上海对外经贸大学好老师

❶ 上海对外经贸大学怎么样

我就是外贸的，，，我们学校应该还算不错的（如果你的专业够好的话），像国贸，金融，国投什么的，都是比较好就业而且专业排名比较靠前的。这个学校不是211、985，但是在江浙沪这边的知名度还蛮高，就业率也非常高，出去的很多是在四大，银行什么的找到工作，去外企和出国的也蛮多。这要看你喜不喜欢经济类的专业，以后想去什么样的地方工作。学校比较小啦，图书馆也很小，不过看起来还挺好的，各个楼的分布还是挺合理的，校园绿化也不错。但是要提醒你的是，校区和宿舍是分开的，骑车回宿舍的话，最多也要十分钟就够了，你还可以选择公交，这个不必太担心。宿舍4人间，住着很好。这边是大学城，一共七个大学，没事还可以去其他学校逛逛，选一些外校的课程，拓宽一下眼界哈。买东西的话超市什么的挺多的，交通也便利，邻地铁九号线。如果你觉得这些专业方向很合你胃口（学校的专业选择其实很窄的，大都商科的），你大可考过来没问题，，，如果你喜欢其他的专业，我，不，推荐，你，来。。。。因为像我就学的国际商务英语，这个后悔啊，感觉不太好找工作呢，英语我也不喜欢。不过不论怎样，我看那些学长什么的都对我们学校赞不绝口呢，大概是他们找到好工作的原因
:-）
希望回答对你有帮助，上外贸欢迎你

❷ 上海对外经贸大学硕士预科怎么样

就两点我觉得很好；

一是在学校自己办的，上课、住宿都是在本校区，专不是属什么租的地方或者什么老校区，松江大学城的环境真的非常好；

第二老师都是学校的高水平老师，班主任是复旦大学研究生毕业的，非常认真负责，授课的英语老师是戴家琪，不知道你们听过没有，给你们放两张图吧

就这两点，已经足够让大部分学生选择这里了

❸ 放弃211读上海对外经贸大学张雪峰讲上海对外经贸大学怎么样

面临大学选择的时候，一些学生会在211大学和非211大学里权衡纠结。我们这一期就要帮同学们在211大学和上海对外经贸大学之间做出选择。看一看放弃211读上海对外经贸大学亏不亏，也了解一下张雪峰讲上海对外经贸大学的评价怎么样。

从上面四点优势来看，如果同学们对于学校的地理位置要求比较高，想在大城市读大学然后毕业留在大城市打拼，那就要对比同等分数下，能报考的211大学和该校的区位条件。如果211大学也是位于上海或者其他的一线城市，老师建议选择211大学，因为这类高校在全国范围内的知名度较高，在就业的时候会名校“光环”加持。而且211大学是受到国家财政大力支持的，在师资、学科等方面的建设上，也比绝大多数高校强很多；如果大家是想要报考上海对外经贸大学的金融学，而与之分数差不多的211大学在金融学上并没有什么优势，那选择211就不太明智了。上海对外经贸大学虽然不是211，但它的金融学是国家级一流本科专业，专业实力很强。

二、张雪峰讲上海对外经贸大学怎么样？

张雪峰老师在以往的视频中是推荐过高考生报考上海对外经贸大学的。他说这所学校虽然不及北京市的对外经济贸易大学，但实力也是很不错的。对于想学习涉外经贸的考生来说，这所大学很受上海外资企业的认可，报考它肯定不亏。

❹ 对外经贸大学俄语专业

对外经贸大学俄语专业对外经济贸易大学俄语专业创建于1951年,是经贸大学最早设立的专业之一，现有5名教师，其中教授1名，副教授3名，博士2名，吴军教授目前担任中国俄语枣滚教学研究会理事。本专业学生主要学习俄罗斯语言文学、经贸基础知识以及政治、经济、外交、商务、社会文化等方面的基础理论和知识。要求学生毕业后具备较好的俄、汉语口头、书面表达能力和较高的业务素质与工作能力。此外,本专业学生还必须具备一定的英语应用能力,毕业时达到公外六级水平；掌握计算机基础知识,能够熟练进行一般的应用操作。 主干学科：俄语语言文学文化知识和经贸专业知识。 对外经贸大学俄语专业主要课程：基础俄语、俄语精读、俄语视听说、翻译理论与实践、修辞与写作、经贸应用文、经贸文章选读、谈判与口译、报刊选读、独联体概况、俄罗斯文学、俄罗斯文化、俄罗斯经济等。 本专业教师除担任教学、科研工作以外，许多教师被中国驻外使馆商务处官员,到国外做外交工作。本专业教师编写的《俄汉外贸外事会话》、《俄语外贸外事应用文》、《俄语对外经贸文牍》、凳手余《俄汉文章汉译俄教程》、《汉俄经贸词典》、《俄汉经贸实务词典》、《俄汉经济词典》等书填补了经贸俄语教学用书的空白,被全国各高校广泛使用，获得一致好评。
名师介绍
吴军，（又名：吴君），俄罗斯语言文学博士，博士后，教授，硕士研究生导师。1999年7月至2005年9月任经贸大学外语学院俄语系主任。现任薯春对外经济贸易大学国别区域研究所东欧、中亚研究室主任，外语学院学术学位委员会委员。兼任中国俄语教学研究会理事，教育部人文社会科学重点研究基地——黑龙江大学俄语语言文学研究基地兼职研究员。
主要研究方向：俄语口语学、俄语语法学、俄语成语学、俄语词汇学和话语语言学。
已出版专著2部：《现代俄语口语溶合结构》（荣获北京市第七届哲学社会科学优秀成果二等奖）、《现代俄语口语复合句》（“九五”国家社科基金项目）；编著1部：《俄罗斯诗歌掇英》；译文若干；在国内外外语类核心刊物上发表学术论文近二十篇。
主持或独立承担多项项目的研究：主持2003年度国家社科基金项目“现代语言学视角下的俄语成语学” （项目批准号：03BYY038），已完成；分别作为独立承担人和主要承担人参加了1997年国家社科基金项目“现代俄语口语学” （项目批准号：97BWW018）和国家教育部2000年重点项目“加入世贸组织与我国高校外语专业教育改革与发展战略”的研究工作（已结项）；独立承担2002-2003年度教育部重大项目“汉俄语义对比”子课题“汉俄词汇语义对比”的研究工作(项目批准号：02JAZJD740011)，独立承担经贸大学研究生课题“俄语词汇学”。为研究生和本科生开设《俄语语言学》、《俄语词汇学》等课程10余门。

