沈阳师范大学京剧老师

A. 沈阳师范大学戏剧艺术学院怎么样

沈阳师范大学戏剧艺术学院是专门培养高等艺术人才的摇篮。学院的前身是国家级重点——辽宁省艺术学校，是享誉国、内外的一所名校。为填补我省戏曲、戏剧高等教育的空白并实现为辽宁乃至全国培养多专业高等艺术人才的战略目标，2002年初，在辽宁省委、省政府的亲切关怀与高度重视下，经省政府批准并入沈阳师范大学，组建戏剧艺术学院。 学院现有大型专业排练厅10间（每间325平米）、剧目、台词和形体等专业教室55间（4650平米）、画室、制景室、专业理论教室6间（440平米）、音乐排练厅3间(300平米一间、100平米两间)、琴房72间（720平米）、容纳500余人的多功能厅（剧场）1个（1100平米），以及电教室、阶梯教室、多媒体教室等，专业教学设施和教学设备水平堪称全国一流。

现有专任教师57人，其中教授9人，副教授26人，讲师22人。院长李刚，教授，国家一级演奏员，辽宁省政协委员，文化部优秀专家，享受国务院特殊津贴，辽宁省戏剧家协会副主席，中国艺术职业教育学会副会长，中国戏曲音乐学会副会长，辽宁省音乐家协会理事。

院党委书记、副院长姚泳全，教授，国家一级演员，文化部优秀专家，享受国务院特殊津贴，辽宁省舞蹈家协会副主席，省舞协理论学会会长。同时该院还聘请一批国内外知名的艺术家、学者为兼职教授、客座教授，定期、不定期来院授课、讲学。
学院现设有舞蹈系、影视艺术系、民族音乐系、戏曲表演系、舞台美术系、空中乘务系。现有表演专业（中国舞表演、戏剧影视表演、京剧表演、播音与主持、服装表演），音乐表演专业（中国器乐演奏、戏曲音乐），舞蹈学专业，戏剧影视文学专业和艺术设计（影视数字技术、戏剧影视美术设计）7个本科专业11个培养方向。另设有8个专科专业（京剧表演、评剧表演、中国舞表演、影视戏剧表演、戏曲音乐、中国器乐演奏、戏剧影视美术设计和声乐专业）。
学院以德育为本，以教学为中心，坚持德艺并重，教学与科研并重，教学与实践相结合，以培养集“艺术表演、艺术教育、理论研究”于一体的高素质复合型高级艺术人才为己任。
新世纪，该院将立足辽宁、面向全国，为成为“国内知名、省内一流”艺术院校而努力奋斗。

B. 沈阳哪里能学京剧啊

我也在给孩子找呢，朋友给我一个关于孩子培训的地，听说也刚刚开课不久，正打算去看呢，你感兴趣就去看看吧，电话我告诉你。25131493 铁西区的

C. 沈阳师范大学戏剧艺术学院的院系分类

学院现设有舞蹈系、影视艺术系、民族音乐系、戏曲表演系、舞台美术系、空中乘务系。内现有表演专业（中国容舞表演、戏剧影视表演、京剧表演、播音与主持、服装表演），音乐表演专业（中国器乐演奏、戏曲音乐），舞蹈学专业，戏剧影视文学专业和艺术设计（影视数字技术、戏剧影视美术设计）7个本科专业11个培养方向。另设有8个专科专业（京剧表演、评剧表演、中国舞表演、影视戏剧表演、戏曲音乐、中国器乐演奏、戏剧影视美术设计和声乐专业）。

D. 沈阳师范大学有哪些奇葩的老师

管理学院的抄张艳，那真是人民的好老师！上课基本不点名，只有人去的多的时候点一点名，教室甚是凄凉，幸好老师内心坚强，从来都自己看做的PPT,安静的自己跟自己讨论，以免打扰我们玩耍。更神奇的是考试从来没有重点，成绩呢～就是……我也不知道她是怎么给的，反正很不一般，总是很诡异，好像她是抓纸团抓的，有的一学期都不上课都90多。

E. 沈阳师范大学戏剧学院包括什么

沈阳师范大学戏剧学院全称为沈阳师范大学戏剧艺术学院，学院现设有舞蹈系、影视艺术系、民族音乐系、戏曲表演系、舞台美术系、空中乘务系。现有表演专业（中国舞表演、戏剧影视表演、京剧表演、播音与主持、服装表演），音乐表演专业（中国器乐演奏、戏曲音乐），舞蹈学专业，戏剧影视文学专业和艺术设计（影视数字技术、戏剧影视美术设计）7个本科专业11个培养方向。另设有8个专科专业（京剧表演、评剧表演、中国舞表演、影视戏剧表演、戏曲音乐、中国器乐演奏、戏剧影视美术设计和声乐专业）。
沈阳师范大学戏剧艺术学院是专门培养高等艺术人才的摇篮。学院的前身是国家级重点——辽宁省艺术学校，是享誉国、内外的一所名校。为填补我省戏曲、戏剧高等教育的空白并实现为辽宁乃至全国培养多专业高等艺术人才的战略目标，2002年初，在辽宁省委、省政府的亲切关怀与高度重视下，经省政府批准并入沈阳师范大学，组建戏剧艺术学院。 学院现有大型专业排练厅10间（每间325平米）、剧目、台词和形体等专业教室55间（4650平米）、画室、制景室、专业理论教室6间（440平米）、音乐排练厅3间(300平米一间、100平米两间)、琴房72间（720平米）、容纳500余人的多功能厅（剧场）1个（1100平米），以及电教室、阶梯教室、多媒体教室等，专业教学设施和教学设备水平堪称全国一流。
现有专任教师57人，其中教授9人，副教授26人，讲师22人。院长李刚，教授，国家一级演奏员，辽宁省政协委员，文化部优秀专家，享受国务院特殊津贴，辽宁省戏剧家协会副主席，中国艺术职业教育学会副会长，中国戏曲音乐学会副会长，辽宁省音乐家协会理事。
院党委书记、副院长姚泳全，教授，国家一级演员，文化部优秀专家，享受国务院特殊津贴，辽宁省舞蹈家协会副主席，省舞协理论学会会长。同时该院还聘请一批国内外知名的艺术家、学者为兼职教授、客座教授，定期、不定期来院授课、讲学。

