台湾阳明大学张博论教授

1. 台湾阳明大学研究团队声称找到调控寿命长短的Cisd2基因，进一步利用基因转殖技术，提升长寿基因蛋白的量，

liang fu jie shuo shou, shi nei qi chu lou,(xiang ce mei ru yun), mu wo bu liv shou, qin lao ce bu xiu,ZHI ZU WAN NIAN SHOU , asking for the sleeping receipe instead of the angel's

2. 台湾阳明大学的学校校训

创校宗旨即秉持校训‘真知力行、仁心仁术’之精神。 办学特色 阳明创校伊始，即本着“脉络相承，兼容并蓄”的教育宗旨，融合美国的效率创新、日本的严谨伦理及中国的传统医学，构筑成为一套完整的医学教育体系。 教学方面，兼顾理论与实务，并重视医学伦理教育养成。另由通识教育中心设计多元化课程，学生在校除完备的专业知识外，亦接受人文及社会科学教育薰陶，增进人文素养，以培育关怀生命、尊重生命、具健全人格之各类医学专业及研究人才。 教育目标 国立阳明大学(一) 秉持校训“仁心仁术，真知力行”之精神，培育德术兼备，有理想、有抱负、肯牺牲、肯服务的各类医学专业人才。 (二) 使阳明成为生命科学、医工技术、医学教育均衡发展的医科大学，建立完整的医学教育体系，并提升医学教育品质。 (三) 兼顾基础、临床医学研究，奠定医学科技研究基础，提升国际学术地位。并加强学术及产业之合作，增进社会服务功能。 (四) 扩大校际合作，增加人文社会学教育范畴，加强文学、史学、音乐、艺术、戏剧、法律、管理等课程，使各类医学专业人才，能兼具健全的人格、高尚的涵养及宽广的视野，在科学化的社会中亦能拥有和谐的人文气息。 建校以来，全体阳明人努力不懈的耕耘、灌溉，使阳明得以从萌芽、成长、及至今日的茁壮。由创校之初的一个学系--医学系，而后陆续成立了牙医学系、医事技术学系、护理学系、物理治疗学系、生命科学系、医学放射技术学系等学系；第一个研究所--神经科学研究所与民国六十九年成立，至今已有二十六个研究所（其中有十五个博士班）。 至九十学年度，阳明已成为设有通识教育中心及医学、医学技术工程、生命科学、护理、牙医等五个学院规模之综合大学。

3. 国立阳明大学的知名校友

张鸿仁，“中央健康保险局”总经理
徐永年，“卫生署”台中医院院长
郑宏志，台北荣版总神经医学中心神经修权复科兼任科主任
谢世良，阳明大学微生物暨免疫学研究所教授、免疫学中心主任
连加恩，孤儿院院长
谢仁俊，阳明大学脑科学研究中心主任
璩大成，台北市立联合医院副院长
宋晏仁，“行政院卫生署”副署长
邱淑媞，台北市前卫生局长
郭旭嵩，“卫生署”疾病管制局长
李丞华，“中央健康保险局”副总经理
陈幸妤，台湾当局前领导人陈水扁之长女
洪任谕，PCMan开发者
郭博昭，阳明大学脑科学研究所所长、阳明大学研发长
李光申，阳明大学干细胞研究中心主任
亚里，物理治疗系毕业。公视儿少节目下课花路米新生代主持人之一，并于2009年国片星月无尽饰演杨贵媚(饰得月)年轻时的角色。

4. 台湾著名医科大学：国立阳明大学的校训是：真知力行·仁心仁术，请各位国学高手们告诉我他的含义，谢谢了

国立阳明大学的校训是「真知力行，仁心仁术」。（阳明大学自己的写法）其意涵是希望学生能以此教学精神及学习态上，培育出「术德兼备，仁心仁术」的学生，为社会贡献个人的一己之力。

