湖南中南大学副教授李庆

1. 电力科学与技术学报的第一届编辑委员会

顾问： 余贻鑫 中国工程院院士
蒋洪德 中国工程院院士
主任委员： 徐大懋 中国工程院院士
副主任委员：李 明 长沙理工大学党委副书记 教授
王耀南 湖南大学电气与信息工程学院院长 教授
（以姓氏笔画为序）
委员：王成山 天津大学电气学院院长 教授
韦 化 广西大学副校长 教授
文福栓 华南理工大学电力学院教授
叶 泽 长沙理工大学管理学院院长 教授
白晓民 中国电力科学研究院副总工程师 教授级高工
朱志平 长沙理工大学化学与环境工程系 教授
安连锁 华北电力大学副校长 教授
孙宏斌 清华大学电机系国家重点实验室主任助理 教授
刘俊勇 四川大学电气与信息学院院长 教授
陈允平 武汉大学电气工程学院教授
何正友 西南交通大学电气工程学院副院长 教授
张 尧 华南理工大学电力学院院长 教授
李录平 长沙理工大学能源与动力工程学院院长 教授
陆佳政 湖南电力科学研究院副院长 教授级高工
李欣然 湖南大学电气与信息工程学院教授
张保会 西安交通大学电气学院教授
束洪春 昆明理工大学电力工程学院院长 教授
汪德良 西安热工研究院副院长 教授级高工
周孑民 中南大学能源科学与技术学院院长 教授
赵建国 山东大学电气工程学院院长 教授
段献忠 华中科技大学电气与电子工程学院院长 教授
曹一家 浙江大学电气工程学院副院长 教授
黄树红 华中科技大学能源与动力工程学院院长 教授
童小娇 长沙理工大学电气与信息工程学院教授
程时杰 华中科技大学电气与电子工程学院 教授
彭志炜 贵州大学电气工程学院院长 教授
程 明 东南大学电气工程学院院长 教授
曾祥君 长沙理工大学电气与信息工程学院院长 教授
喻新强 国家电网公司建设运行部主任 教授级高工
程浩忠 上海交通大学电气工程系教授
靳 希 上海电力学院电力与自动化工程学院院长 教授
董新洲 清华大学电机系教授
蔡金锭 福州大学电气工程与自动化学院电力系主任 教授
穆 刚 东北电力大学校长 教授
鞠 平 河海大学副校长 教授
薄志谦 国际著名电力公司阿海珐（AREVA）新技术中国研究部负责人, 清华大学兼职教授
Choi San Shing 新加坡南洋理工大学电气与电子工程学院教授
Miles Alexander Redfern 英国Bath大学电子与电气工程系教授

2. 中南大学自动化导师信息

你好，我也打算考中南大学的信息工程院的研究生，留下你的邮箱，有空我们多交流啊，以下是我以前搜集的一些导师资料，自动化专业是做实际应用的，我想学通信，是做理论研究的

教授：控制工程系：
桂卫华教授
吴敏教授
阳春华教授
瞿志华教授
罗大庸教授
喻寿益教授
凌玉华教授
鲁五一教授
罗三定教授
年晓红教授
夏利民教授
王随平研究员 自动化系：
蔡自兴教授
彭辉教授
梁昔明教授
陈特放教授
申群泰教授
谭冠政教授
危韧勇教授
廖力清教授
粟梅教授
黄挚雄教授
黄运生教授
唐琎教授
文敦伟教授
周国荣研究员电子科学与技术系：
陈明义教授
罗桂娥教授
赖旭芝教授
李力争教授
计算机应用系：
陈松乔教授
邹北骥教授
胡志刚教授
赵跃龙教授
王加阳教授
黄东军教授
金瓯教授
刘连浩教授
欧阳松教授
谭汉松教授 王国军教授 计算机软件系：
陈建二教授
王建新教授
杨路明教授
徐德智教授信息与通信系：
陈志刚教授
施荣华教授
彭军教授计算中心：
杨长兴教授
刘卫国教授
蒋外文教授
王小玲教授党政综合办公室：
王一军研究员副教授：控制工程系：
曹卫华副教授
成新明副教授
贺建军副教授
黄志武副教授
刘少强副教授
唐朝晖副教授
王莉副教授
王雅琳副教授
谢永芳副教授
熊桂林副教授
熊红云副教授
杨胜跃副教授
叶华文副教授
张航副教授
张涛高级工程师
吴同茂高级实验师自动化系：
桂武鸣副教授
李志勇副教授
刘建成副教授
欧阳波副教授
王击副教授
肖晓明副教授
余明扬副教授
袁艳副教授
张桂新副教授
邹润民副教授
廖国华高级工程师
欧阳昌华高级工程师
陈学高级实验师
李志民高级实验师
刘建良高级实验师 电子科学与技术系：
宋学瑞副教授
张亚鸣副教授
陈宁副教授
陈革辉副教授
胡燕瑜副教授
李中华副教授
刘曼玲副教授
覃爱娜副教授
谢宪继副教授
张静秋副教授
计算机应用系：
费洪晓副教授
贺建飚副教授
黄芳副教授
黄汉永副教授
雷向东副教授
廖志芳副教授
沙莎副教授
王斌副教授
余腊生副教授
郑瑾副教授
季桂树高级工程师计算机软件系：
张修如副教授
王伟平副教授
陈学工副教授
胡小龙副教授
刘高嵩副教授
唐少先副教授信息与通信系：
李宏副教授
王果平副教授
张祖平副教授
任胜兵副教授
谭长庚副教授
王国才副教授
肖大光副教授
曾志文副教授
梁建武高级工程师计算中心：
曹岳辉副教授
刘雄鹰副教授
田琪副教授
严晖副教授
周春艳副教授
周肆清副教授
朱从旭副教授
杨邦荣高级实验师
陈语林高级工程师
刘爱心高级工程师
全自生高级工程师
邓明生高级工程师
江林高级实验师
舒卫真高级实验师电工电子基础实验中心：
余笛高级工程师
朱利香高级工程师
吕向阳高级实验师
王力为高级实验师计算机与通信实验中心：华晓丽高级工程师
张学丽高级工程师

