博士导师没有课题怎么办

① 读研了，现在研一，导师老师不确定方向怎么办

（1）一般来说，研究生一年级主要学习内容是文化课和专业基础课为主，研究生二年级开始参与导师科研课题研究。
（2）在专业方向不变的前提下，研究方向在当前研究生教育中具有极大不确定性。主要和导师当前的研究课题相关，而导师的课题也会有一定的变化。

（3）如遇导师不确定方向的问题，可做如下准备:
a. 积极和导师沟通，争取早日参与到导师课题研究中，也就在一定程度上相当于选定方向。
b.如导师尚未决定您参与课题，可向师兄师姐打听导师当天课题情况，并请他们给出接下来的学习建议，准备随时进入课题研究。
c.如遇导师没有课题研究，则可与导师进行沟通，请他给自己的研究方向给出引导；您也可以就自己感兴趣的课题或方向与导师进行沟通，请他给出指导。
d.如遇导师不管不问（这种情况很少，但也有可能出现）的情况，可向所在院系提请更换导师。但这种选择比较偏激，不在万不得已的情况下，不建议做出此举。

以上观点纯属个人见解，如有不同想法，可相互交流

② 研究生 导师没有项目 怎么办

这个也不是很难 看你的要求了 你要是要求不是很高就为毕业 多查一些文章 写篇文章就行了 学校的论文你随便做些内容就行 要是你要求比较高 那就得自己去找个做的项目 资金问题你的跟老师协商

③ 研究生遇到一个没有项目的导师是什么样的体验

研究生的导师如果没有项目的话，那么研究生的生涯就会变得非常的枯燥。所谓的没有项目其实并非仅仅只关系到钱的问题，相反还关系到学生今后的发展。因为没有项目就意味着学生没有课题可以研究，在这个时候学生就没有论文可写。在其他人的研究生涯当中能够做各种各样的项目，能够积累这种各样的课题，可是自己在这样的情况下只能天天愁着毕业以后也不知道该做什么，这些对于一个研究生而言是非常悲催的。

在研究的过程当中都希望自己能够获取更多的知识，如果导师手上没有项目的话，那就只能够通过自己的努力去学习相应的东西了。如果在这个过程当中做出了一些本末倒置的行为的话，那么很有可能就会导致自己的研究出现相应的问题，这对于学生而言也是非常不利的。

④ 硕士研究生一年级在读，导师没课题没项目，到现在还是没有任何方向，论文该怎么写...

导师的一步步指导下开始有了自己的方向，学会查文献做研究

⑤ 专硕，老师没有科研项目，怎么发论文

自选题目, 自己做
在选择题目时需要遵循这几个原则：科学性、创新性、可行性以及应用性。选题的渠道和方式也是多种多样，总的来说有下面几种：

（1）从社会生产和现实生活所面临的问题中选题
人们在现实生活中遇到的问题面广量大，可供选题的内容非常广泛。从现实的需求出发去选题是非常常见的手段。比如在医疗方面，各种严重危害人类健康的疾病如艾滋病、癌症等都是现成而且比较热门的题材。治理环境污染，防风防沙等关系国计民生的需求都是从社会生产和实践中提出来的，都是可以产生深远社会影响的课题。

（2）从科研规划和招标课题中选题
国家、省市及各级科研管理部门定期公布的重点课题以及年度课题都是科研选题的重要来源。在大方向已经基本确定的情况下去选择跟自己研究方向相关并感兴趣的课题相对容易。国家科技部每年度颁发招标《项目指南》，各种项目主要类别有：
· 面上项目：这类项目面广量大，占据了大部分的资助项目。其中包括自由申请项目、青年科学基金项目、高技术项目与新概念、新构思探索项目。青年科学基金项目鼓励35岁以下且具有较高学位或科研能力较强的年青人申报课题，对年轻的科研人员非常有用。
· 重点项目：指的是处于学科前沿并可能出现突破、具有重要意义的项目，此项目资助力度较大。
· 重大项目：指的是理论与应用意义重大，目标明确，基础坚实，有望在近期取得重大成果的项目。
· 重大研究计划：集成不同学科背景、不同学术思想，形成具有统一目标的项目群，通过给予相对长期的资助来提高我国的基础研究，同时提高在重要科学意义的研究方向上的自主创新能力。

