北京大学教授对新生的讲话

A. 大学，在招新上对新生发言。。要怎么说，演讲稿。。。字数要在500个以上。。。主席说的~~~~急急急急

呵呵，这位大哥你太紧张了，首先是你与稿子的形象，年轻人没有那些经历沧桑回的老同答志们的心理，年轻人追求的是幽默与激情，鼓励最好不要说太多，就算你说多了也没多少人听得进耳，反而会不耐烦，对于新生，你们大哥大姐更多要说的不是教育，而是让他们觉得自己很好相处，让新生们不会太多感到紧张和陌生。你是大学生，词语应该可以的。

B. 作为教官面对新生第一次的讲话

要有有互动抄，热情一点，一袭般学生对教官还是有一定的敬重之心的，反正我是挺崇拜教官的，他们平时的工作都是最帅气值得人尊敬而且是和非常伟大的。你可以以大哥哥的身份给新生讲话。不要太松散，稍微严肃一点，可以让你保持一定的威信。不过最好是表面严厉，内心还是要对学生比较细致的。在训练非常累的时候也是要开开玩笑或者和新生唠唠的，但是点到为止，不用太随意。

C. 北大开学英国留学生的讲话

各位老师，各位同学，各位嘉宾：
大家上午好！

我是白若汐，很高兴能够代表留学生在开学典礼上发言。我来自英国，本科毕业于剑桥大学，接下来两年将要在政府管理学院攻读硕士研究生。

2014年到2015年我曾经在北大对外汉语学院交换一年。因此，对我而言北大已经有了一种“家”的感觉。我想和在座很多来自中国各地、世界各国的同学一样，我们远离家乡来北大求学，我希望北大能够成为我们第二个家，不分国籍，省份，北大人是我们共同的名字。

在座的每个同学背后都有自己迈向北大的故事。我的北大梦始于我的15岁。那时
候著名运动员Tiger
Woods成立的基金赞助了一批学生去中国重庆参加体育活动。对一个来自英国乡下，没离开过欧洲的女孩而言，这是一个非常开眼界的机会。仅仅9天的时间足
够点燃我对中国的好奇心，特别是中国人的热情待客以及中国城市的活力。值得一提的是，当时在重庆给我当翻译的女孩现在还跟我保持联络，甚至已经成为了我的
闺蜜。第一次来到中国，第一次结识中国的朋友，一切都是那么美好。我下决定心一定要学好中文，从此我与中国有了不解之缘。

可是，如果我15岁的时候有人告诉我以后有机会去中国顶尖学校交换，我根本不相信，那是个天方夜谭的事！ 更何况读研究生。今天我能站在这里，我要感谢北大与世界各国名校建立的交流项目，提供了我们与北大沟通的平台，进而缩短了英国到北京的距离，也改变了我的人生轨迹。

在北大交换的收获极为丰富。燕园一走进来就会让你感觉到它的历史悠久，但在每
间教堂里学生都在学习学术领域最领先的知识。北大的生活不仅是在课堂内得到知识，还包括课外的活动：下课后跟老师在最美时光咖啡馆讨论话题，中午和同学在
康博斯吃鸡腿饭，晚上去理教、二教听各种讲座，还有一年一度的国际文化节。北大的校园充满活力，每个北大人都为自己热爱的事情而努力，我感到这是一个万事
皆有可能的地方。我在剑桥的本科论文写的是中国春晚小品所反映的社会现实，我利用北大图书馆搜集到大量资料，北大的老师和同学也给我很大帮助，这让我明白
北大是了解中国最好的学术园地。因为对中国感兴趣，我来到北大交换一年，又因为北大，我更加热爱中国，所以我做出了重回北大读研究生的决定。

再次来到北大，我希望在这里能够增进我对中国文化、历史以及社会的了解，毕业
后与更多英国人分享我学到的知识，让他们知道中国是一个多么值得去探索的国家，鼓励更多英国人来这里旅行、学习以及工作。我希望我们这一代的年轻人在将来
有能力让中国与世界上其他国家的交流迈向新的台阶。

