被处理的研究生导师学风问题

⑴ 北二外通报副教授被举报学术不端，处理结果如何

高校一直以来都是为国家培养精英，为社会输送人才的重要场所。它就像是一所象牙塔，让学生在知识的海洋里荡漾，让他们拥有正确和健康的三观。而作为象牙塔的看门人和学生的引路者，老师的一举一动，一言一行都会对学生产生蝴蝶效应般的影响。好的老师能够让学生成为一个正向阳光的人，反之亦然。

但是教师队伍中总是有这样的害群之马，他们道德不正，学术不端。北二外这次被曝出的教师便是这样的典型人物和事件。对于这样的人，自然不能姑息和放纵。北二外也在充分调查之后给出最终的处理结果：给予这名副教授行政记过处分，党内严重警告；停止一切工作；三年内不得申请、申报评优资格。

希望那些总是妄图某混过关的教授们能够踏下心来，用自己的水平和能力去写出真正属于自己文章，毕竟你们是学生的榜样。你们的举动和言行都有可能影响到他们对于人生和学术的选择。

⑵ 寒门博士死后又一硕士坠楼，导师行为谁来规范

首先，个人认为肯定还是要严格研究生导师的评选制度。当然，这只是这个的观点，因为据个人了解，大学老师想要当研究生导师非常简单，只要研究成果够了，职称够了，就能够带研究生，大部分学校都是这样的，并没有什么统一、严格的评选制度，包括我之前读书的时候，我们学校的老师想要带研究生也是比较简单的，老师申请就可以了，只要你研究生成果够了，一般都能够带研究生，有时候职称不够还可以破格。所以个人认为首先要严格研究生导师的评选制度，让那些不合格的老师直接没有办法带研究生。

最后，当然国家和学校还是有必要规范和约束导师行为的，最重要的一点就是不要导师在学生能不能毕业这一点上权力过大。其实个人也是不太懂，为什么很多学校有导师组，答辩的时候有答辩组，但是研究生的论文能不能送外审，研究生能不能毕业都成了导师的一言堂，别的老师根本没有话语权，那么既然这样为什么还要搞导师组和答辩组呢？还有个人认为，因为建立健全换导师的制度，现在研究生一旦选择了一个导师，如果不合适，想要换一个导师，简直太难了。

⑶ 天津大学一教授被实名举报学术造假，学校如何处理的

天津大学化工学院月19日对外发布声明，因收到实名举报，学院成立了专门调查组，经初步调查核实，张裕卿教授存在学术行为不端事实，目前学校已经与张裕卿解除聘用合同，其它问题将进一步调查核实。11月19日晚，记者查询天津大学化工学院官网发现，在“师资队伍”页面中已不见“张裕卿”的姓名和介绍。

记者了解到，举报人为原天津大学化工专业硕士研究生吕某。在举报信中，吕某称其来自普通的农民家庭，于2014年被天津大学化工学院录取为硕士研究生，师从导师张裕卿。举报材料称，张裕卿在2011年到2020年间，所做的实验、发表的论文多次造假，并多次帮助其女儿发表论文等。

读完吕某整个举报信，实在让人感觉非常震惊。天津大学作为一所著名的985大学，而且化工专业全国第一，却出了张裕卿这样一位造假大师，而且还是明目张胆的造假，带着学生一起造假，不可思议。

(3)被处理的研究生导师学风问题扩展阅读：

学术造假大致分为三类

第一类为由学风不端导致的学生教师急功近利的行为，如论文抄袭、搭车署名、粗制滥造编凑教材等；

第二类是利用职务职位和社会影响力进行不正当占有学术资源，如垄断学术资源、甚至侵吞科研经费等；

第三类是指从法律界定上讲，已经对知识产权、著作权和发明专利等构成了侵害的行为。

全国人大代表、吉林省高级人民法院院长张文显认为，对于第一类行为，应当侧重从加强学风建设，规范学术道德方面予以引导，而对第二类和第三类行为，则应该严格执行现有法律规定或有针对性地制定相应的法律性规定，包括法律、行政法规、规章等，约束和防范学术造假行为。