（3）从科学前沿和研究热点中选题

学术论文首先要立足于创新，要创新就要从科学研究的前沿上去选题。因此，平时要注意关注科学研究的前沿、热点和动态。掌握与自己选题相同或相近课题的研究状况、难点及研究方法等信息，做到心中有数。在此基础上，结合自己的实践，对信息进行综合分析，寻找新的切入点，确定自己的选题方向。在学术生涯的前期，特别是研究生、博士生阶段，空余的时间相对更多一些，就更要培养这种能力，多读文献多参加学术交流，拓宽相关研究领域的知识面。
在大量阅读文献的基础上，还可以根据自己的特长以及相关研究方向的发展趋势，试图寻找空白点。这类课题往往具有很好的创新性跟很强的生命力，即使只能做出一点小成果，填补国内外专业领域的空白点，意义也是很重大的。

（4）从已有课题的延伸中选题
延伸性选题可根据已完成课题的范围和层次，再次从其广度和深度中挖掘出新颖题目。实际上这种课题占的比重也比较大，因为在研究过程中，总是会不断地发现和解决新的问题。其中有一些问题具有比较强的通用性，也就成了下一个课题的内容了。
同时，在实验研究和临床观察研究中，每个课题都是由被试因素、受试对象和效应指标三大要素组成。根据研究目的，有意识地改变原课题三大要素其中之一，如果发现具有理论意义和应用价值，就可构成一个新的课题。

（5）从学科渗透、交叉发展中选题
当前，科学发展的趋势是学科的交叉、渗透。不但自然科学和自然科学之间出现交叉，自然科学和人文科学也出现交叉，渗透。学科交叉、渗透的地带存在着大量新课题可供选择。当然，对科研人员而言，要想在交叉地带游刃有余，就得同时具备多个领域内的知识，对学习能力也是一个挑战。

（6）从不同学术观点的学术争论中选题
科学研究是一种创造性的思维，由于人们的认识能力不同，对同一观点常会发生分歧和争论。因此做文献调查时，留心学术之争，从中选择，提炼出有价值的科研课题也是常用的方法之一。
当然，每个人擅长的东西是不同的，有人擅长做理论，有人擅长做实验。课题万千，适合自己的才是最好的。对个人而言，好的课题是符合自己的兴趣，有一定挑战，同时又是在自己的能力范围内。

⑥ 博士导师没有项目和课题怎么办

这时的博士研究生应该自己找一个自己研究方向的比较热门的论文主题，开始自己的相关撰写工作，不管是查文献，还是去实践调查等等，目的是要发表多篇C刊论文，这才是核心。

不管是博士研究生还是硕士研究生，我们都有可能会遇到一个行政类的硕士导师，可能没有足够多的时间顾忌到我们每一个人，或者说几乎没有指导过，这时的我们只能是去自己研究，自己去做最有意义的事情，完全可以通过自己的努力去撰写论文，然后再给自己的导师过目，这样的效果或许才是最好的，而不是所有的一切都指望着自己的硕导或者是博导。

博士论文课题选择

第一、选题要考虑研究的可持续性。可以持续，学术进步的标志是从与他人对话到与自己对话。如果我们选择了一个有持续性的课题，在这个课题上进入了最前沿，保持了最前沿的水平，写文章的时候就是跟自己对话。跟自己对话也很难，超越自我非常难，但比跟他人对话、超越他人多点乐趣。

第二、要选新题目。选题最好比别人早半步，不要凑热闹，最好把冷门变成热门。选题最好比别人早半步。早太多不行，谁也不理你。早半步，等你的东西做完了，其他学者跟进的时候你已经可以转移阵地。

第三、选择有比较优势的课题。在资料上有比较优势；在方法上有比较优势；在理论上有比较优势。学术市场意识或生存意识，指的是学术竞争意识；清楚自己的比较优势与比较劣势，扬长避短，扬长补短。

⑦ 导师没有研究课题,研究生还有得补助吗

学校发的生活补贴全部都有。导师没有项目，学生也就没什么事情做，可能发津贴的机会比较小，而项目多的导师当然手下的学生事情多，肯定就会有“工资”。