湖南科技大学体育课水的老师

㈠ 湖南科技大学体育教育专业2021届给教师资格证吗

只要你修完学分，通过普通话二乙等级，毕业就可以拿到教师资格证了，当然，肯定要参加教育实习了（可以自己找学校实习，也可以和学校安排的一起）。

㈡ 湖南科技大学2014研究生招生简章

考研频道为您提供湖南科技大学2014年硕士研究生招生规定。

湖南科技大学2014年预计招收全日制硕士研究生750人左右(确切招生规模以教育部下达计划为准)，包括学术型研究生和专业学位研究生，其中专业学位研究生招收270人左右，接收推荐免试生(农村硕师计划)人数38人。

一、报名参加全国硕士研究生统一考试的人员，须符合下列条件：

1.中华人民共和国公民。

2.拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法。

3.身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。

4.考生必须符合下列学历等条件之一：

(1)国家承认学历的应届本科毕业生;

(2)具有国家承认的大学本科毕业学历的人员(自考本科生和网络教育本科生须在报名现场确认截止日期(2013年11月14日)前取得国家承认的大学本科毕业证书方可报考);

(3)获得国家承认的高职高专学历后满2年(从毕业后到2014年9月1日，下同)或2年以上，达到与大学本科毕业生同等学力，且符合招生单位根据培养目标对考生提出的具体业务要求的人员;

(4)国家承认学历的本科结业生和成人高校(含普通高校举办的成人高等学历教育)应届本科毕业生，按本科毕业生同等学力身份报考;

(5)已获硕士、博士学位的人员。

在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。

二、报名参加工程硕士中的项目管理 、教育硕士中的教育管理专业学位硕士研究生全国统一考试的人员，须符合下列条件：

1.符合上述第一条中第1、2、3各项的要求。

2.大学本科毕业后有3年或3年以上工作经验的人员;或获得国家承认的高职高专学历后，有5年或5年以上工作经验，达到与大学本科毕业生同等学力的人员;或已获硕士学位或博士学位并有2年或2年以上工作经验的人员。

三、报考我校“农村硕师计划”的考生和统招生一样进行网上报名和现场确认。

四、报名：包括网上报名和现场确认两个阶段。

1.网上报名：2013年10月10日至10月31日(每天9:00-22:00)。考生登录“中国研究生招生信息网”(公网网址：http：//yz.chsi.com.cn ，教育网址：http://yz.chsi.cn，以下简称研招网)，按网上公告要求报名。

特别提醒： 报名期间将对考生学历(学籍)信息进行网上校验。考生可在提交报名信息三天内上网查看学历(学籍)校验结果。也可自行登录“中国高等教育学生信息网(网址：http://www.chsi.com.cn)查询本人学历(学籍)信息。未通过学历(学籍)校验的考生应及时到学籍学历权威认证机构进行认证，在现场确认时将认证报告交报考点核验。凡不按要求报名、网报信息误填、错填或填报虚假信息而造成不能考试或录取的，后果由考生本人承担。

2.现场确认：2013年11月10日至11月14日。 考生必须持本人身份证和学历证书原件(应届毕业生持学生证)，到报名点现场交报名费、照相。在规定的时间内未交费和照相者，网上报名无效。

五、下载打印《准考证》 ：2013年12月25日-2014年1月6日，考生凭网报用户名和密码登录研招网下载打印《准考证》。《准考证》正反两面在使用期间不得涂改。考生凭下载打印的《准考证》及有效身份证件参加初试。

六、初试日期和时间 ：2014年1月4日至1月5日(超过3小时的考试科目在1月6日进行)。考试时间以北京时间为准，上午8:30-11:30,下午14:00-17:00。

七、复试与复试时间 ：复试包括英语听力、口语测试和专业综合复试。复试时间：2014年4月初。

八、同等学力考生加试 ：以同等学力报考的考生，复试时还需加试所报学科专业的两门本科主干课程。

九、我校2014年度硕士研究生招生将按照《国家发展改革委财政部 教育部关于加强研究生教育学费标准管理及有关问题的通知》发改价格[2013]887号文件精神 ，对新入学研究生按湖南省物价部门规定的标准收取学费，同时我校设立奖学金、助学金、助学贷款、三助岗位、绿色通道等制度，建立多元奖助体系，大幅度提高研究生待遇水平。

十、报考我校的考生， 请及时与各学科导师交流联系，在复试时要选定导师。

十一、我校在职人员报考本校研究生 ，网报时必须在“备用信息一”中必须填写所在部门：“xxx学院(处、室)”，同时在“备用信息二”中必须注明：“本校在职”，并向校人事部门汇报。本校教职工被录取后,其交费与待遇执行学校入学当年的规定。

十二、招生信息咨询、联系方式

1.我校研究生招生信息均在研究生学院主页(http://graate.hnust.cn/web/)上发布。招生专业目录、考试科目的内容范围、报名公告、复试通知、拟录取名单等都可查询。

