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南林研究生院的新闻传媒导师资源

发布时间: 2023-07-10 15:19:18

⑴ 南开的新闻传播(研究生)怎么样,导师都有谁

传播学系源于原中文系“编辑出版学”专业发展而成,该专业创办于1984年,在国内高校中开办最早。该系现有两个本科专业:编辑出版学、广播电视新闻学。两个硕士专业:传播学、新闻学。其目标是培养具有较高人文素质和文化修养、胜任广播电视等现代媒体的采写、编播、摄录、主持、评论、策划等业务的高层次新闻传播专门人才。该系为了适应"新闻学"与"传播学"即将分设为两个一级学科的动向,继续在研究生教育层面上发展传播学理论问题的研究与人才培养(如文化传播学、大众文化与传播、传媒批评、传媒管理等方向),同时也注重发展新闻学研究生培养的新模式。该系办学涉及传统学科与新兴学科交叉、文理交叉,具有较广阔的发展前景。该系现有教授3人,副教授5人,讲师3人,另聘有兼职教授15人.
何平,男,汉族,生于1958年8月,江苏东台人,博士,曾任南开大学传播学系主任,现任传播学系教授、硕士生导师。

【学习经历】
1978.9--1982.7 就读于南京大学历史系考古专业,获学士学位。
1982.9--1985.7 就读于南开大学历史系中国古代史专业,获硕士学位。
1987.9--1991.4 就读于南开大学历史系中国古代史专业,获博士学位。

【主要学术成果】
一、专著
《中国传统政治思维探源》 天津人民出版社2003年10月。
《儒脉兴衰---从孔夫子到新儒学》 河南人民出版社1998年5月。

二、论文
“超级女声”与性别政治 《南开学报》2005年第5期
新闻是什么 天津教育出版社 2005年9月版
亦幻亦真李开复 《出版广角》2005年11期
大学出版与大学精神 《出版广角》2005年第2期
历史叙事功能的退化与史学危机 《探索与争鸣》2005年第2期
天津:文化与出版业“地图” 《出版广角》2005年第3期
伪书横议 《出版广角》2005年第4期
编辑出版专业二十周年随想 《出版广角》2005年第9期
媒介的公共产品与公民文化建构 《南开学报》2004年第6期
学者们“新概念”作文了吗? 《出版广角》2004年第2期
“泛枪手时代”与出版枪手 《出版广角》2004年第3期
子道与子民 《华侨大学学报》2004年第4期
热点下的危机 《出版参考》2004年第6期
媒介的身份资本与潜规则 《出版广角》2004年第5期
冷眼看治道 《中国图书评论》2004年第10期
广东出版:一张金质的名片 《出版广角》2004年第7期
百荣书店祭 《出版广角》2004年第12期
殷周“地—母”崇拜与原始本体观念 《南开学报》2003年第6期
直面“书业”:编辑出版专业的唯一生机 《出版广角》2004年第1期
对中国史学的传播学思考 《华侨大学学报》2003年第3期
文化定位:世纪的歧路 《天津社会科学》1998年第3期
海外新儒学及其外王学 《天津社会科学》1998年第5期
儒学:是语法还是词汇 《华侨大学学报》1997年3期
试论老子哲学的自然范式 《南开学报》1993年第2期
孟子的仁学、性修与伦理王 《天津师大学报》1994年第5期
荀子礼学的悖论与政治神话在发生 《天津师大学报》1993年第1期
论圣人与圣王神话 《天津社会科学》1993年1期
论文化原型及其在传统人文中的表征 《东方文化》1992年第2辑
论政治神话及有关政治范式的神话 《天津社会科学》1992年1期
苏南浙北新石器文化的区域特点及相关问题 《南开学报》1985年第5期
孝道的起源与孝行的最早提出 《南开学报》1988年第2期

(在《中华读书报》、《杂文报》、《天津日报》等报刊发表散文、随笔、杂文30余篇)

【讲授课程】
传播学概论、新闻学理论研究、媒介批评、媒介经营与管理、消费社会与大众文化、广告叙事学、中国文化与中国社会。
刘畅,祖籍山东烟台,1953年生于辽宁沈阳。1970年赴内蒙古生产建设兵团务农,后在大港油田炼油厂务工。78年接受系统教育,就读于天津师范大学中文系、南开大学中文系、南开大学历史学院,学习汉语言文学、古代文学理论批评史、古代政治思想史,相继获文学学士、文学硕士、历史学博士学位。现为南开大学文学院传播学系教授,硕士生导师。主要从事传播思想史、文学思想史、政治思想史的研究。有专著《何逊集注》、《宋代文学思想范畴》、《王维诗译注》(合著),在《文学遗产》、《文学评论》、《南开学报》等发表专业论文50余篇。另在《光明日报》、《中国青年报》、《中华读书报》、《读书》、《书屋》、《散文》、《天津日报》、《今晚报》等报刊发表传播学随笔、影视评论、散文、杂文200余篇。
1993—94年,赴美国哈佛大学东亚语言文明系访问进修;2004年10月,赴英国爱丁堡大学苏格兰汉学研究中心作短期访问,应爱大人文学院之邀作《中国文化语境下的隐私观念》英语讲座。曾担任英语现场口译。95年至今,为硕士研究生讲授专业外语,侧重口语训练,注重培养演讲及实际交际能力。

【研究方向】
传播学理论、中西传播思想史、中国古代文学思想史、中国古代思想史

【主讲课程】传播学理论基础,西方传播理论研究,西方新闻理论基础,社会心理学,新闻传播学专业英语,社会热点问题研究,研究生专业英语。

【著作】
1·中国古代文学作品选(魏晋南北朝诗歌,中晚唐诗歌、散文部分) 高等教育出版社 2004年08月
2·中国文学思想史·宋代文学思想史 湖南教育出版社 2004年06月
3·何逊集著 天津古籍出版社 1988年12月
4·王维诗歌译注(合著) 四川巴蜀书社 1989年10月
5·意境纵横探(合著) 南开大学出版社 1986年10月

