现在的大学生可以教老师睡了

『柒』 大学生上课睡觉，老师应不应该提醒

大家都知道大学生活他是非常自由的，其中最大的自由就是没有了老师和家长的束缚，老师和家长会不太管自己了，很多人一开始并不习惯这样的状况，习惯之后就会不断的放纵自己，控制不住自己。比如说在高中的时候，你睡觉的话老师可能会非常生气，批评你，让你站起来，提醒你不可以睡觉，但是当你上了大学以后，可能会出现你在上课的时候睡着了，老师就看着你睡觉，并不会说你，也不会提醒你，这也都是非常正常的事情。如果大学生他在课堂上睡着了，那么老师提醒了是老师自己善良，老师不提醒，也是因为他们没有必要去提醒你。

可能会有一些看不惯这种情况的老师会出口提醒一下，但也不会强制性的要求，顶多会调侃大家夜晚是不是睡得太晚了，这已经是一个比较温暖的提醒了，已经上了大学之后主要还是靠自觉。

『捌』 女大学生跟老师睡几次才能毕业

想法健康一些，社会没你想的那么阴暗，不要因为极个别的案例就对上千万大学生，几十万老师整体报这个态度

『玖』 现在大学生上课怎么老睡觉啊，这么缺觉吗

大学生在使用的过程中并不是都很好地处理好对学习的影响这一问题，所以建议学校应该和家长、学生多沟通，使学生能正确认识到在生活中的作用只应该用于有必要的和沟通，而不是把用于娱乐。还有，学校有必要为中学生开展心理和心理的课程，使学生能够更加清楚的了解自己，了解周围的社会，对目前自己最重要的事情做一个规划，让学生树立一种健康的心理。大学生自身方面：积极规范大学生自身的大学学习目标，以及未来规划等。要知道大学的时间也是相当短的，这样对自身未来的发展将是极大的损害。学校社会方面：应该为大学生树立一个良好的环境，学校也应该及时健全相应的校规等，在一定程度上约束大学生某些行为，而不是一味宽松的环境和放纵。对于无心学习的学生,要严格管理，要加强对力差的学生的监督与管理。教师要提高授课水平，实行互动式教学,提高教学氛围。应该保证正常的出勤,员应该制定些惩戒措施。从教育制度高度上看,要更新教育观念,实施主体教学.注重创新意识和能力的培养。教学应该尽可能的与社会实践相结合，协学与实践的时间比例。净化校园风气，开展有活力的校园活动，丰富在校学生的生活。大多数老师认为学生带对学生有着不同程度的负面影响。影响上课，学生的力较差，如果学生在上课时间打、玩游戏、聊或发息所带来的声响将直接影响老师授课的质量。导致攀比，随着时代的发展，款式变化日新月异，有些学生开始盲目追逐新款式、新功能，学生的虚荣心理较强，更易形成攀比之风。聊天，贻误学业。实际上，学生很少用谈论学习内容，更多的是用于同学之间、上网闲聊、玩游戏、听音乐，不仅白白地浪费了课堂时间和家长的金钱，还玷污学生的心灵，影响了学业。为考试作弊提供条件，用舞弊已经是公开的秘密了，而且一条信息可以发给好几个同学，作弊的范围很广，这不利于学生的正常学习及学校的管理。是贵重物品，保管不方便，万一丢失，就会给老师和学生增加不必要的麻烦。有的同学用玩游戏、聊天、购物、看小说，深陷其中不可自拔，对他们学习造成了很大的危害。可以说问题成了当前老师们最感棘手的问题之一。那么学生上课时玩怎么办，具体的做法我认为应该是这样：一、制定学生使用的规章制度，设置管理箱，在新学期开始就宣布严格的纪律，学生违规使用，开始的时候，处理可以严厉一些，起到震慑作用。每个教室都设置一个管理箱，学生课前将送到管理箱统一静音保管，下课或课业结束后再取回。有些学生使用是受到环境影响，良好的禁用氛围会让他们对不感兴趣。再就是不能让学生养成使用的习惯。做到了这两点，问题就不可怕了。二、不定期测试学生是否违规使用，实际上不可能做到禁绝学生使用，所以可以允许学生在规定的地点、课外时间使用。给那些要使用的同学约法三章，不得在教室使用。老师可以不定期进行检查，通过学生码，看学生是否信守承诺，然后再分别予以处理。三、召开主题班会，自觉远离危害，通过主题班会可以了解学生对的看法，深层而全面地挖掘出的利弊，也能加强学生之间的监督，约束部分同学的行为，让学生自觉远离危害。四、老师应妥善处理学生违纪使用的问题，就老师而言，造成如今大学课堂上盛行的另一个主要原因是任课老师的“熟视无睹”与“放任”，教师的课堂松散管理让大学生们心不在焉也更有恃无恐。既然学生在课上使用的风险是低的甚至是无风险的，那么学生课上使用的现象便是呈蔓延状的且难以杜绝的，由于大学更强调的是自主学习，大学教师们便少了像高中老师对于学生的强制学习压力，学生也就少了被“监管”的束缚，此种现象便会越来越严重。老师不要过于放纵学生使用，尽管大学生都是成年人，但课堂上要有课堂的规矩，如果过于放纵的话，这样的处理方法往往引起学生的侥幸心理和不畏惧老师。我觉得最重要的一点就是要自己管住自己，不要轻易被诱惑，能住诱惑的人才能走的更远。大学生本身应该改变被动的状态，尝试主动去获取知识，明确目前所学知识的重要意义，清楚在课上使用的资源浪费问题，明白使用其辐射对人身体的危害性，也要考虑父母供自己上大学的艰辛，从自身的改变开始，慢慢杜绝在课上使用的现象。