我对未来两年的生活充满期待，我一定会跟随老师努力学习，认真研究，和同学互相帮助，共同进步。当然我也愿意和你们一起打卡锻炼，聚餐K歌，咱们一起当个充实又丰富的北大人！

最后，祝大家在北大快乐成长，学业有成！北大，我又来了！

谢谢大家！

D. 北大开学第一课校长寄语是啥

近日，北大开学第一课校长寄语：不要太功利 追随好奇心

校长发言结束之后，在场学生全体起立佩戴上北京大学的校徽，“从今天起，共享北大人的荣耀，共担北大人的责任。

E. 跪求北京大学、中国人民大学和中国农业大学2010级新生开学典礼校长讲话稿，急用！！！感激不尽！！！！

农大校长柯炳生在2010级新生开学典礼讲话

亲爱的新同学们：

大家好！

再次向你们表示最热烈的祝贺和欢迎！祝贺你们考上了中国最好的大学之一，欢迎你们成为中国农业大学大家庭中的新成员！

大学生活，是人生的一个全新阶段，你们面对着新的老师，新的同学，新的环境，新的课堂；大学生活，是人生最重要的一个阶段，你们将从这里开始职业的选择，进入社会之前的热场；大学生活，也是人生最美好的一个阶段，你们将体验成长与进步的快乐，同时享受青春、友谊乃至爱情的阳光……

大学的生活，与中学有很大不同。其中最主要的，就是学生自己的主动性。大学以前，父母与老师们安排好了所有的事情，你们除了考试之外，不需要操别的心。而在大学里，就完全不同了。大学里虽然仍然有辅导员、班主任和任课教师，但是，他们不会每天都围着你们每一个人身边转。大学只是提供一个场所和一些资源，其中包括有许多名家大师－－例如在座的李宁院士，有大量的优秀课程和讲座，有各种各样的设备条件以及机会，等等。如何利用好这个场所和这些资源，主要取决于你们自己，取决于你们的主动态度和主动行动。同样的大学校门，走出很不一样的毕业生，主要原因就在于此。所以，你们的大学生活，应当从主动提问开始；你们要从现在开始，就主动地去思考一些问题，提出一些问题，并去寻求这些问题的答案。

下面，我对这些需要你们自问自答的问题，做几点提示。

第一个问题，这是你想上的大学吗？同学们会说，当然是我想上的，要不怎么会坐到这里来呢。其实这个问题的本质是：你为什么要报考这个学校？我相信，你们每一个人，都有自己的理由，都有自己的故事。有些同学是因为喜欢这个学校的专业，愿意献身于一份有重大意义的事业――像新生代表李瑾同学刚才说的那样；而也有不少同学，则是想上北京，看看自己的分数，就中国农大吧；等等。社会上对这个大学的认识也不尽相同，有一些人，有着深刻的了解和理解――就像新生家长代表王建新先生和中学校长代表郭涵女士那样，很有眼光，很有理性和智慧；但是也有些人仍然带着不少无知和偏见。前些天，见到一位地方政府官员，得知我是农大校长，脱口就说，“哦，就是培养农民的大学！”还有一个故事，是一位优秀毕业生告诉我的：他当年是县里的高考状元，邻居问他，考哪儿去了？他回答说，中国农大。邻居有些诧异：“你不是学习挺好的吗？”你们当然不会这样认识，但是，社会上的无知和偏见，不可能对你们毫无心理影响。我可以详细地给你们讲述，这个大学如何之重要，以至于总书记都要来视察，还给我们写回信；也可以给你们念出很多数字，说明这个大学的学科和实力如何之强，不仅无愧于中国最高农业学府的称号，而且同全国综合性重点大学相比，也有相当地位，主要学术水平指标排在全国前10名以内或前20名以内，等等。不过，这些都无法真正代替你们自己的回答。只有你们自己真正了解了和理解了这个学校的职责和使命，知道了这个学校的方方面面，进而从内心深处萌发出对这个学校的热爱，萌发出对你所学专业的热爱，萌发出一个农大学子应有的由衷的自信和自豪感――就像你们的学长刘懿同学表现出来的那样，你们的大学生活，才能过得充实，过得丰富，过得快乐。

