中央民族大学民族学教授

1. 李劲松的教育科研

教学与研究领域旅游人类学、旅游经济学、旅游与休闲研究获奖情况1998年获吴文藻奖学金；2002年，硕士学位论文《贵州道真仡佬族民俗文化旅游资源调查与开发研究》，获中央民族大学民族学与社会学学院“‘山森铁直’（日本）杰出硕士论文奖”；2002年，被评为中央民族大学优秀研究生干部；2003年，被评为“中央民族大学抗击非典型性肺炎先进个人。主持和参加的主要研究课题1.国家民委重点课题“中国少数民族社会历史调查资料丛刊修订”（主持《广西彝族仡佬族水族社会历史调查》的修订）（2006—2008）；2.国家旅游局课题“旅游与休闲关系研究”（2006）；3.北京市旅游局课题“北京旅游发展战略”（2007）；4.浙江千岛湖旅游局课题“中国千岛湖效应研究”（2007）；5.国家旅游局课题“旅游保险研究”（2007）；6.北京市旅游局课题“北京旅游新业态研究”（2008）；7.山东省旅游局课题“山东国民旅游促进计划”（2008）； 8.国家旅游局课题“中国旅游业改革开放30年发展报告”（2008）；9.国家旅游局课题“全国生态旅游发展纲要”（2009）。代表性成果参编的著作魏小安主编．《旅游政策与法规》，北京师范大学出版社，2009年9月第一版，完成第二、三章，约6万字。发表的主要文章民族学类：1．李劲松．中国少数民族风俗志·仡佬族风俗志．民族出版社，2008年1月第1版． 2．李劲松．中国少数民族生育文化·仡佬族生育文化．中国人口出版社，2005年5月第1版． 3．李劲松．道真仡佬族民俗旅游开发研究·民族文化理论与实践——首届全国民族文化论坛论文集．民族出版社，2004年12月第1版． 4．李劲松．试论道真仡佬族民俗旅游资源及其开发．中央民族大学学报，2004年第5期． 5．李劲松．《中华民族发展史》书评．中央民大校报，2002年3月7日4版． 6．李劲松．中国少数民族年节习俗．参考消息，2002年2月13日第3版．7．余梓东、李劲松．中央民族大学学生民族观情况调查及对策研究．中央民族大学学报，2003年第3期．旅游经济类：1．魏小安、李劲松．试论旅游扶贫．当代经济，2009年第1期．2．李劲松．试论改革开放30年旅游业的定位与功能．当代经济，2008年12期．3．李劲松．论旅游业在提高扶贫开发水平中的作用．中国旅游报，2008年1月2日第13版．4．李劲松．论旅游业的发展是对科学发展观的最好诠释．中国旅游报，2008年1月2日第7版．5．李劲松．进一步加强我校的旅游学科建设——魏小安教授访谈．中央民族大学校报，2007年7月9日第3版．6．魏小安、李劲松．县域旅游：深化、整合与发展(一) 、（二）、(三)、(四)．中国旅游报，2007年6月27日第13版、2007年6月29日第7版、2007年7月4日第13版、2007年7月6日第7版．7．魏小安、李劲松．对国人旅游行为与文明旅游的深层次思考（上）、(下) ．中国旅游报，2006年10月13日第6版、2006年10月18日第13版．参与制作旅游规划、策划：1．《运城盐湖“中国死海”休闲度假区详细规划》（2006）；2．《贵州梵净山弥勒道场修建性详细规划》（2006）；3．《五台山旅游发展总体规划》（2007）；4．《兰考县旅游文化发展总体规划》（2007）； 5．《河北环京津休闲旅游产业带发展规划》（2008）；6．《青海海东地区旅游发展总体规划》（2008）； 7．《辽宁北镇旅游发展总体策划》（2009）；8．《山西平遥洪堡村旅游影视基地产业规划》（2009）。参与制定行业和地方标准：1．《度假酒店导引、运营和服务标准》（2006）； 2．《主题酒店导引、运营和服务标准》（2006）；3．《商务酒店导引、运营和服务标准》（2006）；4．《内蒙古自治区生态旅游服务标准》（2008）。

2. 北服 中国民族服饰文化 研究生导师是谁

杨源
副研究员
硕士研究生导师
中国民族学学会常务理事
教育部人文社科重点研究回基地——中央民族答大学中国少数民族研究中心兼职教授
文博副研究员，硕士研究生导师，民族服饰博物馆馆长、中国民族学学会副秘书长、中国影视人类学分会常务理事、中央民族大学客座教授。

主要从事中国民族服饰文化研究和教学工作，开设《中国民族民间服饰研究》、《民族服饰工艺研究》、《中国民族文化》等研究生课程，结合实物、图片并通过课程讲授，使研究生能够深入了解民族文化并能独立开展课题研究，现已培养出高素质的民族服饰研究专门人才多名。目前指导研究生9名。

