉你们，人文教育的意义何在；应该由我来试着解释，为什么你们即将被授与的学位，有其真正的人文价值，而非只是物质上的回报？

所以，来聊聊毕业演讲中最常出现的陈词旧调。人文教育的目的，与其说是用知识填满你们，不如说是教会你们如何思考。

如果你们像学生时代的我一样，一定不会想听这种话。说不定还会觉得有点被侮辱，竟然说你们需要人教，才能知道如何思考？毕竟能被这么优秀的大学录取，就足以证明你们已经懂得如何思考。

但我要指出，人文教育里的陈词旧调一点也不侮辱人。因为像这样一个如此重要的思考教育，并非关于思考的能力，而是关于思考内容的选择。

如果你们觉得，讨论你们原本就能够自主选择的思考内容，显然是在浪费时间，那么请想一下鱼和水，请将这个显而易见的事物究竟有何价值的疑虑，暂时地搁置一边。

还有另外一个教化人心的小故事：

在荒蛮的阿拉斯加郊区，两个男人并肩坐在酒吧里。其中一个信仰虔诚，另一个则是无神论者。两人因为上帝是否存在而发生激辩。酒过三巡，气氛格外热烈。

无神论者说：“其实我不是毫无根据就否定神，我也不是没经历过那些奇迹和祈祷之类的事。就在上个月，我被一场可怕的暴风雪困住，完全搞不清方向，什么也看不见，当时的气温是零下五十度。

所以我就试了，我跪在雪地，大声呼喊：“上帝啊！如果你真的存在，我被暴风雪困住了，如果你不帮忙，我就会死啊！”

听到这，信仰者一脸纳闷地看着无神论者：“那你现在应该是信了神啊！毕竟你好好地活下来了啊！”

无神论者双眼一翻，继续说到：“才不是呢！是因为刚巧有几个爱斯基摩人经过，他们告诉了我要怎么回营区。”

如果用所谓的人文教育的标准去分析这个故事，其实相当简单：两个人的经历即使完全相同，也有可能产生两种完全不同的认知。

这是因为，他们各自信奉的思考模式不同，根据各自经历来构建认知的方式也不同。

因为我们推崇，要对不同的信奉模式，要对多样性，采取宽容的态度，所以人文教育不会要求我们去分析哪一种诠释为真，哪一种诠释为缪。

这样也很好，只不过我们从未讨论，这些来自个人的不一样的思考模式，究竟来自何处？也就是说，在他们的内心深处，这些不同，究竟来自何处？

我们每个人对这世界的基本态度，以及如何看待自己的经历，仿佛是天生注定，就像身高，鞋子的尺寸那样。

或者说，这和语言一样，是一种吸收母体文化的自然产物。仿佛我们构建意义的方式，并不是出于个人有意识的选择，而是本就该如此。

此外，傲慢也是一个很重要的因素。这个没有信仰的家伙完全笃定，经过的爱斯基摩人，跟他祈求帮助这件事完全地没有任何关联。

话又说回来，许多有信仰的人也很傲慢，坚信着他们自己对事物的解读与诠释。对我们大多数人来说，他们甚至都有可能比那些无神论者更加地让人讨厌，但宗教教条主义者们所面临的问题，其实和故事中那位不信神的人完全一样：毫不质疑，盲目深信；思想的封闭程度近乎自闭，甚至都意识不到自己已被囚禁。

怎么才算真正地教会思考？其中的一部分真义是：稍微地，将姿态放低一点；稍微地，对自我，对百分百的确信，进行一下质疑。

那些不加思索就让我轻信的事，到后来我发现，它们很多都错得离谱，让我深受其骗。我吃了不少苦头才学到这个教训。我想你们毕业后，估计也会遭遇类似经历。

接下来要说的，就是一个例子，错得离谱，但我不加思索就信了，而且我的所有经历，都在支撑我的这种深信。

这个错误就是：“所有一切，都应以我为中心；宇宙万物中，就数我最真实，我最生动，我最重要。”

我们很少去思考这种与生俱来的自我中心观，因为这会让人反感。但几乎我们每人都这样，这是我们的一个默认设置，从我们一出生起，就被写入大脑。

想想看，过去所有的经验都在告诉你：你才是世界的中心。你所经历的世界，就在你的眼前，身后，左右；就在你看的电视，你看的荧屏上......

