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清华大学张林曦教授

发布时间: 2023-08-21 11:06:45

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② 华中农业大学考研食品工艺学 农业综合知识三 的参考书目

2009年华中农业大学考研参考书目

参考书目-初试科目

501园林设计
《城市园林绿地规划》同济大学主编,中国建筑工业出版社。
《园林设计》唐学山主编,中国林业出版社,1997。
360数学
《大学数学》(第2版) 谢季坚、李启文主编,高等教育出版社(面向21世纪课程教材或普通高等教育“十五”国家级规划教材)。
《线性代数及其应用》邓泽清主编,高等教育出版社(面向21世纪课程教材)。
《概率论及试验统计》余家林主编,高等教育出版社(面向21世纪课程教材或普通高等教育“十五”国家级规划教材)。
609化学
《无机及分析化学》董元彦主编,科学出版社(面向21世纪课程教材)。
《有机化学》陈长水主编,科学出版社。
《有机化学》(第3版)汪小兰编,北京:高等教育出版社。
612社会统计学
《社会统计学》卢淑华,北京大学出版社,2004年第4次印刷。
《社会研究的统计应用》李沛良,社会科学文献出版,2001年。
613教育学(含教育史)
《教育学》王道俊、王汉澜主编,人民教育出版社,2008年2月。
《中国教育史》孙培青著,华东师范大学出版社,2007年1月。
614微生物学
《微生物学》沈萍主编,高等教育出版社,2002。
616细胞生物学
《细胞生物学》翟中和主编,高等教育出版社。
617社会学研究方法
《现代社会调查方法》(第二版)风笑天著,华中科技大学出版社,2001年。
《社会学研究方法》(第二版)风笑天主编,中国人民大学出版社,2005年。
619法学综合(含法理学、宪法学、民法学、行政法学)
《法理学》张文显主编,北京大学出版社,高等教育出版社(面向21世纪课程教材)。
《宪法学》周叶中主编,北京大学出版社,高等教育出版社(面向21世纪课程教材)。
《民法学》魏振瀛主编,北京大学出版社,高等教育出版社(面向21世纪课程教材)。
《法学概论》李长健主编,吉林人民出版社。
621公共管理学
《公共管理学》张成福、党秀云著,中国人民大学出版社,2001年版。
622中国特色社会主义理论与实践
《邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》孙居涛、俞思念主编,武汉大学出版社,2003年版。
623传播学理论
《传播学教程》郭庆光主编,中国人民大学出版社。
《大众传播理论:基础、争鸣与未来》(第三版) (美)巴兰.戴维斯著,曹书乐译,清华大学出版社,2004年版。
624社会保障概论
《社会保障概论》(修订版)孙光德、董克用主编,中国人民大学出版,2004。
801气象学
《气象学》陈世训等著,中山大学出版社;
《气象学与气候学》(第三版)周淑贞编,高等教育出版社。
802生物化学
《生物化学》(第3版)王镜岩、朱圣庚、徐长法主编,高等教育出版社,2002。
803普通遗传学
《普通遗传学》杨业华主编,高等教育出版社(面向21世纪课程教材)。
804生态学基础
《生态学概论》曹凑贵主编,高等教育出版社(面向21世纪课程教材)。
805植物生理学
《植物生理学》(第4版)潘瑞炽主编,高等教育出版社;
《现代植物生理学》李合生主编,高等教育出版社(面向21世纪课程教材)。
806遗传学
《现代遗传学原理 》(修订版) 徐晋麟等编,科学出版社。
807发酵设备
《生物工程设备》梁世中主编,中国轻工业出版社。
808化工原理
《化工原理》(上、下)姚玉英主编,天津大学出版社。
809植物学(形态解剖)
《植物学》强胜主编,高等教育出版社,2006。
《植物学实验》何凤仙主编,高等教育出版社,2000。
810 分析化学(含仪器分析)
《分析化学》(第四版)武汉大学编,高等教育出版社,2002年。
《仪器分析》(第三版)朱明华,高等教育出版社,2000年。
811环境监测
《环境监测》奚旦立主编,高等教育出版社。
813土壤农化分析