【论文】
1·从曹丕到刘勰:批评者的视角 《天津师范大学学报》,2005年1期
2·三不朽:回到原始语境的思想梳理 《文学遗产》,2004年5期 (《新华文摘》2004年23期摘要转载,人大复印资料《中国古代、近代文学研究》2005.2期全文转载)
3·心君同构:作为一种思想史现象 《天津社会科学》,2004年5期(人大书报复印资料《政治学》2004.12.全文转载)
4·“自环为厶,背厶为公”辨析 《内蒙古大学学报》,2004年2期
5·老成·平淡·以清为美:宋人审美趣味丛谈 《淮阴师院学报》,2004年2期
6·问题滞后与思想原创短缺 《浙江社会科学》,2004年1期(《全国高等学校文科学报摘要》2004年2期转载)
7·《关于‘厶’字的象意特点及几个证明》商略 《史学集刊》,2004年1期
8·先秦“尚大”思维论 《社会科学辑刊》,2003年5期
9·*中国哲学的公私之辨 《南开学报》,2003年3期 (《光明日报》2003年8月28日摘要转载)
10·春秋意识与传统诗词 《天津师大学报》,2003年1期
11·述而不作:作为一种思维方式 《天津社会科学》,2002年6期
12·思想力问题与述而不作传统 《人文杂志》,2002年5期
13·感官与心灵:中西方的不同命运 《天津师大学报》,2002年1期
14·宋人二元心态及矛盾互补理论范畴 南开大学古籍所《文史论集二集》
15·宋代文人心态的二元格局管窥 《洛阳师专学报》,2001年4期
16·*格物致知 —— 理学认识论与文艺审美观 《天津师大学报》,2001年2期(人大书报复印资料《中国古代近代文学》2001年9期全文转载
17·*述而不作:从官方职能到学术思想 《中国典籍与文化》,2001年1期(人大书报复印资料《历史学》2001年8期转载)
18·老成 —— 宋人的审美追求之一 《中国韵文学刊》,2001年1期
19·论宋代文学思想的社会文化背景 《淮阴师院学报》,2001年3期
20·从“睹物兴情,更向篇什”看萧统的著述思想 《沧州师专学报》,2000年4期
21·*文官政治·书卷风流·人文气象 《南开学报》,2000年5期(人大书报复印资料《中国古代近代文学》2000.10全文转载
22·广义的物色态度与萧统的编篡思想 《天津社会科学》,2000年6期
23·*萧统文学观的审美角度观照 《淮阴师院学报》,2000年2期(人大书报复印资料《中国古代近代文
学》2001.10全文转载
24·从屈原到宋玉的审美嬗变 《苏东学刊》,2000年1期
25·司马迁、曹丕、萧统三人著述思想比较谈 《西北民族学院学报》,2000年1期
26·从刘勰与时流的距离看“唯务折衷思想的形成 《文学评论丛刊》,2000年8月
27·*由《程器》观《风骨》 《洛阳师专学报》,2000年1期(《高等学校文科学报文摘》2000.3期摘要转载)
28·从《物色》测析昭明对刘勰的“深爱接之” 《天津大学学报》,2000年1期
29·《文心雕龙》 :尚北宗南与唯务折衷 《扬州大学学报》,2000年1期
30·*《文心雕龙》:贵器用与重风骨 《天津师大学报》,2000年1期(人大书报复印资料《中国古代近代文学》2000.7全文转载)
31·*史料还原与思辨索原 《天津师大学报》,1999年3期(人大书报复印资料《中国古代近代文学》1999.11全文转载)
32·警悟与赏玩 :萧统与刘勰著述思想的分野 《天津师专学报》,1999年3期
33·舒愤与警悟 :司马迁与曹丕两种著述不朽类型 《洛阳师专学报》,1999年4期
34·论刘勰首倡合南北文学两长 《文学遗产》,1999年6期
35·由“悲凉”看建安风骨的北方文化审美属性 《天津大学学报》,1999年1期
36·楚辞悲秋与建安悲凉 南开大学古籍所《文史论集》
37·《物色》—— 南国美学之花 《天津师专学报》,1999年1期
38·南风北土差异的文学审美价值 《天津师专学报》,1998年4期
39·*论刘勰的南北文学观 《天津师大学报》,1998年1期(《新华文摘》(标题)人大书报复印资料《中国古代近代文学研究》1998.6全文转载
40·盛唐之音生成的审美契机 《南开学报》,1997年1期
41·明稿本明诸名人尺牍 《中国典籍与文化》,1995年2期
42·清康熙刻本宝纶堂集 《中国典籍与文化》,1995年1期
43·论何逊诗的清美及其在文学史上地位 《南开学报》,1989年3期
44·论王夫之的文艺鉴赏观 《船山学报》,1987年2期
45·社会心理与文学风貌 《读书》,1987年8期
46·王船山艺术思想成因初探 《船山学报》,1986年1期
47·老庄哲学与船山美学的思想渊源 《学术月刊》,1985年10期
48·王船山诗歌美学三题 《文学遗产》,1985年3期
49·论家庭环境对王船山的影响 《船山学报》,1985年1期
50·王船山现量说对传统艺术直觉诗论的改造 《江汉论坛》,1984年10期
51·书不可玩 《读书》, 1984年7期

【译著·译文】
1·英语世界隐私观念研究综述(《南开学报》,2005年1期,原作者为杜博妮教授,原作为英文)

【主要散文随笔】
1·纽约花心 《天津日报》1994.3.11文艺副刊
2·人生需要掌声 《中国青年报》1995.11.12“人生版”
3·几十最好 《中国青年报》1995.9.26“人生版”
4·纪念是防止第二次谋杀 《天津日报》1998.7.17文艺副刊
5·红色幽默:恨晚 《今晚报》1998.8.27文艺副刊
6· 红与黑 《天津日报》1998.9.23文艺副刊
7· 哈佛街:流淌着音符 《今晚报》1998.12.8文艺副刊
8·风雨飘零一本书 《天津日报》1998.12.13“文化雨”
9·故人是首歌 《天津日报》1998.12.18“七色社会”
10·风雨徘徊越南墙 《光明日报》1998.12.23“国际纵横”
11·骆驼狂舞 百花文艺出版社《知青老照片》1998.12
12·阅读:心灵盘点 《天津日报》1999.5.26文艺副刊
13·断裂的唱片 《今晚报》1999.6.2文艺副刊增刊
14·智慧的贪婪 《今晚报》1999.7.26文艺副刊
15·拿“总统”找乐 《世界博览》1999.8
16·空间与情绪 《春风》1999.9
17·《清贫思想》:给生活来点粗粮 《今晚报》1999.9.23文艺副刊
18·富饶中的贫困 《天津日报》1999.10.26学习版
19·青黄杂糅 文章烂兮 《书屋》(湖南) 1999.2
20·理想世界:按君子设计 照小人施工 《书屋》 2000.10
21·你还欠一枪 《今晚报》2000.3.16文艺副刊
22·生命发现的快乐 《今晚报》2000.3.17文艺副刊
23·保尔三题 《天津日报》2000.3.28学习版
24·函授抵万金 《天津日报》2000.3.29文艺副刊
25·人心不古论 《今晚报》2000.5.11 文艺副刊
26·悔其少作与少年老成 《今晚报》2000.7.8 文艺副刊
27·你好,笔邻! 《天津日报》2000.10.7文艺周刊
28·字典蒙尘与视窗文明 《天津日报》2001.4.13文艺副刊
29·美国的墓园 《散文》2001.5.
30·读己备忘录 《书屋》2001.9
31·“奢侈”的视觉 《书屋》2002.1
32·思想力贫弱与记忆力文化 《今晚报》2002.2.28文艺副刊
33·“青年”的弹性 《今晚报》2002.3.23文艺副刊
34.伤春·物化·类生命意识 《今晚报》2002.4.5文艺副刊
35.忧乐的长度 《书屋》2002.11
36.“小人”小考 《今晚报》2002.10.31文艺副刊
37.风雨徘徊越南墙 《散文》2002.1
38. 天堂里的笑声(1) 《散文》2002.7
天堂里的笑声(2) 《读者》2002.19 全文转载
天堂里的笑声(3) 《青年文摘》2002.9 全文转载
39.永远的海伦·凯勒 《天津日报》2003.2.14七色社会
40.读书与读图 《今晚报》2003.5.22副刊·日知录
41.国民幸福总值 《今晚报》2003.8.11副刊
42.红与黑的记忆 《散文》2003.8期
43.散步、口语与哲学 《书屋》2003.9期
44.上大学:寻找你的另一半 《天津日报》2003.7.20“满庭芳”
45.大人假说与小人预设 《今晚报》2003.9.2副刊
46.“E”时代的“E商” 《今晚报》2003.11.8.今晚副刊
47.信息过剩与感官剥夺 《今晚报》2003.12.27 副刊
48.传统思维中的原错意识 《今晚报》2004.04.10 副刊
49. 原生态需求与体验经济 《今晚报》2004.08.17 今晚副刊
50. 郁闷是奥运的组成部分 《今晚报》2004.08.26 今晚副刊
51. 人本位尺度下的动物命运及其分类 《今晚报》2004.09.09 今晚副刊
52. “懒人哲学”:给勤奋换一套时装 《今晚报》2004.09.27 今晚副刊
53. “陌生六人传播假设”:爱丁堡寻房记 《今晚报》2004.11.10 今晚副刊
54. 历史正剧与传统文明的二级传播 《今晚报》2005.02.02 今晚副刊
55. “春晚情结悖论”与“想象的共同体” 《今晚报》2005.03.14 今晚副刊
56. “人来疯”与“他人在场” 《今晚报》2005.04.07 今晚副刊
57. “第三次机会”与去个性化 《今晚报》2005.04.26 今晚副刊
58. 三个和尚与集体行动的逻辑 《今晚报》2005.05.12 今晚副刊
59. 小黄金周与社会休闲学 《今晚报》2005.06.06 今晚副刊
60. 有奖让座与过度理由效应 《今晚报》2005.06.16 今晚副刊
61. “芙蓉现象”与“把关人” 《今晚报》2005.08.11 今晚副刊
62. 奥斯维辛没有什么新闻 《今晚报》2005.09.13 今晚副刊
63. “超女现象”与“同辈群体效应” 《今晚报》2005.09.20 今晚副刊
64. “网络同居”与“虚拟自我” 《今晚报》2005.12.05 今晚副刊
65. “镜子先生”、“镜中我”及其它 《今晚报》2006.01.21 今晚副刊
66. “职业枯竭”者遭遇“单面人” 《今晚报》2006.03.09 今晚副刊
67. “脏先生”“净先生”与芭比娃娃 《今晚报》2006.03.26 今晚副刊
1)《读者》2006年13期全文转载;
2)《青年文摘》2006年6期全文转载;

