中央民族大学学科语文教授

㈠ 中央民族大学学科介绍

中央民族大学学科介绍：
哲学与宗教学系：
本系是全国民族高等院校中惟一从事哲学与宗教学研究及教学的机构。现已形成本科、硕士、博士三级培养体系，其中，有三个本科专业：哲学、宗教学、思想政治教育；三个硕士学位授权点：马克思主义哲学、中国哲学、宗教学；一个博士学位授权点：宗教学。宗教学是国家民委重点学科、中央民族大学211工程建设项目。本系现有教师15人，其中，教授5人，副教授7人，博士10人。
经济学院：
经济学院有经济学、国际经济与贸易、金融学、财政学等4个本科专业；政治经济学、区域经济学、中国少数民族经济3个硕士学位授权点；中国少数民族经济博士学位授权点。现有教授、副教授20名。为适应时代要求，优化培养过程，发展学生个性，培养具有创新精神的高素质人才，经济学院作为中央民族大学的教学改革试点单位，于2003年起在招收的各专业本科新生中首先试行“厚基础，宽口径”的新型培养模式。学校按专业录取，入学后实行学分制教学计划，前两年打通培养，共同学习专业基础课程。自二年级下学期末起，根据本人志愿、学习成绩及各方面素质综合评价，学生可在学科类内重新选择适合自己学习志趣和发展的专业方向，转专业学习。转专业的学生人数一般控制在院同届学生总数的20%左右。
法学院:
我校法学本科专业自1979年开始招生，1986年创建法律系，2000年9月在此基础上建立了法学院。现有法学、法学与英语双学位、法学与经济学双学位三个本科专业（方向）和经济法学、宪法与行政法学、民族法学3个硕士学位授权点，1个民族法学博士学位授权点。教师中有教授、副教授15人。历届毕业生专业知识扎实、为人质朴热情、工作踏实勤奋，富于团结协作精神，多就职于国家机关及各地党政、司法机关、企事业单位、涉外机构、律师事务所等，颇受用人单位的好评。
教育学院：
教育学院是一个集教育学和艺术学、教学和研究为一体的跨学科的新型教育学院。现有教育学、艺术教育2个本科专业；教育学原理、比较教育、中国少数民族教育、中国少数民族艺术4个硕士学位授权点；中国少数民族教育和中国少数民族艺术2个博士学位授权点。师资力量雄厚，多数教师具有博士学位，并有在国外留学、访问、任教的经历。
体育系：
中央民族大学体育系从2001年开始面向全国招生，现有体育教育、民族传统体育2个本科专业。专业教师中有教授、副教授6人。
中国少数民族语言文学学院：
中国少数民族语言文学学科创建于20世纪50年代初期，1995年被批准为国家文科基础学科人才培养和科学研究基地，是国家“九五”、“十五”和“211工程”重点建设学科。拥有全国最早的中国少数民族语言文学博士学位授权点和硕士学位授权点，并设有中国语言文学（一级学科）和中国少数民族语言文学（二级学科）博士后流动站。全院下设蒙、朝、维哈柯和少数民族语言文学4个系和11个研究机构。拥有教授、副教授50人（其中博士生导师11人）。教学领域涉及五大语系的80多种语言和30多种文字以及50多个民族的文学和文献，并与欧美和东亚、南亚的10余个国家建立了学术交流关系。
蒙古语言文学系：
蒙古语言文学系前身是创建于1952年的语文系蒙古语言文学专业，于1995年改建为系，在五十多年的发展过程中已培养本科生上千人，硕士生近二百人、博士生十余人。本系师资力量较雄厚，设有语言、文学、翻译教研室、蒙古学研究所等机构。每年除招收博士生、硕士生、本科生外，还招收不同层次的留学生。
朝鲜语言文学系：
朝鲜语言文学系源于1972年创办的汉朝翻译专业，经20多年的建设与发展，于1992年正式成为一个独立的系科，2000年正式更名为朝鲜语言文学系，是国家一级重点学科，有硕士学位授权点和博士学位授权点。朝文系现有朝鲜语言、文学教研室和系所合一的朝鲜学研究所。拥有一支精干的师资队伍，有13名教职员工，其中教授5名，副教授1名。大多数教员在国外进修、讲学或从事过各种学术研究，具有丰富的教学经验和多项学术研究成果。教师均具有硕士以上学位，其中博士7名，在职博士生2名。
维哈柯语言文学系：
维哈柯语言文学系是在原少数民族语言文学系维吾尔语言文学专业、哈萨克语言文学专业和柯尔克孜语言文学专业基础上，于1986年成立的。现设维吾尔语言文学、哈萨克语言文学两个教研室和维吾尔学研究所。
中国少数民族语言文学系：
本系为中央民族大学最早设立的系之一。中国少数民族语言文学是教育部设立的“国家文科基础学科人才培养与科学研究基地”，是文革后最早获得硕士、博士授予权的单位。目前有2个博士学位授权点、2个硕士学位授权点及1个博士后流动站，设少数民族语言文学（基地班）、电脑语言学、壮泰语言文化等多个本科培养方向。本系办学历史悠久，教学科研力量雄厚，教学层次齐全，是我国目前综合研究全国各民族语言文学的惟一教学科研机构，享誉海内外。学生毕业后主要从事教育、新闻出版、行政文秘、文化管理及科研工作。

