斯坦福大学转化医学中心客座教授

1. 浙江大学的学术研究

浙江大学科研机构根据其批准设立的主体不同，分为三类，包括政府批准机构、学校自主批建机构和学校与校外独立法人单位联合共建机构。截至2012年4月16日，浙江大学正在运行的科研机构共307个。截至2015年6月，浙大设有16个直属研究院，2个直属研究中心，1个直属研究所，1个直属研究基础平台 。 国家重点实验室 硅材料国家重点实验室
计算机辅助设计与图形学国家重点实验室
流体动力与机电系统国家重点实验室
工业控制技术国家重点实验室
现代光学仪器国家重点实验室
化学工程联合国家重点实验室（联合）
植物生理学与生物化学国家重点实验室（联合）
水稻生物学国家重点实验室（联合）
能源清洁利用国家重点实验室
传染病诊治国家重点实验室 国家工程实验室 生物饲料安全与污染防控国家工程实验室 国家专业实验室 二次资源化工国家专业实验室
电力电子技术国家专业实验室
生物传感器技术国家专业实验室
工业心理学国家专业实验室 国家工程（技术）研究中心 工业自动化国家工程研究中心
电力电子应用技术国家工程研究中心
国家光学仪器工程技术研究中心
国家电液控制工程技术研究中心
国家水煤浆工程技术研究中心浙江大学燃烧技术研究所
国际科技合作重点科研机构（联合研发中心）
浙江国际纳米技术研发中心 教育部重点实验室及工程研究中心 生物医学工程教育部重点实验室
濒危动植物保护生物学教育部重点实验室
动物分子营养学教育部重点实验室
污染环境修复与生态健康教育部重点实验室
视觉感知教育部-微软重点实验室
高分子合成与功能构造教育部重点实验室
软弱土与环境土工教育部重点实验室
恶性肿瘤预警与干预教育部重点实验室
生殖遗传教育部重点实验室
膜与水处理技术教育部工程研究中心
嵌入式系统教育部工程研究中心
计算机辅助产品创新设计教育部工程研究中心
表面与结构改性无机功能材料教育部工程研究中心
数字图书馆教育部工程研究中心
高压过程装备与安全教育部工程研究中心 其他中央部委实验室及研究中心 农业部核农学重点开放实验室
农业部动物营养与饲料（华东）重点开放实验室
农业部农业环境工程与智能化设备重点开放实验室
农业部园艺植物生长发育与品质调控重点开放实验室
农业部动物疫病病原学与免疫控制重点开放实验室
农业部面源污染控制重点开放实验室
农业部作物病虫分子生物学重点开放实验室
卫生部传染病重点实验室
卫生部多器官联合移植研究重点实验室
卫生部医学神经生物学重点实验室
国家药品监督管理局药品评价中心浙江呼吸药物研究重点实验室
智能科学与技术网上合作研究中心（教育部网上合作研究中心）
国家濒危野生动植物种质基因保护中心（教育部、国家林业局）
教育部含油气盆地构造研究中心
磁约束核聚变教育部研究中心（联合）
国家环境保护燃煤大气污染控制工程技术中心（环保部） 自主设立基地 浙江大学研究所（155）、浙江大学交叉研究中心（16）