68. 庄生晓梦迷蝴蝶 主我客我舞翩跹 《今晚报》2006.04.13 今晚副刊
69. 忧虑:拆解与递减 《今晚报》2006.05.23 今晚副刊

【主讲课程】

1.西方新闻理论基础
2. 西方传播理论研究
3.新闻传播学专业英语
4.传播学理论基础
5.社会心理学
6.跨文化沟通

【指导研究生】

自1996年以来,指导硕士研究生22人次。已毕业3人。

【获奖情况】
1.论文《王船山现量说初探》曾获天津市第一届优秀社科成果奖三等奖。
2.1999年 —— 2001年连续三年南开大学年终专业考核优秀,晋升一级工资。
3. 2002年在CSSCI入选核心期刊上发表4篇学术论文,获南开大学社会科学优秀成果奖。
4. 2003年在CSSCI入选核心期刊上发表3篇学术论文,获南开大学社会科学优秀成果奖。
5. 2004年在CSSCI入选核心期刊上发表5篇学术论文,获南开大学社会科学优秀成果奖。

【承担科研课题情况】

1.1990 —— 1998:国家古籍整理委员会项目《清文海》,担任五、六、二十、二十八册分册主编,完成170万字。
2.2001 —— 2002:南开大学项目,《宋代文学思想举隅》,已结项。
3.2001 —— 2003:教育部项目《中国古代文学作品选》,担任其中“魏晋南北朝诗歌”、“中晚唐诗歌”、“中晚唐散文” 三部分,共计完成18万字。
4. 2004 —— :《心君同构意识研究》,为南开大学重点科研基地、中国社会史研究中心项目《中国历代统治阶级思想与民间社会意识的关系研究》子课题,已经列入出版计划,获资助3.0万元。

【参加学术会议】
2004.10-11 英国爱丁堡大学苏格兰汉学研究中心“中西隐私观念研讨会”,英国爱丁堡。
2005.8.20-26 第4届亚洲学者大会(International Convention of Asia Scholars 4),上海。