《土壤农化分析》鲍士旦主编,中国农业出版社(面向21世纪课程教材)。
816食品化学
《食品化学》谢笔钧,科学出版社,2004。
817自然地理学
《自然地理学》王建主编,高等教育出版社,2005。
818理论力学
《理论力学》(第6版)哈尔滨工业大学理论力学教研室编,高等教育出版社,2002。
820微型计算机原理及应用
《微型计算机原理及应用》(第3版)郑学坚主编,清华大学出版社。
825现代经济学
《西方经济学(微观部分)》高鸿业主编,中国人民大学出版社,2000。
《西方经济学(宏观部分)》高鸿业主编,中国人民大学出版社,2000。
826农业经济学
《现代农业经济学》雷海章主编,中国农业出版社(农林院校十五规划教材),2003。
828社会学理论(含西方社会学史)
《社会学概论新修》(第3版)郑杭生主编,中国人民大学出版社,2003年。
《外国社会学史》贾春增,中国人民大学出版,2002年第2版。
830教育管理学
《教育管理学》陈孝彬主编,北京师范大学出版社,2006年8月。
《学校管理学》萧宗六著,人民教育出版社,2007年6月。
836经济法学
《经济法学》(第2版)杨紫烜主编,北京大学出版社,高等教育出版社。
838森林生态学
《森林生态学》薛建辉主编,中国林学出版社,2006。
839企业管理
《现代企业管理》熊银解等,武汉理工大学出版社,2006。
《市场营销学》葛松林,中国农业出版社(普通高等教育“十五”国家级规划教材),2003。
840土地管理学
《土地管理总论》陆红生主编,中国农业出版社(面向21世纪课程教材),2003。
841土地行政管理学
《土地行政管理学》曲福田主编,中国农业出版社(面向21世纪课程教材),2002。
842公共政策学
《公共政策学-政策分析的理论、方法和技术》陈振明编著,中国人民大学出版社(普通高等教育“十五”国家级规划教材),2003年。
843综合知识
《马克思主义哲学原理》陈先达主编,中国人民大学出版社,2003年。
《马克思主义政治经济学原理》(修订版)毛纲主编,中国地质大学出版社,2001年。
《思想政治教育学原理》张耀灿主编,高等教育出版社,2001年。
844传播学综合
《新闻学导论》李良荣主编,高等教育出版社。
《广告学教程》张金海等主编,上海人民出版社。
845社会学理论与方法
《社会学概论新修》(第3版)郑杭生主编,中国人民大学出版社,2003年。
《社会学研究方法》(第2版)风笑天主编,中国人民大学出版社,2005年。
846物理化学
《物理化学》(第5版)傅献彩主编,高等教育出版社,2004年。
847综合化学
《有机化学》(第3版)胡宏纹主编,高等教育出版社,2006年。
《无机化学》(第2版)邵学俊主编,武汉大学出版社,2002年。
《分析化学》(第4版)武汉大学主编,高等教育出版社,2000年。
849水生生物学
《水生生物学》梁象秋、方纪祖、杨和荃编著,中国农业出版社(全国高等农业院校教材)。
《淡水生态学》何志辉主编,中国农业出版社(普通高等教育“九五”国家级重点教材),2000。
850机械原理
《机械原理》(第6版)孙桓主编,高等教育出版社。
851园林植物学
《花卉学》包满珠主编,中国农业出版社,2003。
《园林树木学》卓丽环、陈龙清主编,中国农业出版社,2005。
852计算机基础
《大学信息技术基础教程》魏中海主编,中国农业出版社(高等农林院校十五规划教材)。
853植物化学保护学
《植物化学保护学》(第4版)徐汉虹主编,中国农业出版社(全国高等农林院校“十一?五”规划教材)。

参考书目-复试科目

农业气象学
《农业气象学》段若溪主编,气象出版社,2002。
基础生物化学
《基础生物化学》郭蔼光主编,高等教育出版社(面向21世纪课程教材)。
微生物综合
《微生物学》沈萍主编,高等教育出版社,2002。
普通真菌学
《普通真菌学》邢来君,高等教育出版社(面向21世纪课程教材)。
发育生物学
《植物发育的分子机理》许智宏、刘春明,科学出版社,1998。
Molecular Genetics of Plant Development. Stephen Howell, Cambridge University Press,1998.
