研究生导师选学生的标准

1. 研究生导师到底喜欢什么样的学生

我们作为学生，私下会有很喜欢的老师，同样，研究生导师在选择学生的时候，心里也会暗自挑选。下面几种学生是研究生导师最喜欢的：

老师们格外喜欢那些性格开朗的学生，因为这类学生胆子比较大，喜欢和同学交流。因此，研究生导师在选学生的时候一定会选一个以上这种性格特别活泼的，如此一来，每次举办什么活动，都有人可以烘托气氛。在生活中，我们都喜欢看别人笑，而不是看到一张板着的脸，而性格开朗的人经常是面带笑意的，因此看到这样的同学，我们心情都会变得更好，老师也是一样的，他们也不喜欢看着苦瓜脸。性格开朗的学生容易与人亲近，没有什么距离感，我们都喜欢和这样的人聊天，会有很多的话题，因此，这类学生不管在学校还是社会都很受欢迎。

综上所述，性格上，老师喜欢乐观开朗的学生；学术上，老师喜欢认真肯干的学生；生活中，老师喜欢闪闪发光的学生。因此，想要得到老师的喜欢，就应该站在更高的位置，让老师看到你的光芒。

2. 对研究生导师来说，他们更喜欢什么样的学生

导师选择一个学生也必然有他的标准，但总的来说，有以下三个方面：

1、善良与正直是做人的基础，做事先做人。

2、负责。研究生是成年人，要对自己、对所承担的课题、对周围的人乃至社会负责任。做研究不是替老师打工，是为自己培养分析问题、提出方案、获取资源、解决问题、总结推广的能力。我带过的学生，有的智力平平，但有责任心、肯动脑子肯吃苦，交代一件事情，就能做得稳妥。有的十分聪明，但做事情这一下西一下，没有责任心，即使老师追在屁股后面也没用。毕业之后，2年内已是天壤之别。

7、生活能力。导师不是保姆，不负责吃穿住行。上研究生后面跟着老妈的，通常比较不靠谱。

8、动手能力。尤其是实验科学，会动手、敢动手非常重要。科技越来越发达了，人却越来越笨了。

9、思考能力。思考，有时候很简单。同时考验学生随机应变的能力。

最后，选择一个好的研究生导师并不容易。但你要学会权衡利弊，导师的科研水平，性格人品，以及是否能耐传授知识给你都是很重要的，但事情总难两全其美，所以要结合自身做出更优的选择。

3. 导师会如何选择研究生

您好！
导师选学生可以说既无标准，又有标准。每位导师的研究方向不同，风格不同，选学生的标准也不尽相同––有的看中理论功底，有的看中动手能力，还有的看中对学生对学术的兴趣和热情。在这个意义上说，导师选学生是没有统一标准的。然而，研究生招考、培养国家是有统一的培养目标的，导师的“个性”应该也必须服从于这个“共性”。在此意义上，导师选学生又是有标准的。
首先，让我们来看看国家对研究生培养的定位。目前，我国的硕士学位分为两类：学术性学位(简称“学硕”)和专业学位(简称“专硕”)。学术性学位“以学术研究为导向，偏重理论和研究，培养大学教师和科研机构的研究人员”专业学位“培养具有扎实理论基础，并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才”。从以上表述我们不难得到：学硕侧重学术研究，而专硕侧重应用。下面，我们就具体看看导师的共性的要求。
一、共性的要求
1. 学术性硕士
导师招学术型硕士主要看中以下几方面：学术能力(或潜力)，对学术的兴趣或热情，其它能力(如表达能力，团队合作能力等)。
学术能力(或潜力)一般需要相关证据(如本科成绩、排名，发表的论文，参加实验室的项目，老师的推荐信)支撑。如网上有一篇对清华教授冯庆玲选学生的访谈。她提到选学生的条件：“一是毕业的大学必须是“211工程”大学二是前三年学习成绩是前百分之五。”而在论文和项目方面，冯老师接触的学生“多都知道老师比较看重研究能力，所以大二或者大三就进实验室了。” 也有导师把学术潜力说成是“基础”，比如在一篇对中科院空间中心招生办主任张作和老师的访谈中提到“学到知识你要活用。”
对学术的兴趣对能否做出好的研究很重要，所谓“兴趣是最好的老师”，所以这也为导师所看重。那么导师会以什么方式考查学生对于所包考专业方向的兴趣呢?他可能会问“对这个专业了解多少?”“为什么会选这个方向?”“本科时进过实验室吗，什么时间进的?”
表达能力是比较容易在复试面试时考查的能力。但让这也与研究生的能力相关。因为做好的研究不光需要看文献，做实验，也需要与人讨论交流。必要的时候，需要自己在公开场合展示自己的成果，所以良好的表达能力是加分项。冯老师也提到“有些学生成绩特别好，但是表达能力特别差也不行。”
2. 专业硕士
2009年3月2日，全国专业学位教育指导委员会联席会年度工作会议在北京召开。会议提出，要积极推进专业学位研究生教育。根据我国目前的研究生教育现状，结合国外发展专业学位研究生教育的经验，可以得出一个结论：专硕的前途是光明的。但专硕的招生培养还需不少调整，远未完善。另外，目前关于专硕的复试面试讨论也不多。尽管如此，我们还是可以结合专硕的定位，根据有限的经验，做一些分析。
专硕侧重应用。而与应用相关的可以向面试导师展示的方面有：能力方面––工作(或实习)经验，做过(或参与过)的项目兴趣方面––对应用型任务的兴趣和热情。
二、个性的要求
导师和研究生的关系与传统的“师徒”关系类似，不同的师傅有不同的风格，对徒弟的要求不会一样，也没有必要一样。那么，如何了解导师的偏好?较好的方式是直接与其沟通，或与他的学生沟通。初试过后经过邮件、电话或当面与未来的导师联系，不是走后门，而是一种主动的表现，经过与导师的沟通了解信息，也可以提前展示一下自己的优势。向未来的师兄师姐打听情况也是不错的方式。
了解导师要求，了解考研复试，表面上是在备考，实际上是主动规划未来两到三年的研究生生活。我们要做的是多了解信息，多准备。只要这么做了，成功是自然而然的。这正应了佛学中的话：但求好事，莫问前程。