㈡ 考研参考书 中央民族大学学科教育语文

作为一个过来人，我给您提几条参考建议： 首先，你要搞清自己想要读研内的目的何在。多数人都容认为其目的是找一份好的工作，既然如此，若本科毕业能够找到理想的工作，可以考虑先工作几年，等想充电的时候再读研也不迟。如暂时没找到合适的工作，不妨考虑先读研。 其次，你要考虑好自己的实力，毕竟考研和找工作会有些冲突。如果认为自己有足够的实力，不妨作一个两手准备，在考研的同时兼顾找工作。 最后，我想家庭的经济势力也是自己应该考虑的一个方面。如果经济状况不允许，还是先工作较好。 希望以上几条建议能够给您以帮助

㈢ 有没有人知道中央民族大学学科教学语文，教育综合333和教育管理学825的参考书都是什么了谢谢。

王道俊、郭文安主编：《教育学》，人民教育出版社2009年
孙培青主编：《中国教育专史》，华东师范大属学出版社2009年版
张斌贤主编，王晨副主编：《外国教育史》，教育科学出版社2008年
张大均主编：《教育心理学》，人民教育出版社2005年
陈琦、刘儒德主编：《教育心理学》，高等教育出版社2005年
勤思主编：《通关宝典》，勤思教育出品2010年
这是你所需要的333的书目。

㈣ 2015年中央民族大学学科语文录取率

帮不了你。。。

㈤ 中央民族大学的语文学科教育好考吗每年招多少人

好像挺有难度

㈥ 考研，学科语文教学东北师大好还是中央民族大学好一些

这个不用犹豫 东北师大 虽然211 但是文学类 很不错 央民族985 也一般

㈦ 中央民族大学学科教学语文接收跨专业考生吗

1.可以跨考的来，只要你对相应科目自有把握就能考。
2.学科教学论既有学硕又有专硕，总的来看专硕更多一些。对于研究生期间学习科目来说没有太多本质上的区别。学硕是三年毕业，研一研二上课，研三实习；专硕是两年毕业，研一上学硕前两年的课程内容（课程很紧，仅次于高考前- -），研二实习。学硕对考博更有益。至于就业，要看具体单位的要求，基本上没有区别。

㈧ 有哪位知道中央民族大学教育学院学科语文复试面试的具体流程吗学校未公布任何复试考的内容与书。

没有复试教材，该校不指定任何教材，考的就是你本科本专业的基本教材，大学几年里学的主干课程就是考试的复试范围。
如果你是跨考生，你就该去询问师范大学的考生，他们的大学专业科目教材就是你必须复习的资料。

㈨ 中央民族大学的优势学科

民族与社会：
中央民族大学的特色专业，拥有雄厚的师资和研究队伍，综合实力一直处于国内民族学和人类学的首席地位，在国际民族学、人类学界也有广泛的联系和影响。目前开设民族学、社会学、博物馆学3个本科专业和民族学与生态学、民族学与经济学、民族学与新闻学、民族学与英语4个本科双学位专业，其中民族学(又称文化人类学)，是本校的国家级重点学科。它通过研究文化认识、理解人性，认识民族特点，促进不同民族相互理解交流，共同构建和谐社会。
少数民族语言学：
中央民族大学2个国家级重点学科之一，少数民族语言文学院下属5个系，分别是朝鲜语言文学系、蒙古语言文学系、少数民族语言文学系、维吾尔语言文学系、哈萨克语言文学系。具有学院特色的优惠政策是各系传统专业学费全免，如少数民族语言文学班、维吾尔语言文学班、哈萨克语言文学班、朝鲜语言文学班、蒙古语言文学班，而且每个月国家还会给予一定的生活补助。自2005年起，学院试行每年从全院各系各班本科2年级学生中选取优秀学生组成基地班，基地班中成绩优异、表现突出的学生可获得保送硕士研究生的资格。
历史学（基地班）：
中央民族大学“国家文科基础学科人才培养和科学研究基地”专业之一，基地班的学生是通过重重筛选后，挑选一些优秀的学生组成的，基地班学生在四年学习期间，不仅可以享受“基地”的有关优惠待遇，而且优秀毕业生可以免试推荐读研。历史学还有一个比较有特色的专业——历史学与旅游管理双学位班，这个专业非常注重培养学生的实践能力，在三年级暑假期间就开始组织学生进行社会调查及民族地区实习等教学实践活动。
另外，中央民族大学还有几个专业也非常有特色，如对外汉语专业，只限招英语、日语两个语种的文史类考生，而且要求高考外语成绩不低于该门总成绩的60%，语文成绩不低于该门总成绩的70%;汉语言文学专业在学生培养方面的主要特色是与国内著名大学同类专业基础同构，同时具有多民族文化教育背景，教学培养方案实施多层拓展培养的方式;民族经济学专业文理兼招;数学与计算机科学学院实行全院按数学类、计算机与自动化类进行通识培养，每大类前三学期都实行统一课程授课，不分专业。