联合共建基地 与国外单位联合科研机构（40）、与国内企事业单位联合科研机构 校设科研机构 类别名称主页研究中心数学科学研究中心 舟山海洋研究中心 研究所遗传学研究所 研究基础平台社会科学研究基础平台 研究院（理工农医类）生命科学研究院 可持续能源研究院 浙江加州国际纳米技术研究院 国际设计研究院 水环境研究院 转化医学研究院 求是高等研究院 研究院（人文类）文化遗产研究院 国际影视发展研究院研究院（社科类）中国农村发展研究院 中国西部发展研究院 金融研究院 国际创新研究院 全球浙商研究院公共政策研究院 研究院（异地类）台州研究院 2012年，浙江大学科研总经费达到30.78亿元（比上年增长9.3%），科研项目达到千万级以上的有107项，亿级项目10余个。
2012年浙江大学获批准国家自然科学基金项目794项，经费5.6亿元。承担国家“973计划”项目6项、重大科学研究计划项目1项、国家自然科学基金重大项目1项。新增创新研究群体基金项目2个、教育部创新团队1个、学科创新引智基地1个。
2012年，浙江大学人文社科科研经费达到2.06亿元。获批国家社科基金重大招标基金6项、重点项目3项、基金项目27项，教育部重大课题攻关项目2项。
2012年，浙江大学荣获国家科学技术奖励13项，获得国家科技进步奖一等奖1项，二等奖4项；国家技术发明奖二等奖1项。
根据ESI公布的数据，截至2013年1月1日，浙江大学十年累计引文居世界学术机构排名第195名，较去年同期上升了36位，进入世界前1%的学科达到14个，其中农业科学、化学、计算机科学、工程、材料科学、药学与药理学、植物与动物科学等7个学科进入世界前100名，农业科学、化学、材料科学等3个学科进入世界前50名。
根据中信所2012年公布的统计数据，浙江大学2011年SCI收录的Article、Review两类论文共计4215篇，比上年增长9.5%；EI收录论文3325篇，比上年增长0.1%；“表现不俗”论文数1449篇，比上年增长68.5%；入选最具国际影响的学术论文3篇。
SSCI收录论文245篇，比上年增长35%；A&HCI收录论文25篇，比上年增长39%。获得第六届教育部“高等学校优秀成果奖（人文社会科学）”29项，其中一等奖一项。
获授权专利2244件，比上年增长17.2%，其中授权发明专利1515件，比上年增长22.8%。参与起草国家标准7项。登记计算机软件著作190件。 馆藏资源
截至2014年底，浙江大学图书馆实体馆藏总量已达574.3万册，包括线装古籍18万余册。“浙大文库”收集本校教职工和校友著作以及 浙大出版的期刊约1万余册。共订购各类文献数据库400余个，中外文电子图书170万余种，中外文电子期刊79480种 。
学术期刊
《浙江大学学报》由浙江大学学报（英文版）A辑：应用物理与工程、浙江大学学报（英文版），B辑：生物医学和生物技术、信息与电子工程前沿（英文）、浙江大学学报（人文社会科学版）、浙江大学学报（工学版）、浙江大学学报（理学版）、浙江大学学报（农业与生命科学版）、浙江大学学报（医学版）组成。
《高等学校化学工程学报》：中文双月刊，1986年创刊。是中国化学工程与技术学科最重要的学术期刊之一，被美国《工程索引》（EI Compendex）、美国《化学文摘》（CA）、俄罗斯《文摘杂志》（AJ）、英国皇家化学会《化学工程文摘》、中国科学院《中国科学引文索引》、中国化工信息中心《中国化学化工文摘》、《万方数据库》等检索机构收录。
《工程设计学报》：中文双月刊，1994年创刊。内容为工程设计领域及其新兴交叉学科领域具有创新性和前沿性的高水平基础研究、应用研究的科研成果。是美国《剑桥科学文摘（工程技术）》（CSA（T））、波兰《哥白尼索引》（IC）、“中国科学引文数据库（CSCD-E）”等国内外多家数据库的来源期刊，入选《中文核心期刊要目总览》2004年版、2008年版核心期刊 。 浙江大学积极开展国际交流与合作。截至2013年，学校已与26个国家和地区的100多所大学建立了校际关系，通过这些校际关系，开展了各种各样的交流活动和合作项目，既有学生和教师的交流，又有联合举办的国际会议、联合开展的合作项目及联合培养的研究生。
浙江大学每年都会有数百名海内外政要、专家学者和知名企业家来校交流访问、讲学及研究。德国总统罗曼·赫尔佐克 ，联合国秘书长科菲·安南，联合国教科文组织总干事伊琳娜·博科娃，英国剑桥大学著名学者斯蒂芬·威廉·霍金及杨振宁，李政道，丁肇中，穆拉德，威廉·夏普，罗伯特·恩格尔，麦克德尔米德，Harold Kroto等众多诺贝尔奖得主都曾到访过浙江大学。仅2012年，浙大举办国际会议79个，聘请长、短期外国文教专家532名，其中包括4位诺贝尔奖获得者。聘请30位海外知名教授担任浙大名誉教授、客座教授，其中包括2位诺贝尔奖获得者。并与15所世界著名大学新签或续签校际合作协议。
浙江大学每年也派出数百名教师出国及赴港澳台地区讲学、进修，合作研究或参加国际会议。2012年全校师生海外学习交流总数达到6328人次，其中，教职工赴海外学习交流总数达到2847人次；学生赴海外学习交流项目总数达到3481人次。
浙江大学通过进行国际及双边会议，使学校师生了解最前沿的学术成果和信息。浙江大学与日本及欧洲的大学之间的学生交流较频繁，既有学生的长期交流计划，又有短期的交换项目，如欧洲商务实习项目、香港实习项目、爱因斯特交流项目以及世界著名的melten项目。

2. 四川医科大学新生在哪个校区及新生开学报到时间

四川医科大学是四川省普通高等院校，坐落在川滇黔渝结合部的国家历史文化名城——泸州市。学校始建于1951年，其前身是西南区川南医士学校。1959年升格为泸州医学专科学校，1978年升格并更名为泸州医学院，1993年成为硕士学位授权单位，2001年起先后开始联合培养博士和中医师承博士，2003年获学历教育留学生招生资格，先后开展学历教育本科和留学生研究生培养工作。2010年获准设立国家级博士后科研工作站。正式更名为四川医科大学。