F. 我是一名沈阳师范大学戏剧艺术学院影视表演专业的学生。开学大三。想转到美国去读大三大四。

你好，社区大学只提供副学士学位，也就是大一和大二的课程，所以你不能转到社内区大学容，除非你换一个不同的专业；如果你不换专业，申请本科转学的话，你需要准备托福成绩（最好80分以上），大学的平均绩点在3.0以上。还需要提供你的表演作品。

G. 想要孩子学点京剧，请问在沈阳去哪学呀

您孩子多来大呀？
学京剧越早越源好 2岁就能学 15以后就比较困难了
您是想让孩子玩票啊 还是走专业啊
您可以去沈阳京剧院附属艺术职业学院看看
如果大一点
还有沈阳师范大学 戏剧学院
再有您要真想让孩子学专业
如果条件允许的话
还是别在沈阳学
送去北京吧...

H. 沈阳师范大学京剧系录取分数线是多少

进一步加强大学生职业培训的对策及措施
大学生职业培训是指大学生为了实现自身的发展目标,大学通过教学、实践、试验等方法,促使学生们在知识、技能、素质、态度等方面有所提高,从而保证大学生能够按照预期的标准或水平,完成所要承担的或将要承担的工作与任务的活动。大力开展大学生职业培训工作,不仅是现实的需要,而且具有战略意义。可采取的对策具体如下:
1.增加学生对社会需求的了解,提高大学生对于职业培训的认知水平。大学生在校期间主要关注理论知识的学习,而对实际技能的培训相对较少。而社会需要的是既有学历又有职业技能的人才。大学毕业生就业困难的现象使人们越来越意识到,择业必须从实际出发,社会需要什么样的工作岗位,就按什么岗位要求去训练、培养;劳动力市场提供什么工作岗位,就到那些岗位中去选择。因此,增加大学生对社会需求的了解,对于大学生提高职业培训认知水平有重要意义,这样才能保证职业培训的观念为大学生认同,才能有效实施职业培训。 2.学校进一步提高认识,为加强大学生职业培训奠定坚实的基础。学校要重视职业技能培训工作,要对职业技能培训加大投入,引进先进的教学设备,树立全新的培训理念,改变原有陈旧的观念,将职业培训与大学生个人职业生涯发展战略紧密联系在一起,要着眼于大学生生存和发展,把大学生职业培训工作提到重要议事日程。大学生职业培训的成败,在很大程度上取决于领导培训观念是否有所提高。一流的大学生、一流的培训,造就一流的人才,而正是人才推动着社会的进步。只要正视观念、注重培训、注重人才资源的开发,大学生才可获得可持续发展的动力。
3.制定科学的培训规划,进一步加强大学生职业培训。培训规划是根据大学生近、中、远发展战略目标制订的职业培训方案。一个科学有效的培训规划能改善大学生的择业态度,提高大学生的素质,培养大学生的能力,最终达到提高大学生就业竞争力的目的。因此,必须对培训需求进行认真分析,对职业培训的内容、方法、时间、师资等有一个合理的安排。对不同的培训对象提出不同的目标,设计不同的培训内容,使这个计划既符合大学生整体发展需要,又满足大学生目前的需要。彻底改变存在的培训盲目性、无规划、凭经验、赶时髦的做法,真正做到用培训去促进大学生发展,用培训去引导大学生发展。
4.注重培训方式,力争取得最佳效果,进一步加强职业培训。大学生职业培训应采用灵活多样的教学方式、方法,提高培训的质量和效果。首先,引导学员积极参与教学,充分发挥他们的主体作用,须改变陈旧的教学模式,借助于研讨班、研讨会、现场观摩等方法,调动学员的积极性和主动性。其次,注重启发式培训,通过搜集大量实际工作中的案例,提取有教学价值的成分,提高受训大学生解决问题、分析问题的能力。最后,培训方式的设计也要注意受训者的知识和岗位类型,能激发学习兴趣,将被动培训变为主动学习,从而取得满意的培训效果。 5.建立有效的培训考核机制,进一步搞好职业培训。通过培训能否提升大学生的就业能力,需要有培训考核机制作保证。开展大学生职业技能大赛等活动,对通过培训并取得较好效果,达到甚至超出培训目的的大学生给予奖励,可以设立专项奖励基金,对学习明星、技术能手、
创新能手进行表彰。对通过培训效果差的大学生则给予通报批评。只有这样才能引起大学生的重视,进而使其全身心投入到培训中。