⑵ 西南林业大学研究生工作处的导师队伍

姓 名 性别 职称 学科、专业 所在院(系) 聘任单位 刘惠民 男 教授 森林培育 西南林业大学 北京林业大学
中南林业科技大学 杨宇明 男 教授 野生动植物保护与利用 西南林业大学 中国林科院 杜官本 男 教授 木材科学与技术 西南林业大学 法国南希第一大学
南京林业大学
北京林业大学 胥 辉 男 教授 森林经理学 西南林业大学 东北林业大学 郑 毅 男 教授 植物病理学 西南林业大学 云南农业大学 张宏健 男 教授 木材科学与技术 木质科学与装饰工程学院 东北林业大学 况荣平 男 教授 动物学 保护生物学学院 中科院昆明动物所
云南大学 徐正会 男 教授 森林保护学 图书馆 北京林业大学 周 伟 男 教授 野生动植物保护与利用 保护生物学学院 北京林业大学 马焕成 男 教授 森林培育 资源学院 四川农业大学 董文渊 男 教授 植物学 继续教育学院 南京林业大学 李根前 男 教授 森林培育 资源学院 北京林业大学 段安安 男 教授 林木遗传育种 研究生工作处 东北林业大学
中南林业科技大学 王克勤 男 教授 水土保持与荒漠化防治 环境科学与工程系 东北林业大学 邱 坚 男 教授 木材科学与技术 木质科学与装饰工程学院 东北林业大学 石卓功 男 教授 森林培育 资源学院 中南林业科技大学 罗明灿 男 教授 森林经理学 经济管理学院 中南林业科技大学 王昌命 男 教授 植物学 科学技术处 中南林业科技大学 植物学[ 杜凡 ] [ 邓莉兰 ] [ 樊国盛 ] [ 杨宇明 ] [ 辉朝茂 ] [ 董文渊 ] [ 王慷林 ] [ 张国学 ] [ 王裕霞* ] [ 杨汉奇* ] [ 普晓兰 ] [ 熊智 ] [ 刘小烛 ] [ 何承忠 ] [ 周军 ] [ 何德 ] [ 张汉尧 ] [ 曹有龙* ] [ 辛培尧 ] [ 刘拥海* ] [ 王昌命 ] [ 杨斌 ] [ 华燕 ] [ 付惠 ] [ 刘祥义 ] [ 赵平 ] [ 许刚* ] [ 王娟 ] [ 尹五元 ] [ 覃家理 ] [ 张大才 ] [ 马长乐 ] [ 刘江华 ] [ 李昆* ] [ 廖声熙* ] [ 马焕成 ] [ 李根前 ] [ 赵则海* ] [ 杨伟祖* ] 地图学与地理信息系统[ 岳彩荣 ] [ 杨为民 ] [ 周汝良 ] [ 舒清态 ] [ 徐天蜀 ] [ 喻庆国 ] [ 夏友福 ] [ 赵家刚 ] [ 张雁 ] [ 姜华根 ] 林木遗传育种[ 段安安 ] [ 辛培尧 ] [ 张燕平* ] [ 曾令海* ] [ 赵奋成* ] [ 龚峥* ] [ 胡德活* ] [ 李昆* ] [ 张兆国 ] [ 李莲芳 ] [ 陈芳* ] [ 周军 ] [ 刘小烛 ] [ 普晓兰 ] [ 何承忠 ] [ 何德 ] [ 张汉尧 ] [ 陈少瑜* ] [ 李玉媛* ] [ 吴丽园* ] 森林培育[ 李根前 ] [ 李莲芳 ] [ 郎南军* ] [ 郑畹* ] [ 李基平* ] [ 王洪峰* ] [ 王明怀* ] [ 杨汉奇* ] [ 李昆* ] [ 张兆国 ] [ 陈强* ] [ 陈宏伟* ] [ 董琼 ] [ 潘文* ] [ 廖声熙* ] [ 刘惠民 ] [ 石卓功 ] [ 李贤忠 ] [ 阚欢 ] [ 陆斌* ] [ 范志远* ] [ 习学良* ] [ 张燕平* ] [ 蒙进芳 ] [ 王连春 ] [ 彭明俊* ] [ 杨宇明 ] [ 辉朝茂 ] [ 杜凡 ] [ 董文渊 ] [ 华燕 ] [ 马焕成 ] [ 李怒云* ] [ 李江* ] 森林经理学[ 胥辉 ] [ 罗明灿 ] [ 徐天蜀 ] [ 许彦红 ] [ 贠新华* ] [ 舒清态 ] [ 张志华 ] [ 廖声熙* ] [ 岳彩荣 ] [ 杨为民 ] [ 周汝良 ] [ 赵家刚 ] [ 赵同林 ] [ 张雁 ] [ 赖庆奎 ] [ 李任波 ] [ 罗扬* ] [ 石雷* ] 果树学[ 刘惠民 ] [ 马焕成 ] [ 华燕 ] [ 胡绪岚 ] [ 石卓功 ] [ 范志远* ] [ 习学良* ] [ 李贤忠 ] [ 郭安 ] [ 陆斌* ] [ 阚欢 ] [ 王蜀* ] [ 彭明俊* ] [ 宁德鲁* ] [ 周军 ] [ 熊智 ] [ 何承忠 ] [ 蒙进芳 ] [ 吉前华* ] 野生动植物保护与利用[ 杨宇明 ] [ 杜凡 ] [ 尹五元 ] [ 鄢波 ] [ 覃家理 ] [ 郭辉军* ] [ 何蓉* ] [ 沈立新* ] [ 赵一鹤* ] [ 杨雪* ] [ 王娟 ] [ 王慷林 ] [ 龙春林* ] 生态学[ 王克勤 ] [ 田昆 ] [ 陈奇伯 ] [ 陈先刚 ] [ 李根前 ] [ 王卫斌* ] [ 周跃华* ] [ 郎南军* ] [ 谷勇* ] [ 甘先华* ] [ 李昆* ] [ 郭盘江 ] [ 刘文胜 ] [ 赵一鹤* ] [ 董文渊 ] [ 廖周瑜 ] [ 姚孟春 ] [ 张劲峰* ] [ 蓝增全 ] [ 张小全* ] [ 周毅* ] [ 殷祚云* ] [ 苏建荣* ] [ 郑寒 ] [ 贝荣塔 ] [ 胡慧蓉 ] [ 于福科* ] [ 崔亚伟 ] [ 陈学年* ] 水土保持与荒漠化防治[ 王克勤 ] [ 郎南军* ] [ 孟广涛* ] [ 李小英 ] [ 李艳梅 ] [ 张成梁* ] [ 陈奇伯 ] [ 宋维峰 ] [ 方向京* ] [ 贝荣塔 ] 森林保护学[ 伍建榕 ][ 欧晓红 ][ 陈玉惠 ][ 杨斌 ][ 周德群* ][ 冯颖* ][ 张俊伟 ][ 蔡磊* ][ 张红玉 ][ 赵丽芳 ][ 李世友 ][李树* ][ 唐朝纲* ][ 张宏宇* ][ 李兴伟* ][ 王文元* ][ 赵瑞琳 ] [ 李翠新 ] [ 刘晓云* ] [ 梁俊峰* ] [ 潘涌智 ] [ 李巧 ] [ 徐正会 ] [ 李永和 ] [ 况荣平 ] [ 张真* ] [ 陈晓鸣* ] [ 吴伟 ] [ 和秋菊 ] [ 刘建宏 ] [ 刘宏屏* ] [ 陈鹏* ] [ 陈又清* ] [ 钱明惠* ] [ 杨自忠* ] [ 杨子祥* ] [ 易传辉* ] [ 李任波 ] [ 黄焕华* ] [ 陈瑞屏* ] [ 杨松 ] [ 庄辉 ] [ 闫争亮* ] [ 张忠和* ] [ 柴守权* ] [ 秦长生* ] [ 杜宇* ] [ 周汝良 ] [ 张思玉* ] [ 李小川* ] 野生动植物保护与利用[ 周伟 ] [ 韩联宪 ] [ 刘宁 ] [ 张庆 ] [ 胡刚* ] [ 崔亮伟 ] [ 李兆元 ] [ 杨晓军* ] [ 李纯* ] [ 朱静 ] [ 郭爱伟 ] [ 霍晟* ] [ 肖文* ] [ 胡军 ] [ 艾怀森* ] [ 赵晓东* ] [ 李正波* ] 动物学[ 韩联宪 ] [ 周伟 ] [ 刘宁 ] [ 张庆 ] [ 胡刚* ] [ 崔亮伟 ] [ 李兆元 ] [ 杨晓军* ] [ 蒋学龙* ] [ 朱静 ] [ 郭爱伟 ] [ 李素华 ] [ 霍晟* ] [ 杨晓君* ] [ 肖文* ] [ 何明会* ] [ 范朋飞* ] [ 潘涌智 ] [ 李巧 ] [ 徐正会 ] [ 况荣平 ] [ 毛本勇* ] [ 李军* ] [ 姜玉霞* ] [ 吴伟 ] [ 刘建宏 ] [ 蓝家湖* ] [ 唐涛* ] [ 彭军* ] 城市规划与设计(含风景园林规划和设计)[ 樊国盛 ] [ 段晓梅 ] [ 宋钰红 ] [ 马建武 ] [ 唐岱 ] [ 魏开云 ] [ 刘扬 ] [ 朱勇 ] [ 高成广 ] [ 许耘红 ] [ 苏晓毅 ] [ 代晓芳 ] [ 李慧峰 ] 园林植物与观赏园艺[ 樊国盛 ] [ 邓莉兰 ] [ 唐岱 ] [ 段晓梅 ] [ 马长乐 ] [ 彭建松 ] [ 鄢波 ] [ 黄海泉 ] [ 朱勇 ] [ 魏开云 ] [ 赵林森 ] [ 王锦 ] [ 赵耘 ] [ 林萍 ] [ 李宗艳 ] 设计艺术学[ 刘柯三 ] [ 王东焱 ] [ 高宇 ] 植物学[ 鄢波 ] [ 黄海泉 ] [ 朱勇 ] [ 林萍 ] [ 崔铁成* ] 载运工具运用工程[ 赵龙庆 ] [ 杨承 ] [ 费建国 ] [ 王海军 ] [ 周新民 ] [ 朱德滨 ] [ 姚顺忠 ] [ 何超 ] [ 孟利清 ] [ 张福兴 ] [ 谭泽飞 ] [ 陈文刚 ] 森林工程[ 朱德滨 ] [ 刘远才 ] [ 孙微微 ] [ 曾世东 ] [ 张兰芳 ] [ 许纯梅 ] [ 张庆文 ] [ 姚顺忠 ] [ 刘旭红 ] [ 程丁生* ] [ 周新民 ] [ 赵龙庆 ] [ 孟利清 ] [ 王友林 ] [ 张福兴 ] [ 杨永发 ] 机械制造及其自动化[ 周新民 ] [ 杨永发 ] [ 王友林 ] [ 杨理诚* ] [ 方卫山* ] [ 杨承 ] [ 李玮 ] [ 姚顺忠 ] [ 李明 ] [ 刘渝妍* ] [ 周国兴* ] [ 赵龙庆 ] [ 张福兴 ] [ 费建国 ] [ 何超 ] 木材科学与技术[ 邱坚 ] [ 王昌命 ] [ 郭梦麟* ] [ 陈太安 ] [ 刘磊* ] [ 李君 ] [ 张宏健 ] [ 叶喜 ] [ 吴章康 ] [ 汪孙国* ] [ 王思群* ] [ 杜官本 ] [ 郭梦麟* ] [ 郑志锋 ] [ 袁哲 ] [ 徐钊 ] [ 夏冬 ] [ 徐英熙* ] 林产化学加工工程[ 张加研 ] [ 付惠 ] [ 吴春华 ] [ 柴希娟 ] [ 刘祥义 ] [ 凌敏 ] [ 杜官本 ] [ 陈章玉* ] [ 郑志锋 ] [ 李涛洪 ] [ 张弘* ] [ 马李一* ] [ 郑华* ] [ 李充璧* ] 设计艺术学[ 叶喜 ] [ 吴章康 ] [ 袁哲 ] [ 徐钊 ] [ 夏冬 ] 林业经济管理[ 文冰 ] [ 支玲 ] [ 康云海* ] [ 刘德钦 ] [ 蒋益萍 ] [ 刘清江 ] [ 王见 ] [ 李宏伟* ] [ 陈方 ] [ 沈茂斌 ] [ 龙勤 ] [ 肖辉 ] [ 贺新闻 ] [ 田小华 ] [ 王建华 ] [ 赵璟 ] [ 张瑾 ] [ 苏建兰 ] [ 马贵珍 ] [ 赵俊臣* ] [ 董棣* ] [ 龙素英 ] [ 李谦 ] [ 陈波 ] [ 陈玉荣* ] [ 刘锋* ] 农业经济管理[ 文冰 ] [ 扈立家 ] [ 康云海* ] [ 蒋益萍 ] [ 田小华 ] [ 宣宜* ] [ 马勇* ] [ 张体伟* ] [ 陈方 ] [ 赵俊臣* ] 企业管理[ 赵乐静 ] [ 沈茂斌 ] [ 王建华 ] [ 支玲 ] [ 龙素英 ] [ 李谦 ] [ 陈波 ] [ 赵璟 ] [ 黄勇 ] [ 刘德钦 ] [ 张瑾 ] [ 苏建兰 ] [ 田小华 ] [ 陈方 ] [ 龙勤 ] [ 史仕新* ] [ 陶学伟* ] [ 詹华庆* ] 旅游管理[ 叶文 ] [ 胡晓 ] [ 胡冀珍 ] [ 杨晓云 ] [ 孙平* ] [ 杨晓军* ] [ 李兆元 ] [ 唐雪琼 ] [ 杨丽琼 ] [ 木基元 ] [ 周远* ] [ 姜若愚* ] [ 和亚君 ] [ 王红崧 ] [ 赵乐静 ] [ 黄勇 ] 生态学[ 叶文 ] [ 胡晓 ] [ 胡冀珍 ] [ 杨晓军* ] [ 李兆元 ]