3. 在百家讲坛讲过课的老师有哪些逐一列出来。

鲍鹏山：上海电视大学中文系教授、中国作家协会会员 王晓秋：北京大学历史系教授、北京大学历史系中外关系史研究所所长 高日晖：文学博士、大连大学副教授 胡金兆：中国民主同盟成员、北京市文联退休编审 喻大华：辽宁师范大学历史文化旅游学院教授、硕士研究生指导教师 王树增：国家一级作家、大校军衔 段怀清：浙江大学副教授 王新陆：山东中医药大学校长，教授、全国著名中医内科专家 周汝昌：著名红学家、古典文学研究家 莫砺锋：南京大学中文系教授、博士生导师 邱紫华：华中师范大学文学院教授 蒙 曼：中央民族大学历史系副教授 康 尔：南京大学文化艺术教育中心主任。 周文顺：郑州大学港台人文研究中心主任、教授 乔 良：现任空军政治部创作室副主任，空军少将，中国国家安全政策委员会副秘书长 张望朝：现为中共黑龙江省委政法委研究室副主任，作家 陈毅明：现任厦门市华侨历史学会常务副会长 李 蕾：河南省林州市市委、市政府接待办公室副主任 钱文忠：复旦大学历史系教授 赵英健：河北遵化市清东陵文物管理处副主任 孟宪实：现任中国人民大学历史系、国学院副教授 孙立群：南开大学历史学院教授 于 丹：北京师范大学艺术与传媒学院教授 隋丽娟：哈尔滨师范大学历史系教授 王立群：现任河南大学文学院教授 徐放鸣：现任徐州师范大学美学教授 易中天：厦门大学人文学院中文系教授 孙丹林：锦州市楹联学会会长 ，渤海大学特聘教授 高有鹏：现任河南大学文学院副教授 李昌集：现为徐州师范大学文学院特聘教授 康 震：北京师范大学文学院副院长，教授 赵 林：哲学博士，现任武汉大学哲学系教授 韩秀云：清华大学经济管理学院副教授 葛剑雄：复旦大学中国历史地理研究所所长 刘扬体：中国社会科学院文学研究所 曾国平：重庆大学贸易及法律学院院长 方尔加：中国政法大学教授 纪连海：北师大二附中高级历史教师 李敬一：武汉大学新闻与传播学院教授 赵世民：中央音乐学院教师 淳 子：上海东方电台谈话节目主持人，女作家 金正昆：中国人民大学教授，知名礼仪与公共关系专家 毛佩琦：中国人民大学历史系教授 姚淦铭：古代文献研究所所长 刘心武：当代作家 张颐武：北京大学中文系教授 周国平：中国社会科学院哲学研究所研究员 马 骏：法学博士、国防大学教授 周思源：现任北京语言大学汉语学院教授 马瑞芳：山东大学教授，学者，作家 阎崇年：北京社会科学院满学研究所研究员、北京满学会会长、中国紫禁城学会副会长 孔庆东：北京大学中文系教授 马未都：收藏专家、观复博物馆馆长 周岭：87版电视剧《红楼梦》编剧 曾仕强：胡雪岩研究会副会长、台湾师范大学教授 姜安：深圳大学社会科学院教授 傅佩荣：台湾大学哲学系教授 张 擎：成都文物考古研究所考古三部主任、副研究员 孙 华：北京大学考古文博学院教授 梅铮铮：成都武侯祠博物馆研究保管部主任、副研究员 王启涛：西南民族大学教授 李炜光：天津财经大学财政学科首席教授 郝万山：北京中医药大学教授、主任医师、博士研究生导师。 袁腾飞：海淀区教师进修学校历史教研员、北京市高级教师 赵晓岚：湖南师范大学文学院教授，文学博士后，博士生导师 江 英：教授，军事科学院研究员，博士生导师，正师职， 大校军衔 郦 波：南京师范大学博士后、副教授 翁思再：华东师范大学研究员、文汇新民报业高级记者 毕淑敏：国家一级作家、北京作家协会副主席，曾从事医学工作20年 吕立新：书画鉴定专家 董平：浙江大学哲学系教授 商传：中国社会科学院历史研究所研究员、中国明史学会会长 于涛：中华书局《文史知识》编辑部主任、博士 吴桐祯：北京教育学院丰台分院特级教师 方志远：江西师范大学历史文化与旅游学院院长，江西广播电视大学副校长，博士生导师。 魏新：山东社会科学院特邀研究员，作家，诗人 刘强：同济大学中文系副教授 梅毅：中国作家协会一级作家 韩田鹿：河北大学文学院教授 杨雨：中南大学文学院教授 赵玉平：北京邮电大学管理学博士、国学博士、心理学博士 罗大中：中医学博士，北京中医药大学诊断学博士 张大千：脑科医学专家，中西医结合内科教授 朱翔非：北京师范大学历史学博士后，北京四中校长助理 李清泉：国家行政学院培训中心博士 李晓：中国政法大学商学院教授、副院长，中国商业史学会副会长 厉华：重庆红岩革命历史博物馆馆长 李山：北京师范大学文学院教授，博士生导师 彭林：清华大学人文学院历史系教授