植物生理学
《植物生理学》(第5版)潘瑞炽主编,高等教育出版社。
《现代植物生理学》李合生主编,高等教育出版社(面向21世纪课程教材)。
农业生态学
《农业生态学》骆世明主编,中国农业出版社(面向21世纪课程教材),2001。
作物栽培学
《作物栽培学》胡立勇、丁艳峰主编,高等教育出版社(“十一五”规划教材)。
作物育种学
《作物育种学总论》张天真主编,中国农业出版社(面向21世纪课程教材),2003。
《作物育种总论》潘家驹主编,中国农业出版社,1994。
植物生物技术
《植物生物技术》张献龙、唐克轩主编,科学出版社,21世纪高等院校教材-农林系列,2004。
植物病理学
《普通植物病理学》谢联辉主编,科学出版社(“十一五”国家级规划教材),2006年。
《农业植物病理学》侯明生、黄俊斌主编,科学出版社(“十一五”国家级规划教材),2006年。
农药学综合
《植物化学保护》(第3版)赵善欢主编,华南农业大学出版社。
《农药管理学》(第1版)王沫主编,化学工业出版社,2003.3。
昆虫学
《普通昆虫学》(第1版)雷朝亮、荣秀兰主编,中国农业出版社(普通高等教育“十五”国家级规划教材,面向21世纪课程教材)。
《农业昆虫学》(第1版)洪晓月、丁锦华主编,中国农业出版社(面向21世纪课程教材)。
农药学
《有机化学》(第二版)陈长水主编,科学出版社,2008年。
《无机及分析化学》(第二版)董元彦主编,科学出版社,2006年。
《基础化学实验》刘汉兰主编,科学出版社,2005年。
应用化学
《实验化学》刘约权,李贵深,高等教育出版社,2000。
《物理化学实验》尹业平,王宪辉,科学出版社,2005。
环境化学
《环境化学》戴树桂主编,高等教育出版社,2001。
环境工程
《环境工程》蒋展鹏,高等教育出版社。
土壤学
《土壤学》黄昌勇主编,中国农业出版社(面向21世纪课程教材)。
植物营养学
《植物营养学》(上、下册)(第2版)陆景陵主编,北京农业大学出版社,2002。
地理信息系统
《地理信息系统原理与方法》吴信才主编,电子工业出版社, 2000。
土壤侵蚀原理
《土壤侵蚀原理》张洪江主编,中国林业出版社,2000。
生态学
《生态学》李博主编,高等教育出版社(面向21世纪课程教材)。
《生态学概论》曹凑贵主编,高等教育出版社(面向21世纪课程教材)。
果树学专业综合
《果树育种学》沈德绪主编,中国农业出版社。
《园艺产品贮藏运销学》邓伯勋主编,中国农业出版社。
《果树栽培学总论》郗荣庭主编,中国农业大学出版社
蔬菜学专业综合
《蔬菜栽培学总论》(第2版)浙江农业大学主编,中国农业大学出版社。
《蔬菜栽培学各论》(南方本)吕家龙主编,中国农业大学出版社。
《蔬菜育种学》(第二版)陈世儒主编,中国农业大学出版社。
茶叶生物化学
《茶叶生物化学》(第2版)安徽农学院主编,中国农业出版社(全国统编教材)。
设施园艺学综合
《设施园艺学》张福曼主编,中国农业大学出版社(面向21世纪课程教材),2001。
《园艺设施学》邹志荣主编,中国农业出版社(面向21世纪课程教材),2002。
林木遗传育种
《普通遗传学》杨业华主编,高等教育出版社(面向21世纪课程教材)。
《林木育种学》陈晓阳主编,中国林业出版社,2005。
森林培育学
《森林培育学》沈国舫主编,中国林业出版社,2001。
《造林学》孙时轩主编,中国林业出版社,1992(第2版)。
景观生态学
《景观生态学基础》周志翔主编,中国农业出版社,2007。
园林专业综合(一)
《园林树木栽植养护学》(第二版)郭学望、包满珠主编,中国林业出版社,2004。
《园林植物育种》包满珠主编,中国农业出版社,2004。
园林专业综合(二)
《植物学》郑湘如、王丽主编,中国农业大学出版社,2001。
《城市园林绿地规划》同济大学主编,中国建筑工业出版社。
风景园林综合
《中国古典园林史》(第2版)周维权,清华大学出版社。
《外国造园艺术》陈志华,河南科学技术出版社,2001。