注重实地考察，足迹遍布中国各民族地区，掌握大量调研资料并进行深入的理论研究，著有《中国民族服饰文化图典》、《中国少数民族身体装饰》、《银装盛彩——中国民族服饰》等专著以及《海南黎族文身艺术》、《黔东南地区苗族调研》、《穆斯林纺织艺术》、《印度纺织艺术》《衣冠王国——中国民族服饰精品》、《中国服饰·百年时尚》等民族服饰文化专著以及民族研究的论文和译作若干。

3. 张海洋的人物年历

2002/5-7：美国俄勒冈州立大学系统访问学者
1996-1997：美国富布赖特高级访问学者（斯坦福大学人类学系）
1988-1996：中央民族大学民族学系在职博士生
1982-1985：中央民族学院民族研究所硕士生
1978-1982：吉林大学外语系英语专业本科生 2012年以来，中央民族大学世界民族学人类学研究中心副主任，研究生导师
2008年以来：教育部人文社科重点研究基地中央民族大学中国少数民族研究中心主任
2005－2008，中央民族大学教授，博导，民族学社会学学院副院长
2003-2005， 中央民族大学教授，硕导，民族学系主任
2000以来， 中央民族大学民族学社会学学院教授、民族学教研室主任，硕导
1997-2000： 中央民族大学民族学研究院副教授、硕导
1994-1997： 中央民族大学民族学研究院副教授
1987-1994： 中央民族学院民族学系讲师
1985-1987： 中央民族学院民族学系助教
1970-1978： 在乡务农

4. 中央民族大学导师李剑个人资料

李剑，中央民族大学教育学院副研究员，硕士生导师，博士，师从顾明远先生。“红绿青蓝”教育志愿者组织负责人，从事一线基础教育工作近二十年。

李 剑，汉族，博士，副研究员，硕士导师。
1979-1981中师在读（英语专业）
1981-1986中学教书（英语教师）
1986-1990大学本科（英语专业）
1990-1998大学教书（英语教师）
1998-2001硕士在读（比较教育专业，师从肖甦教授）
2001-2002大学工作（负责全校教育评价）
2002-2005博士在读（比较教育专业，师从顾明远先生）
2005-2010 大学教书（比较教育学）
讲授课程：
《比较教育学》、《认知心理与学会学习》、《教育哲学》、 《外国教育》、 《创造性培养中外比较》、《教学设计》、 《专业外语》、《比较民族教育》等。
研究方向：
比较教育学（含比较民族教育学）、认知心理学、创造性研究、基础国学、意象英语、趣味数学。
承担课题：
01 通过师资培训行动研究来提高少数民族地区学生学业成就的质性研究 国家社科基金 2010-2012 主持 进行
02 比较民族教育学研究 中央民族大学 2010-2013 主持 进行
03 西部边疆民族地区和红军长征沿线贫困女童救助及其师资培训行动研究 红绿青蓝教育志愿者组织 2002-2022 主持 进行
04 长江三峡库区基础教育师资培训基本状况调研 民进中央 2006-2009 主参 完成
05 学位与研究生教育发展战略的比较研究 教育部学位办 2004-2005 参与 完成
06 当代西方教育思潮研究 教育部社政司 2003-2005 参与 完成
07 北京市旅游教育产业开发可行性研究 北京市委组织部 2003-2005 主持 完成
08 我国中西部红军长征沿线地区基础教育状况调研 北京师范大学 2005.01-02 主持 完成
09 当代中外发展性教学理论比较研究社科省部级 教育部社科司 2001-2003 主参 完成
10 国内外中等职业教育人才培养模式的比较研究 教育部职成司 2000-2001 主参 完成
实地调研与培训：
2005.01（全月）——赴红军长征沿线调研：瑞金、于都、兴安、通道、习水、赤水、毕节、楚雄、泸定、金川、若尔盖、迭部、宕昌、隆德、吴起；
2005.09（下旬）——赴腊子口乡义务进行师资培训；
2005.09（月底）——赴四川若尔盖义务进行师资培训；
2006.02（中旬）——赴云南楚雄进行教育管理培训；
2006.03（上旬）——赴腊子口再次义务进行师训；
2006.08.14-20——赴通道、习水、赤水贫困家庭调查；
2006.09.15-22——赴三峡库区对师训状况进行调研；
2006.10.27-29——赴吴起县就新课程内容进行师训；
2006.03.26-31——赴长江三峡库区调研：巴东、万州、巫山；
2006.09.21-31——赴长江三峡库区调研：北碚、忠县、巫山；
2006.11.14-20——赴重庆忠县义务进行师训；
2006.12.18-24——赴吴起面向签约教师培训；
2007.07.28-30——赴内蒙古呼和浩特和鄂尔多斯进行蒙古族基础教育调查；
2007.08.01-03——赴宁夏银川进行回族基础教育调查；
2007.08.03-06——赴河北丰宁做满族基础教育调查；
2008.06.19-08.31——赴潞西做“红绿青蓝”第一期救助学生学业补习及其师训；
2008.09.29-10.11——赴潞西对受助儿童做心理疏导；
2009.01.09-02.14——赴云南边疆民族调研：宁蒗、丽江、鹤庆、维西、兰坪、六库、福贡、贡山、芒市、陇川、沧源、澜沧、景洪、勐海；
2009.07.15-08.14——赴潞西做“红绿青蓝”第二期救助学生学业补习及其师训；
2010.05.16-26——赴潞西、陇川调研；
2010. 07.17-08.08——赴潞西做“红绿青蓝”第三期救助学生学业补习及其师训；
2010.08.20-28——赴饶河进行赫哲族基础教育调研
著述成果:
01 云南民族地区基础教育调研报告 “211”工程第三期 2009.03 作者1 报告
02 教育之河的浪花朵朵（《教育人生 明志致远》） 教育科学出版社 2009.01 独自 文选
03 美丽的忧伤 云南德宏潞西教育局 2008.10 作者1 DV
04 庄子很“生气” 科技文献出版社 2007.04 主编 编著
05 境界的层次（《庄子很“生气”》） 科技文献出版社 2007.04 独自 文选
06 孔子之仁 颜回之乐（《孔子很着急》） 科技文献出版社 2007.04 独自 文选
07 教育学导论 人民大学出版社 2007.01 译者2 译著
08 红军长征沿线贫困家庭调查报告 中国教育发展基金会 2006.08 作者1 报告
09 三峡库区移民基础教育师资管理与培训状况调研报告 中国民进中央 2006.04 作者2 报告
10 教育审美与教育批判——解脱现代性断裂对人之发展的困扰 北京师范大学 2005.11 独自 博文
11 我国传统工业振兴过程中农村剩余劳动力的职业现代性培养 辽宁教育研究 2005⑤ 独自 期刊
12 红军长征沿线智力支教调研报告 北京师范大学 2005.04 作者1 报告
13 论比较教育的目的性与审美性 比较教育研究 2005③ 独自 期刊
14 创造性人才教育的微观探索 国际会议论文 2004.05 独自 文选
15 基础教育评价改革报告（第六章） 山东教育出版社 2003.12 独自 文选
16 北京石油化工学院2001年度质量报告 北京市教委 2002.03 作者1 文选
17 走出终身教育评价的困境——追求以交流理性为基础的发展性评价 中国比较教育年会 2001.11 独自 文选
18 五国中等职业教育人才培养模式文化比较 比较教育研究 2001⑥ 独自 期刊
19 教学过程中小学生多重智能发展的理论解析 北京师范大学 2001.06 独自 硕文
20 德国中等职业教育人才培养模式评析 世界职业技术教育 2001① 独自 期刊
21 企盼淡淡的清香永不消散 青年与社会 2000⑥ 独自 期刊
22 俄中德美日等“五国中等职业教育人才培养模式评析”引言 世界职业技术教育 2000④ 独自 期刊
23 试论经济全球化背景下的教师资源配置 教育与经济 2000③ 作者1 期刊
24 比较教育学时空观试析 比较教育研究 1999⑩ 独自 期刊
25 昔日裴斯泰洛齐与当今素质教育 比较教育研究 1999⑤ 独自 期刊
26 教育审美与教育批判——解脱现代性断裂对民族教育发展的困扰，中央民族大学出版社，2011年4月出版
26 中国西部女童——西部三十名贫困女童学业成就提高的质中央编译出版社，2011年10月出版

