俄语大学老师

Ⅰ 怎样成为一名大学俄语教师

首先，确定你想去什么样的大学教书。然后了解该类大学进人的要求。
其次，努力提高自己的专业水平，最好是有专业语言的比较高级别的水平的证书，例如，英语一般有专业八级的证书。
第三，就是，日常多一些实践专业的机会，例如用你的专业语言去打工啊或者翻译啊；还有就是多一些论文的积累，大学里需要这个，这也叫科研能力！
还有，你可以提前做一些咨询，到大学里，做到心中有数。但是现在很多大学要求博士研究生，不知你是？
最后，努力学习，一定要对自己有信心！祝你早日成为一名大学老师。

Ⅱ 一名大学俄语老师一个月能挣多少钱

俄语教师因为学抄生少，比其它袭语种收入可能低点，但是也要看地方、学校、职称等等
一楼说的2000左右，应该是地方院校的助教、讲师，211院校的能多些4000-5000，北上广非211院校也可能达到这个数。
如果评上副教授，地方院校4000-5000，211院校、北上广大概5000-7000左右
正教授，地方院校5000-7000，211院校、北上广应该过万
博导，没具体数，不过没听说博导缺钱花的。
以上只是工资收入，纯收入不好说，各地税率不同，其它的代课费、讲座费、课题经费乃至灰色收入不计在内。

Ⅲ 请问 黑大俄语学院的院长和副院长有几个都是谁哦

院长：王铭玉

书记：郝斌

科研副院长：孙淑芳

教学副院长：贾旭杰

行政副院长兼副书记：李石

王铭玉，博士，博士生导师，1958年生于河南洛阳。1982年毕业于解放军外语学院，获学士学位，1989年获硕士学位；1993年毕业于黑龙江大学，获博士学位，长期从事俄语教学和研究工作。全军优秀硕士学位论文指导教师（2003年）；黑龙江大学教学名师（2006年），“龙江学者”特聘教授（2007年）。
现为黑龙江大学校长助理、俄语学院院长、外国语言文学博士后流动站站长、《外语学刊》主编，兼任全国语言与符号学研究会副会长、中国俄语教学研究会秘书长、中国高校功能语法教学研究会理事，《中国俄语教学》编委、世界文化艺术研究中心研究员暨大型国际交流系列书刊特约顾问编委、南京师范大学外语学院兼职研究员、青岛海洋大学外国语学院兼职教授，哈尔滨师范大学客座教授、普通高等学校人文社会科学重点研究基地黑龙江大学俄语语言文学研究中心兼职研究员。

孙淑芳教授，博士生导师，1963年3月生，黑龙江省黑河市人。1984年获文学学士学位，1987年获文学硕士学位，1998年获文学博士学位,1994年破格晋升为副教授，1999年晋升为教授。1995年9月-1996年9月由国家教委公派到莫斯科普希金俄语学院作访问学者。2003年9月-2004年3月由国家教育部公派在国立莫斯科大学语文系高访。2005年获黑龙江省留学人员报国奖，现任俄语学院副院长、教育部人文社政司主办电子版期刊《俄语语言文学研究》副主编、俄语语言文学学科后备带头人。
多年以来一直工作在教学第一线，主讲多门本科生、研究生课程，主要有：高年级实践俄语、经贸俄语、俄语阅读、俄语听力；俄语语用学（研究生）等。已发表学术论文40余篇，出版学术专著一部：《俄语祈使言语行为研究》（黑龙江人民出版社，2001年）；合著一部《俄罗斯当代语义学》（商务印书馆，2003年）；主编《俄语语言文学研究》（外语教学与研究出版社，2002年）。主编或参编教材10部：《经贸俄语》（主编，黑龙江教育出版社1993年）；《俄语阅读》第2册（主编，哈尔滨工业大学出版社2006年）；《俄语阅读》第5册（主编，哈尔滨工业大学出版社2007年）；《原苏联概况》（黑龙江教育出版社1995）；《俄语3-4册参考答案》（外语教学与研究出版社1996年）；《新编俄语经贸文选》（主编，黑龙江人民出版社2005年）；《新编俄语经贸信函》（主编，黑龙江大学出版社2007年）等。
主持国家社科基金项目一项《言语行为的理论研究与功能意向类型》(2007) ；参与完成教育部人文社会科学重大项目一项《俄罗斯当代语义学》，主持教育部人文社会科学重大课题一项《俄汉语义对比研究》；主持黑龙江省高校骨干教师支持项目一项《言语行为的理论研究研究》；主持国家级教育改革项目一项《外语专业研究生教育的新要求和新挑战研究》。多次夺得国家级和省级科研奖励。
主要研究方向：俄语语义学、语用学、俄汉语对比研究

贾旭杰，硕士生导师，副教授。1969年生于黑龙江省。1994年毕业于黑龙江大学俄语系，获硕士学位，曾留学俄罗斯、伊尔库茨克国立大学、普希金俄语学院和圣彼得堡国立大学。始终从事俄语教学和心理语言学、外语教学理论与实践的研究工作。现任黑龙江大学俄语学院副院长。
主要著述：《俄罗斯的言语生成模型理论》载《解放军外国语学院学报》，2001年，第三期；《Синтаксические модели в обучении говорению на русском языке в китайской аудитории》//《Современная русистика:проблема, пути решения》том 1.，2002；
《Проблема выбора слова, адекватного речевой ситуации, в речи китайских студентов》//《Материалы XXXI всероссийской научно-методической конференции преподавателей и аспирантов》том 6.，2002；《“言语活动”与“说”》载《俄语教学与研究论丛》第十七辑，2007年；《维果茨基对心理语言学研究的贡献》载《俄语教学与研究论丛》第十七辑，2007年等。
参加编写《俄语》第一册，1999年，外语教学与研究出版社:《俄语社科阅读文萃》, 哈尔滨工业大学出版社，2004年3月；《世界概览——俄罗斯卷》，哈尔滨工业大学出版社，2004年4月；《高级俄语视听》，黑龙江人民教育出版社，2005年。
立项情况：
参与《俄苏心理语言学研究》，国家教育部人文社科重大科研项目；主持《俄语言语生成研究》，黑龙江省海外学人项目；主持《应用心理语言学与俄语教学》，黑龙江大学博士启动基金项目；参与《知识经济时代的外语教学》，黑龙江省十·五社科项目；参与《教育管理中贯彻“以人为本”原则研究》，黑龙江大学2004年管理科研项目；
主持《双语教学理论与实践》，黑龙江大学教改项目。
获奖情况：2003——2005学年度黑龙江大学优秀教学质量奖
主要研究方向：心理语言学、外语教学理论与实践、语言与文化