2.研究生招生办公室电话(传真)：0731-58291000;联系人：李老师、屠老师;办公地点：南校区研究生学院办公楼三楼;通讯地址：湖南科技大学大学研究生招生办公室，邮政编码：411201。

湖南科技大学研究生招生办公室

二○一三年九月十日

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㈢ 湖南科技大学老师待遇

5346元月均薪资。湖南科技大学坐落于湘潭市，是湖南省人民政府与国家国防科技工业局、原国家安全生产监督管理总局共建高校，老师待遇5346元月均薪资。老师本来就是对教师的一种尊称，所以又称作教师、导师、师长等，是一种专门的职业，从古到今都有，是指专业传授学生知识、道德等的人。

㈣ 湖南科技大学教育学院

湖南科技大学教育学院

湖南科技大学教育学院成立于2003年，源于原湘潭师范学院教育系，学院大力弘扬教师教育办学特色，积极实施科学发展战略，正努力建设成为立足湖南、面向全国的层次齐全、领域广泛的教育学专业人才培养、科学研究和教师教育优秀基地。下面为大家带来了湖南科技大学教育学院，欢迎大家参考阅读！

湖南科技大学教育学院简介

湖南科技大学教育学院现设有教育学系、教育信息技术学系、小学教育系、应用心理学系4个教学系和实践教学中心，拥有湖南省农村教育改革与发展研究基地、湖南省高等教育研究基地、湖南省基础教育教学研究基地、教育发展研究所、青少年品德心理与健康研究所、教育科学资料中心等科研机构，主办《当代教育理论与实践》杂志。现有教职工56人，其中教授10人，副教授16人，博士20人，硕士生导师100多人（含跨院兼职导师）。

学院坚持以育人为本，稳步提高人才培养质量，形成了特色鲜明的本科生和硕士研究生人才培养体系。设有教育学、小学教育、教育技术学、应用心理学4个本科专业，其中“教育技术学”专业为湖南省重点建设专业，“小学教育”专业属于学校特色专业。拥有“教育学”一级学科硕士学位授予权和“教育硕士”专业学位授予权，在教育学原理、课程与教学论、高等教育学、比较教育学、教育管理学、学科教学论等方向招收全日制和在职硕士研究生。

中央与地方共建实验室“现代教师技能训练中心”、“教师教育研究与实训基地”等20多个专业实验室的仪器设备总值1000多万元；资料室收藏中外文教育类图书4万余册，中外文专业期刊120多种。在校本科生1000多人，硕士研究生500余人。

学院坚持以学科建设为统领，着力提高科学研究水平。形成了教育学原理、课程与教学论、高等教育学、初等教育学、比较教育学、教育经济与管理等稳定的`学科发展方向。农村教育改革与发展研究基地、高等教育研究基地、基础教育教学研究基地是湖南省人文社会科学重点研究基地。近年来承担国家和省部级教育科研课题100多项，在《教育研究》等刊物公开发表教育科研论文500余篇，出版学术著作20余部，获得省部级以上科研奖励10多项。学院坚持开放办学，与国内外20余所高校和100多所中小学开展合作办学和科学研究。

湖南科技大学教育学院积极实施科学发展战略，大力弘扬教师教育办学特色。全体教职工团结拼搏，为把湖南科技大学教育学院建设成为教育学科专业人才培养、科学研究和教师教育优秀基地而努力奋斗。

专业设置

应用心理学

培养目标：为了适应社会发展需要，本专业重点培养以下三个方面人才：

（1）心理辅导与心理健康教育等方面的应用型人才；

（2）具有一定科研能力的心理学研究人才；

（3）企事业单位人力资源部门的管理人才。

主干学科：心理学、生理学、教育学。

主要课程：普通心理学、实验心理学、心理统计、心理学研究方法、临床心理学、发展心理学、心理咨询、心理测量、教育心理学、人力资源开发与管理、社会心理学、病理心理学。

就业去向：学校、部队、社区、医院等心理辅导、心理咨询、心理健康教育领域，企事业单位人力资源管理部门。

教育技术学

培养目标：本专业是湖南省普通高等学校重点本科专业。主要培养以现代教育理论为指导，充分发挥现代信息技术的教育传播功能，能够在现代教育领域从事信息化教学过程和学习资源的创造、使用与管理的专门人才。

主干学科：教育学、传播学、计算机科学与技术。

主要课程：教育技术导论、数字电视创作、电视编导、远程教育学、网络教育应用、计算机网络、教学系统设计、教学媒体与技术、教育技术学研究方法、摄影与计算机图像处理、面向对象的程序设计、信息技术与课程整合、教育原理、教育心理学、信息技术教育学等。