5. 中央民族大学郑毅

郑毅（1983.4-），男，汉族，祖籍福建福州，生于湖北武汉，幼时曾在广东湛江盘桓四载，后定居辽宁大连。1999年初中毕业于大连第四十四中学，2002年高中毕业于大连育明高级中学，同年考入中央民族大学法学院法学与经济学双学位专业，2006年获法学学士学位和经济学学士学位；同年考入中央民族大学法学院宪法与行政法专业，导师陆平辉教授，2009年获法学硕士学位；2012年获法学博士学位，导师熊文钊教授，后留校任教。现为中央民族大学法学院讲师、法治政府与地方制度研究中心助理研究员。
郑毅研究领域较宽泛，主要有法基本权利保障、行政法学原理、民族法学原理与民族法制问题、中央与地方关系法治化以及教育法制等。自2008年至今，在各级各类刊物发表论文、时评70余篇，参编各类教材、著作数部；参与完成国家社科基金重点项目、一般项目，教育部、国家民委部级课题，校985工程、211工程项目以及横向委托项目等各类课题十余项，获得各类科研奖项十余项。出席国内外各级各类学术会议数十次。
在北大法律信息网、法律博客开设文集，发表论文、评论、随笔70余篇，并多次被北大公法网、中国宪政网、中国法学网、中国法学会网、中国民商法律网、中国刑事法律网、国际经济法网、中国选举与治理网、人大与议会研究网、中国人民法制网等学术网站，新华网、凤凰网、中国网、光明网、环球网、新加坡联合早报网等新闻网站，以及各类政府部门、高校法学院所、地方法学会等网站转载。截至目前，已累计通过各种渠道公开发表文字逾百万字。