大学老师最害怕什么

1. 现在大学老师最怕什么

学生挂科或者学生恋爱

记得采纳啊

2. 大学老师有什么压力

教师压力算是比较大的，主要有以下几方面：
（一）工作压力
现代社会各行各业都面临着诸多压力。教师的职业特点具有应激性和发挥性。因为教师面临的是一群有思想感情，有主观能动性的活生生的人。而且学生的人生观、价值观和行为习惯都在不停的发展变化中，所以，这些特点决定了教师职业的复杂性。教师一般有较高的成就动机，可现实的成就感不象其它职业那么明显。有的孩子需要重复教育、家校联合教育、各种学段的长期教育才能使孩子有所变化。因此，承担一定年龄阶段的教师无法把握学生的全面进步。往往对学生反复教育后收获也不大。所以教师付出的劳动和所得到的回报往往是不平衡的。需要教师投入极大的耐性、不断保持极高的工作热情。
另外，教师工作超负荷，工作时间长，备课、批改、辅导……没有上下班的工作区分，无休无止，长此以往，导致教师身心疲惫，造成极大的心理压力。
（二）提高教师自身素质的压力
社会对教师的学历要求较高，而且不断提高教师学历是一种趋势。要通过教研、培训、读研等途径不断更新知识。周末的休息时间都被各种各样的培训填满，得不到充分的休息。除此之外，教师还要通过承担课题，发表论文等方式全面提高自身素质，做一名科研型的教师。否则不但影响职称的评定，还影响个人的职业发展。还有随着新课程改革的开展，教师还要熟悉多媒体教具的使用，自己动手制作课件、教具，自己开发校本课程等。林林总总，这些提高教师素质的各种学习活动都对教师产生了不小的压力。
（三）教师个人生活和工作冲突的压力
教师也是普通人，也要处理生活琐事。恋爱、交友、婚姻、照顾父母、教育子女等等。但是教师的工作的性质是铃声就是命令，不管你的心情如何，有什么特殊情况，教师都必须精神饱满地去讲课，满怀热情地与学生交流、沟通，而不良的情绪长时间得不到合理的发泄，很容易产生心理问题。另外，教师的收入普遍偏低，教师又面临着买房子、生活需要等切实的经济问题。而职业和社会又要求教师不断付出，不断提高教育教学效果。因而，教师个人生活和工作冲突的压力也显得尤为明显。
（四）教师面临时代要求的压力
新课改教育环境、教材的变化、教学方法的更新都对教师提出了新的要求。要求教师要同时扮演多重角色——做好知识的传授者，家长的代理人，集体的领导者，学生的朋友与知已。他不仅是学科的专业人才、还要成为一名心理专家，解决越来越多的学生以及家长的心理问题。另外还要熟悉学生这个年龄层次关注的时事、文体信息。同时也要与时俱进，提高不同的技能。教师逐渐成为一专多能的人才。另一方面，教师又要时时刻刻注意谨严慎行，处处给学生树立为人师表的榜样，从而使教师产生了凡人与榜样的冲突。

3. 大学辅导员最怕什么凭个人感觉让大学生考试过还是不过的任课教师最怕什么

最怕教育局呗，写个匿名信，前提是你确定你的成绩真的可以通过。你可以去老师版那里要权求查试卷，然后他不给你就可以写匿名信了。我们大学的老师就是这样，他看不顺眼的学生考试绝对挂科，然后学生要求查试卷的时候他就不让，唉！

4. 得罪大学老师的下场是什么

呵呵 没什么关系啊 挂了又咋的 重考不就得了 以后吸取教训或者能像老师道歉那是最好的

5. 对于大学老师，你最不满意的地方是什么呢

对于大学老师最不满意的地方，就是他们上完课就走，而且很多老师往往除了课堂之上几乎都难见一面。这时候自己有一点什么小问题，想要问他都找不到人，所以这对于自己的学习而言是非常不利的。

而对于高中老师而言，他们几乎每天都在办公室里面呆着，不管有没有他们的课，我们总能在办公室里面找到他。而且上完课之后，他也还可以停留在教室里面给我们讲知识点。所以一对比之下，大学老师的不好之处就很明显了。

6. 对大学老师的讲课有什么建议 要详细点

因为大学讲课课容量较大，所以要尽自己所能讲的详细一些。同时学生理解力专较强，不要讲得面面属俱到，要适当留给学生一些悬念，让他们课下去思考。总之，要详略得当才好。结合本学科穿插一些前沿知识、当前专注的问题比较好。

7. 被大学老师针对，是一种什么样的感觉

那没办法，有一种说法就是被盯上了，只能硬着头皮保持自己，没办法，就是这么背。

8. 对大学老师的讲课有什么建议 要详细点

1、我非常喜欢您的抄教学袭风格，但我认为您的教学风格可能会被平庸的人才接受得比较慢。希望老师在教学的时候能多考虑一些这样的孩子，毕竟非常聪明的孩子还是少数。

2、我们认为老师非常严格，很多同学都害怕跟你说话，虽然这是很好的对你管教学生，但是他们有一些事情你不能够及时理解，希望老师你可以适当的和学生谈话，在课堂上的时间，可以不用那么严重，所以学生们会把你作为他们的朋友，在学习和你的一些问题。

3、当孩子做不好，我们希望老师不能盲目地惩罚他们，或者干脆忽略它们在课堂上，这对他们的学习很没有帮助，这可能会导致他们更不喜欢学习，学习成绩会下降更快，希望老师可以写这些孩子更多的关心和指导。

4、如果是发生在学校，它可以解决老师，我希望这不是总是叫我们的父母，孩子们别在课堂上认真听老师讲课，例如，或迟到，你可以报告情况与我们，我们可以为孩子说教，但这些小事将我们来学校，我个人无法理解。

5、我认为老师应该严格，但是你也不能严格，不要给老师一个冷冰冰的学生脸色，这样你的学生可能会讨厌你，然后不愿意去你的课，这样对学生的学习是没有帮助的。只有当学生喜欢你当老师，他们才会愿意学他们教的科目。

9. 我是大一的，害怕遇到大学老师，害怕跟他们打招呼他们不理我，咋整

大学老师教的学生太多，记住的学生太少。自己做了就好了，不用考虑太多，不用想太多。

10. 为什么大学老师害怕学生挂科

其实你也知道，我们在大学最终要的是锻炼自己的能力，学习还是其次。。。不像高中整专天学习，属，，所以一般说很多大学生的学习情况都很一般。如果没有划重点，很多人估计都不及格要补考。。。而大学的老师很多都是硕士，副教授，教授。。。。。如果他教出来的学生很多都要补考。。。。他们会不会很没面子。让人说得某某老师是教授啊什么的还教出这么多学生补考。。。。再有一个就是其实大学很多老师也知道大学不是中学。不用花那么多时间去学习，所以他们也想让学生在大学获得一些锻炼的机会。。。。。所以平时的学习不会抓那么紧。。。考试前也会划些重点给学生。。。。。