新疆大学导师那个老师厉害

A. 求新疆大学机械工程学院孙文磊教授的email地址

孙文磊

新疆大学机械工程学院 院长

新疆大学机械工程专业回 博士生导师答

西安交通大学机械工程专业 博士生导师

通讯地址：乌鲁木齐市友好路21号 新疆大学机械工程学院

邮 编：830008

E-mail：[email protected]

孙文磊，男，1962年10月出生，新疆奎屯人，教授，博士生导师，中国工程机械学会理事,新疆机械工程学会常务理事，新疆机械工程学会机械设计及传动分会理事长，新疆汽车工业联合会常务理事，新疆刀具协会副理事长，新疆CAD/CIMS应用工程专家，新疆制造业信息化工程专家。全国宝钢教育奖优秀教师，新疆大学“机械工程”学科带头人，新疆精品课“机械设计”主持人，新疆大学CAD/CAE/CAM工程技术中心重点实验室学术带头人。主持国家及省部级项目12项，获省部级成果奖6项，发表核心期刊论文50余篇。

学科专长：机械工程

研究方向：机械设计与传动，机械动力学，CAD/CAM一体化，数字化设计与制造

B. 中国近代教师代表与楷模

陶行知

C. 讲师和导师哪个高

讲师是高校里面的中级职称，代表一个大学老师的资历和待遇等级，比讲师低的是助教，比讲师高的是副教授和教授；

导师有硕士研究生导师和博士研究生导师两种。两种导师分别是指导研究生进行科研工作和学习的大学老师，一般要求有比较重要的在研课题。一般硕导职称要求副教授以上，博导一般都是教授。

讲师除了及个别的(比如刚刚博士毕业的)都没有资格担任导师。

D. 新疆大学外国语学院的师资力量

外国语学院现有教师114人，其中教授2人，副教授32人，博士6人，硕士29人，外籍教师5人，教师队伍合理、师资水平过硬。外国语学院有英语系、俄语系、大学英语一系、大学英语二系和大学英语三系五个教学实体，以及国外考试中心、外语培训中心和语言考试所等考试、科研机构组成。有英语语言文学硕士点一个，下设英语语言学、俄语语言文学本科和日语专科三个专业。其中，英语语言文学、俄语语言文学为外国语学院重点学科。在读本专科生400余人，研究生38人，成人教育学生800余人。本院拥有现代化语音室五个、多媒体教室三个，能够满足语言听说的各种需要。外国语学院教师德才兼备，以提高新疆大学乃至自治区的外语教学水平为己任，严谨治学，团结奋进，努力提高自身的教学和科研水平，涌现出了不少自治区级的外语专家和学科带头人。
俄语系共有专任教师14人，平均年龄为35.6岁。其中教授1人，副教授3人，常聘外籍教师1人。硕士生导师3人，教师中具有博士学位的教师3人，在读博士2人，具有硕士学位的9人，绝大多数教师都曾留学国外。
俄语系致力于培养俄语基础扎实、知识面宽、综合素质高、具有较强独立工作能力和创造能力的复合型、应用型人才。俄语专业坚持“立足新疆、面向全国、主动适应本地的经济和社会发展”的发展思路，逐步形成了自己“学术地位较高，师资力量强，教研成果多，办学理念新，教学质量好”的整体办学优势。本专业还拥有一支“层次高、素质强、业务精、重能力、善合作、讲奉献”的育人队伍。

E. 新疆大学信息科学与工程学院的教师队伍

学院现有教职员工131人，专职教师106人，其中教授8人，副教授28人，讲师48人。有博士生导师2人、回硕士生导师12人，国家、答自治区级优秀专家4名。专职教师中，有博士学位教师7人，硕士学位教师35人。

F. 新疆大学人文学院的师资力量

学院现有专职教师135人，其中正高职称25人，副教授58人，具有硕士以上学位的教回师占63%人，具有博士学答位的教师占24%人。有博士生导师8人、硕士生导师46人，在职教师攻读博士学位14人。享受国务院政府特殊津贴专家2人，自治区优秀专家1人。有20余位教师曾分别赴美国、瑞典、瑞士、德国、英国、日本、哈萨克、乌兹别克、俄国、荷兰等国访学或讲学；3人进入西部人才培养计划接受专门培养；14人接受出国外语培训；18人去内地高校进修。在国家级重点学科建设基础上，形成了“中国少数民族语言文学”国家级创新团队和“新疆非物质文化保护研究”创新团队。

G. 新疆大学生命科学与技术学院的师资队伍

1）坚持培养与引进相结合，建设高素质的师资队伍：近5年我院重点引进了动物学、植物学、生物化学与分子生物学、细胞生物学、食品科学等学科多名具有博士学位的教师，同时我院在职培养或统招培养留校的博士6名，有力地加强了学院的师资队伍建设。
2）坚持选择优秀教师上讲台 ：学院鼓励高职称、高学历、教学效果好的教师为本科生授课。我院教授给本科生上课率达到100%。由于选择了优秀教师上讲台，保证了教学质量，整体教学质量处于学校前列。
3）建立激励机制，促进教师提高教学水平：通过一年一度的学院教学工作会议，对我院各年教学工作整体情况做工作报告，总结 “本科教学质量工程”建设中所取得的成绩，表彰具有突出贡献的集体和个人，包括 “国家级教学团队”、“国家级本科实验教学示范中心”、“精品课程”、“教研项目”、“教学成果”，“多媒体大赛”、“教学竞赛”、“优秀本科毕业论文”、“优秀教师”、“教学先进集体”、“优秀教务工作者”、公开发表教研论文、出版本科生教材、 “挑战杯”等大学生课外科技创新大赛获奖项目的指导教师等各项获奖。通过对这些不同级别获奖项目的表彰与奖励，肯定了这些教师在“推进本科教育优质工程，提升人才培养质量”工作中所做出的贡献与成绩，有效提高了我院教师从事教育教学研究、努力提高教学水平的主动性和积极性，从而促进、带动广大学生钻研专业知识，积极参与科研活动，并使我院赢得了良好的声誉。
4）师资队伍结构趋于合理，实力增强：我院为本科基础课和专业课教师92名，其中教授12人，博士生导师4人，副教授30人。具有博士学位的教师29人，占专任教师总数的32%，正在攻读博士学位的青年教师4人。19名教师有国外学习或工作的经历。通过多年的努力，已形成了一支以学术带头人领衔，中青年教师为主，结构合理的教师队伍。近5年主持的有国家自然科学基金项目、国家“863”项目、科技部项目、教育部科研项目、地方政府研究项目与企业合作项目100多项，研究经费2076多万元，获得发明专利6项，代表性著作3部，在国内外学术期刊上发表的论文有500多篇。