《西方园林》鹂芷若、朱建宁,河南科学技术出版社,2001。
《公共建筑设计原理》(第2版)天津大学,张文忠主编,中国建筑工业出版社,1996。
食品工艺学
《食品工艺学》赵晋府主编,中国轻工业出版,1999。
农业机械学
《农业机械学》(第1版)李宝筏主编,农业出版社,2003。
农产品加工机械与设备
《食品机械与设备》马海乐主编,农业出版社,2004。
农业生物环境工程
《农业生物环境工程》马承伟、苗香雯主编,农业出版社,2005。
电工电子学
《电工学(少学时)》(第2版)唐介主编,高等教育出版社,2005。
动物遗传育种
《普通遗传学》杨业华主编,高等教育出版社,2004。
《家畜育种学》张沅主编,中国农业出版社(面向21世纪课程教材),2001。
动物繁殖学
《动物繁殖学》杨利国主编,中国农业出版社,2003(普通高等教育“十五”国家级规划教材)。
家禽生产学
《家禽生产学》杨宁主编,中国农业出版社(面向21世纪课程教材),2005。
家畜环境卫生学
《家畜环境卫生学》李如治主编,中国农业出版社,第三版。
动物营养学
《动物营养学》杨风主编,中国农业出版社(面向21世纪课程教材),2000。
兽医传染病学
《家畜传染病学》第四版,蔡宝祥主编,中国农业出版社(面向21世纪课程教材),2001。
兽医药理学
《兽医药理学》(第2版)陈杖榴主编,中国农业出版社(面向21世纪课程教材)。
家畜病理学
《家畜病理学》(第3版)林曦主编,中国农业出版社,1999。
组织学与胚胎学
《组织学与胚胎学》彭克美、张登荣等主编,中国农业出版社,2002。
兽医微生物学
《兽医微生物学》第三版,陆承平主编,中国农业出版社,2001
家畜寄生虫学
《家畜寄生虫学》孔繁瑶主编,中国农业出版社。
兽医内科学
《兽医内科学》(全国统编教材)郭定宗主编,高等教育出版社,2005。
家畜外科学
《家畜外科学》(第4版)王洪斌主编,中国农业出版社(面向21世纪课程教材),2003。
专业综合
《鱼类增养殖学》王武主编,中国农业出版社(面向21世纪课程教材),2000。
《水产动物病害学》站文斌主编,中国农业出版社(高等农林院校“十五”规划教材),2004.6。
环境与自然资源经济学
《环境与自然资源经济学》张帆,上海人民出版社,第四版。
贸易经济学
《贸易经济学》易法海主编,中国农业出版社,2002。
国际贸易学
《国际贸易》海闻、彼得?林得特、王新奎主编,上海人民出版社,2003.12。
企业管理
《企业管理概论》(第2版)黄渝祥,高等教育出版社(面向21世纪课程教材),2004。
《现代企业管理》熊银解等,武汉理工大学出版社,2006。
市场营销学
《市场营销学》葛松林,中国农业出版社(普通高等教育“十五”国家级规划教材),2003。
《营销管理》(第十一版)(美)科特勒著,梅清豪译,上海人民出版社,2003。
农业企业经营管理
《农业企业经营管理学》蔡根女主编,高等教育出版社(普通高等教育“十五”国家级规划教材),2003。
土地管理学
《土地管理总论》陆红生主编,中国农业出版社(面向21世纪课程教材),2002。
土地利用规划
《土地利用规划学》王万茂、韩桐魁主编,中国农业出版社(面向21世纪课程教材),2002。
《土地行政管理学》曲福田主编,中国农业出版社(面向21世纪课程教材),2002。
土地经济学
《土地经济学》毕宝德主编,中国人民大学出版社,2001。
土地资源学
《土地资源学》王秋兵主编,中国农业出版社(面向21世纪课程教材),2002。
经济法专业综合
《经济法通论》(第1版)李长健主编,中国民主法制出版社。
《商法》(第2版)范健主编,北京大学出版社,高等教育出版社。
当代西方社会学理论
《社会学理论》(下)杨善华、谢立中著,北京大学出版社,2006年。
中国近现代史
《中国近代史纲》(第2版)龚书铎、方攸翰主编,北京大学出版社,2003年。
《中国现代史》魏宏运主编,高等教育出版社,2002年。
广告传播与实务
《广告策划与创意》饶德江编著,武汉大学出版社。
