哈尔滨工程大学泰始教授

『壹』 哈尔滨工程大学机电工程学院的师资力量

学院师资力量雄厚，梯队结构合理。现有教职工115人，专任教师104人，教授23人，副教授32人，副高职以上43人，其中博士生导师10人,硕士生导师31人；该院具有博士学位的教师34人，占专任教师总数的33%，具有硕士学位的教师35人，占专任教师总数的34%，两者合计占教师总数的66%。基本形成一支学历高、素质高、结构合理，具有创新精神的师资队伍。

『贰』 哈工程的机械设计制造及自动化是哪个学院的

7 系
机电工程学院成立于1996年，学院前身为机电工程系，由中国人民解放军军事工程学院（“哈军工”）舰炮专业发展而来。学院下设机械制造及其自动化研究所、机械设计及理论研究所、特种机器人研究所、智能控制研究所、海洋智能研究所、工业设计研究所、工程图学教学中心、机电实验教学中心等教学科研机构。

该院现有“机械设计制造及其自动化”、“工业设计(理工类、艺术类)”2个本科专业；具有“机械设计及理论”、“机械制造及其自动化”、“车辆工程”、“机械电子工程”、“设计艺术学”5个硕士学位授权点；具有“机械设计及理论”、“机械电子工程”、“机械制造及其自动化”、“车辆工程”4个二级学科博士学位授权点；具有“机械工程”一级学科博士学位授权点；拥有“机械工程”博士后科研流动站。其中，“机械设计制造及其自动化”专业为省部级重点本科专业，“机械工程”学科为黑龙江­省重点学科。

该院现有教师129人，高级职称教师80余人（其中博士生导师21人）。现有在校本科生959人，硕士研究生394人，博士研究生116人，博士后研究人员22人，留学生15人。

该院多年来一直承担国家“863”项目、国家自然科学基金和省部级多项重点科研项目，取得了丰硕的科研成果，获国家级和省部级科技奖百余项。该院具有配套的实验设备和先进的测试手段，具有省部级重点实验室2个和省部级工程中心1个。

该院注重强化学生创新实践能力的培养，在“亚太大学生机器人大赛”国内选拔赛中，取得2次亚军，国际大赛获得1次季军。在近几届全国“挑战杯­”大赛中获一等奖1项，二等奖3项，三等奖3项。在2007年获太阳岛国际雪雕比赛二等奖，2006、2007年连续2年获全国雪雕比赛冠军。该院培养的毕业生深受用人单位的广泛好评，毕业生连续多年一次性就业率在95%以上。
●机械设计制造及其自动化

培养适应科学技术和工业技术发展需要，具有机械设计制造基础知识的应用能力和发展潜能、自主学习和创新能力、组织协调能力，能在机械工程及相关领域从事机电产品设计制造、科技开发、应用研究、运行管理等方面工作的高级工程技术人才。

开设的主要课程：理论力学、机械工程材料、计算机应用、电工、电子技术、机械原­理、机械设计、控制工程基础、计算机辅助设计、先进制造技术、机电一体化系统设计、优化设计、机械制造工艺学、测试技术、数控机床等。

该专业毕业生适应性强，社会需求量大，就业面广。毕业生主要就业去向为科研院所、高等院校、部队、大型企业、公司和技术管理部门等。该专业近三年一次性就业率分别为99.7%、99%、95.1%。

知名教授简介

邱长华，教授，博士生导师。主要从事船舶结构设计物设计与制造和 CIMS方向的教学和研究工作。现任全国工业自动化系统-工业数据与总体制造编程语言分标委员会委员，国家“863”计划黑龙江省CIMS应用示范工程专家组成员、顾问组组长，黑龙江­省科协­副主席，黑龙江省机械工程学会副理事长，黑龙江省科学顾问委员会委员，哈尔滨市科顾委副主任，黑龙江省工业设计协会副理事长。

薛开，教授，博士生导师。从事机械制造及自动化、制造业信息化、CAD/CAPP/CAM 等方向的研究与教学工作。现任黑龙江省机械工程学会常务理事，黑龙江省制造业信息化专家组成员。

张铭钧，教授，博士生导师。从事智能机器人方面的研究和教学工作，国防科技工业“511人才工程”学术技术带头人。现任水下运载器智能控制技术研究所所长，黑龙江省学位委员会委员，《智能系统学报》编委等。

张立勋，教授，博士生导师。从事机器人机构、控制策略、仿真技术、计算机控制系统软硬件和传感检测技术的研究。现任黑龙江省食品药品监督管理局医疗器械专家，教育部高等学校高职高专机电设备技术类专业教学指导委员会委员，《哈尔滨工程大学学报（英文版）》编委，哈尔滨市归国暨海外科技人员协会常务理事。

王立权，教授，博士生导师。主要研究方向：机器人和水下作业装备技术。现任水下智能机械学科方向带头人，国防科技工业“511人才工程”学术技术带头人，黑龙江省精品课程负责人。