『拾』 大学生为什么上课睡觉

上课困倦是一种比较常见的现象。但不能说是“一种普遍的现象”，因为在有些课堂上没有人打磕睡。
一、上课困倦主要有老师和学生两个方面的原因
教学内容的原因另当别论。
1、老师方面的原因
①对教学内容不熟悉，照本宣科；
②对教学方法不得当，事倍功半；
③对教学对象没感情，敷衍了事。
2、学生方面的原因
①生理方面的原因，包括饮食不当、睡眠失调等等。
②心理方面的原因，包括厌倦懒惰、缺乏意志等等。
二、作为一名学生怎样克服困倦
1、发挥自己的主观能动性
①注意饮食。医学研究证明，酸性食物容易使人昏昏欲睡，酸性食物包括：米饭、面食、鱼、肉、鸡蛋、啤酒、白糖等等；碱性食物往往让人头脑清醒，碱性食物包括：蔬菜、水果、豆类、海藻、茶、咖啡、牛奶等等。人体需要酸碱平衡，人体正常状态血液呈弱碱性，pH值为7.35至7.45。大学生在听重要的课程之前，尽量少吃酸性食物；在其他时段，再适量补充碱性食物。
②调整睡眠。在学校里，每天第一节课睡觉的学生往往比较多。原因在于夜间入睡太晚，导致睡眠不足。青少年要养成良好的作息习惯，保证必要的睡眠时间。
③体育锻炼。体育活动能使人神清气爽，课间休息时跑跑跳跳也有必要。
④积极向上。学以致用是人类学习行为的一个重要原则。学习要有明确的奋斗目标，目标明确，就有认真听课的动力。
⑤改进方法。学习要有科学的方法。事半功倍是学习的致高境界。现在的大学生记笔记的人越来越少，手机是罪魁祸首。上课带上笔和纸，记点笔记，有助于集中精力；快速写下自己的灵感，有助于增强创新能力。
⑥应对无聊。老师最痛恨学生睡觉，不介意学生自己看书。听课时带上备用的书籍，遇到无聊的讲述，翻翻书既没有浪费时间，又避免了无聊时的困倦。千万别翻报纸和消遣性书刊，以无聊应对无聊，往往更加无聊；而且容易影响同学听讲，给老师添堵。
2、处理好同学之间的关系
①在可以自由就座的教室经常变换座位。坐在前面时不好意思睡觉，能够清晰地听讲、看黑板和屏幕也能有效地抑制困倦。坐在后面时不是有意找个睡觉不被抓的“好地方”，而是抓住一个观察学霸们是怎样听课的“好时机”。近朱者赤，近墨者黑。
②靠近哪些上课从不打瞌睡的同学，必要时请他在你瞌睡时“扒拉扒拉”。一块篱笆三根桩，一个好汉三个帮。
3、处理好师生之间的关系
①争当老师眼中的好学生。TA在讲课中会较多地关注你、提问你，你就减少了困倦的时间。
②关注老师的优点，爱屋及乌，增进对教学内容的兴趣。
③正视老师的缺点，引以为戒，加深对教学内容的理解。在内心中而不是公开地挑老师的毛病——包括话语的缺陷、知识的不足、讲述的错误等等，有助于集中精力听课，更有助于提高自身的素质。