《广告经营学》张金海著,武汉大学出版社。
社会传播与实务
《大众传播媒介与社会发展》[美]威尔伯?施拉姆、威廉?波特著,华夏出版社。
《传播社会学导论》胡申生、李远行主编,上海大学出版社。
政治学原理
《政治学原理》王惠岩主编,高等教育出版社(面向21世纪课程教材,普通高等教育“九五”国家级重点教材),2005。
社会福利思想
《社会福利思想》丁建定、魏科科著,华中科技大学出版社,2005年。
心理学
《心理学》(第三版)章志光主编,人民教育出版社,2002.6。

参考书目-加试科目

植物科技学院
普通物理学:《大学基础物理学》王海婴编,高等教育出版社,2000。
程序设计:《Visual Basic程序设计教程》赵光峰主编,高等教育出版社,2000;《Visual Basic程序设计教程》龚沛曾主编,高等教育出版社。
细胞生物学:《细胞生物学》翟中和主编,高等教育出版社(面向21世纪课程教材)。
作物育种学:《作物育种学》张天真主编,中国农业出版社(面向21世纪课程教材),2003;《作物育种总论》潘家驹主编,中国农业出版社,1994。
普通遗传学:《普通遗传学》杨业华主编,高等教育出版社(面向21世纪课程教材)。
微生物学:《微生物学》沈萍主编,高等教育出版社,2002。
农业植物病理学:《农业植物病理学》侯明生、黄俊斌主编,科学出版社(“十一五”国家级规划教材),2006年。
农业昆虫学:《农业昆虫学》(第1版)洪晓月、丁锦华主编,中国农业出版社(面向21世纪课程教材)。
理学院
同初试参考书目
食品科技学院
食品分析:《食品分析与感官鉴定》吴谋成主编,中国农业出版社,2002;《仪器分析》吴谋成主编,科学
出版社,2001。
食品营养:《食品营养学》王光慈主编,中国农业出版社,2001。
工程技术学院
机械设计基础:《机械设计基础》(第5版)杨可祯主编,高等教育出版社。
工程测试与信息处理:《机械工程测试技术基础》(第3版)熊诗波主编,机械工业出版社,2006。
水产学院
动物生理学:《动物生理学》杨秀平主编,高等教育出版社(面向21世纪课程教材),2002。
基础生物化学:《基础生物化学》郭蔼光主编,高等教育出版社(面向21世纪课程教材),2001。
水生生物学:《水生生物学》梁象秋,方纪祖,杨和荃编著,中国农业出版社(全国高等农业院校教材)。
文法学院
法理学:《法理学》张文显主编,北京大学出版社,高等教育出版社。
民法学:《民法学》魏振瀛主编,北京大学出版社,高等教育出版社。
传播学原理:《传播学通论》戴元光、金冠军主编,上海交通大学出版社。
传播社会学:《广告社会学》刘泓编著,武汉大学出版社。
社会保障理论:《社会保障理论》(第二版),李珍主编,中国劳动和社会保障出版社,2007。
社会工作概论:《社会工作概论》,王思斌主编,高等教育出版社,2006。

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③ 桑德尔:什么是正义(What is Justice)

)”。桑德尔教授系美国哈佛大学政府系讲座教授、美国人文艺术与科学学院院士。他的学术论著包括Justice: What's the Right Thing to Do?,Justice: A Reader,The Case against Perfection: Ethics in the Age of Genetic Engineering,Public Philosophy: Essays on Morality in Politics,Liberalism and the Limits of Justice等等。本次讲座由高研院和复旦大学经济思想与经济史研究所联合主办。本期讲坛由复旦大学特聘教授、高研院院长邓正来教授主持;上海社会科学院研究员、哲学研究所所长童世骏教授和清华大学人文社会科学学院教授、哲学系主任万俊人教授担任评论嘉宾。