学校将知识传授与能力培养、理论教学与实践锻炼相结合，致力于培养“综合素质高、实践能力强”的高素质应用型人才。现有本科生14420人，硕士研究生1309人，留学生291人。在本科教育方面，学校2006年获教育部本科教学水平评估“优秀”，是国家第一批“卓越医生教育培养计划项目”、国家地方高校第一批“临床医学专业综合改革”试点单位。有省级精品课程及精品资源共享课程23门、省级教学团队4个、国家级全科医生临床培训基地1个、省级人才培养模式创新实验区2个、省级实验教学示范中心3个、省级虚拟仿真实验教学中心1个，是四川省卓越法律人才教育培养计划立项高校和四川省卓越法律人才教育培养计划示范性实践教学基地共建学校。有教学实践基地80余个，国家级、省级大学生校外实践教育基地各1个。近两届获四川省高等教育教学成果奖10项，其中一等奖3项。在全国高等医学院校大学生临床技能竞赛中，连续四年蝉联西南西北分区赛一等奖，获全国总决赛二、三等奖各2次；获国际口腔医学本科生操作技能大赛一等奖；医学专业学生参加国家执业资格考试通过率连续多年高于全国平均水平。学校招生就业形势喜人，生源质量好，先后培养各级各类专门人才11万余人，本科生一次性就业率连续10年保持在95%以上。在研究生教育方面，学校是国家第一批“临床医学硕士专业学位研究生培养模式改革”试点高校，并率先在四川省开展“临床医学硕士专业学位研究生培养与住院医师规范化培训衔接”项目试点工作，积极推进医教协同，探索硕士毕业证书、学位证书、执业医师资格证书、住院医师规范化培训证书“四证合一”的人才培养模式。毕业研究生就业率一直保持在100%。在留学生教育方面，学校现有来自美国、加拿大等15个国家的学历教育本科和留学生研究生。毕业留学生回国参加执业医师考试通过率达81.88%，远高于其所在国平均水平。

学校大力推进科技创新。现有教育部重点实验室、国家级博士后科研工作站、国家药物临床试验机构、省重点实验室、省科技基础条件平台、省国际科技合作基地、省哲学社会科学重点研究基地、省高等学校人文社科重点研究基地、国家中医药管理局三级实验室各1个，省高校重点实验室7个，省医学重点实验室2个，四川省青年科技创新研究团队1个，四川省高校科研创新团队3个。学校是“四川2011心血管疾病防治协同创新中心”的牵头单位，泸州医学院大学科技园是四川省第二个省级大学科技园。主办有《泸州医学院学报》和《医学与法学》两种公开出版的学术刊物。2009年以来，学校获国家级、省部级科研项目400余项；学校以第一或通讯作者在SCI、EI、ISTP三大检索期刊发表学术论文350余篇，中文核心期刊发表论文近2100篇，其中，最高影响因子文章达35分，发表于《NatureReviewsCancer》；获全国医药卫生行业最高科技奖——中华医学科技进步二、三等奖各1项、四川省科技进步一等奖3项。，学校作为第一完成单位的研究成果“严重脑创伤救治技术创新与应用”已被四川省推荐申报为国家科学技术奖励项目。学校坚持政产学研结合，以大学科技园为载体，加强校地、校校、校企、校院合作，在道地药材、医疗器械、保健品的研发与成果转化方面成效显著。

学校拥有3所三级甲等直属附属医院，成功开展了全国首例爆炸伤导致的断臂再植、四川首例同种异体心脏移植和连体婴儿分离手术，在应对突发公共卫生事件、重大抢险救灾、援外医疗，引领区域医疗卫生事业发展等方面成绩突出。

近年来，学校不断加强对外交流与合作，先后与美国、日本、德国等20多个国家和地区的高等教育、医疗卫生和科研机构建立了合作关系，积极开展互访、教师培训、学生交流和科研合作，多次举办国际学术会议，提升了学校的教学、科研水平和国际影响力。

历经六十余载风雨沧桑，学校在改革奋进中崛起，在开放融合中壮大，现已成为四川省医药卫生人才培养、科技创新的重要基地和川滇黔渝结合部省级医疗卫生中心。目前，全校上下秉承“厚德精业、仁爱济世”的校训，传承“自强不息、守正出新”的学校精神，以立德树人为己任，坚持为地方经济社会发展服务，为医药卫生行业和人民健康服务，大力实施“125”发展战略，全面提高学校人才培养质量、科学研究水平和社会服务能力，不断推进文化传承创新，为把学校建设成为特色鲜明的地方高水平医科大学不懈奋斗！