4. 中南大学生命科学学院的学院简介

中南大学生命科学学院办学历史悠久，伴随着湘雅医学教育走过了近百年的历史，早在1942年，我国著名的生物化学家、医学教育学家任邦哲教授建立了生化科，随后设立生物化学教研室。1943年，我国医学遗传学奠基人和生殖工程的开拓者卢惠霖教授创建生物教研室。1978年，在夏家辉教授领导下成立医学遗传学研究室、医学遗传学教研室。1984年，卫生部及国家计委通知夏家辉教授组建医学遗传学国家重点实验室。
2000年，成为全国首批生物学一级学科博士学位授权点，2003年5月，在夏家辉院士的大力倡导下，以中南大学湘雅医学院生物学一级学科博士学位授权点为基础，依托医学遗传学国家重点实验室，由原湖南医科大学生物化学系、细胞生物学系、遗传学系、分子生物学系、神经生物学系共同组建了全新的生物科学与技术学院。夏家辉院士任第一任院长。经过历代师生员工的努力，学院已成为学科门类齐全，综合实力较强，特色明显的研究型学院。
2013年4月，中南大学正式发文宣布，决定将生物科学与技术学院更名为生命科学学院。
2014年6月，学校决定将生命科学学院与医学遗传学国家重点实验室合并，成立生命科学学院（遗传国家重点实验室），实行一组人员、两块牌子的管理模式。 名誉院长：夏家辉 院士
党委书记：邓超纲
院长：夏昆
党委副书记：涂杜思
副院长：刘静、李家大、李善妮、项荣 生物化学系
分子生物学系
细胞生物学系
遗传学系
神经生物学系（非专属）
分子生物学研究中心
东方田鼠实验动物种质资源库和开发应用中心
生物质能研究中心
茶与健康研究中心
生物学实验中心
生物化学研究所

5. 中南大学有哪些好的博士生导师呢材料物理

材料学院材料物理与化学师资队伍表

姓名性别职务或职称备注谢佑卿男教 授，博士生导师版尹志民男教 授，博士生导师汪明朴男副院长，教 授，博士生导师王志法男教 授，博士生导师梁叔全男教 授，博士生导师潘清林男副院长，教 授，博士生导师苏玉长男教 授，博士生导师段学臣男教 授，博士生导师姜锋男材料物理系主任,教授权，博士生导师郑峰男材料化学系主任,教 授李衡峰男教 授，博士生导师李志成男材料化学系副主任,教 授李周男党支部书记，副教授张鸿女材料物理系副主任,副教授宋练鹏男材料物理系副主任，党支部委员，副教授李芝华男副教授李荐男副教授邓姝皓女党支部副书记，副教授何平女高 工古一女讲 师陶辉锦男讲 师余润洲男讲 师吴湘伟男讲 师李历历男讲 师杨明女工程师姜国圣男工程师唐艳女助 教

