安徽师范大学音乐学院副教授

1. 王小伟的滁州学院音乐系教师

王小伟， 2000年以优异的成绩考入安徽师范大学音乐学院，期间曾赴专武汉音乐学院师从匡学飞属教授学习
音乐作品分析，2004年7月毕业，同年9月考入安徽师范大学音乐学院，攻读作曲理论与教学研究硕士学位，师从张毅教授。读研期间曾赴上海音乐学院进修，跟随林华教授学习赋格写作、陈中华教授学习和声学。研究生毕业论文研究方向为《和声阻碍手法的形态与教学研究》。曾发表论文《关于和声课教学的思考》、《和声阻碍材料的选择与阻碍终止的变化形式》。2009年12月创作歌曲《绿色心情》获省教育厅、省教育工委颁发的优秀创作奖。现任滁州学院音乐系作曲技术理论教师，主讲课程：多声部音乐分析与写作、和声学、复调分析、音乐作品分析。

2. 吕琳的苏州科技学院音乐学院声乐副教授

吕琳（1964年生 ），女，苏州科技学院音乐学院声乐副教授。
1982年9月-1986年7月在安徽师范大学艺术系学习，1986年获文学学士学位。
1990年9月-1991年7月，在上海交通大学研究生院“研究生课程班”学习
1986-1997年在安徽滁洲师专音乐系任教。
1997年至今，在苏州科技学院音乐学院任教；2007年6月晋升为副教授。 本人主要从事声乐课程的教学，先后承担了3门课程[声乐专业课（专业个别课）、声乐理论及教学法（集体课）、重唱与表演唱（集体课）]的教学工作。在教学中先后承担了200多学生（个别与集体）的声乐专业课教学，还先后辅导40多人毕业论文写作。
1、 07年学生陶焘考取上海音乐学院声乐硕士研究生
2、2007年10月，在音乐系举办声乐专题讲座：《美声唱法教学的相关问题》。 1、《歌唱心理障碍的分析与调整》，《中国音乐教育》2005年第10期，6000字，独立完成；
2、《歌唱的语言——正确把握歌唱时的普通话》，《铜陵学院学报》2005年第4期，4000字，独立完成；
3、《论男中音在歌唱时的喉头位置》，《芜湖师专学报》2005年第4期，4500字，独立完成；
4、《塑造完整的声乐艺术形象》，《滁洲学院学报》2005年第1期，5000字，独立完成；
5．《舌根与喉肌运动功能障碍的成因与解决》，《黄钟》2006年第2期，9000字，核心，独立完成；
6．《论音乐与绘画的关联》，《艺术百家》2006年第3期7000字，核心，独立完成；
7．《以多种风格进行教学应是高师声乐教师的责任》，《艺术探索——广西艺术学院学报》2006年第4期，4500字，独立完成；
8．《论声乐演唱中的想象与艺术想象》，《音乐与表演——南京艺术学院学报》2007年第2期，8000字，独立完成；
9．《论〈酒狂〉的历史内涵与审美特征》，《滁洲学院学报》2007年第4期，4000字，独立完成；
10．《论声乐演唱中的审美想象与情感表现》，《乐府新声——沈阳音乐学院学报》2008年第3期5600字，独立完成；
11.《论演唱心理障碍的成因及其克服》，《中国音乐》2008年第3期8900字，核心 ，独立完成；
12.《论歌唱中艺术想象的运用及其培养》，《音乐探索——四川音乐学院学报》2008年第4期，6000字，核心，独立完成；
13、《略论吴方言文化与其民歌小调演唱》，《天籁-----天津音乐学院学报》，2009年第 1期,7800字,独立完成 ；
14、《论吴歌的地域文化特色》，《苏州科技学院学报》，2009年第3期，6700字，独立完成 。 1、2004年 程文文,“江苏省大学生艺术节戏曲类演唱比赛” ,获特等奖 ,省文化厅,省广播电视局；
2、2004年9月 陶焘,“安徽省第二节职工歌手大赛”,美声组,二等奖, 安徽省总工会,省文联；
3、2006年 6 月，参加由我院音乐系组织的“音乐系教师音乐会”；
4、2008年5月参加苏州市《文艺界抗震救灾义演义卖晚会》；
5、2008年6月，举办“吕琳的学生独唱音乐会”。 性别：女
出生年月：1975.09
专业技术职务：副教授
专业：药理学
导师层次：硕士生导师
导师类别：学术型 最后学历：南方医科大学药学院 药理 博士研究生
工作单位：南方医科大学药学院临床药理课题组 主要研究方向：
1、抗炎免疫药理学
2、肿瘤药理学
最具代表论文：
杜仲抗HIVgp41活性部位的研究，2008.5，中药材
主要获奖情况：
病毒包膜结构作为药物靶点的分子机制及新药筛选的研究，广东省科技进步二等奖
在研课题：1、杜仲环烯醚萜类有效部位抗艾滋病毒与靶细胞融合的分子机制，2008-2010，国家自然科学基金，17万
2、杜仲环烯醚萜类抗病毒的作用机制，2008-2010，广东省自然科学基金，5万。至今可支配总经费：25万。
研究过程中，建立了一种全新的稳定的ELISA方法筛选HIV融合抑制的活性成分，研究成果已经获得2项课题的资助，并与其他相关的HIV研究内容一起获得广东省科技进步二等奖一项，在相关的学术杂志上发表论文5篇（其中SCI收录2篇，核心期刊3篇），并被邀请在全国抗炎免疫大会上宣读学术论文。