别人的想法，感觉，会通过某种方式传递给你，但即使这样，只有来自你自己的想法，感觉，才更直接，更迫切，更真实。

请不要担心，我不会开始训诫你们何谓同理心，为他人想，或者所谓的美德。

这也无关美德，而是一种选择。试着以某种方式，改变或者跳脱自有天性。这种天性，这种已经默认好的设置，深深地以自我为中心，用一种叫做自我的滤镜，来诠释一切。

那些可以做到调整自我中心预设的人，通常被称之为“适应力高超”。你们要知道，这种描述并非只是随口一说。

就以这所校史显赫的学院为例，一个显而易见的问题是：在调整这种以自我为中心的默认设置的过程中，究竟有多少内容，需要我们用到实际的知识，或者智力呢？

这个问题不好回答。而且很有可能就是学术教育中的最危险一环——至少我的个人体会是这样——学术教育，让我有了一种过度理智的倾向，让我沉浸于各种抽象辩证，而忽略了近在眼前的各种发生，忽略了由外向内地去看自己。

我想你们已经意识到，保持警醒与关注，比用滔滔不绝的内心独白来催眠自己（说不定你们此刻就是如此），要困难得多。

毕业二十年，我逐渐体会到，使我学会如何思考的，看似是陈词旧调式的人文教育，其实是萃取智慧后的吉光片羽，是更为深刻，更为严肃的思想：学习如何思考，其实就是在锻练，对思考什么，对怎样思考，去做有意识地控制与引导。

你得拥有足够清醒的意识力，能够选择自己的关注所在，能够决定通过怎样的方式，对自己的经历进行解读。

当你们进入成人阶段，如果还无法运用这种有意识的控制能力，你们会被暴虐的。

想想那句老话：心智，是优秀的仆人，糟糕的主人。

这话像许多陈腔滥调那样，从表面看，没有说服力，苍白又无趣。但实则却说出了一个伟大且可怕的事实。

比如，几乎每个开枪自杀的人，都会选择自己的脑袋，而这绝非巧合。因为他们要打死的，是那个糟糕的主人。事实上，在扣下板机之前，大部份的自杀者，早已死去。

在去掉华而不实的部分后，我认为人文教育真正的价值应该是：在经历舒适富足，受人尊敬的成年生活时，如何不流于行尸走肉，毫无意识；如何不被大脑奴役，不被自我中心奴役；不会因为认为自己是完完全全独一无二的主宰，而不幸陷入日复一日，年复一年的循环往复中。

这些听起来或许夸张，好像在瞎扯一些抽象的道理。

那我们来说点具体的。摆在眼前的事实是，你们这些毕业生，到现在为止，对“日复一日”的真正意义还不是很了解。但这刚好就是大多数美国成年人的生活写照，一般的毕业演讲也不会和你们说这些。

它包含了无趣，一成不变的日常，以及散乱琐碎的挫败。在场的父母，以及年纪稍长的人，都很清楚我在说什么。

举个例子，就拿一个成年人的一天作息来说明。

早上起床，迎接那份需要大学学历，且富有挑战的白领工作。你辛苦工作八到十小时，一日将尽时，身心疲惫，压力莫名。只想回家好好吃顿饭，然后把自己放空半个小时。之后早早上床，因为明天起床后，这一切一切，还得重来。

但此时，你想到家里没有吃的了。做着这样一份处处挑战的工作，你已经一个星期都没空出时间进行采购。所以一下班，你就得把自己塞进车里，开去超市。

下班高峰，交通堵到爆，路上花的时间远远超预期。当你终于抵达，超市却人满为患。因为当然啦，所有上班族都想趁着这个时间，挤进超市，采购生活用品。

超市里的照明亮得可怕，充斥着闷人的背景音乐，偶像团体的流行歌曲。可以说，此刻你最不想待的地方，就是这。

但你却无法速战速决：在这巨大的，灯光刺眼的商店里，为了找到自己想要的物品，你得在一条条拥挤的过道上来回穿梭。你还得指挥眼前的这辆破推车，在同样推着购物车，满脸倦容，行色匆匆的人群中，迂回前进。