6. 湖南科技大学化学化工学院的师资力量

学院拥有一支职称、学历、年龄结构合理的师资队伍，现有教职工120余人，其中教授24人，副教授及相当专业技术职务人员43人，博士42人，硕士生导师46人，博士生导师（兼）3人。享受政府特殊津贴专家1人，全国模范教师1人，湖南省跨世纪学术和技术带头人1人，湖南省新世纪121人才工程人选2人，湖南省普通高校学科带头人2人，留学回国人员6人。 化学化工学院副高以上职称及博士学位人员 序号 姓名 性别 出生年月 学位 毕业学校 职称职务 从事专业 1 曹晨忠 男 1957.07 博士 湘潭大学 教授 / 博导 有机化学 2 易平贵 男 1961.05 博士 浙江大学 教授 / 博导 物理化学 3 易清风 男 1963.05 博士 中南大学 教授 / 博导 应用化学 4 刘胜利 男 1958.05 博士 中科院长春应化所 教授 / 硕导 材料化学 5 戴财胜 男 1964.12 博士 中国矿业大学 教授 / 硕导 环境工程 6 邓 谦 女 1956.10 硕士 中科院兰州化物所 教授 / 硕导 物理化学 7 曾云龙 男 1955.08 博士 湖南大学 教授 / 硕导 分析化学 8 刘俊峰 男 1957.01 硕士 华东理工大学 教授 / 硕导 化工工艺 9 石顺存 男 1964.12 硕士 华南理工大学 教授 / 硕导 环境工程 10 刘汉文 男 1957.10 学士 湖南师范学院 教授 / 硕导 有机化学 11 李大塘 男 1956.10 学士 湖南师范学院 教授 / 硕导 无机化学 12 蔡铁军 男 1953.02 学士 吉首大学 教授 / 硕导 无机化学 13 仇明华 男 1958.09 学士 吉首大学 教授 / 硕导 化工工艺 14 申少华 男 1964.10 博士 中南大学 教授 / 硕导 无机材料 15 许中坚 男 1967.10 博士 浙江大学 教授 / 硕导 环境工程 16 龙云飞 男 1969.09 博士 西南大学 教授 / 硕导 无机化学 17 曾荣今 男 1963.08 硕士 湖南师大 教授 / 硕导 有机化学 18 刘文华 男 1957.02 学士 重庆大学 教授 / 硕导 环境工程 19 谢文林 男 1967.10 博士 中山大学 教授 / 硕导 有机化学 20 朱 莉 女 1969.04 博士 湘潭大学 教授 / 硕导 无机化学 21 刘凤萍 女 1969.07 博士 中南大学 教授 / 硕导 分析化学 22 罗道成 男 1967.01 学士 大连理工大学 教授 / 硕导 化工工艺 23 马淞江 男 1962.06 学士 湖南大学 教授 / 硕导 环境工程 24 彭 斌 男 1959.08 博士 中山大学 教授 / 硕导 物理化学 25 刘 芬 女 1959.04 学士 西南农学院 教授 环境工程 26 禹良才 男 1964.08 博士 中南大学 副教授 / 硕导 材料化学 27 罗 娟 女 1967.05 硕士 湖南大学 副教授 / 硕导 化工工艺 28 唐子龙 男 1967.08 博士 比利时鲁汶大学 副教授 / 硕导 有机化学 29 肖秋国 男 1966.07 博士 北京师范大学 副教授 / 硕导 材料化学 30 李方文 男 1970.09 博士 武汉理工大学 副教授 / 硕导 环境工程 31 张 欣 男 1963.07 硕士 洛阳耐火材料研究院 副教授 / 硕导 无机材料 32 曾坚贤 男 1970.10 博士 中南大学 副教授 / 硕导 化工工艺 33 刘立华 男 1969.02 博士 中南大学 副教授 / 硕导 应用化学 34 黄昊文 男 1969.02 博士 中科院化学所 副教授 / 硕导 分析化学 35 于贤勇 男 1975.08 博士 厦门大学 副教授 / 硕导 物理化学 36 彭美勋 男 1966.08 博士 中南大学 副教授 / 硕导 材料化学 37 唐安平 男 1969.07 博士 湘潭大学 副教授 / 硕导 能源与矿山化工 38 陈东初 男 1968.11 博士 中南大学 副教授 / 硕导 催化与化工分 39 周智华 男 1973.03 博士 中南大学 副教授 / 硕导 化工工艺 40 李筱芳 男 1972.12 博士 天津大学 副教授 / 硕导 应用化学 41 刘清泉 男 1974.10 博士 浙江大学 副教授/硕导 化学 42 欧宝立 男 1976.01 博士 中南大学 副教授/硕导 材料学 43 周再春 男 1974.01 博士 南开大学 副教授/硕导 有机化学 44 傅勇坚 男 1968.02 学士 华东理工大学 副教授 化工工艺 45 刘小平 男 1957.07 硕士 华南师范大学 副教授 应用化学 46 祝金楼 男 1956.11 硕士 洛阳耐火材料研究院 副教授 无机材料 47 苏界殊 男 1967.11 硕士 湘潭大学 副教授 分析化学 48 史红文 女 1967.06 硕士 湘潭大学 副教授 环境工程 49 周秀林 女 1970.01 硕士 湘潭大学 副教授 分析化学 50 吴湘江 男 1959.12 学士 湖南大学 副教授 分析化学 51 黄念东 男 1968.10 学士 淮南矿业学院 副教授 化工工艺 52 彭荣华 女 1966.02 学士 青岛化工学院 副教授 应用化学 53 杨明平 男 1966.10 学士 湘潭大学 副教授 化工工艺 54 李晓湘 女 1963.08 学士 云南大学 副教授 无机化学 55 赵立刚 男 1958.05 学士 华南工学院 副教授 无机材料 56 彭振山 男 1967.02 学士 湘潭大学 副教授 化工工艺 57 陈安国 男 1957.08 学士 湖南师范大学 副教授 化工工艺 58 李 霞 女 1974.06 博士 武汉大学 副教授 物理化学 59 田 俐 女 1973.05 博士 中山大学 副教授 无机化学 60 徐国荣 男 1970.08 博士 中南大学 副教授 应用化学 61 袁 华 女 1976.09 博士 浙江大学 副教授 药物分析学 62 李 丽 女 1970.08 硕士 湘潭大学 副教授 化工工艺 63 刘 狄 男 1966.05 学士 湖南师范大学 副教授 化学 64 袁春桃 女 1974.07 硕士 广西师范大学 副教授 有机化学 65 胡忠于 男 1969.12 本科 湘潭大学 副教授 催化与化工分 66 宋和付 男 1952.01 学士 中南矿冶学院 高级工程师 化工工艺 67 李国斌 男 1968.02 硕士 湖南科技大学 高级实验师 化工工艺 68 唐春然 女 1959.03 邵阳师专 高级实验师 物理化学 69 魏莉莎 女 1956.11 湘潭师专 高级实验师 物理化学 70 邓彤彤 女 1967.09 学士 湘潭大学 高级实验师 化工工艺 71 陈 建 男 1980.07 博士 华南理工大学 讲师/硕导 材料学 72 周 虎 男 1981.03 博士 四川大学 讲师/硕导 催化与化工分 73 赵艳敏 女 1977.11 博士 中科院成都有机所 讲师 应用化学 74 陈冠凡 男 1978.08 博士 中南大学 讲师 应用化学 75 陈丽娟 女 1974.04 博士 华中科技大学 讲师 材料科学与工程 76 陈 述 男 1982.05 博士 湖南师范大学 讲师 分析化学 77 廖 博 男 1975.05 博士 中科院化学所 讲师 化学 78 陶洪文 男 1972.07 博士 中国海洋大学 讲师 应用化学 79 汪朝旭 男 1977.07 博士 北京化工大学 讲师 应用化学 80 易守军 男 1973.07 博士 湖南大学 讲师 应用化学 81 汤建庭 男 1979.12 博士 中科院大连化物所 讲师 物理化学 82 邓克勤 男 1978.08 博士 湖南大学 讲师 分析化学 83 刘国清 男 1982.01 博士 湘潭大学 讲师 化学工程