⑷ 深圳大学暂停胡明伟研究生导师工作，暂停的原因是什么

作为一名教师，就应当成为一名辛勤的园丁，为学生传道，授业，解惑，并且要牢记职业道德规范。要为人师表，但是在深圳大学，一名研究生导师，故意不让学生毕业，并且为难学生的事情。一发酵，深圳大学就决定暂停，胡明伟研究生导师的工作。

⑸ 研究生被通报对导师的影响

会取消导师资格。对立德树人职责履行不到位，或所带研究生出现学术不端、违反学术道德行为的导师，应依法依规给予处理。

⑹ 如何评价研究生导师的行为

读硕读博期间，导师对自己的影响不言而喻。

好导师个个相似，令人无语的导师各有各的不同，能够遇到好导师必然是三生有幸。

那么，那些被导师辱骂过的研究生后来都怎么样了？

笔者采访了多位有故事的同学，以下来自导师辱骂的5个关键词「没有资格、没有天赋、没有意义、没有未来、没有廉耻」的故事分享。 

01 没有资格男 / 29 岁 / 上海科研不行，你没有资格谈恋爱

今年是我读博的第 4 年，课题依旧没有稳定的数据和表型。

看着实验室同级的女生已经开始着手写第 3 篇文章，我既羡慕又懊恼。同级不同命，同专业不同运这句话在我和她身上体现得淋漓尽致。

导师对我越来越不满，在组会上反复打断我的发言，轻蔑的眼神像一根刺般插穿我的心。在这 40 余人的科研团队中，没有 SCI 论文的研究生就像没有子嗣的嫔妃，如何能获得他人的青眼？

端午节后，见完异地女朋友的我被导师叫到办公室训话。他不耐烦地说道：

像我这种知识分子家庭，我的儿子尚且努力拼搏，丝毫不敢懈怠。你这种小地方出来的农家子弟，怎么就不知道勤奋呢？

导师一贯秉承先立业后成家的理念，在他眼里，我只是一个比寻常男生多了求学经历的穷小子，哪有资本谈恋爱呢？

前路漫漫，即使艰难，我仍然不会放开女朋友的手。 

02 没有天赋女 / 26 岁 / 长沙看到你，我晚上得做噩梦

硕士已毕业一年，我目前就职于一家生物公司担任技术支持。

毫不夸张地说，有时候夜晚做梦还会梦到导师，梦里他依然是唾沫星子乱飞地指点江山，我像一只受惊的兔子不敢作声，吓出一身冷汗。回想起那段黑暗压抑的时光，很庆幸自己安然无恙地走了出来。

读研时，导师是个很 push 且控制欲爆棚的人，经常中英文夹杂着骂人，从实验结果到做人做事，全方位、多角度地打击辱骂。

刚入学时，由于不适应南方高热潮湿的环境，我全身起了红疹子，奇痒难耐，要命的是一到实验室，那些红疹子便受刺激加重。

每隔两周召开的组会，则中颂让我如坐针毡，常常是忍受着身体的痛楚，边流眼泪边做实验，只为组会上能有实验结果可汇报。

彼时日记本成了我情绪宣泄地，我将所有的不满、委屈倾泻而出，一步一步地坚持，鼓励着自己度过艰难时期。快毕业时，我的皮肤不再过敏，所有的红疹子奇迹般地消失，后来医生告诉我，当我压力消失时，身体自然便能恢复健康。