3. 音乐特长生报安师大音乐教育系毕业后能当音乐教师吗

安师大音乐教育系毕业后一般都可以当中小学音乐教师，但是能否当上还要看自己的，需要有较高的音乐素养和教育知识，同时需要考取教师资格证，这样才能当老师。
安徽师范大学（Anhui Normal University）简称安徽师大（AHNU），位于长江流域区域中心和重要港口城市安徽省芜湖市，是安徽省建校最早的高等学府，与民国时期著名的国立安徽大学一脉相承。
安徽师范大学是中华人民共和国教育部和安徽省人民政府共建的安徽省属重点大学，安徽省高等教育振兴计划首批四所地方特色高水平大学建设高校之一，是全国首批具有接受公费来华留学生资格的高校、全国首批硕士研究生学位授予权高校、国家华文教育基地；学校具有副教授自审权和推荐免试研究生资格，也是安徽省优先建设的综合性大学，“卓越教师培养计划”实施高校。
截至2014年7月，校园共有3大校区，占地总面积195.25万平方米，教学科研仪器总值2.57亿元，图书馆藏275.2万册。各类在籍学生37400余人，其中，研究生4800余人，普通本科生21800余人，留学生200余人，成人本专科生16000余人。

4. 南阳哪里有声乐培训班 15670261281

曹华老师先后就读于安阳师范学院、河南大学、中央音乐学院，潜心于声乐教育专业的学习，先后师从中央乐团的男中音歌唱家李展（现任职香港某大学）教授、中央音乐学院声乐系主任著名歌唱家吴天球教授、著名声乐教育家歌唱家郭淑珍教授。汲取众家之长，融合三十年的教学实践经验于一身，创立了一套科学系统的声乐教学体系，教学方法机智灵活，教学步骤简洁明快，深入浅出，通俗易懂。造就了大批优秀的声乐人才，成为南阳声乐教育界一代名师。 曹华老师从事音乐教育30年了，为各大音乐学院、电影学院、戏剧学院、综合性重点大学音乐系、部队文工团等培养了大批优秀的声乐人才。 曹华老师培养的学生雷坤考入中央戏剧学院 现在北京师范大学珠海分院任教并兼职该院招生办主任 曹华培养的学生梁玉笋考入中央音乐学院 曹华老师培养的学生刘磊进入中国国家交响乐团担任独唱演员 曹华老师培养的毕业生袁月考入安徽师范大学音乐学院 袁月的毕业汇报演出王晓在制作音乐曹华老师培养的学生王晓考上四川音乐学院音乐制作专业 王晓，音乐制作人、音效设计师，2008年毕业于四川音乐学院。主要作品范围包括原创音乐，游戏音乐音效设计，影视动画作曲，音乐唱片。出版有专著《Nuendo音乐制作从入门到精通》（人民邮电出版社出版）。代表作有《九阴真经Online》音乐作曲与音效设计，荣获中国网吧游戏盛典最佳游戏音乐奖 尤昱杰曹华老师培养的学生尤昱杰考入四川音乐学院通俗学院 余书雨在演出 歌剧曹华老师培养的学生余书雨考入郑州大学音乐学院 余书雨在大型活动上的演出庄荷在演出曹华培养的学生庄荷考入广西艺术学院研究生 曹华老师培养的学生乔森考入北京电影学院 乔森在拍摄纪录片《黄河湿地》 曹华老师培养的学生刘磊考入中国国家交响乐团担任独唱演员 曹华老师辅导培养的部分学生名录 梁玉笋 中央音乐学院 雷坤 中央戏剧学院 王晓 方圆圆 吕晔 尤煜杰 四川音乐学院 刘磊 西北族大学音乐学院 乔森 北京电影学院音乐编导专业 余书雨 冯瑞刚 宋容周 陈文卓 尹于雯 郑州大学音乐学院 王兵 胡浩峰 陈璐 李静北方民族大学音舞学院 蓝冰 北京师范大学音乐学院 吕浩 广西艺术学院音乐学院 袁月 安徽师范大学音乐学院 荆珂 长江大学音乐学院 张哲 贵州民族学院音乐学院 王梦秋 朱小炎 庄荷 河南大学音乐学院 付挺远 湖南文理学院音乐系 张西塬 武汉科技大学音乐系 任士悦 张晓玲 孙红阁 张彩 龚汝昌等 南阳师范学院 丁峰 程荣英 孟翔闯 洛阳师范学院