朱世范，教授。主要从事产品设计理论与方法等方面的研究。现任教育部工业设计教学指导委员会委员，黑龙江省工业设计协会常务理事。

『叁』 哈尔滨工程大学核工程核技术怎么样啊

哈尔滨工程大学核科学与技术学院成立于二○○五年十二月十二日，是国内重点高校设立的第一个“核学院”，也是国内最早设置核专业的高校之一。1959年“哈军工”成立了核动力装置专业，之后发展成为哈尔滨工程大学核工程与核技术本科专业，2002年“核能科学与工程”被国防科工委批准为部级重点学科，并且“核能工程与辐射防护”是“211工程”重点建设学科。学院下设核动力仿真研究中心、能源工程技术研究所、核动力装置研究所和本科教学实验中心，正在筹建核化工与燃料循环研究所、辐射技术研究所。学院科研、实验条件优良，配有先进的教学仪器设备，为学生的教学实验和创新实践提供了良好的实验环境。

学院具有“核能科学与工程”1个博士点，“核能科学与工程”、“辐射防护与环境保护”2个硕士点，具有核动力装置性能、核动力装置安全性可靠性、核动力装置运行与仿真、核动力装置控制与测试、核动力装置热工水力、核动力装置设备6个研究方向的完整学科体系。具有“反应堆工程”、“核化工与核燃料工程”、“核技术”、“辐射防护与环境工程”4个本科专业，学院按“核工程与核技术”类进行统一招生，入学二年后根据学生兴趣和国家需要再分专业教学。

学院拥有一支高水平的师资队伍，有中国工程院院士1人，教授、副教授17人，具有国外工作经历的教师占32%。学院科研实力雄厚，不但促进了教师学术和教学水平的提升，而且为培养高水平、创新型人才提供了平台，有力地支持了本科和研究生的教育教学工作。本专业参与了我国军用核动力、核电站的全过程科学研究，为我国核动力的发展培养了一批专业技术人员的同时，围绕核动力取得了一批创新性的科研成果，近五年先后获得国家科技进步二等奖、国防科技进步一等奖、国家科技发明三等奖等国家及部级奖励多项。

本专业已为国家输送毕业生1600余人，大部分成为国防建设、核工业建设、核科学技术研究等领域的科研、学术骨干，为国家核事业的发展作出了巨大贡献。目前在校生总数705人，其中本科生571人。毕业生就业率连续多年达到100%，学生的综合素质能力得到了社会各界的广泛好评。

核科学与技术学院是按照国家高等教育改革要求和学校的改革思路，以新的模式、新的机制组建运行。在“十一五”期间学校将着力建成核科学与技术高水平培养平台和核能工程与技术研发创新平台，争取2015年将核科学与技术学院建成国防核科技工业高水平、高层次人才培养的基地，成为国家核科学与技术领域基础研究与科技创新的基地之一。

『肆』 哈尔滨工程大学走出过哪些名人

一、韩云梯

韩云梯，1935年生，1952年毕业于常州二中，同年17岁参加中国人民解放军，成为海军部队的一名水兵。后调到海军青岛基地当了文化教员。

1957年考入哈尔滨军事工程学院，同年加入中国共产党。

1960年转入新成立的原子工程系并担任班长。中国第一个原子弹操作手。

二、恽良

现任天鹅号地动翼船总设计师，40年来致力于我国气垫和开发研究设计工作，是我国最早的从事气垫船的研制和开拓者之一。

三、庄逢甘

庄逢甘（1925年2月11日-2010年11月8日），江苏省常州人，空气动力学家，中国航天事业奠基者之一、中国航天空气动力学开拓者，中国科学院院士，中国航天科技集团公司和中国航天科工集团公司高级技术顾问。

四、徐玉如

徐玉如 (1942.7.29 -2012.2.17)，哈尔滨工程大学教授、院士。智能水下机器人专家。哈尔滨工程大学国家重点学科“船舶与海洋结构物设计制造”的学科带头人、博士生导师，是国家有突出贡献的专家，中船总劳动模范和全国国防科技工业先进工作者。

五、杨士莪

杨士莪，1931年8月9日出生于天津市，机械与运载工程专家，中国水声科技的主要开拓人之一，中国工程院院士，哈尔滨工程大学水声工程学院教授、博士生指导教师，哈尔滨工程大学水声研究所所长。

『伍』 哈尔滨工程大学航天与建筑工程学院的师资队伍

学院现有教职工96人，其中专任教师85人。在专任教师中有教授23人（含博导9人），教授级高级工程师11人；副高职人员25人；中职29人；助教7人。
现有博士学位的教师33人，占专任教师总人数的38.82%；有硕士学位的教师35人，占专任教师总人数的41.18%；专任教师中具有硕士以上学历的为80%。，预计到“十一五”末期，该院专任教中的博士化率将达到80%。学院师资队伍整体结构较合理，发展趋势良好，优势比较明显。
全院教师爱岗敬业，为人师表，治学严谨，教书育人。其中，陈树华教授入选哈尔滨工程大学十佳示范主讲教师，杨再林副教授被评为哈尔滨工程大学青年教师师德师风先进个人，13位教师被评为校优秀主讲教师，4位教师被评为学校“三育人”先进个人，4位教师被评为学校优秀班主任。