清华大学经济管理学院院长钱颖一教授、复旦大学经济思想与经济史研究所所长韦森教授、复旦大学国际关系与公共事务学院刘建军教授,以及高研院专职研究人员刘清平、顾肃、林曦、纳日碧力戈、吴冠军、陈润华、孙国东、沈映涵等参加了此次讲坛。在正式演讲开始前,邓正来教授做了开场讲话。他欢迎各位同学和老师的到来,并简要地介绍了桑德尔教授。接着,现场播放了桑德尔教授的一段精彩的讲座视频,过后,桑德尔教授正式登上演讲台为复旦的同学们作了一场期盼已久的演讲。桑德尔教授首先感谢同学们的到来,期待今晚能够了解同学们的所思所想,与同学们相互学习。由于同学们都有着不同的文化背景,他相信大家对正义问题会有非常丰富的见解。桑德尔教授描述了理解正义的三种进路。第一种进路认为,正义意味着为最多的人谋取最多的快乐,也就是哲学家杰里米00边沁(Jeremy Bentham,1748-1832)式的功利主义所持的观点。第二种进路认为,正义不单单指人民福祉的最大化,它毋宁是一个关乎对个人自由和权利的尊重和安全的问题。这即是约翰00罗尔斯(John Rawls,1920-2002)式的自由主义所支持的观点。第三种进路认为,正义不是最大化人们的福祉或GDP,也不是尊重个人选择的权利。正义的存在,就是为了让人们生活在一个“追寻美德”的社会中,这样将促使人们追求更有价值的目标。阿拉斯代尔·查莫斯·麦金泰尔(Alasdair Chalmers MacIntyre,1929-)便是这种观点的支持者。接着,桑德尔教授对三种正义观的优劣进行了分析。考虑到把社会作为一个整体来思考过于抽象,桑德尔教授引入了现实中的一个救生船的故事作为例证。一艘船在海上遇到了危险,船上的四名船员由于缺乏食物和水,急切地盼望着救援的到来。然而许多天过去了,救援一直没有来。其中的一名船员,他是一名孤儿,在船上做侍者,因为喝了海水已经病倒了。为了能够维持生命,另外的三名船员最后把这位生病的侍者杀死并吃掉,最后成功地获救,回到了英国。因为杀害了那位男侍者,他们回国后被逮捕,面临法庭的宣判。讲完这则故事,桑德尔教授给同学们提了一个问题,即如果你是法官,你会怎么给这三个人判刑,他们是否有罪?现场听众踊跃地举手发表观点,围绕着集体的快乐是否高于个人的快乐,以及是否能把人作为工具来利用的问题进行了充分的讨论。之后,为了进一步探讨功利主义的观点,桑德尔教授又讲述了另外一个关于“幸福之城”的故事。这是一座超乎想象的美好的城市,人们过着幸福的生活,只有一个人例外。在一座最漂亮的大楼的地下室里,一位孤儿孤零零地住在那里,遭受着痛苦。但是没有人来拯救他,因为大家知道,整座城市的幸福和美好都是因为这位孤儿遭受着痛苦。他们不愿意牺牲幸福而去拯救他。针对这则故事,桑德尔教授提出了一个问题:这个幸福之城以一位孩子生活在痛苦中换取了城市的幸福,你认为这样可行吗?现场同学积极地表达了自己的见解。随后桑德尔教授对同学们的讨论做了梳理和总结。他认为同学们提到的两个观点,即正义是对个人自由的尊重以及正义是以道德为基础的观点,是对边沁功利主义正义观的否定。他还以莎士比亚《哈姆雷特》中哈姆雷特的独白和美国动画片《辛普森一家》为例,讨论了高层次享受和低层次享受哪个更值得追求的问题,认为要对享受做高级或低级的定性判断,我们不能单纯地以功利主义的观点来衡量,而正义与“哪些享受是值得的”这一问题具有相关性。桑德尔教授指出:把道德转换为功利主义的表达存在一定的困难。他以一个他在牛津大学读书时的真实故事诠释了他的这种说法,并结束了他的演讲。桑德尔教授讲述的故事幽默风趣、深入浅出,现场不时传来热烈的掌声和欢乐的笑声。评论嘉宾童世骏教授对桑德尔教授的演讲发表了五点评论。首先,桑德尔教授讲的三类正义观的解释大致对应于哲学上关于“有什么”、“做什么”、“是谁”等问题的回答,分别对应于功利主义、义务论和德性论。第二,道德两难可以用不同角度加以解决。从桑德尔的讲演所举的例子中可以看出,功利主义也可以提出很有力的反对杀人、酷刑的论据。另外,桑德尔讲稿中提到的道德分工可以用来证明特殊义务,而特殊义务可以证明社群主义道德理论,但承认特殊义务的那种道德分工体制本身可以用康德主义或功利主义进行辩护。