浙江财经大学东方学院帅老师

① 请问浙江财经学院 财政学的导师哪个好点啊，在线等，急！可能悬赏低了点，但是真没了，大家就好心帮帮忙吧

如果是研究生的话。。
钟晓敏，浙江财经学院副校长，财政学科带头人，不过他比回较忙
沈玉平，财答政与公共管理学院的院长，财政学科方向带头人，主要研究税收
李永友，从安徽财经大学挖来的，学术水平很高，财政三少之一，上过他的财税政策分析。。上过的人都知道。。。的却是个好老师
张雷宝，财政学院副院长，曾经是浙财最年轻的教授，财政三少之一，他的公债经济学全然在讲历史。。很有趣。
金戈，貌似去年破格晋升为教授，新一代浙财最年轻教授，财政三少之一，是一个很有性格的老师，喜欢经济学，喜欢滨崎步，爱看柯南，爱听五月天，哈哈

② 双师双能型教师是什么时间提出来的

在2018年1月20日的《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》中提出的。

“双师型”教师，有两种：

一是“双职称型”，即教师在获得教师系列职称外还需要取得另一职称。

二是“双素质型”，即教师既要具备理论教学的素质，也应具备实践教学的素质。

双师型教师是高职教育教师队伍建设的特色和重点，大力加强“双师型”教师队伍建设，已经成为社会和教育界的共同呼声。

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按照目前教育界这方面的解释，高职院校“双师型”教师应同时具备以下几个方面的素质和能力。

(1)有良好的职业道德，既具有教书育人，又具有进行职业指导等方面的素质和能力。

(2)具备与讲授专业相对应的行业、职业素质，要求具备宽厚的行业、职业基本理论、基础知识和实践能力。

(3)具备相当的经济素养，即具备较丰富的经济常识、熟悉并深刻领会“人力资本”、“知识资本”等经济理论，树立市场观、质量观、效益观、产业观等经济理论。自觉按照竞争规律、价值规律等市场经济要求办学办事，并善于将经济常识、规律等贯穿于教育、教学的全过程。

(4)具备相当的社会沟通、交往、组织和协调能力。即既能在校园内交往与协调，又能在企业与行业从业人员进行交流和沟通。

(5)具备相当的管理能力。即在具备良好的班级管理、教学管理能力的同时，更要具备企业、行业管理能力，懂得企业和行业管理规律，并具备指导学生参与企业、行业管理的能力。

(6)具备相应的适应能力和创新能力，即要适应资讯、科技和经济等快速变化的时代要求，具备良好的创新精神，善于组织和指导学生开展创造性活动的能力。

③ 浙江财经大学东方学院的师资力量

浙江财经大学东方学院遵循“立足浙江，依托母体，创新发展，塑造特色”的办学方针，依托浙江财经大学的办学优势，秉承浙江财经大学教学严谨、管理规范、学风良好的传统，旨在培养适应经济建设和扒念社会发展的高级应用型人才春中困。经过14年的发展，学院已经建成了一支结构优化、特色鲜明的教师队伍。
学院现有教职工 583 人，教师489 人，其中，专任教师 470 人。教授 63 人、副教授 193 人，教授、副教授占专任教培明师总数 54.47%；具有硕士及以上学位的教师 400 人，占专任教师总数 85.11%，具有博士学位的教师 131 人，占专任教师总数 27.87%。东方学院专职教师 207 人，占专任教师总数 44.04%，其中，教授、副教授 74 人，占专职教师总数 35.75%，具有硕士及以上学位的教师 167 人，占专职教师总数 80.68%。