创校理念

国立阳明大学的前身为国立阳明医学院，创始於1975年。创校宗旨即秉持校训「真知力行、仁心仁术」之精神，培养深具爱心的优秀医生下乡服务，以解决偏远地区之医疗问题。

第一届医学系公费生於1982年毕业，由政府分发至各公立卫生医疗机构服务，阳明毕业生自此深入台湾地区每一角落，成为国内基层医疗尖兵，并深受社会肯定，阳明医学院也成功地完成了阶段性的使命。

为培育新世代的医学专业与尖端领域之研究人才，阳明医学院在生物医学领域逐步扩编，并於1994年奉核改名为「国立阳明大学」，成为国内第一所以医学为主的综合大学。其后陆续成立医学技术暨工程学院、生命科学院、通识教育中心、护理学院、牙医学院，2007年奉准成立人文与社会科学学院。2008年元旦起，原署立宜兰医院改制为本校附设医院，自此，阳明终能贯彻三十余年来所秉持的医疗服务理念。

创校理念

*
学术传承

阳明大学自创校以来即非常注重学术研究的发展，阳明校训「真知力行、仁心仁术」更是对追求学术卓越及人文关怀的自我期许，因此在学术上一直积极汲取新知并用之於教学与研究，在校园内建立起优良的学术风气与传统。

教学方面，阳明大学依据明确的教育理念，培养学生自我学习、自我思考的习惯及能力，以期培育出具有扎实的基础知识、人文关怀的理念、能自我思考判断的领导人才。三十余年来，阳明一方面教育出许多服务偏远地区的医疗专业人才以回馈社会，另一方面培训出优质的生医专业研究人才以贡献国家，当前活跃於生物医学专业领域的领袖人才已不乏阳明历届的校友。

特色—脉络相承‧兼容并蓄

*
卓越研究

研究方面，阳明大学在学术研究领域孜孜不倦地创新研发，屡屡荣获政府大型研究计画补助之肯定；尤其在基因体及脑科学的研究与生医光电的发展上，更具有国际一流的研究成果与竞争优势。阳明曾於1999年在基因体科学及脑科学之尖端研究领域，荣获两项大学追求卓越计画；同时在跨领域的研究上，亦曾陆续完成第一个百万碱基人类基因体定序、第四号染色体千万碱基定序、黑猩猩第 22号染色体定序等。近年来，师生合作尝试进行各类尖端科学研究，也交出了一张张漂亮的成绩单，不但屡次获得奖项殊荣，研究成果更经常发表於 Nature、Science等国际知名期刊。

根据2005年中央研究院的资料以及同年上海交大的统计资料揭示，阳明大学近几年所发表的论文，不论在质及平均每位教师的产量方面，都领先国内其他大学。 2006年10月，「远见杂志」对两岸三地65所重点大学进行分析，阳明之研究论文平均产量名列第一，而研究论文被引用平均次数亦位居第三。显示阳明大学的研究质量相当杰出。

教育目标

*
一流愿景

阳明大学以有限的资源而能短期间快速崛起，有赖全校师生精益求精之精神，共同创造出「教育与研究的佳绩」。不论就研究风气、学术成果、知识创新及人才培育等各方面而言，阳明大学已然具备顶尖大学的实力，同时她的杰出表现也跻身国际一流大学之列。

未来，阳明大学仍将运用既有之教研能量，建构学术探讨的优良环境，提升学术研究的更高层次，教育训练生物医学领域的专业人才，期能增益学术领域之光华，并且永续开创教育与研究的新纪元。

5. 大陆生就读台湾东海大学相关疑问

预录生感到纠结的话,可以试著想一想,赴台与留在大陆的利弊.原则上赴台求学就是要以小搏大,如以民办大学分数上了类似二本公办院校的台湾学校,以二本分数上了类似一本、211的台湾院校,以一本出头的分数上了类似985、211的台湾院校(不过目前只有开放私校,所以一本以上赴台的价值老实说比较小,尤其录取辅仁大学的陆生有不少根本是台湾国立四中以上的水平).
简单来说就是同样的分数去了台湾能够到档次更好的院校,受到更佳的教育.因此主要看是录取哪一所台湾院校,并评估留在大陆大概会就读哪一所与之相较,以确实达到前述条件,才会建议赴台求学.