『陆』 哈尔滨工程大学核科学与技术学院的人才培养

学院现设有“核工程与核技术”和“核化工与核燃料工程”2个本科专业，其中“核化工与核燃料工程”是教育部首批卓越工程师教育培养计划专业；拥有“核科学与技术”一级学科博士后科研流动站、“核科学与技术”一级学科博士学位授权点和硕士学位授权点，“核能科学与工程”、“辐射防护及环境保护”、“核技术及应用”、“核燃料循环与材料”等4个二级学科硕士学位授权点，其中“核能科学与工程”、“辐射防护及环境保护”是“211工程”重点建设学科和国防特色重点学科。拥有国家“核动力安全与仿真技术111学科创新引智基地”、核科学与技术国家级虚拟仿真实验教学中心、核安全与仿真技术国防重点学科实验室等，实验室总面积1万余平方米。
学院现有在校本科生823人，硕士研究生224人、博士研究生71人，留学生5人。学院已培养毕业生3900余人，其中本科生3200余人,研究生700余人；毕业生中80%以上在我国核能开发领域从事设计开发、生产运行和管理工作，许多人已是我国核科技发展的骨干，为我国核动力事业发展做出了贡献，并对我国核动力技术发展起到重要作用。毕业生受到用人单位的一致认可和好评。
学院秉承学校的办学理念和“大工至善、大学至真”的校训，以人才培养为中心工作，按照“宽视野、厚基础、能力强、素质优”的要求，努力培养“思想品质好，辨识能力强、掌握核科学知识”的创新型人才。学校设立有国家奖学金、国家励志奖学金、陈赓奖学金、校优秀学生奖学金，提供国家助学贷款等。学院积极争取各方面的支持，目前设立有中国核动力奖学金、中国核动力助学金、核聚变奖学金、武汉719所、杜泽教授奖学金等多项奖励措施，最高单项奖学金10000元/年。
积极发展核电是我国的能源政策，到2020年，我国或哪预计新建核电机组容量8000万千瓦，每年需求1500名左右核专业人才。核电事业的发展将为本专业的学生提供优良的择业机遇，近几年核类专业本科生和研究生供不应求，年薪较其它工科专业高出1～2倍。毕业生就业主要集中在中国核工业集团总公司、中国广核集团有限公司、中国电力投资集团公司、国家核电技术公司、中国船舶重工集团公司、中国人民解放军海军等单位下属研究院、设计院和运营公司以及各高等院校，以上单位多处于省会城市或沿海发达地区。学院学生近三年就业率始终保持在98%左右。
●核工程与核技术
培养具有坚实的数理基础，具备核工程与核技术及与之相关的热能工程、电工技术、计算机技术等的基础知识，具有基本的人文社会科学和经济管理知识，能在相关领域从事核工程与核技术方面的科学研究、工程设计、技术开发、运行和管理工作，富有社会责任感，具有国际视野、创新精神、实践能力和竞争力，适应我国国民经济建设和国防核科技工业发展需要的专门人才。
开设的主要专业课程：原子核物理基础、核反应堆物理、核辐射测量与防护、自动控制原理、工程热力学、工程流体力学、传热学、两相流、反应堆结构与材料、反应堆热工水力学、核动力装置与设备、可靠性工程、核工程检测技术等。
●核化工与核燃料工程
培养具有良好的数理化及计算机技术等基础知识、核化学与核化工专业知识、人文社科和管理知识；具有较强的持续自主学习能力、综合运用知识能力和工程实践能力；具有一定的社会道德素质与责任感、良好的创迅团陆新精神及宽泛国际视野且身心健康的核化工与核燃料工程专门人才。学生毕业后可在核化工与核燃料工程及相近专业领域从事科研、设计、生产、应用和管理等工作。
该专业2010年被正式批准成为首批教育部“卓越工程师教育培养计划”专业之一。采用“3+1”的校企联合培养模式，即学生有3年在校进行基础理论学习，累计1年时间到国内主要的核燃料循环企业及相关科研（设计）院所等单位进行实习、实验及毕业设计等，以提高其工程实践能力。学生毕业后可以到上述单位参加工作，也可以考取本校“核燃料循环与材料”学科或其他院校相关学科的硕士研究生。本校“核燃料循环与材料”学科也是“卓越工程师教育培养计划”代表学科，在本科“3+1”培养模式基础上继续进行“1+1”模式的硕士学位研究生培养。
开设的主要专业课程：原子核物理基础、化工流体与流动、无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、核化学与放射化学、核化工原理、核燃料循环化学工艺学、核化亩顷工机械与材料、核化工过程建模与仿真等。