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❺ 对外经贸大学德语专业

对外经贸大学德语专业对外经济贸易大学德语专业成立隐侍于1951年，是我校最早成立的语言专业之一。该专业师资力量雄厚，现有教师15名：教授6名、副教授4名，讲师5名。现有博士3名，在读博士5名。年龄结构、学历结构都比较合理。该专业教师学术成果丰硕，在国内外学术界享有较高的声誉。目前，多名教授分别担任中国社会科学院以及其他高校特聘教授。据不完全统计，该专业教师近年来出版专著7部，论文100篇，教材5部，承担国家社科项目1项（负责人：杜景林教授）。李伯杰教授主编的《德国文化史》被遴选为北京市精品教材。李伯杰教授目前担任中国德语文学研究会理事。冯晓虎教授目前担任德国语言研究院国际科学家委员会委员和中国认知语言学研究会常务理事。本科学生主要学习德语语言文学、经贸知识以及德国社会文化等方面的基础理论和知识。经过四年的学习，学生不仅精通专业外语和经贸知识，能够从事本专业教学科研，而且能够胜任国家机关、大型国有企业、外资企业工作。对外经贸大学德语专业开设的课程主要有：基础德语、德语文学选读、翻译理论与实践、修辞与写作、语言学基础、德国文化、德国经济体制、德国经济法、教学理论和实践、德国历帆携察史、跨文化交际、德国国情知识、德语时文选读等。对外经贸大学德语专业研究生现设有德语文学、德语教学法、经贸德语、法律德语四个研究方向，主要培养具有坚实理论基础和系统专业知识、能够从事相关专业的教学、科研工作，并能胜任涉外工作的高级应用型与研究型人才。多年来，德语专业学生曾数次在国内外各种比赛中获得大奖。
名师介绍郭铭华，女，1954年生于上海。1974年就读于北京外国语大学德语系，78年毕业后留校任教。1985年获取德国阿登纳基金会奖学金，赴德国科隆大学读书，主修日耳曼文学和语言学，88年完成硕士学业，返回北外德语系继续教学工作。其后主持的课程有：一年级精读课、二年级精读课、四年级概况课、外态茄报阅读课等，并作为中方教师参加了北京歌德学院主办的三年高级口译人员培训班的培训工作。在北外德语系的语言班上承担过口语、听力、DSH-语篇讨论等课程。在教学的同时多年担任一年级教学组组长、二年级教学组组长和基础教研室主任的工作。从99年始，作为全国德语四级水平测试小组成员，参加高校德语本科四级统一测试卷的出卷工作。科研方面，1991年发表的文学评论《自由之路在何方》获得冯至文学评论二等奖；以后参加了《朗氏德汉双解大字典》和《语言学辞典》（教育部科研项目）的编写工作；辅导学士、硕士论文，作专题报告，发表了《第二语言习得和外语课》等论文若干篇。业务特点是热爱教师工作，积累了相当丰富的课堂教学经验，尤其熟悉德语低年级教学的各个环节和重点，教学工作始终受到学生们的好评，多次获得校级优秀教师奖和优秀教学奖。于2001年9月调入对外经济贸易大学中德学院任教，2003年12月获得学校本科优秀教师称号。科研方向：心理语言学，普通语言学，二语习得理论。
陈建平，陈健平教授为外语学院德语系教师，任教期间先后承担的本科德语专业课程有：基础德语、德语语法、强化德语、德国概况、德国经济体制、经济政策（德语）等课程；作为硕士研究生导师，其开设的课程有“德国经济体制理论与发展”、“德国经济研究”。其主要科研方向是经济德语与德国经济体制。1984年她在联邦德国法兰克福大学进修对外经济专业，曾任对外经济贸易大学国际贸易问题研究所《国际贸易问题》杂志编辑，现为中国人民大学德国研究所特约研究员、中国欧洲学会会员。科研成果有：合作编写的《外贸德语会话》、《德语（全国外销员统考辅导）》、《最新出口贸易实用手册》、《德汉经济贸易词典》；主编了德语专业大学本科生高年级教材《德国社会市场经济基础知识》，《德国经济基础知识多媒体课件》，参与《基础德语多媒体辅助教学及自学系统课件》（北京市教委教改项目）。发表或参会的论文、译文等10余篇。1995-2005年间曾多次出国参加进修及访问活动。在国内也曾参加各种有关教育学和国际经济研讨会等学术活动。

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