人群中，有面色冷淡的老者，嗑药迷幻的顾客，还有精力过于充沛的顽童，他们堵在过道，你不得不咬紧牙关，竭力保持风度，请他们让你过去。

终于，晚餐的材料凑齐了。你发现，虽然正值下班的高峰时段，开放结帐的柜台却不够多，所以结帐的队伍长到不可思议。

这种破事真是让人火大，但你又不能将自己的挫败，发泄在那位因为负责结帐而忙到发疯的女士身上。

她超时工作，而且这份工作的单调程度，并不是你们这些名校的毕业生们所能想象到。

无论如何，你终于排到了柜台前。你付了钱，听到一句"祝您今天愉快”，说话的语气却是死气沉沉，听起来好丧。

你推着购物车，载着那些薄薄的看起来有些诡异的塑料购物袋；推车的一个轮子也像发了疯似地，总是往左偏。

你费力地，一颠一簸地，穿过拥挤杂乱的停车场。你开车回家，道路继续拥堵，你加入了缓慢笨拙的车潮中......

在场的每个人应该都有过这种经历，但它还没成为你们这些毕业生日常生活的一部分，日复一日，年复一年，周而复始。

但这是迟早的事，而且除此外，你们还会遇到更多的例行琐碎，枯燥乏味，让人讨厌，看起来毫无意义。

但这不是重点。重点是，当这些琐碎又让人挫败的事情发生时，正是发挥出你的决择能力的绝好时刻。

塞车，拥挤的走道，以及排成长龙的结帐队伍，都会让我有时间思考。如果没有足够的自我觉察，对自己的思考方式以及关注目标，做到有意识地控制与引导，那么之后的每次购物，我都会很生气，很痛苦。

因为我自有的默认设置，我会认定这种情况都是冲我而来。因为我饥肠辘辘，因为我疲惫不堪，因为我归心似箭，所以看起来就好像，整个世界，所有所有人，都在此时此刻，挡在我面前。

如果我自己的默认设置，更具社会意识与人文素养，那么我会在黄昏的车阵中花上一点时间，对所有巨大的，笨重的，又特别碍事的休旅车，悍马车，以及十二汽缸卡车，心生厌恶。它们自私又浪费，正在消耗着油箱里的四十加仑油。

我可以详尽地说出一个我自以为真的事实：那些保险杆上的爱国标语，宗教箴言，总是贴在最大，最自私，最令人厌恶的汽车上，由最丑陋，最不体谅人，最好斗的司机驾驶着。

我也能想像到我们的子孙后代会如何鄙视我们，因为我们正在浪费未来的石油，或许把气候也给搞坏了！

我们如此地娇纵，愚笨，自私，可憎。这个现代的以消费为主的社会，实在是太糟太烂了！......类似的想法，还可以说上很多很多，你们懂我意思吗？

在商店，在高速公路，如果我选择像刚才说的那样想，无可厚非，毕竟我们很多人都会这么做。不过这种思维方式很容易自动产生，以至于我甚至连选都不用选。这是我的先天预设，已经默认好的设置。

当我的思考处于自动模式，而无法察觉我已将自己放在世界的中心时，顺理成章地，我就会去经历成年生活中的无趣，挫败，拥挤。我自己的当下需求与感受，决定了这个世界的轻重缓急。

我想说的是，遇到这些状况时，我们可以采取完全不同的思考方式。

当身处车阵，当所有车子都好像停下来挡住了我的去路时，这些开着大型休旅车的人，或许有的曾经遭遇过可怕的交通事故，觉得开车很恐怖，以至于他们的心理治疗师都要求他们去弄一辆又大又重的车，从而保证足够的安全感。这种情况不是不可能。

或者刚刚超我车的那辆悍马，说不定就是由一位父亲驾驶，坐在他旁边的小孩受伤了，生病了，他想赶快带着孩子去医院。他的理由要比我的正当且迫切得多。事实上，其实是我，在挡他的路。

