每个导师只能有一个在职研究生

A. 一个导师带几个研究生

1-8个
但是现在好多学校走的是联合培养的路子==
除了公共课之外
各自有各自的方向
不会有超过三个人在一起学一个东西的--
如果有
那一定是你的师哥师姐或者师弟师妹

B. 沈阳航空航天大学一个研究生导师带几个研究生

沈阳航空航天大学一个研究生导师带3到5个研究生。
中级职称讲师可以招收硕士研究生，理论上前三届的招生名额都是1个，一般当导师进学校拿到科研项目以后，第二届开始就可以招收2个学生，在中级职称老师每年可以带2个学生，3届加起来可以带6个学生；但是很多老师进入高校之后会在3年内升级为副高级职称（副教授、副研究员、副高级工程师），而副高级的招生名额又会有所变动。
大部分博士毕业于国外的青年教师进入高校后属于海外引进人才，进入高校后会直接评上副高级职称，这些导师在前三年就有2个名额，当第一届学生毕业以后最多就可以招收4个学生，拿到特大项目还可以多拿到1个名额的样子，三届下来基本能招到12人左右。
高级职称（教授、研究员、高级工程师）的研究生导师最多可以招收5个硕士研究生，三届学生下来基本都有15人左右，评上博导的老师还会带博士研究生，招生名额不固定。

C. 每个导师是不是每年都必须保证招到一个研究生如果招不到对导师有什么影响

导师如果没有项目是不愿意招学生的，但是每带一个学生，学校会给导师相应的培养费，我们学校是10万元。所以招不到学生，导师经费会很吃紧。

D. 一个研究生导师能收几个学生啊

一个研究生导师能带多少学生，我遇到过的学生最多的导师一共带了13个学生——其中一个博士，12个硕士。 但是一般的导师也就三五个学生（包括各个年级）。 ·一般刚升副教授的导师，带的学生名额是一个学硕加一个专硕。 ·如果这个导师申请了国家级课题或者项目，学院会多给几个带学生的名额，就可以多收一两个学生。在高校里面的硕导基本只要熬过最初的几年，当科研步入正轨之后年基本上每年长期手底下都会有10人以上的研究生团队在工作，也能依靠导师团队平台轻松接到有关科研项目。在科研院所里面，导师的招生名额一般会相对少一点，因为科研院所老师的第一角色是科研院所的职工，他们是以完成科研工作为主；研究生导师只是第二角色，培养研究生一般作为副业，科研院所里面能够当研究生导师的科研人员也相对高校名额少。

E. 一个导师招几个研究生，有具体规定吗

没有具体规定。

导师是本学科学术造诣较深的教授或相当专业技术职务的教学，科研人员，其学术水平在某些方面接近或达到国内或国际先进水平。

有培养本科生经验，至少培养过两届本科生。能坚持正常工作，担负实际指导硕士生的责任。有协助本人指导硕士生的学术队伍。有课程教学经历，承担过或正在承担一定工作量的本科生课程。

(5)每个导师只能有一个在职研究生扩展阅读：

导师的主要工作：

1、引导学生熟悉本学科或相关领域的基础理论知识和方法：

本学科或相关领域的基础理论知识和方法，这是进入硕士生学习和研究的一个前提性的条件。由于硕士生自身学科背景、学术水平的差异，引导学生熟悉本学科或相关学科的基础理论知识和方法的工作极为重要。

没有对本学科及相关领域研究状况的基本了解，不熟悉本学科的学术规范，不会运用本学科及相关学科基本理论和方法提出和解决问题，博士生的学习和研究就没有一个科学的基础。

2、引导学生进行创造性学习，提高其研究能力：

引导学生熟悉本学科或相关领域的基础理论知识和方法的主要途径，是引导学生进行创造性学习，把读书、思考和研究紧密结合起来，不断提高自己的研究能力，提升学术品位和研究水平。

F. 有的教授为什么一年只收一个研究生

说到研究生招生问题，就说到高校教师，尤其是年轻教师的痛楚了。很多人不了解高校年轻教师的艰难，一年能招收一个，那还不算可怜，有的老师每年都还保证不了一个。

首先要知道，但凡是想做点事情的人，都是希望研究生越多越好，研究生“廉价劳动力”的称号不是白给的。如果主观上都不想招研究生，那说明这位老师基本上就属于没项目、没经费、没成果甚至是没追求的人，离被取消研究生导师资格恐怕也就不远了。那想招却又招不到，是因为什么呢？一方面是研究生指标太少，另一方面是学术资源分配不均。

导师

总的来说，研究生招生涉及到的问题很多，也很复杂，不同的学校不同的学院面临不同的困难和问题，而研究生资源分配的不合理会直接影响科研工作的效率，因此，需要相关部门和人员，鼓足勇气，积极探索解决的方法，大力推进研究生招生制度的改革。