台湾其实是比较适合作为未来出国留学的根基.毕竟同样的分数去台湾能够受到更好的教育,尤其是一本以下的同学.
会赴台求学的大陆同学大部分是看重教材多采用英语书(当然也要是好的私校才会如此),师资很多都是欧美洋博士学位的海归教授,想把台湾院校当作跳板,这些都有益於将来出国深造.

大陆官方在2006年就对台宣称承认台湾院校的学历,尤其辅仁在大陆的知名度很高,其他好的顶尖私校肯定认可度也较高,但没人知道回去就业会如何,因为目前最高的本科陆生才大二而已.
基本上前五年的本科陆生就像在赌博一样,有一种身先士卒的感觉,只有第六年的陆生才能参考回去大陆已一年的第一届本科生就业概况.

东海的行政管理其实在台湾就是适合考公务员,因为很多公务员考试都需要考行政学、行政法、政治学.就不知大陆的公务员考试需不需要考这些.而去台湾不会强制你学习繁体字,考试也可用简体字作答,打印的作业或报告只要用简转繁转换一下即可.更不会要求日语跟台语,尤其日语跟台湾根本八竿子打不著,毫无相关.

中午12点前就要决定好了,所以请加紧脚步吧.

其馀可参考英国QS的2013亚洲大学排名
台湾排名
亚洲排名 台湾排名
22 1 国立台湾大学
30 2 国立交通大学
31 3 国立清华大学
37 4 国立成功大学
45 5 国立阳明大学
50 6 台北医学大学
53 7 国立中央大学
54 8 国立台湾科技大学
63 9 国立中山大学
85 10 国立台湾师范大学
93 11 长庚大学
95 12 国立中兴大学
116 13 国立政治大学
133 14 国立台北科技大学
151~160 15 国立中正大学
181~190 16 逢甲大学
181~190 16 辅仁大学
181~190 16 元智大学
191~200 19 国立台湾海洋大学
201~250 20 中原大学
251~300 国立彰化师范大学
251~300 国立暨南国际大学
251~300 国立东华大学
251~300 国立高雄第一科技大学
251~300 国立云林科技大学
251~300 东吴大学
251~300 淡江大学
251~300 大同大学
251~300 东海大学

中国院校排名
5 北大
14 清华
23 复旦
26 中国科大
27 上海交大
28 浙大
29 南京
46 北京师大
55 中山
56 西安交大
62 南开
70 武汉
73 同济
77 北京航空航天、东南
82 中国人大
83 天津
88 北京理工
90 哈工大
91 上海、厦门
102 华中科大
104 华东师大、北京科大
112 山东
113 吉林
117 华东理工
124 中国农业
126 北京工业
128 北京交大
129 大连理工
135 川大
138 兰州
139 北京外语
151-160 中南、东华
161-170 北京化工、国防科学技术
171-180 湖南、西北工业、华南理工
181-190 北京邮电、上海师大、蘇州、电子科大、云南
191-200 重庆、南京农业
201-250 北京中医药、中国药科、中国石油、福州、哈工程、华中农业、华中师大、南京师大、南京航空航天、南京理工、东北师大、东北、中国海洋、陕西师大、上海外国语、上海财经、西安电子科大
251-300 中央财经、中国地质、中国矿业、内蒙古、华北电力、西北、华南师大、对外经济贸易、扬州、郑州

澳门院校排名
201-250 澳门

港校排名
1 香港科大
2 港大
7 香港中大
12 香港城市
25 香港理工
43 香港浸会
115 岭南

新加坡院校排名
2 新加坡国立
10 南洋理工

6. 台湾阳明大学近几年在陆本科录取人数每年都不足，不知是何原因

已经开放陆生就读学位
由於报考者过少
未来入学相关规定会愈来愈宽松
请密切注意未来陆生至台读学位消息

台湾的大学到底好不好呢
请看内地上海交大办的两岸四地大学排行榜 (2011年版)
以台湾的 (台湾科技大学) 为例
排名胜过大陆的许多名校
南开大学
哈工大
华中科大
但在招收 (博士生) 时
竟然收不到任何大陆博士生
只收到一些报考的硕士生