⑶ 厦门大学新闻传播学院研究生导师有哪些

苏俊斌,男,博士、副教授,学院:新闻传播学院,研究方向:新媒体的技术与社会研究,Member of IEEE Society on Social Implication of Technology。2008年毕业于清华大学,获哲学博士学位。2004年,获得“清华之友”一等奖学金;2008年,博士论文获得“教育学医学社会科学优秀论文奖”(该奖面向北京大学、清华大学、中国人民大学、北京师范大学等全国13所高校的青年教师和研究生)。

陈素白,女,副教授,学院:新闻传播学院,研究方向:中国城市居民消费心理与行为研究,2007 年夏毕业于中国传媒大学,导师黄升民教授,获广告学博士学位。 2007 年 7
月至今,任教于厦门大学新闻传播学院广告系。
2010年1-3月,“中国教育部第五期日本电通广告人才培养基金项目”,日本东京电通总部访问学者。2009年5月参加“美国广告学会(3A)第五届亚太年会”,做主题发言。迄今在《中国广播电视学刊》、《现代广告》、《国际广告》、《广告学刊》、《广告研究》、《广告大观》等刊物上发表论文30余篇,出版专著一本,合著三本。

谢清果
男,副教授
学院:新闻传播学院
研究方向:中国传播思想史、中国文化与传播研究,科技传播与中国近代文化转型、广告与社会责任、新闻理论与两岸关系
讲授课程 :
本科生:《新闻学概论》、《传播学概论》、《中国文化概论》、《老子与中国传播智慧》、《华夏传播入门》
研究生:《西方批判学派的传播思想概论》、《中国传播理论研究》、《中国文化与传播》、《中国近代科技传播史》、《老子传播思想研究》、《老子健康传播思想研究》等课程。

厦门大学新闻传播学院其余研究生导师,见链接
学科一览与导师风采
http://yjsy.xmu.e.cn/xwbmis/yjsdsglxt/xkdsyl.html

⑷ 新闻传播学的研究生主要有什么课程跟导师做项目的多么

传播学概论、网络传播、广告学、新闻学概论、市场研究、视听语言、传播学研究方法、传播学史 、媒介经营管理等,其实整个新闻传播学下的理论专业课程都大同小异。技能专业课程一般会有摄影、摄像、影视后期、平面设计等,每个学校都不一样的,但不会有太大的差别。
业务培养要求:
学院立足培养有宽厚人文社会科学和自然科学基础,掌握专业基本理论和技能,具有较强的国际交流和使用现代传媒技术能力,富于创新精神和高度社会责任感的高素质专业人才。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1、掌握传播学基本理论与基本知识
2、掌握广播电视节目策划、广告企划制作、公关活动策划与执行、媒体运营、新闻采访、写作、编辑、摄影等业务知识与技能
3、有调查研究和社会活动能力。
4、了解中外传播媒体工作现状与发展趋势
是否有项目要看老师了

⑸ 中国传媒大学研究生院的博士生导师

050101 文艺学【3人】张晶、张鸿声、逄增玉050102 语言学及应用语言学【8人】张民权、云贵彬、侯敏、李晓华、赵雪、邢欣、李大勤、李佐文050301新闻学【6人】陈作平、郎劲松、米博华、刘江、王灿发、谢国明050302传播学【23人】胡正荣、陈卫星、柯林·斯帕克斯(国籍为英国)、龙耘、陈默、赵月枝(国籍为加拿大)、袁军、段鹏、宫承波、刘利群、隋岩、张开、朱塞佩·里盖利(国籍为意大利)、麻争旗、孙英春、王保华、王四新、王锡苓、丁迈、刘昶、肖欢容、荆学民、张晓峰050320国际新闻学【4人】何崇元、何兰、刘笑盈、展江050321广播电视新闻学【17人】哈艳秋、邓炘炘、王宇、张彩、刘宏、丁海宴、任金州、钟大年、孙曾田、刘长乐、曾祥敏、王纪言、何苏六、张雅欣、陈刚、徐舫州、王甫050322舆论学【2人】雷跃捷、刘燕南050323编辑出版【5人】柳斌杰、阎晓宏、蔡翔、郝振省、聂震宁050330广告学【12人】黄升民、山本武利(国籍为日本)、黄京华、魏然(国籍为美国)、何辉、丁俊杰、刘立宾、张海潮、初广志、张树庭、赵子忠、张宏050336传媒经济学【15人】罗伯特·皮卡特(国籍为美国)、李怀亮、西尔维娅(国籍为菲律宾)、金元浦、梅松、昝廷全、吴延熊、曹利群、朱虹、宋培义、齐勇锋、张晓明、贾旭东、祁述裕、范周050337广播电视语言传播【6人】张颂、汪良、姚喜双、鲁景超、曾志华、郭招金130120艺术学【7人】施旭升、叶建新、周月亮、胡智锋、彭文祥、吴辉、郑世明130220音乐学【4人】曾遂今、路应昆、徐沛东、何晓兵130322戏剧戏曲学【5人】周华斌、姚小鸥、周靖波、刘丽文、钟涛130321电影学【10人】丁亚平、袁庆丰、张建勇、罗伯特·罗森(国籍为美国)、张宗伟、梁明、周涌、游飞、潘桦、赵宁宇130320广播电视艺术学【11人】仲呈祥、高峰、张子扬、张德祥、刘晔原、李胜利、秦俊香、张育华、倪学礼、李伟、苗棣130323动画学【5人】石民勇、徐迎庆、王宏、兰特(国籍为美国)、金德龙130324数字媒体艺术【5人】温伯格(国籍为德国)、黄心渊、张建军、廖祥忠、贾秀清130326艺术与科学【1人】戴志强080904电磁场与微波技术【9人】逯贵祯、简水生、殷红成、黄培康、居继龙、隋强、李增瑞、陈军文、康彤081001通信与信息系统【34人】杨占昕、吕锐、陈远知、黄祥林、任慧、蒋伟、龙腾、张树武、胡国荣、谢锦辉、姜秀华、史萍、张勤、周春来、夏征宇、向宁、Bernhard Plattner(国籍为瑞士)、关凌(国籍为澳大利亚)、刘剑波、王晖、孟子厚、余文华、张云泉、鲁永泉、王永滨、张鹏洲、朱立谷、杨义先、王劲林、颜金尧、徐志伟、Frode Eika Sandnes(国籍为挪威)、曹三省、费广正
以上信息均以中国传媒大学2012年发布的《2012年招收攻读博士学位研究生专业目录》为准。