4. 研究生导师怎么挑学生

在研究生初试阶段成绩名列前茅，并不意味着你在研究生复试阶段一定能够顺利通关。参加研究生复试，有时候比参加初试的难度和压力更大。作为考生，对于研究生导师怎么挑选学生一定要弄清楚。实际上，每位导师心中都有“一杆秤”，在选择学生这个问题，他们关注的焦点问题是什么呢？现在就让我们一起来看看。

比研究专业现状更重要的，是研究导师的学术成就

当然，想要在研究生考试复试阶段顺利通关，小编个人认为，比研究专业现状发展更重要的，是围绕自己想要选择的导师做好研究工作。比如，你想选的导师，近年来的研究重点在什么方面？在哪些刊物上发表过重要论文？导师最近都有发出过什么样的观点和言论？实际上，研究生导师在面试的时候，很多问题就是基于他们平常的学术研究和所思所想。如果你提前关注这一点，在和导师们进行沟通对话的时候，就会更加顺畅。导师会觉得，选择你进入他的研究团队，更有意义。

总之，做好研究生复试阶段的准备工作，关键是要在专业性上下功夫，真正能够在复试中和导师对话，这样希望才会更大。

5. 考研：导师通常会用哪些标准挑选学生

考研与高考的最大不同点就在于，考研是一个双向选择的过程。报考之前是学生在选学校、选导师，进入复试之后，是导师在选学生。通常情况下，导师往往会使用这5条标准来挑选研究生，下面，就让我们一起来看看，这5条标准，你是否都知道。

初试成绩高不高

通常，研究生导师挑选学生的第1个标准，主要是依靠考生的初试成绩来作出判断。在复试之前，导师通常和考生没什么接触。对于考生的专业素养和专业能力的判断，往往还是来源于考生的初试成绩。从这个角度，那些初试成绩发挥出色的考生，更容易获得导师较高的印象分。

学习态度好不好

对于导师而言，选不选一个本科生做自己的研究生，也还要观察其学习态度好不好。实际上，本科生考研，进入复试阶段的考生，大家在研究基础上的差别并不大。因此，导师通常更关注考生的学习态度。如果一名考生，在复试阶段表现出更积极上进的心态，导师就会觉得“孺子可教”，更容易将其纳入自己的研究团队。

6. 考研复试时，研究生导师挑学生最看重什么

研究生导师挑学生最看重这6点，考研复试的时候考生要注意！

考研的学子想被录取，不仅要熬过初试，还得在研究生复试中崭露头角，才能最终获得导师们的青睐，被录取成为正式的研究生。而在考研复试的时候，考生就是导师们待选的对象，那么导师们喜欢哪种学生呢？

在研究生复试阶段，以上6点是研究生导师最看重的，正在考研的你占到了几条呢？

有人说，女生读研完全不会弱于男生，为何很多导师喜欢男生而不喜欢女生呢？你如果是研究生导师，你会如何选择呢？

7. 研究生导师挑学生最看重什么

研究生导师挑学生最看重的是他的能力，还有各方面的综合素质以及他的学习成绩。

8. 研究生导师挑学生最看重哪些东西

研究生导师会根据学生的不同表现来挑选自己心仪的学生，其中导师挑选学中最看重的是学生的成绩以及学生的思想品德是否合格，除了学生的成绩以外，许多研究生导师更看重学生是否有对知识保持一种很高的学习热忱，是否有很强的求知欲。针对于这一个问题，小匠老师下面来分享几点个人的看法。

1、学生的成绩

对于参加考研的学生来说，如果成绩不够好，甚至连及格线都打不到，那么自然考研也就失败了，研究生导师挑选学生，第1个看的这个学生的成绩，如果学生的成绩不够好，则可能表示这名学生可能不够努力，学习不够专注，因此学生成绩的好坏已经成为了研究生导师挑选学生最主要的一个因素。

学生的成绩如果优异，自然能够赢得研究生导师的青睐，有不少成绩很优异的研究生，甚至是被导师所哄抢，研究生老师是不喜欢招收一些成绩比较不好的学生的。

对于研究生来说，想要赢得研究生导师的青睐和喜欢，除了要争取在考试当中考出更优异的成绩以外，也要加强与导师的沟通和交流，外向型的学生其实更受老师们的喜欢，因为他们一般比较积极和乐观，给研究生导师留下一个良好的印象，那么自己就更有机会能够被选上。

对此，大家是怎么认为的呢？欢迎发表你们的观点和看法。