第三,道德判断的正当性取决于判断的主体,这使得老师在课堂上运用道德例子与学生进行讨论,有一定局限。他认为,桑德尔让学生选择的火车例子与救生船例子其实是很不一样的:在前者,火车司机的选择是在他之外的5个人死还是1个人死之间,而在后者,船员的选择是在他们自己3个人死还是那个可怜的小孩死之间的选择。第四,道德判断的正当性取决于一些理所当然的经验前提,特别是特定时空的条件。有些经验条件是永恒的,比方说人会死亡等等,但有些并不是。桑德尔例子中那艘船的四个人,如果是全球剩下的最后4个人,我们怎么看?人类这个物种生存是使道德成为可能的必要条件。在全球安全成为紧迫问题的条件下,道德考量应该观照这一维度。第五,道德两难可能并不一定都能得到理性的解决。关键的问题在于:道德两难的解答可能并不在道德理论当中,而在道德直觉当中——甚至不在道德领域之内,而在于道德领域之外。问题的解决不是依靠特定的道德主体的苦思冥想,而是对这种两难经常发生的那个环境的革命性改造。如马克思所说:“凡是把理论导致神秘主义的神秘东西,都能在人的实践中以及对这个实践的理解中得到合理的解决。”对于社会改造和人格教育来说,功利主义倒有特殊的作用。评论嘉宾万俊人教授首先感谢了桑德尔教授的演讲,然后从学理上提出了两个问题。首先,他说在西方伦理学和政治哲学领域,人们对道德哲学主要采取三种方式。第一种是功利主义的方式,也就是价值目的论的方式,强调要均衡和计算利弊得失。第二种是康德的道义论方式,强调道德行为的正当理由。这两种方式的终极根源都是自由主义,桑德尔教授作为自由主义的批判者,显然不满足于这两种方式。桑德尔教授意图以他的理论作为第三种方式来说明什么是正义,但是问题在于他并没有告诉大家什么是正义。他建议桑德尔或许可以重新考虑柏拉图的说法,即正义关注更多的不是人的德性,而是人的身份、角色、品格以及人在整个社会秩序中的地位。其次,万俊人教授对把案例分析运用在正义问题探讨中的合理性提出了质疑。因为当案例本身具有极端性的时候,它就是我们生活中的例外情形,而不是正常情形。而正义恰恰不是一种例外的情形,它关乎我们的生活、社会秩序、利益关系,是每时每地每个时代都遇到的永恒的主题。用这种例外情形的极端推理,恐怕不能解决问题。随后,桑德尔教授对嘉宾的点评进行了简短的回应。他认为第三种方式不光是个人道德问题,还是评价美好生活的问题。如果没有一个对美好生活的思考和界定,我们便无法理解正义。然而道德如果只是代表个人道德,就太狭隘了。他同意万教授的说法,认为功利主义和道义论这两种方式是不足以分析正义问题的。用第三种方式论证正义,我们就无法避免去论证人类的好处即,是什么使得人类的生命有意义。他也同意童教授的道德两难不一定都能得到理性解决的说法,但是他认为是否存在正确的做法,或者哪种做法更好或更坏是无法推测的。现场的听众向桑德尔教授提出了许多问题,主要包括 “正义与合理相冲突时,我们应该怎么处理?哪种处理方式对社会更有利?” “如果我们是那个船上被杀的男孩,我们该怎么办?”“您认为政府现在的正义状况如何?您在担任小布什总统顾问时对伊拉克行动是否有建言,您提了什么建议?”等等。桑德尔教授一一进行了解答。讲座最后,邓正来教授再次感谢了桑德尔教授的精彩演讲和同学们的热情参与。他希望同学们能够认真思考讲座中讨论的问题,而不是把它当作一种消费。本次讲坛中,桑德尔将其哈佛校史上听众最多的课堂搬到了复旦大学,吸引了复旦大学各院系师生以及外地、外校的众多听众前来参加。为了便于更多的人参与,还特在经济学院大堂进行了现场视频直播。整个会场不仅座无虚席,而且异常火爆,被很多人认为是复旦校史上听众最多、最火爆的一次讲座。大部分听众站着或是坐在地上聆听了整场讲座,并积极思考和回答桑德尔教授提出的问题。整场讲座气氛热烈,听众们对知识的渴求和探索精神给人们留下了深刻的印象。

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