⑹ 南林风景园林学院研究生导师有哪些

南林风景园林学院研究生导师主要有:

王 浩,张青萍,唐晓岚,刘滨谊,王良桂,田如男,祝遵崚。崔志华 , 邱冰 , 王晓晓 , 徐振 , 张鸽香 , 汪辉 , 许浩 , 黄仕雄 , 李志明 , 孙新旺。

部分老师详细资料:

一、姓名: 王浩 性 别: 男

院 系: 风景园林学院

行政职务: 校长

专业技术职称: 教授 任职年月: 2002.06

最后学位: 博士

是否国务院学科评议组成员: 否

任硕导年月: 1997.06

任博导年月: 2003.06

是否院士: 否

毕业院校: 南京林业大学

办公电话: 85427099

E-mail: [email protected]

研究方向:

具有“以协调和谐自然与城市与人的关系为目的,以自然素材为主要研究对象、绿色空间规划设计与营造为手段,集科学、艺术、生态三位为一体”的特色。

1.景观与生态结合:致力于研究自然与城市和谐共生的景观,坚持生态园林的发展方向。

2.人文与艺术结合:深入挖掘传统文脉,尊重历史文化,通过景观营造推进生态文明建设。

3.科学与技术结合:积极采用先进的技术手段和新工艺、新材料,吸收多学科发展最新成果,把握时代脉搏。

二、姓名: 许浩 性 别: 男

院 系: 风景园林学院

专业技术职称: 教授

任职年月: 2010.12

最后学历: 博士毕业 最后学位: 博士

是否国务院学科评议组成员: 否

任硕导年月: 2011

任博导年月: 2018.9 是否院士: 否

毕业院校: 南京大学

E-mail: [email protected]

研究方向:

绿地系统研究: 重点研究绿地系统演变机制、规划模型;

城乡生态规划研究:重点研究城乡生态规划方法、绿色社区评价;

数字技术分析支持方法:重点研究空间信息技术(GIS、RS)支持的环境分析与评价方法:

园林历史与图像研究:重点为古典园林图像学分析。

三、姓名: 唐晓岚

系别: 城乡规划系

类别: 教授

研究方向:

城乡规划与设计,风景园林规划与设计研究,景观社会学,景观生态学

科研项目:

2013年-,主持国家自然科学基金项目 2012年-,国家社会科学基金第一批重大项目(文化类):特色文化城市研究,子课题负责人,进行中。

(6)南林研究生院的新闻传媒导师资源扩展阅读:

南京林业大学风景园林学院简介:

南京林业大学风景园林学院成立于1999年,是我国南方地区第一所风景园林学院。学院实力雄厚,专业性极强,是中国顶尖园林教育基地之一。在教育部第四轮学科评估中,风景园林学位列A-等级,排名全国第三。其中“人才培养质量”排名全国第一。

风景园林学院的前身可溯源至中央大学和金陵大学的造园学研究室,是中国风景园林高等教育的发源地之一。创始人陈植教授是我国现代造园学的奠基人,与陈俊愉院士、陈从周教授一起并称为“中国园林三陈”。

学院现有园林、风景园林、城乡规划、景观建筑、园林植物与观赏园艺五个专业和园林规划系、园林设计系、景观建筑系、城乡规划系、园林植物系等五个系科。其中风景园林专业为国家重点学科、国家级特色专业、江苏省一级学科省重点学科。

学院拥有风景园林学博士学位授权一级学科,园林植物与观赏园艺博士学位授权二级学科,以及城乡规划学硕士学位授权一级学科和风景园林硕士专业学位授予权。学院获得全国首批“风景园林学”博士学位授予权,全国首批“风景园林学”博士后科研流动站和全省首批“风景园林学”江苏省重点学科一级学科。

百年南林,名与时迁,校风馥郁,学统端正。南京林业大学风景园林学院汇聚着全国一流园林名师和全校最优秀的生源,全体师生员工秉承“巧于因借、传承创新“的精神,按照“立足华东,辐射全国,面向世界”的办学定位,团结一致,鼓足干劲,朝着“建设特色鲜明、国内领先、世界一流的园林学院”目标而努力奋斗!

⑺ 广播电视编导专业想考南开大学新闻传播学研究生,要做哪些准备,导师都有谁

南开大学:
01新闻理论与实践
050302传播学 ①101思想政治理论②201英语一或202俄语或203日语或244法语或245德语③719新闻传播学基础④855传播学理论与实践
它的思想政治理论和英语一(如果你选择英语)是全国统一试卷,3和4不指定参考书,你可以看一下往年有没有指定,专业课考试每年变化不大,所以历年真题非常重要,可以在网上找或者淘宝上有卖。
考研的话基本上不要联系导师,因为硕士研究生是学校或学院统一来进行,导师可能会在面试时出现,但还是比较公平的。
传播学系导师:
陈宁 陈鹏 戴维 高涵 何厚今 李政亮
梁小建 刘畅 刘运峰 刘忠波 马瑞洁 吴风
熊培云 余才林

⑻ 国内新闻传播专业都有哪些著名的导师

安利一波母校老师(>﹏<):喻国明教授,北京师范大学新闻传播学院执行院长,还有吾守尔•斯拉木院士,北京师范大学传播学教授

⑼ 南林风景园林学院研究生导师有哪些

南林风景园林学院研究生导师主要有:

王浩,张青萍,唐晓岚,刘滨谊,王良桂,田如男,祝遵_。崔志华,邱冰,王晓晓,徐振,张鸽香,汪辉,许浩,黄仕雄,李志明,孙新旺。

部分老师详细资料:

一、姓名:王浩性别:男

院系:风景园林学院

行政职务:校长

专业技术职称:教授任职年月:2002.06

最后学位:博士

是否国务院学科评议组成员:否

任硕导年月:1997.06

任博导年月:2003.06

是否院士:否

毕业院校:南京林业大学

办公电话:85427099

E-mail:[email protected]

研究方向:

具有“以协调和谐自然与城市与人的关系为目的,以自然素材为主要研究对象、绿色空间规划设计与营造为手段,集科学、艺术、生态三位为一体”的特色。

1.景观与生态结合:致力于研究自然与城市和谐共生的景观,坚持生态园林的发展方向。

2.人文与艺术结合:深入挖掘传统文脉,尊重历史文化,通过景观营造推进生态文明建设。

3.科学与技术结合:积极采用先进的技术手段和新工艺、新材料,吸收多学科发展最新成果,把握时代脉搏。

二、姓名:许浩性别:男

院系:风景园林学院

专业技术职称:教授

任职年月:2010.12

最后学历:博士毕业最后学位:博士

是否国务院学科评议组成员:否

任硕导年月:2011

任博导年月:2018.9是否院士:否

毕业院校:南京大学

E-mail:[email protected]

研究方向:

绿地系统研究:重点研究绿地系统演变机制、规划模型;

城乡生态规划研究:重点研究城乡生态规划方法、绿色社区评价;

数字技术分析支持方法:重点研究空间信息技术(GIS、RS)支持的环境分析与评价方法:

园林历史与图像研究:重点为古典园林图像学分析。

三、姓名:唐晓岚

系别:城乡规划系

类别:教授

研究方向:

城乡规划与设计,风景园林规划与设计研究,景观社会学,景观生态学

科研项目:

2013年-,主持国家自然科学基金项目2012年-,国家社会科学基金第一批重大项目(文化类):特色文化城市研究,子课题负责人,进行中。

(9)南林研究生院的新闻传媒导师资源扩展阅读:

南京林业大学风景园林学院简介:

南京林业大学风景园林学院成立于1999年,是我国南方地区第一所风景园林学院。学院实力雄厚,专业性极强,是中国顶尖园林教育基地之一。在教育部第四轮学科评估中,风景园林学位列A-等级,排名全国第三。其中“人才培养质量”排名全国第一。