或者我也可以选择强迫自己，去考虑一种可能：结账队伍中的每个人都跟我一样，厌烦，挫败。其中有些人的生活，说不定比我的更艰难，更无趣，更痛苦。

我要再说一次，请不要认为我在对你们进行道德劝戒，告诉你们应当这样这样去思考，或者期望你们可以自发地这么做。

因为这很难，需要意志力，需要努力。如果你们跟我一样，有一天也会感到力不从心，或是干脆就选择放弃。

然而大部分的日子里，如果你们的清醒程度可以帮助你们做出选择，你们就可以做到，从另外一个角度，去看结帐队伍中的那位胖女人。

她两眼呆滞，浓妆艳抹，对着自己的小孩大声吼叫。也许她平常不是这样，也许她为了陪伴自己骨癌末期的丈夫，一直握着他的手，已经连续三晚没有睡。

又或者这位女士就是汽车监理所的基层员工，昨天刚刚发挥了公务人员的一点善举，顺手帮助你的爱人解决了一些令人火大又讨怒的繁文缛节。

当然，这些看起来好像都不太像，但也不是没可能。这取决于你们自己想要怎么看。

如果你们不加思索地就认为自己知道真相，如果你们一直遵循已有的默认设置，那么你们会和我一样，不太会去考虑说，事情本身也许还有其他可能，也许并不恼人，并不痛苦。

如果你们真的学会如何控制思考方向，就会发现还有其他情境可以选，而这会成为你们内在的真正力量。

即使身处拥挤，闷热，迟钝，给你带来极大痛苦的场景中，也能感受到其中的意义与神圣，感受到烈火燃烧中，繁星得以诞生的力量：爱、义、宇宙万物皆为一，内在深处的神秘。

不是说神秘事物必为真理。事实上，独一无二的真理是，你们要去决定，将以何种角度去看这身边万物。

这才是真正的教育，真正地学会如何高度适应，所能孕育出的心灵自由。

你们能够有意识地去选择，什么有意义，什么只为虚。你们能够决定，什么才是自己的崇拜与追寻。

有些事情看似诡异却是事实：在成年人的日常战场上，其实没有所谓的无神论者。没有人不崇拜某种事物，我们每个人都崇拜。

我们唯一能够选择的，是崇拜的对象。

我们之所以选择某个神祇，某种心灵皈依，不论是耶稣基督、安拉、耶和华、现代巫术的母神、佛教的四圣谛，抑或某种神圣不容质疑的道德准则，那是因为，若是做了其他选择，我们的生命，也就差不多都会被其吞噬掉。

如果崇拜金钱与物质，认为这些才是生命的意义，那么你们所得的，将会永远不够，你们也将永远都不会感到足够。

事实就是如此。如果崇拜身体、美貌、性魅力，永远都会自觉丑陋。当岁月的痕迹开始浮现，即使生命并未终结，也将死过千百回。

道理我们多少都懂。这个道理也被编入神话、谚语、陈词、警句、寓言中，是所有伟大故事的基本框架。

这其中的诀窍只有一个：通过日常的意识觉察，从而意识到，真相在前，而非已知。

崇拜权力，会使自己感到虚弱，害怕，因此便会追求更多权力，以求凌驾他人，好能麻痹自己的内心恐惧。

崇拜自己的智识，希望被视为一个聪明的人，最后会觉得自己其实是个愚蠢的骗子，永远处于害怕事迹败露的恐惧中。

这些隐隐而生的崇拜模式，并非本质邪恶，或者罪不可赦，而是因为，它们是无意识的反应，是我们对自己的默认设置。

这些崇拜之心会让人逐渐沉沦，日复一日，在毫无意识，并不自知的情况下，对自己的所见所闻，对自己的评价标准，逐渐有了越来越多的片面选择。

这个所谓的真实世界，并不会阻挡你们去遵循自己的默认设置。因为这个由人，财富，权力所组成的世界，正愉悦地浸泡在恐惧，愤怒，挫败，欲望，以及自我崇拜的染缸中。

我们当前的文化，又推崇了这样一种趋势的产生，以求带来惊人的财富，舒适的生活，还有个体的自由。

然而，能够自由掌控这颗头颅大小的王国，才是万事万物的中心，才是值得我们去极力推崇的自由。

自由有很多种，可以控制自己头脑意识的自由，才是最最重要的。只不过在这样一个充满欲望与企图的大千世界中，我们很少听到它，说起它。

这种自由非常重要。它需要注意力，觉察力，自制力；需要在每天的日常中，在各种细微琐碎中，用不那么惊天动地的方式，对他人的经历，想法，做上自己的思考，并能保持，在思考后，做出一个平衡选择。

这才是真正的自由，这才是何谓接受教育，何谓懂得如何思考。否则则会进入没有意识的默认设置，本能反应。在激烈的且毫无意义的竞争中，在得与失的无限循环往复中，一直地，痛苦着。