7. 中南大学外国语学院的学院领导

院长：李洁
院党委书记：陈广程
院党委副书记：许林勇
副院长：李清平（主持学院日常工作），刘辉修，杨文地，陈洁，侯先绒，中英伦葩
院长助理：罗洪俊

8. 中南大学药学院的学院成就

周宏灏院士在国际上首先证实了药物代谢和药物反应存在种族差异，发现一个新的CYP2C19突变基因（CYP2C19*5）；率先提出和证明CYP2C19在人群中存在基因剂量效应的理论。近年来进行的药物基因组学在药物治疗及疾病发生中的作用等研究处于国际前沿，为我国未来基因指导的药物治疗模式提供理论支撑和实验依据。
心血管药理学一直是该校传统优势特色学科，老一辈有陈修、郭兆贵教授。近年，李元建教授等首次发现降钙素基因相关肽（CGRP）与高血压的发生发展密切相关；探明内源性ADMA是促动脉粥样硬化的主要因素，提出的DDAH/ADMA代谢酶系统是寻找抗动脉粥样硬化药物的靶点，并发现某些中药成分的抗动脉粥样硬化、保护血管内皮作用与该靶点有关。为心脑血管疾病药物治疗探明了新的路径。
谭桂山教授带领的创新药物研究与开发团队，以治疗新靶标为切入点，寻找和合成新化合物。发现天然产物 酮能调控DDAH/ADMA 代谢酶活性，具有保护血管内皮及抗动脉粥样硬化作用；首次从中药中发现一系列Akt/mTOR抑制剂VBE(已申请国家发明专利和PCT专利)。I类抗肾纤维化新药氟非尼酮已完成临床前研究，正申报临床研究（已申请全球专利）。
李焕德教授牵头的药物动力学、临床药学研究方向，在合理用药、个体化给药、药物中毒抢救及体液分析等领域处于国内领先水平。新药I期临床试验平台已经为制药企业开展药物动力学及生物等效性试验150余项，开展I期临床试验16项。

9. 护理课程师资

⑴ 渭南职业技术学院护理系的师资队伍

护理系妇产科教学研究室
孙淑云 女 98年毕业于西安医科大学临床专业，本科学历，学士学位，妇产科讲师，教研室主任。主要从事《产科学》、《妇科学》、《妇婴保健》、《妇产科学护理学》》的教学研究以及教研室管理工作。
王伯英 女 1962年5月出生。毕业于南京铁道医学院，学士学位，副教授。主要从事《产科学》，《妇科学》，《妇产科护理学》，《母婴保健》教学工作。
赵莉敏，女，1977年3月出生，2001年毕业于延安大学医学院临床专业，本科学历，讲师，主要从事《组织胚胎学》《妇产科护理学》《妇婴保健》等学科的教学工作。
杨小丽 女 1980年五月出生，陕西中医学院中西医结合专业，本科，助理讲师，曾带过《妇产科护理学》、《妇婴保健》及《中医妇科学》的教学、临床与研究。
护理系儿科护理教学研究室
儿科护理学教研室现有专职教师2名，均为讲师，主治医师。主要承担我院五年制高职护理、助产，三年制高职护理、助产的《儿科护理学》、《健康评估》等教学和研究工作。
张攀，女，1995年毕业于华北煤炭医学院儿科专业，本科学历，医学学士学位，儿科讲师，儿科主治医师。1995年9月在渭南职业技术学院护理系内儿教研室从事教学工作至今，2000年9月至2002年8月在第四军医大学研究生课程班学习，2002年12月获得讲师资格，2003年9月获得医师中级资格，2005年参与全国高职高专规划教材《儿科护理学》的编写工作，先后主讲《儿科学》、《儿科护理学》、《诊断学》等课程。
杨云红，女， 1998年毕业于苏州医学院临床医学系，本科学历，医学学士学位，儿科主治医师，儿科讲师。1998年入我校护理系儿科教研室从事教学工作，先后主讲过《诊断学》、《儿科学》及《儿科护理学》等课程。