就业去向：中小学、大众传媒机构、信息产业部门等。

教育学

培养目标：本专业主要培养具有良好的教育基本理论素养、较强的教育研究和实践能力、熟悉中外教育发展史和国内外教育改革最新进展的教育行政管理人员、教育科学研究人员以及创新型中小学教师。

主干学科：教育学

主要课程：教育原理、教育心理学、中外教育史、现代教育技术、儿童心理学、教育管理学、教学论、教育测量与评价、教育社会学、教育科研方法、课程开发与设计等。

就业去向：教育行政管理部门、教育科学研究部门、中小学以及社会各类教育机构等

小学教育

培养目标：本专业主要培养具有较高的教育理论素养、能胜任小学主干课程教学的全科型高素质的新型小学教师。

主干学科：教育学、心理学。

主要课程：教育原理、现代教育技术、儿童发展心理学、教育心理学、教学论、教育科学研究方法、中外教育史、计算机基础、现代汉语、儿童文学、小学语文教学原理与方法、小学数学教学原理与方法、小学英语教学原理与方法、音乐基础、美术基础、自然科学基础、社会科学基础等。

就业去向：中小学、教育行政管理部门、教育科学研究部门、社会各类教育培训机构。

科研成果

学院以学科建设为龙头，着力提高科学研究水平。“十一五”期间，承担国家和省部级教育科研课题80多项，出版学术著作10余部，获得省部级以上科研奖励10多项。

教育学在光明日报出版社等出版社出版专著11部；在《教育研究》、《中国教育学刊》、《心理科学》、《华东师范大学》（教育科学版）、《电化教育研究》、《高等教育研究》等各级学术刊物上发表300余篇，出版专著近20部，承担课题60多项，其中国家社科基金2项，累计科研经费100余万元，获省部级奖项（含省教学改革成果奖）10余项。

学院以社会需求为导向，稳步提高教育教学质量。“十一五”期间，承担省部级教改研究课题10多项，获得省部级以上教学成果奖10多项，出版教材10余部。建设省级精品课程2门、人才创新培养模式实验区1个、教学团队一个。本科生科技作品荣获全国大学生“挑战杯”科技竞赛二、三奖3项，中国大学生创意创业大赛团体一等奖1项。研究生科技作品荣获全国大学生“挑战杯”科技竞赛奖1项，获湖南省优秀硕士论文3篇。

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㈤ 湖南科技学院的教师工资及福利待遇状况

福利: 五险(养老保险、医疗保险、失业保险、工伤保险和生育保险)
住房公积金

某湖南大学教师，现为讲师职称，每月工资加津贴大概2000多，每年上课课时费大约可以拿到10000，平均下来，每月不到3000，郁闷，向出去，不想留在学校，却发现外面的工作其实也并不理想，人事经理每月也不过4000-7000，而且还是在北京等大城市，实际享受的东西并不一定比我好。只有人力资源总监才可能拿到20万-40万甚至更多的工资，所以还是好好考虑一下了。在学校做大学老师有大学老师的工作和奋斗途径，如果努力一点，早点评上副教授，生活就会好了很多，但如果按实现一个人的人生价值或理想而言，又似乎是空谈。自己认为自己的人生理想与价值应该有更高层次的体现，能够在保障自己工资待遇水平的基础上给其他人创造更好的工作、生活条件。不管如何，还有五年时间，为自己奋斗预想一个结果：一套房子+50万存款。压力很大，但三十五岁之前如果没有什么发展，以后就更麻烦了。具体实现途径，再仔细寻觅，奋斗才是硬道理。做什么都一样。自己如果不成功，我怎么教育自己的学生啊。

㈥ 湖南科技大学教师待遇

博士讲师，每月工资大概2000左右，年终奖21000起步，根据文章、课题升档。最少一年5w吧

㈦ 湖南科技大学怎么样

湖南科技大学很好。是一所综合实力非常强的公办高校，师资力量相当不错，学内科建容设完善，近几年教学水平提升非常快。学校既重视教学，也重视德育，管理很严，学生成绩比很多公办学校都强，老师很负责，校风学风都不错。

湖南科技大学由湘潭工学院与湖南省第二所本科师范类高校湘潭师范学院于2003年合并组建而成，其办学历史溯源于1949年成立的湘北建设学院。湘潭工学院创建于1978年，原名湘潭煤炭学院，是原煤炭工业部部属本科院校。

(7)湖南科技大学体育课水的老师扩展阅读：

截至2017年5月，该校有教职工3500余人，其中专任教师1646人、正高职称370人、博士学位教师838人；有国家863计划主题专家1人、教育部科技委委员1人，“万人计划”哲学社会科学领军人才1人，“四个一批”人才1人。

国家有突出贡献的中青年专家、“新世纪百千万人才工程”国家级人选、国家级教学名师等10人，享受国务院政府特殊津贴专家23人，教育部“新世纪优秀人才支持计划”8人，湖南省“芙蓉学者计划”特聘教授5人，湖南省“百人计划”特聘教授5人。