我知道我的这些话，大概既无聊又沉闷，不像你们对一个毕业演讲所有的预期，发人深省，引人深思。

我想说的是，在我已知的范围内，这是褪去了所有华美修辞，独一无二的真理。当然，你们可以用自己的角度去诠释。

但请不要把它看成是一场摇摇手指就好了的布道大会，而对它毫不在意。我说的这些，无关道德，无关宗教、信仰、教条，也无关死后世界的各种疑问与探寻。

我说的这些，关于我们人的这一生在世。

关于教育的真正价值，不是知识，而是意识的觉察。对事物的本真进行觉察，对隐于我们身边的平凡无奇进行觉察。

因为它们如此本真，如此隐匿，以至于我们必须一直地不断地提醒自己说：

这就是水。

这就是水。

在日复一日，年复一年的成年生活中，保持觉察，保持活力，有着无法想象的难。

这刚好验证了另一句老话：活到老，学到老。

开始于现在，终其这一生。

......

最后，祝你们拥有的，不止是运气。

6. 美国最具影响力的十大毕业演讲有哪些

1.史蒂芬·（Steve Jobs）
苹果电脑CEO
2006年，斯坦福大学
记着你总会逝世去，是我知道的避免患得患失的最佳方法。赤条条来去无挂念，还有什么理由不随你的心。
你的时光是有限的，因此不要把时间花在过别人的生活上。不要被教条所困——让自己的生涯成为别人主意的成果。不要让他人的看法吞没了你自己心坎的声音。最重要的是，要有勇气追随你的本心与直觉。它们好歹已经知道你真正想让本人成为什么。其余的，都是次要的。
保持饥饿。保持笨拙。
2.杰瑞·朱克（Jerry Zucker）
导演、电影制片人
2003年，威斯康辛大学
如果你终生都在睡觉，你的幻想是否实现就无关紧要了。
问你自己一个问题：如果我不是必须做得完善，那我还尽力什么呢？
没有人会像你自己那样对自己的失败那么在意。你是唯一沉沦于你自己的重要性的人。对其他所有人来说，你只是雷达荧光屏上的一个光点。所以，只管前行吧。
3.马克·刘易斯（Mark Lewis）
教学、临床心理学家
2000年，德克萨斯大学（奥斯汀）
有时候你会干得很美丽，有时候你会失败。但二者都不是的量度。成功的量度是你自己对你的所为怎么看。让我换一句话说：让自己幸福的办法是喜欢你自己，爱好你自己的办法是只做让你自己觉得自豪的事情。
有一个老的笑话，不是很可笑，它是这么说的：“无论你去到哪里，你总是你。”这是真的。你一生中跟你在一起最多的人是你自己，如果你不喜欢你自己，那你就会总是跟你不喜欢的人在一起。
4.大卫·福斯特·华莱士（David Foster Wallace）
小说家
2005年，肯尼恩学院
有两条小鱼在一起游泳，一天他们碰劲碰到了一条老鱼。老鱼向他们拍板，并说：“早上好，孩子们。水怎么样？”这两条小鱼持续往前游，其中一条小鱼切实忍不住了，问另一条小鱼：“水是什么东西？”
……
简略的意识，对咱们生活中如斯实在、如此必不可少、无处不在、无时不在的事物的意识，须要我们一遍一遍地提示自己：
“这是水。”
“这是水。”
在一天又一天的成人间界中做到这点，坚持意识苏醒而鲜活，是不可设想地难。
5.约翰·沃尔什（John Walsh）
作家跟艺术历史学家
2000年，惠顿神学院
一次做一件事情。给你每一次阅历全体的留神力。努力抵御被别的声色之物和其他设法、任务分心。一旦分心了，领导你的内心从新回到你做的事情上。
我不是在反对学习多个学科的众多常识，鉴赏力真的很有用。我所忠告的是分心与烦扰，无论是你自动招惹的，仍是让它产生的，就像我毕生所做的那样。在棒球场上，得分高的击球员对此有更深领会：他们谈的是“专注”，他们把它看得跟力气一样主要。在心理学家的描写中，高技巧的攀岩者、网球活动员、钢琴家已经超出了专注，到达了他们所称的教训之“流”，那是一种跟岩石、网球或音乐融为一体的感到，“我vs.它”未然消散，跟义务合二为一，给人以更高程度的愉悦体验，而不仅仅是胜利地完成了任务。我有这种体验，固然很少，但来得还不算迟，或者你也有这种体验。这是最高情势的快活。假如你一次专一于做一件事件，你就会有更多这样的休会。