⑵ 护理专业教师的角色有哪些

随着社会经济和文化的发展，人们对健康的需求不断提高。在新的形势下，护理人员也面临着严峻的考验。护理专业的学生是护理事业未来的生力军和骨干力量。培养学生拥有丰富的职业情感，恰当地进行职业情感教育，促进职业情感领域的积极转化，有利于学生良好护理品质的形成和护理境界的提高，有利于学生形成良好的职业态度。本文对加强高职护理专业学生职业情感教育进行初步的探索。
1 高职护理专业学生情感态度现状问题分析
情感是态度的核心，情感的属性和本质都能在态度中表现出来。高职生的情感态度主要包括三个方面：学习态度、生活态度和职业态度。在高职护理专业的学生中，情感态度现状问题主要表现为以下几个方面：
1.1 学习态度欠缺端正
由于社会因素和政策因素的影响，高职生在入校时，大部分同学的成绩都较差，学习欠缺自觉性，没有良好的学习行为习惯，学习兴趣不大。在课堂上，相当多的一部分同学不会做笔记，听课时各种小动作较多，违纪后也不愿意接受老师的批评。在学习的课目上，学生对不同的学习内容，学习态度有很大差别，注重专业课和基础课，忽视文化课。
1.2缺乏良好的生活习惯
学生的生活习惯较差，没有良好的生活作息习惯，团结协作精神较差，欠缺勤劳节约的美德，盲目攀比。
1.3 职业认识不够，职业意识不强
学生对护理专业的认识力度不够，了解不够全面。在我校做过的调查中，学生在入校选择专业时，主要参考的是父母的意见，其次考虑的是就业前景。因为自己喜欢而选择护理专业的学生所占比例并不大。学生的职业意识欠缺，在护理实习操作时，表现出对操作规定不熟悉和操作不规范。
2 高职护理专业学生情感教育的途径和方法
通过对高职护理专业学生情感态度问题的了解，我们应积极采取措施，转变学生的态度。
2.1 分析学生学习需求，入学时增强护理专业认识教育
在新生入学后，对学生的基本情况和学习的需求进行调查分析，根据学生的具体情况和学习基础，调整学习难度，激发学生学习兴趣，逐步树立学生学习的积极性。
在护生入学后，应增强对护理这门职业的认识。让具有较强职业情感的老师进行护理专业相关职业的介绍，启发引导学生树立对护理专业的正确认识，激发学生对护理事业的热爱。
2.2 丰富教学模式，加强人文素质教育情感教育，必须借助于一定的教育教学模式。课堂教育是学校教育的主要途径，在课堂教学过程中，可根据教学内容的不同采用多种教学方法。而成功有效的情感教学使护生的学习活动由消极转变为积极，这就意味着护生专业学习和生活的积极化，它必然对护生的专业学习和职业态度产生积极的影响[1]。运用各种沟通技巧，逐步完善情感教育的各种手段，在护理专业学生情感教育实践中，优化显性课程，开发隐性课程，认知与情感的激发有效结合，课内与课外有机结合的教学策略。以这一策略指导教学设计，紧紧围绕情感教学和情感培养两个途径，唤起学生对学科的积极情感与主动学习态度，提高教学效率和学习效果[2]；促进学生的情感发展，提升学生的职业认知。
具有高超的护理技术，并不一定是一个好的护士。护理人员不仅仅要有良好的专业技术知识，还需要有足够的人文和社会知识。护理人员在整个医疗体系中的作用日益明显，只有具备了积极稳定的心理状态和良好的人文修养，才能够更好地服务于患者，才能真正意义上理解患者，尊重患者，从而帮助那些需要帮助的人。
2.3 优化教学环境，增进师生之间的情感互动
护理情感教育作为一种思想的接受，其情感限定不能局限于对病人情感的满足，应重视学生自身情感的完善和发展，因为这将直接影响对病人情感的理解和关注 [3]。教师应该有意识地去培养师生之间的感情，注重加强师生的心灵沟通。只有在教学过程中建立了较好的人际交往环境，学生才能更好地理解和接受教师传授的知识。只有师生之间建立了一种相容的情绪状态，才能相互理解，相互信任，从而形成教育合力，激发学生对护理专业的热爱。
在教学课程外，也要注意师生之间的情感交流。教师自身的言行举止，是一种隐性教育。教师应以爱和尊重为前提，创造美的交流氛围。美育中的情感教育，使人在得到精神上的享受的同时，人性品格也得到进一步陶冶。因此，美育不仅是思想品德教育的有力手段，也是激发和培养健康的道德情感的重要手段[4]。注重教育的各个环节，优化教学环境，培养护理情感，强化专业思想教育，提高对专业作用的认识，利用社会教育因素，实现角色认同，引导学生合理定位，引导学生摆正角色位置，找准自己的发展目标，明确专业与实现自我需要的关系，同时教学中注意高层次需要的培养，把自我需要与护理职业要求联系起来，最终形成与护理事业发展相适应的情感和情感品质。
只要我们善于培养学生的积极情感，使学生产生积极的情感体验，以情育情、以情引情、以情换情，就必然会换来学生的 *** 和热情，也才能有效地调动学生的学习兴趣和积极性，启发学生开展积极的思维活动，不断提高学生的思想认识水平和觉悟水平，极大地提高高职护理专业教学实效。

