妈妈上老年大学表现不好被老师留下

Ⅰ 我是老人家，在老人大学学习声乐，毕业了，想写一封感谢信给老师，水平有限，请网友邦忙，谢谢！

敬爱的李老师：

您的身体好吗？

您想不到我会给您写信吧？虽然我们天天见面，可您知道我在想什么吗？虽然我在您心中一直是一个爱作小动作的学生，可你知道吗？我虽然手中拿着橡皮可我的耳朵还在听着您的讲课。就是因为我手里拿着东西，所以老是受到您的批评，可我这个毛病我想改却总是改不掉。

您知道吗？我每次来到您的办公室接受您的批评时，我觉得像是世界末日到来一般的恐怖和可怕。我想让您以后少批评我一点，我一定会尽快改正的！不要总是在老师、家长和同学的面前批评我，每每让我感到无地自容，因为其他好同学都不和我玩了。

我知道以我平时的学习成绩肯定评不上“文明学生”，同学也不会选我当“三好学生”，可我希望您能给我一个奖，虽然我学习和表现现在不好，但并不代表我以后不好。世界上好多伟人小时候并不好，但经过努力长大后成了著名的科学家。爱因斯坦小时候学习不好都被老师赶出了校门，可他长大后照样成了大科学家。我想今后您是否能多给我一些鼓励，我决不会辜负您的期望!

此致

敬礼

您的学生 王雅清

2004年5月23日

Ⅱ 父母上老年大学，子女跟老年大学教师搞好关系会是什么体验

亲，父母复上老年大学，可喜可贺。制在现代社会里，过去老年人只能三三两两聚在一起活动，比如打麻将、玩扑克、下象棋，或打打太极拳、钓鱼等，但这些往往是单一活动，内容过于狭小，时间长了，容易脱离快速变化的社会生活。因此，上老年大学可以改变这一现状，扩大交流学习领域，接触更多新鲜事物，满足兴趣和精神需求。作为上老年大学父母的子女，通过与老年大学老师搞好关系，自然会获得老年大学更加丰富的信息，对父母上老年大学也就会有了更好的理解和更多的支持，会感受到父母上了老年大学有了新的进步和变化，心态变年轻了，也会为此感到高兴而产生幸福体验。

Ⅲ 52岁大学生报到：被老师们反复轮流确认，该支持还是反对

52岁大学生报到：被老师们反复轮流确认， 应该支持还是反对，并不能一概而论，需要根据家庭的生活条件，以及个人的信念有直接关系。从家庭生活条件来看，有时间学习的老人，大多数生活条件并不会太差。他们不会为一日三餐而发愁，所以才拿出一份属于自己的时间，来完成小时候上大学的梦想。也正是因为这些人有毅力，同时也有一定的自学能力，所以才成功得到了大学的录取通知书。不过对于家庭条件太差的家庭来说，倒不如花费时间去干一番事业，以此来改善家人的生活更为合适吧。

那么，你会为完成梦想，花费一生的时间来努力吗？