6.迈克尔·奥斯兰（Michael Uslan）
片子制片人
2006年，印第安纳大学
你必须信任你自己和你的工作。当我们第一部电影《蝙蝠侠》创下前所未有的票房纪录时，我接到了艺术家结合会会长的电话，他在数年之前曾跟我谈过，他说我疯了。现在他说，“迈克尔，我给你打电话不仅是庆祝蝙蝠侠的成功，我说过你是一位妄想家。”你看，要害在这里，当他们说你有多差，你的想法有多糟的时候，不要信他们的话，同时，当他们告知你你有如许了不起，你的想法多美好时，也不要相信他们。你就只相信你自己，你会做好的。还有，是的，不要忘却倾销你自己和你的想法。左右大脑你都得用。
你的挫败感阈值必定得高。想想那些被好莱坞每一家制片厂谢绝的人。你必须去敲一扇扇的门，直到指节流血。大门会在你眼前砰然关上，你必需重振旗鼓，弹去身上的灰尘，再敲下一扇门。这是实现你人生目的的独一措施。
7.大卫·L·卡尔霍恩（David L. Calhoun）
商人
2005年，弗吉尼亚理工大学
我在GE为一个名叫杰克·韦尔奇的家伙工作了20年。他既是一位伟大的引导者，也是一位伟大的导师。如果我必须找出这么多年他对我说的最大方激动的主题，那就是自信。自信是最重要的，它是成功必不可少的，是所有在其他方面天壤之别的巨大领导者的独特特点。
如何取得自负？培育你内心的自信的机密是什么？
首先,经典语录，你必须下信心每天都通过你的工作和家庭生活去失掉智力、道德、技巧与专业上的促进。你需要天天问自己：我是在加速还是在撤退？我还在学习吗？我是在反复做同样的事情或就像奥蒂斯·瑞汀所说的那样“坐在海湾的码头上，看潮起潮落”？
对学习的盼望是不受年纪限度的。
造就自信的另一个重要道路是寻找最难的工作，最单调的迷信、工程或治理的挑衅。
8.厄尔·巴肯（Earl Bakken）
商人
2004年，夏威夷大学
无论怎么考量，大黄蜂从空气能源学上讲是最不健全、不应当会飞的。然而，这个小蜜蜂有着像涡轮喷气飞机一样的翅膀，可能带着它圆乎乎的身材飞到任何动物的花蕊上去采蜜。大黄蜂是最坚韧的生灵，它们不晓得它们不能飞，因而它们只管嗡嗡地把翅膀扇个不停。
千万不要屈从于达观。不知道你不会飞，你会飞得像鹰一样高。不要到头来抱怨自己由于自己太勤或太怕高飞而碌碌无为。做一只大黄蜂！飞到天上去！你会做到的。
9.布兰德利·惠特福德（Bradley Whitford）
演员
2006年威斯康辛-麦迪逊大学
第一，爱上进程，结果天然会来。
第二，做你的事。
第三，一旦你预备好，把你的筹备丢进垃圾桶里。
第四，你能做的，超越了你的想象。
第五，凝听。
第六，采用举动。
你有一个抉择。要么你成为环境的被动受害者，要么你成为你自己性命的好汉。行为是冷淡、玩世不恭与失望的解毒剂。
10.伍迪·海耶斯（Woody Hayes）
大学橄榄球教练
1986年俄亥俄州破大学
在橄榄球场上，我们总是说其他队克服不了我们。我们必须深信我们不能打垮我们自己。所有人都必须这么做，确保自己不要被自己打垮。
你会发明，来得轻易的货色老是一文不值。事实上，我从来没有看到哪位橄榄球运发动带着微笑实现阻截的。素来不。
2014年援用最多的毕业典礼演讲词
艾瑞克·施密特（Eric Schmidt）
GOOGLE总裁
2014年，宾夕法尼亚大学
关掉你的电脑，关掉你的手机，去发现你四周的人道。什么也比不上牵着你蹒跚学步的孙子的手。