⑶ 中山大学护理学院的师资力量

据有关资料显示，护理学院有教师16 人，其中高级职称者9人，中级职称者7人。1人获博士学位、11人获硕士学位，5人攻读博士学位，教师中有硕士生导师5人。此外，还聘请了3位香港知名护理学者为客座教授。
护理学院拥有先进的课堂教学和实验教学设备。有计算机室和语言实验室各一间，护理技能教学中心一个，配备了国内外先进的护理教学模型，已建设成为具有整体化、多功能、开放式以及先进性、网络化、数字化特点的现代化实验室，为专业技能教学提供了优良的条件。中山大学8家附属医院以及其他医疗机构，成为护理学院大规模的临床教学基地，保证了临床教学的质量。

⑷ 山东大学护理学院师资力量怎么样

护理学院拥有全国一流的护理师资和实验教学资源。学院设有护理学基础、临床护理、社区护理、护理心理、护理教育五个教研室和一个护理学实验教学中心。现有专 *** 教师47人，其中教授19人，中青年教师全部具有博士学位，80%以上教师具有半年及以上海外经历。护理学专业是国家特色专业、山东省品牌专业，设有省重点学科、重点实验室，2门课程获批国家首批精品资源共享课及国家精品课程，与美国、日本、澳大利亚、瑞典、韩国、香港等10余家国（境）外高水平大学的护理学院及科研机构具有密切稳定的实质性合作关系，本院良好的国际合作背景可为学生提供海外学习和就业的机会。
学院借鉴国外一流大学高等护理教育理念，结合中国的实际情况形成山东大学特色的优质课程体系和教学模式。充分发挥山东大学文史见长的学科优势，突出对学生综合素质的培养，全面实施创新教育，强化学生创新能力，丰富选修课资源，增加学生自主选择空间，实现人才培养的个性化。以培养“具有引领护理学发展潜力的、宽广国际视野的护理人才”为目标，坚持小班授课，精英培养，着眼发展，高端就业。学生的培养质量得到社会高度认可，各层次毕业生就业率一直保持100%。

⑸ 护理学讲师

不是所有的老师一上班就有资格证，面试合格后学校会组织报名考高校教师资格证，很简单，具体考什么忘了，不过会先培训，发大概是4本书，拿到一个培训合格证。过一段时间再去考试，内容都是书本的，嘿嘿，大多数是抄的，很简单就拿到了。不教学也可以考高校教师资格证，不过好像也要依托学校给报名。
关于在护理系当老师的学历要求要看具体学校，有的只要求本科，有的要求博士。
祝好运！

⑹ 中南大学护理学院的师资力量

中南大学护理学院博士硕士生导师名单（2010年）共22人
何国平：男，本科，教授，博士生导师。研究方向：社区慢性疾病管理、护理教育。
唐四元：男，博士，教授，博士生导师。研究方向：社区老年病研究、社区老年疾病护理、护理教育。
张静平：女，博士，教授，博士生导师。研究方向：临床心理护理、护理教育。
王红红：女，博士，教授。硕士生导师，研究方向：艾滋病防治及护理。
廖淑梅：女，本科，教授。硕士生导师，研究方向：社区护理、康复护理。
任小红：女，硕士，副教授。硕士生导师，研究方向：人文护理、护理教育、护理管理。
罗阳：女，硕士，副教授。硕士生导师，研究方向：护理教育、妇女健康保健。
曾慧：女，博士，副教授。硕士生导师，研究方向：老年心理及护理。
易巧云：女，硕士，副教授。硕士生导师，研究方向：护理学教育、护理心理学。
周乐山：女，硕士，副教授。硕士生导师，研究方向：儿童健康保健、护理教育。
李乐之：女，硕士，主任护师。硕士生导师，研究方向：临床护理、护理管理。
黄金：女，硕士，主任护师。硕士生导师，研究方向：临床护理、护理管理。
严谨：女，博士，主任护师。硕士生导师，研究方向：护理管理，临床护理。
雷俊：女，硕士，博士，副主任护师。硕士生导师，研究方向：护理管理、临床护理。
李映兰：女，硕士，主任护师。硕士生导师，研究方向：临床护理、护理管理。
贺连香：女，硕士,主任护师。硕士生导师，研究方向：临床护理、护理管理。
王曙红：女，硕士，主任护师。硕士生导师，研究方向：护理管理，临床护理。
王秀华：女，博士，副教授。硕士生导师，研究方向：临床护理、老年护理、心血管疾病专科护理。
安如俊：女，本科，主任护师。硕士生导师，研究方向：临床护理、护理管理。
丁四清：女，本科，主任护师。硕士生导师，研究方向：临床护理、护理教育。
谌永毅：女，硕士，主任护师。硕士生导师，研究方向：肿瘤疾病的临床护理、护理管理。
赵丽萍:女，硕士，副主任护师。硕士生导师，研究方向：临床护理。

