中南大学严谨老师

㈠ 中南大学护理学院的师资力量

中南大学护理学院博士硕士生导师名单（2010年）共22人
何国平：男，本科，教授，博士生导师。研究方向：社区慢性疾病管理、护理教育。
唐四元：男，博士，教授，博士生导师。研究方向：社区老年病研究、社区老年疾病护理、护理教育。
张静平：女，博士，教授，博士生导师。研究方向：临床心理护理、护理教育。
王红红：女，博士，教授。硕士生导师，研究方向：艾滋病防治及护理。
廖淑梅：女，本科，教授。硕士生导师，研究方向：社区护理、康复护理。
任小红：女，硕士，副教授。硕士生导师，研究方向：人文护理、护理教育、护理管理。
罗阳：女，硕士，副教授。硕士生导师，研究方向：护理教育、妇女健康保健。
曾慧：女，博士，副教授。硕士生导师，研究方向：老年心理及护理。
易巧云：女，硕士，副教授。硕士生导师，研究方向：护理学教育、护理心理学。
周乐山：女，硕士，副教授。硕士生导师，研究方向：儿童健康保健、护理教育。
李乐之：女，硕士，主任护师。硕士生导师，研究方向：临床护理、护理管理。
黄金：女，硕士，主任护师。硕士生导师，研究方向：临床护理、护理管理。
严谨：女，博士，主任护师。硕士生导师，研究方向：护理管理，临床护理。
雷俊：女，硕士，博士，副主任护师。硕士生导师，研究方向：护理管理、临床护理。
李映兰：女，硕士，主任护师。硕士生导师，研究方向：临床护理、护理管理。
贺连香：女，硕士,主任护师。硕士生导师，研究方向：临床护理、护理管理。
王曙红：女，硕士，主任护师。硕士生导师，研究方向：护理管理，临床护理。
王秀华：女，博士，副教授。硕士生导师，研究方向：临床护理、老年护理、心血管疾病专科护理。
安如俊：女，本科，主任护师。硕士生导师，研究方向：临床护理、护理管理。
丁四清：女，本科，主任护师。硕士生导师，研究方向：临床护理、护理教育。
谌永毅：女，硕士，主任护师。硕士生导师，研究方向：肿瘤疾病的临床护理、护理管理。
赵丽萍:女，硕士，副主任护师。硕士生导师，研究方向：临床护理。

㈡ 中南大学贺治国老师咋样

很好，黑长直

㈢ 请问中南大学新进教师要求、待遇及职称评定要求

待遇看你的职称了，中等水平吧，住房环境很差，新进教师不分讲师副教授教授，都住在巴掌大的周转房。建议实地去了解一下。

㈣ 中南大学走出过哪些名人

1、左铁镛

1936年出生于北京，材料科学家、循环经济专家，中国工程院院士，中南大学、北京工业大学教授、博导。

左铁镛主要从事难熔金属材料、稀土功能材料、铝镁材料及其加工科技方面的教学和科研工作。

2、陈志武

生于1962年7月。华人著名经济学家、耶鲁大学终身金融学教授，香港大学经济学讲席教授。曾获得过墨顿·米勒奖学金。早年专业领域为股票、债券、期货和期权市场以及宏观经济。后专注于经济史与中国经济研究。

3、黄友岐

黄友岐教授1907年2月出生于福建省福州市。1935年毕业于湘雅医学院，一级教授，博士生导师。

中国著名的老一辈神经精神病学家、临床医学教育家黄友岐教授，因病医治无效，于1993年10月5日上午10时10分在长沙逝世，享年86岁。

4、王淀佐

辽宁省锦县人，中国矿物工程专家，现代浮选药剂分子设计理论创始人，中南大学教授，博士生导师。

1961年毕业于中南工业大学(今中南大学)；1985年晋升为中南工业大学校长；1991年当选为中国科学院院士；1994年，当选为中国工程院首批院士。

5、邓起东

湖南省双峰人。生于湖南双峰。中国地震局地质研究所研究员。中国地震局科学技术委员会副主任。曾任中国地震局地质研究所副所长。

1961年毕业于中南矿冶学院地质系。2003年当选为中国科学院院士。2018年11月6日，邓起东因病逝世，享年81岁。

㈤ 中南大学粉冶院哪个导师比较好

哥们抄，看你想做什么咯，想搞袭研究的话杜勇老师肯定很好啊，他的组科研氛围很严谨，而且跟材料院的金院士合作很密切，而且近几年在冲击院士，不过他是搞相图的，工作不好找。另外熊强老师很不错，刚刚评上973首席，是个大组，钱很多，而且研究方向比较好找工作

㈥ 中南大学饶育蕾老师怎么样

1994年被破格晋升为副教授，2000年晋升为教授，2004年被遴选为博导；2000年厦门大学访问内，容2005.1-2006.7伦敦经济学院访问学者。
1997年被选列为中国有色金属工业总公司“跨世纪学科带头人”，1999年获得中南工业大学十佳青年教师称号，2002被选列为湖南省社会科学研究“新世纪百人工程”培养对象，同年被选列为“湖南省高等学校学科带头人”培养对象，2004年入选教育部新世纪优秀人才支持计划。2009年入选新世纪百千万人才工程国家级人选名单，成为2009年度教育部直属高校获此殊荣的155人之一；2012年起享受国务院特殊津贴[2] 。
2006年获得教育部人文社会科学研究重点项目资助；2002年获得教育部人文社会科学研究重大项目资助；2000年获得霍英东青年教育基金项目资助；并先后主持5项湖南省、国家自然科学基金、社会科学基金项目。
获得湖南省第十届哲学社会科学优秀成果二等奖[4] 、湖南省科技进步二等奖[5] 、第六届教育部高等学校科研优秀成果奖(人文社会科学)三等奖[6] 。

㈦ 如何评价中南大学教师团队

“勤奋、严谨、团结、进取”是学校的校训。在这种校训的鞭策下，中内南大学的学生和老师都容是勤奋努力、脚踏实地、开拓创新的人，学生以此为训诫，老师以此为教书育人的准则。中南大学的教师团队是一个优秀的团队，是能给学生创造优良学习环境的团队，为学生营造一种真正为学术的学习氛围。

中南大学的教师团队是个有创新意识、有创新力的团队，切实为学生培养的创新能力贡献出自己的力量。中南大学从2010年引进博士都是“2+3”人员，就是说进来后必须做2年博士后，之后3年之内评上讲师才能成为正式人员。教师团队的人员挑选都是很严格的，团队的质量是不可否认的。

中南大学的教师团队都是爱岗敬业、热爱教学的人群。中南大学里面，看不见任何一个老师会无所事事的闲逛，每天看到的老师都是兢兢业业、致力于科研的身影，在这样的教师团队的熏陶下，学生能不被感染吗？

在中南大学里面，很少看到教师团队荒废时间的现象，给学生留下的都是恪尽职守的印象，让学生真正觉得中南大学的教室团队是最棒的。