风景园林学院的前身可溯源至中央大学和金陵大学的造园学研究室,是中国风景园林高等教育的发源地之一。创始人陈植教授是我国现代造园学的奠基人,与陈俊愉院士、陈从周教授一起并称为“中国园林三陈”。

学院现有园林、风景园林、城乡规划、景观建筑、园林植物与观赏园艺五个专业和园林规划系、园林设计系、景观建筑系、城乡规划系、园林植物系等五个系科。其中风景园林专业为国家重点学科、国家级特色专业、江苏省一级学科省重点学科。

学院拥有风景园林学博士学位授权一级学科,园林植物与观赏园艺博士学位授权二级学科,以及城乡规划学硕士学位授权一级学科和风景园林硕士专业学位授予权。学院获得全国首批“风景园林学”博士学位授予权,全国首批“风景园林学”博士后科研流动站和全省首批“风景园林学”江苏省重点学科一级学科。

百年南林,名与时迁,校风馥郁,学统端正。南京林业大学风景园林学院汇聚着全国一流园林名师和全校最优秀的生源,全体师生员工秉承“巧于因借、传承创新“的精神,按照“立足华东,辐射全国,面向世界”的办学定位,团结一致,鼓足干劲,朝着“建设特色鲜明、国内领先、世界一流的园林学院”目标而努力奋斗!

⑽ 南京林业大学周悍东的联系方式,听说是个叫兽

南京林业大学研究生跳楼真相

6月21日这一天,可能大家都看到这样一条新闻,南京林业大学研三女生因为毕业论文没通过,从21楼跳下。。。。。看到这则新闻,都会觉得是我同学娟娟太脆弱了,教育体制的悲哀如何如何,我在这里只想陈述一个事实,让大家来评断这个事情到底是怎么发生的,是如何演变成今天这个局面的,大部分的研究生应该都已经论文通过,拿到毕业证,而我的同学刻苦努力,却遭到了不同的待遇,为了和这种区别对待做抗争,她在6月21日,从宿舍的21楼纵身跳下,21楼啊,是多么的绝望才从这么高的地方跳下去,她有个最惦记的弟弟,妈妈,爸爸,有爱她的叔叔,阿姨,她等着回家看他们家新盖的房子,可是在这些面前,他都忍痛放弃了,绝望了,到底是为什么?
她在20号的遗书中这样写到:我此生最大的错误就是不该上南林的研究生,尤其是导师的错误选择。我和娟娟大学四年同寝,她和别的读研的同学一样,怀揣着对研究生最美好的向往,在大学毕业有一份好工作等着她的时候依然选择了读研,她坚信,研究生的生活会让她的生命更与众不同,会让她日后有一份不错的工作,回报父母的养育之恩和亲友对她特别的关心,照顾年小的弟弟。可谁知她的这份坚信却被导师一点点的抹杀,最后坚信变成了绝望。
她是个乐观的女生,很善良,他在遗书中交代的唯一两件事,一件是要弟弟照顾好家人,另一件就是写上自己两张银行卡的密码,说她欠两位同学的钱,希望家人把这笔钱还给同学,并说了谢谢。从这就不难看出他是个多么善良的女孩,大学四年,她很乐观,这是她的校内地址,你们都可以去看看,每张照片都是笑着的,开心的笑着,我怎样都没办法把这个她和照片上那个支离破碎的她联系到一起,似乎相遇还在昨天。我不知道曾经四年开朗乐观的她怎么会这么绝望和激烈,直到看到21号的遗书她说:我实在没办法了,想了好多天,我活着已经没有脸去面对接下来的事,所以我离开。研究生三年,我们一直保持联系,不说天天联系但是每个月都会发发短信,打打电话,每次他都很开心,不过说的最多的她时不时会说到他的导师,她说她很怕自己的导师,她导师总是在批评她,他不知道该怎么去让导师认同她,他希望能马上毕业,离开学校,离开这个让她胆战心惊地方,想去去社会看看,希望自己有份好工作,和家人团聚(他的爸爸在北京打工,妈妈在深圳打工,弟弟也在另一个地方上大学),他最大的希望就是希望一家人团聚。今年5月底,通过残酷的考试,她考上了北京某出版社,单位还可以帮助解决北京户口,她说可以离家人更近一步了,慢慢都会好的,她很高兴,告诉了我们每个人,前几天她还打电话让我们这边的同学帮忙租房子,就等着毕业就可以见面了,我们也都在等待着七月与她在北京相聚。没想到竟成了永别。。。。
我们不知道从她开始读研到现在,到底是什么原因使得她的导师三年来对她不理不睬,对她各项学习和实验漠不关心,但是我们的好朋友不是那种会跟别人对着干的人,她不知道该怎么办,让她只能选择死亡来解决、去控诉。我们很困惑三年来究竟发生了多少让她难堪的事,跟她联系的同学和家人都提到过她的导师一开始好像看她不太顺眼,对她漠不关心甚至冷言相讥,是因为什么?所谓的不会来事?没有钱?不漂亮?不努力?还是什么原因让你这么对待她,以至于不止跟我一个人提到过她害怕导师,不被重视,作为一个教师,不说你善待学生吧,退一万步讲,如果真的是学生有什么问题,老师应该以这样的态度来对待吗,何况是三年,不是三个月,更不是三天。她需要别人的肯定,在你三年的冷暴力下,对于一个没有社会阅历的女孩儿,她认为老师就是一座大山,一座压迫她的大山,那是怎样的一种积累,让她觉得这个老师这么的牛B,掌握着她的生杀大权,无法跨越,所以她绝望了,她没有办法了。
在最后即将毕业的节骨眼上,她抱着最后一丝的幻想,给导师发了短信:“周老师,我的论文什么时候能够送审,我这三年白念了,我这26多年什么都没得到”。看到了吗?不是娟娟的问题,而是她在问什么时候能去送审,可能大家都不了解,我是经过详细调查才说的关于研究生毕业论文送审这个事情是这样的,以下是和她一起的一个研究生同学提供的,以及娟娟出事前一个月发生的事情:

盲审,论文封面不写作者名导师名,随机分配给专家教授进行评阅,结果大致为:同意答辩、修改后答辩、修改后送审(就是你的论文问题很大,需要修改,需再经过一次盲审)、推迟半年毕业(这是最坏的结果); 送审前,研究生要将写好的论文拿给导师先看,如果导师没意见,签字同意送审后才能送审;大部分导师都能提出修改意见,而我们研究生要修改好几次,才能在导师这里通过,才能拿到导师签字。
论文在撰写期间会遇到很多问题,需要和老师请教和沟通,在跟娟娟聊天的时候,她有提到导师对她的论文不太上心,经常联系不到导师,导师总说太忙,要不就是找到了,大部分是挨批,没有给出什么实质建议。她说,她每次因为论文找导师,都是惴惴不安,但是为了毕业和论文还是去找,但多半都得到的是拒绝和批评。
5月23日娟娟两篇论文送审
6月4日有一篇论文回来,分数应该是80分,就是同意答辩。
在第二篇回来前,大概是6月10号,我记不太清楚了,我给她打电话,问她论文怎么样了,她一边哭一边说论文还没回来,全班就剩她一个没回来,很担心,我就劝她别哭,赶紧找导师问问情况,你导师是院长这方面应该能知道些情况的,然后她说好的就急急的挂了电话,应该是去找导师了。
6月14日第二篇论文回来,结果是修改后答辩
北京单位那边来电话需要她过去办一些材料之类,娟娟于当天晚上去了北京,我送她上了火车,我劝慰她说论文问题不大,就没有过不了的人,没问题,好好修改一下,她说她压力很大,工作很难找到的。关于她工作的事情:她找的工作挺好,是自己参加考试上去的,因为单位要给她解决户口,就是要办理户口的事没办法先修改论文去的北京,为了这个工作她准备了好久,去了北京好几趟跑这个工作。关于的她的户口问题,户口与学位证毕业证有关系,是需要证件原件及复印件的。
6月17号上午,她两个同门答辩,下午导师出差。这一天,娟娟本来下午找导师看她的论文,但导师下午两点多就出差去北京了。而18号19号是星期天,只能等20号(周一)找导师看论文签字,期间娟娟一直在用短信、电话、电邮各种方式联系她的导师,但是好像一直没有联系上,或者她的导师没有对她的联系有所反应。
18号,我们班级吃了散伙饭,大家的热情很高涨,全班近40位同学,只有娟娟一人论文没有通过,可以说全校毕业论文没有答辩的就剩娟娟一个了,所以娟娟的情绪非常的低落。在吃饭的时候,同学都开导娟娟,娟娟心情一度转好,并告诉大家会继续积极努力的联系导师,进行沟通,修改论文,争取早日答辩。
6月20号上午,她找导师看她的论文。导师又一次对娟娟进行了他特有的那种风格的批评教育(有人证),并给论文提出了几个修改意见,需要花费大量的时间进行查阅文献,或进行大量的试验,这是在论文第一次送审前导师一直没有提出过的问题,只是敷衍了事,每次的修改意见都不同,让娟娟根本抓不住论文的重点,盲目的进行一次又一次毫无意义的修改,既浪费了自己的时间,又造成了她自我否定的这种心理状态。同时导师一次又一次的对娟娟论文的否定,也让娟娟产生了很大的压力。导师在之前的第一次送审前没有给予修改意见,而在论文被驳回来之后经过一段较长的时间,才给娟娟提出具体的修改意见,时间上根本不够,作为一个导师,不是你道德多么高尚吧,你作为一个院长,你好歹学术得过硬吧,你不给学生作指导,提不出什么可行意见,就是一味说不行,你就是这么教育学生,指导学生的?
随后,娟娟给导师发了一条短信息。 她给导师发短信大致内容就是:周老师,我的论文什么时候能够送审,(是送审,她只是要一个机会,一个公平的机会)。导师下午给她回的短信:下午你就去送审,我给研究生院打招呼。可是事实证明,在送审申请表格上,她的导师周悍东是在21号出事那天签的字(至于是在娟娟出事前还是出事后签的就无从考证了)
在导师答应过之后,娟娟的情绪明显发生了变化,从十分低落转变成了非常兴奋,她认为导师这么答应的话,应该是已经同意她的论文是可以达到硕士论文要求的。
但是事情还是出了蹊跷,两件事,第一件:娟娟在20号当晚的6点左右,在和其他人聊天的时候,提到“周捍东就是个混蛋”。第二件事:她在21号,也就是她的导师答应她,论文可以送审的第二天,下午还是要去找导师签字并打印论文。通过这两件事,我们可以明白,她的论文,在导师答应她20号可以送审的情况下并没有得到导师的签字,以至于当天没有送审,娟娟是一个急性子的人,在她收到导师的信息,并进行修改后一定会第一时间联系导师,目的就是得到导师的签字,并送审论文,因为她已经在很长一段时间内受论文的折磨,所以只要导师同意,她不会浪费任何时间,一定会第一时间得到导师的签字,而从我们知道的情况来看,她20号并没有得到导师的签字,也就是说她的导师在给她发过信息,告诉她当天可以送审的情况下,出尔反尔,让娟娟经历了从失望、希望到绝望的过程她的遗书也就是在这种情况下写出来的,遗书的标注日期是20日。
遗书提到有关她论文大致内容:选题的时候,娟娟觉得这个题目不好,题目太大,不容易写出来;曾经找导师提出想换题目,导师没同意;关于论文的试验过程的安排,只去工厂实习了4天,在这么短的时间内,很难获得什么对毕业论文有用的数据。这里特别说的是,她的论文是实验性质的,需要数据,而且是大量的数据,重要的是要得到工厂实际数据,导师答应他们安排去工厂实习,可导师是一拖再拖,总算是去工厂里了吧,只有4天时间,这四天能干什么?工厂不是自己的实验室,想要什么就做什么,而你在人家工厂只能人家做什么你才能记录什么,关键是人家做的未必是你想要的,4天时间什么都得不到,所以娟娟跟他的导师说想换个题目,可是导师没有同意。在四个同门中,娟娟在论文中花费的精力,还有论文的质量绝对不比其他三个人差。
娟娟其他的同学对娟娟导师的印象:平时对自己研究生的态度就是,不问对错,先进行批评教育,之后也许会说一些”我都是为你好”之类的话,但是平时对学生的研究漠不关心,对学生的论文不上心。拿到学生的论文之后,总是一拖再拖,实在拖不下去了,就是拿来随便看一看,然后对某些并不实质性重要的问题进行一顿批,而又没能给她提出些实质性的建议,经常是挨批之后,还是一头雾水不知道论文怎么进行下去。没有数据,连个像样点的分析和结论都没法写,所以娟娟她自己就觉得论文写的没水平,“什么我的论文就是一坨屎”之类的话,她的导师经常会想起某个问题,然后提出修改意见,在娟娟改好之后,他拿到论文又对其他方面提出新的修改意见,反而对上一次的修改的想法视而不见,长期如此,娟娟完全弄不懂导师的意思,并对自己产生了严重的自我否定和怀疑。
6月21号下午,娟娟接到了一个电话,是研究方向课题组的中的一个老师打来的,叫她去听她最后一个同门答辩,娟娟一直等着机会和她最后一个同门一起答辩,这是最后机会,可是她终于绝望了。
我们想知道真相,但是校方把知情人全部送走了,我们想知道答案,希望大家能帮帮我们,还娟娟一个清白,现在娟娟的家人都在南林,悲痛欲绝,校方不正面回应,至今为止学校领导都没有出面,都避而不见,出事后就找了所有与娟娟有关的同学谈话让他们封口,不该说的别乱说,娟娟寝室人都被送走了,他出事时寝室是有人的,南京的媒体在跳楼事件之后都不在追踪报道了,这是为什么????导师一直都在编瞎话,一会这个说法一会那个说法,求求大家,呼吁同学们,帮帮我们,我们希望校方出面给我们个说法,我们要求周悍东道歉~~~还娟娟一个清白。我们对这件事还有诸多疑问可是无从下手,也请广大热心的群众,同学帮帮我们,分析一下,声援一下,我们需要你们的力量~~!!!!!
疑点一:娟娟在20号知道论文可以送审了,本来很高兴,为什么在当天下午6点突然情绪激动,骂她的导师混蛋,她的导师做了什么?明明答应的事情为什么又出现波折?
疑点二:20号的时候,娟娟导师同意让她论文送审,并且要他下午去签字,家长问导师的时候导师也说在16点45左右时给他签名了,并且老师很肯定是签的是20号,可是送审申请表格上日期却是21号,在拿出送审单时她导师支支吾吾,说是笔误,写错了~!!两个签字栏都有日期,且不同人签的,两个地方都写错了?俩个人都笔误?老师是不是一直没给娟娟签?刻意刁难?送审申请表是不是娟娟死后签的?

疑点三:娟娟是6月21号13:40分左右走的,走之前她本来是答应和同宿舍的女孩儿一起去打印论文,找导师签字的,也就是说她论文通过了,就等着答辩了,可是最后一个机会答辩却没有娟娟,这是为什么?

疑点四:为什么娟娟导师一直在出尔反尔,剥夺娟娟论文送审的权利,他要做什么?他要求过什么,娟娟没有达到?娟娟是个穷学生,父母都在外打工,生活很节约,可是在遗书后写到的欠两个学生的钱,一个3000,一个1500,数额对她来说很大了,那笔钱去了哪里?

疑点五:在娟娟论文二次送审的过程中,那些所谓的专家们到底看没看过娟娟的论文,是什么原因在修改了一次又一次,在导师都认可了后还是没有通过?还差什么?

我们需要真相~!!!!!!!让周悍东道歉~~~!!!!让学校给个说法~~~!!!!!!

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