3. 吴敬琏的工作历程

1954-1984年中国科学院(后称中国社会科学院)经济研究所研究实习员，助理研究员，副研究员，研究员
1955-1956年跟后来在柯西金时期成为著名改革派经济学家的前苏联专家阿·毕尔曼学习，研究企业财务和国家财政问题
1956-1957年参加全国范围的体制调查和体制改革研究
1957-1974年12月3日，师从顾准研究经济学。老师顾准留给病床前的学生吴敬琏最后一句话，“中国的神武景气终将到来”，“待时守机”
1979——1983年 中国社会科学院经济研究所 副研究员
1979年开始,把研究的重点逐步转向关于社会主义经济制度和经济发展的历史和现实的比较研究方面。在这种研究的基础上, 逐步形成了对中国经济发展战略和体制改革的目标模式的想法
1982年和别人合写的《关于社会主义经济的计划经济属性和商品经济属性》和《试论社会主义计划经济的调节方式》等文章，鲜明地提出社会主义经济具有商品经济的属性
1983——1984年 美国耶鲁大学经济系和社会政策研究所做访问研究员
1983年至今中国社会科学院经济研究所研究员
1984年至今中国社会科学院研究生院教授，博士生导师
1984-1988年国务院发展研究中心常务干事
1986-1987年国务院经济改革方案办公室副主任
1984年至今 国务院经济研究中心（现国务院发展研究中心）研究员，其中1984～1989年任常务干事，1985～1990年任动态组组长
1985年至今《经济社会体制比较》杂志主编
1990年英国牛津大学圣安东尼学院评议会委员
1992年起《改革》杂志主编
1994年 美国斯坦福大学亚太研究中心客座教授
1996年 美国麻省理工学院访问研究员
1999年 匈牙利 布达佩斯高级研究所(Collegium Budapest)，研究员
2007年吴敬琏等100名海内外英才分别摘取了2007十大系列英才称号

4. 清华大学高等研究中心的教师队伍

清华大复学高等研究中心设制教授编制8人，研究员编制10人，副研究员编制10人以及不定数额的访问学者和访问教授等流动研究编制。中心现有在编研究人员10人（包括著名华裔应用数学家林家翘先生、朱邦芬教授及翁征宇教授），流动研究人员18名，其中包括9位在站博士后和9名在读博士生；诺贝尔物理奖获得者、著名华裔科学家杨振宁先生为中心名誉主任，美国纽约州立大学石溪分校杨振宁理论物理研究所荣休教授聂华桐先生为中心主任。美国斯坦福大学物理系教授张首晟、美国麻省理工学院物理系教授文小刚、哥伦比亚大学数学系教授张寿武、加利福尼亚大学伯克利分校物理系教授李东海等5位任职设岗在中心的长江讲座教授。此外，清华大学物理系顾秉林，中国科学院理论物理研究所苏肇冰，美国普林斯顿大学数学系项武忠，香港科技大学和加利福尼亚大学伯克利分校数学系项武义，中国科学院理论物理研究所欧阳钟灿，南开大学数学研究所葛墨林等6位为兼职教授或客座教授。

5. 南京医科大学是211院校吗

南京医科大学不是一所211院校，是教育部、中华人民共和国国家卫生健康委员会、江苏省人民政府共建高校和江苏高水平大学建设高校，是国家“双一流”建设高校，是教育部“卓越医生教育培养计划”试点高校、国家建设高水平大学公派研究生项目实施高校、国家“特色重点学科项目”建设高校、中国政府奖学金来华留学生接收院校、江苏省高层次人才培养计划“333工程”培训基地，长三角医学教育联盟创始成员；创立于1934年，距今已有88年历史。

截至2019年7月，学校有1个国家重点实验室、1个国家级国际联合研究中心、4个部级重点实验室、20个省级重点实验室（工程中心）、2个省级协同创新中心。拥有医学模拟教育中心（MSC）和自主学习中心以及江苏省医药动物实验基地，建有江苏省唯一的省级卫生政策智库健康江苏研究院以及省内唯一的转化医学研究机构江苏省转化医学研究院。“十二五”以来，学校科研水平不断提升，承担973、863、国家重点研发计划项目（课题），国家自然科学基金重点、重大项目，创新研究群体项目等国家级重大科研项目近百项。获得国家自然科学奖等国家级成果奖5项，累计以通讯作者单位发表SCI收录论文13990篇，论文数量、论文平均影响因子逐年增长。

6. 赵旭东的主要任职

上海中德友好医院筹建工作组组长
附属上海东方医院心身医学科主任，同济大学东方转化医学平台心身医学研究所所长，北京大学精神卫生研究所客座教授，香港理工大学名誉教授；世界精神病学会跨文化分会理事、中国精神科医师协会常委、德中心理治疗研究院中方主席、中国心理卫生协会心理治疗与心理咨询专业委员会主任委员、卫生部疾控局精神卫生与伤害控制专家委员会委员。