可是，导师曾经说：看到你那没有科研天分的脸，我晚上得做噩梦。

这句话时至今日依旧让我受伤不已，每次想起时仍会泪流满面。 

03 没有意义男 / 27 岁 / 南京本科生做的课题都比你的有意义

我从双非院校考到 211 高校读研， 本硕博皆出身名校的导师一直对我的双非背景耿耿于怀，常常有意无意地流露出对我的鄙夷。

硕士中期考核时，在院里诸位学术大佬面前，导师指着我的 PPT 生气地吼道：你开展课题时有没有带孙郑脑子？

做这些指标有什么用？还不如本科生的课题有意义。考核结果不出意料，我是为数不多的不合格者之一。

被自己直系导师厌弃，怎么指培雀望其他评委对我有良好印象？

意义，意义，还是意义，听到这个词我便头皮发麻。我在开题报告时讲 A 课题，然而中期考核前一周，导师让我在考核时讲并不熟悉的 B 课题。

无以反驳的我恶补文献，仍旧在考核时被批评得狗血淋头，成了院里的反面教材。

大雨中，我绕着操场跑了一圈又一圈，似乎这样才能洗刷掉导师对我的偏见和轻蔑。

一个研究生的价值真的是由导师决定吗？

为什么现在的科研生活和我之前想象得不同呢？

 04 没有未来女 / 29 岁 / 郑州就你们这样子，能结婚吗？结了也是要离婚的

导师是女性，从女学生成长为女老师，必然最懂女生的软肋和在意的点。

自小双亲离异的我，在多个家庭辗转流离。研一时，我和同级的男生确定了恋爱关系。

在他这里，我终于做回有安全感的小女孩，他是我想要相伴一生的人。

然而，我的课题从 2019 年便陷入瓶颈。

导师的脸色越来越难看，直言要让我延期毕业。

某次课题汇报后，她将我叫进办公室。

眼神凛冽，冷冷地说道：你和男朋友爱情长跑 7 年又如何？能结婚吗？结婚了也是要离婚的。

导师的这句话深深地刺痛了我，事实上男朋友并不是我科研道路的绊脚石，反倒让我更有力量和勇气战胜困难。

更令我难以接受的是，导师曾在路上拦住我的男朋友，狠狠地骂了他，警告他不要阻碍我进步。

今年 6 月，我和男朋友顺利领证结婚，同时进入一所高校做博后。

然而，导师的那句「结婚后也是要离婚」的断言总令我不安，天知道我有多么看重婚姻的完满，它像一块大石头又像一句咒语死死地压着我。

以后成为导师，我绝对不要变成她。 

05 没有廉耻男 / 31 岁 / 成都你这种寡廉鲜耻的人，也配做学术？

博士第四年，我仍然没有女朋友。

不是不愿意谈恋爱，只是我喜欢的类型恰好与我同性别。关于我的私生活，悄无声息地传到了导师的耳中。

导师朴素传统，有着老一辈文学家的坚持和气节。

在向我确认此事后，他气得猛拍桌子：你发不了 C 刊，就是因为你的脑袋里有肮脏东西，和礼义廉耻背道而驰！你不配做我的弟子，也不配做文学研究！

我与人为善，对待周围人谦和有礼，从不曾做伤天害理之事，为何成了寡廉鲜耻之人？

倘若我多发几篇 C 刊，导师是否不再将怒火迁移到我的取向？

明年毕业后，我打算去外地工作。

在陌生的地方，愿头上这顶无道德、无底线的帽子被摘掉。

硕博阶段的学生心智逐渐成熟，被侮辱被损害所带来的挫败感可能需要一生去治愈。

不管被导师用何种语言辱骂，大家始终要记得没有人能够定义你的价值。

认真生活、努力地度过硕博岁月，迎接自己的必定是美好的春天！

⑺ 研究生与导师不正当关系

关于研究生与导师不正当关系的解释如下：

25日晚，西南大学官方微博发布《关于微博账号“唯泉雪声228”在网络反映相关问题的情况说明》，对网传“教授与博士生关系不当”一事作出回应。

在中国，研究生分为硕士研究生及博士研究生。按照学位类型的不同，分为学术型研究生及专业型研究生两种。学术型研究生一般是指拥有学术型学位的人员，按学科设立，其以学术研究为导向，偏重理论和研究，培养大学教师和科研机构的研究人员为主。

专业型研究生，与学术型学位研究生处于同一层次，是培养具有扎实理论基础，并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。