⑺ 厦门大学护理系的师资

护理系专 *** 教师42人，客座教授1名。42名专业教师中全职专任教师28人，外聘教师14人；专业专任教师年龄在35岁～45岁占54.8%，高级职称以上占54.7%，50%的教师拥有博士学位。现任护理系主任叶本兰教授。

⑻ 湖北中医药大学护理学院的师资队伍

胡慧
胡慧，医学博士，教授，硕士生导师。现任护理学院院长，护理学科带头人。兼任全国中医药高等教育学会护理研究会常务理事，湖北省护理学会护理教育专业委员会副主任委员。《中医护理学基础》省级精品课程负责人，全国百名优秀中医护理标兵。
从事护理学的临床、教学、科研工作二十余年，在老年病护理和护理教育研究方面取得较好的成绩。主持和参与国家级课题3项，省厅级课题8项，校级课题5项。“有中医特色的护理学本科人才培养模式研究”荣获2009年湖北省高等学校教学成果奖三等奖，省第六次优秀高等教育研究成果三等奖，“抗痴呆中药复方筛选体系的建立及温胆汤改良方作用研究”获武汉市科技进步二等奖，“温胆汤改良方对AD细胞模型JNK、c-jun磷酸化水平的影响”、“‘中庸'思想与护士形象美”获湖北省自然科学优秀学术论文三等奖。在核心期刊上发表论文40余篇，担任新世纪全国高等中医药规划教材《护理伦理学》、《中老年营养与食疗学》主编，《中医护理学基础》、《中医临床护理学》、《针刀护理学》副主编。培养硕士研究生8名。
张丽君
张丽君，教授，主任医师，硕士研究生毕业。现任湖北中医学院护理学院党总支书记，硕士生导师，湖北中医药学会妇科委员会副主任委员。张丽君同志自1983年大学本科毕业以来一直从事中医妇科及中西医结合妇科的临床、教学及科研工作。热爱祖国医学，尤其擅长于妇科临床工作，对不育症、习惯性流产、子宫内膜异位症、更年期综合症等有独到的心得体会。20余年来发表专业论文20余篇，撰写专业著作7部，主持或参与省级、院级科研项目多项。
刘虹
刘虹：护理学院副院长兼党总支副书记、副教授，中医护理学本科毕业、硕士生导师，担任十三届中华护理协会湖北分会理事，湖北食疗协会理事，获全国高校先进心理工作者称号。 承担中医护理学基础，护理学基础，护理教育学等课程教学。从事护理临床、护理教学及科研工作多年。尤其擅长临床和护理教育工作。发表论文30余篇，撰写专业著作10部，主持或参与省级、院级科研项目多项。
邢彩珍
邢彩珍，女，1962年10月出生，大学本科毕业，学士学位，副教授，基护教研室主任。中国中医药学会中医护理分会委员。
从事临床护理工作20年，担任病区护士长，有丰富的临床护理经验和较高的护理管理水平。2002年调入湖北中医药大学护理学院，从事护理教学工作。承担《护理学基础》、《护理管理学》《护理基础技术操作》三门课程的理论和实践教学，教学态度认真，教学效果获得领导和学生的好评。自2005年担任教研室主任以来，同时兼任《护理学基础》和《护理管理学》的学科带头人，能带领学科组内其他教师就两门课程的课程设置、教学计划、教学大纲、教学标准、考评体系等进行系统而规范的重整，取得较好效果。在完成繁忙的教学工作之余，担任《中医护理与临床》主编，担任《护理学导论》、《孕妇调养及护理》、《临床护理技术》编委，发表论文《护生临床实习中存在的法律问题与对策》，参与省教育厅“中西医结合护理技能教学改革的研究课题,并荣获三等奖；主持校级科研课题一项。近三年每年承担580学时以上的教学工作，连续多年年终考核为优秀。
舒静
舒静，女，1969年12月出生，大学本科毕业，学士学位，副教授，中医基础护理教研室老师，中华护理学会湖北分会中西医结合护理专业委员会委员。承担《中医护理学基础》、《护理基础技术操作》等课程教学，从事护理临床、护理教学多年。擅长临床护理、教育、康复保健等工作。发表论文10余篇，参编专业著作6部，参与省级、院级科研项目2项。
王再超
王再超：硕士研究生，副主任护师，第一专业护理教研室专职教师，湖北省护理学会精神心理专业第6届委员会常务委员。1991年湖北中医学院护理专业毕业后分配到附属医院工作，在护理临床、管理、教学、科研等岗位中积累了丰富的经验。2010年7月调入护理学院致力于护理教育，主讲课程：《精神科护理学》；参讲课程：《内科护理学》、《健康评估》、《老年护理学》等课程。20年来，发表论文10余篇，撰写专业著作2部，参加国家级、省级课题数项。研究方向：老年病护理、护理信息标准化。

⑼ 广东医学院护理学院的师资队伍

2004年至今，具有博士学位1人、硕士学位8人；具有正高职称2人、副高职称9人；硕士生导师3人。