另以台湾最顶级的阳明大学为例
依上述同一排名
胜过大陆的
上海交大
复旦大学
南京大学 等牛校
在台湾竟然收不到任何大陆的博硕士生

由下表可知
若你只有湖南科技大学的实力
那你可以念到在台湾相当於武汉大学等级的学校
因为大陆的牛人很多不知道台湾招生的情况
机会是给有远见及眼光的人
香港的大学第一年开放时
也是很少人来念的
但你看看现在香港各大学在大陆的评价如何呢

现在是台湾招收陆生第一年
没多少大陆人知道这信息
未来行情会不会看涨
接下来看你自己的选择了

(以下为新闻报导)

陆生来台就读研究所的榜单今天 (2011. 06. 08. ) 公布，总共招生653名，缺额就有405名，缺额率62%，顶尖大学包括成功大学、阳明大学、台湾师范大学、台湾科技大学等没有录取博士生。

依大学校院招收大陆地区学生联合招生委员会资料显示，原订有27校共81个系所招收82名博士生，放榜结果博士班12校23系所录取28名学生；硕士班则有80校共465个系所要招收571名硕士生，结果录取39校163系所220名学生。

陆生联招会统计，硕士班公立学校缺额为231个，博士班49个，私立学校硕士班缺额120个，博士班缺额5个，总共缺额405个，缺额率为62%。

他表示，其次，总体而言，陆生选填学校虽然分布广，但部分学生选填志愿数极少，且集中在少数知名度较高的校系，导致最後总录取人数降低；加上今年各校系的申请及核定名额分散，但陆生报名集中在某些领域，也是造成缺额的因素。

戴谦表示，这样的结果虽然不尽理想，但却提供了学校未来招生名额配置的宝贵经验，也显示各校未来若持续加强建立学校知名度、增加吸引陆生诱因，将可望提升报名及总录取人数，争取更多优秀的陆生来台就读。

7. 台湾所有大学的排名

世界５００大排抄名(台湾地区)
学校世界排名 亚太区排名 省内排名
国立台湾大学 151-20219-241
国立成功大学 305-40143-642
国立交通大学 305-40143-642
国立清华大学 305-40143-642
国立中央大学 402-50865-995
国立阳明大学 402-50865-996

世界一流大学科研竟争力排行榜
校名世界排名
台湾大学 135
成功大学 295
清华大学 387
交通大学 393
中央大学 470
阳明大学 537
中山大学 561
中兴大学 590

世界首份评比
学校 世界排名
台湾大学 133
成功大学 278
清华大学 329
交通大学 368
阳明大学 453
中央大学 485

科研论文评比

世界排名 学校 省排名
185 台湾大学 1
360 成功大学 2
429 清华大学 3
471 交通大学 4

8. 大陆留学台湾国立阳明大学需要什么条件

自费留学不受抄学历、年袭龄的限制，凡具备条件者，均可申请自费到国外上大学(专科、本科)、读研究生或进修。很多家长都想让孩子出国留学，这里需要具备几个条件。
首先，长远规划，慎重选择。最好能从自身的学习状况、职业规划与设计、国外教育资源的优劣等方面综合考虑，然后再做决定。
其次，经济条件是个重要因素。家庭现有及未来几年的经济收入是否足以支付孩子留学所需的基本费用，包括学费及生活费等，这应成为出国留学的重要依据之 一。如果家庭经济相对困难，学生出国留学会有很重的负担，这将给学生的学习带来负面影响，特别是到法律禁止留学生打工的国家留学。近年来，国外留学的成本 在增加，一定要衡量自己的经济能力再决定。
第三，自身素质是个必备条件。是否具备生活自理能力、学习适应能力、语言能力和较成熟的心智，这些都是保证能够在国外健康成长和达到预期学习效果的必 备条件。从目前来看，部分学生选择高中毕业后出国，也有的学生选择在国内读完本科再出国，这样起点更高些，可申请国外的硕博连读。