与上一个问题相关的问题是：你热爱这个专业吗？你们的专业，绝大部分是自己的选择。但是，很多人可能并不真正了解所选择的专业；更重要的是，可能也不是真正了解自己――不了解自己的真正兴趣点和擅长之领域。很多家长和中学老师在专业选择上，与对学校的选择一样，有很大的盲目和偏见，他们只根据专业的名称进行判断。实际上，专业是没有好坏之分的，也没有高低差别。最适合你的兴趣和最能激发你的潜能的，就是最好的；只要你能够学到极致，在哪个专业都可以成为杰出人才，都会受到社会的重用，都会成为国家的栋梁。我遇到过很不相同的例子。有的同学，入学后从热门高分专业转到了冷门低分专业，并且是文科转到理科，学得非常之好；也有的同学，入学时的专业不是首选，半年后家长要求转到一个名字好听的专业，而学生坚决不想转了――因为他通过半年的学习，了解了专业，萌发了对现有专业的强烈热爱。所以，你们进校后，一定要很好地研究和分析自己的专业选择问题。在兴趣与爱好方面，谁也代替不了你们自己。如果你发现高考时做了非常错误的专业选择，那么，就要及时进行改正。把四年最宝贵的年华，用在学习自己根本不喜欢的东西上，这可能是世界上最痛苦和最浪费的事情之一。做自己喜欢做的有价值的事情，是人生快乐的基础，也是做出重大社会成就的基础。尽可能让每一个同学都能够学习自己最喜欢的专业，是大学以人为本的最重要体现之一。我校的转专业制度同其他大学相比较是较为宽松的，学校还将进一步放宽和完善――尽管很复杂，有阻力，学校也将继续坚决推进。

接下来的一个问题是：四年之后你想成为什么样的人？也许你会说，我刚刚进校门呢，哪能这么早就想得了那么远的事情？其实，一点也不早。四年时间，并不很长；而这四年的时间，对人生是极为重要的。并且，你需要想的，不仅仅是四年之后，而且包括十年之后，二十年之后。因为，这大学的四年，是未来十年二十年的基础和开始。你现在的眼中，或者心中，需要有一个未来的你，有一个四年之后、十年之后乃至二十年之后的你。只有这样，你才会知道，要想成为未来的你，应该如何做好今天的事。

要回答这个问题，你需要再问自己两个问题：成为哪一类的人？成为哪一领域的人？首先，成为哪一类的人？这涉及到人格养成问题。我校的校训是：解民生之多艰，育天下之英才。你们一定与我有着共识，就是把你们培养成精英之才。我对精英的定义是：整天为他人的福利而操心的人，为社会做出重大贡献的人。整天仅仅考虑自己如何糊口和谋生的人，不会是社会精英。而你如果能为社会做出重大贡献，那么，你自己的谋生就不是问题；更重要的是，你会真正感受到生命的意义和生活的快乐。这实际上就是一个理想问题。人的一生所能达到的高度，一定不会超过他的理想的高度。所以，希望每个同学心中，都要有一片星空。

你想成为哪个方面的精英？这涉及到的是职业选择问题，有许多选项供你们选择，包括科学家、政治家和企业家。所有这些社会精英除了具备有知识、有能力和有责任感的共性之外，还在知识结构、能力结构、成才路径等方面，有所不同。四年之后，你是出国深造？是国内考研？还是走入社会，到基层或者企业中去打拼？这些不同的选择，都与你的职业选择有关。这个问题，你不一定现在就回答，但是，你应该现在就开始考虑如何回答；等到四年之后再回答，就太晚了。

为了回答上边的问题，你们就要想到这样一个问题：学校会提供些什么帮助呢？学校能够提供的，是精英人才成长的环境和服务。这有许多方面，其中最重要的有三：传道授业的课堂，精神文化的滋养，以及生活服务的保障。在这些方面，大学与中学也有许多不同。

课堂里的事，大学与中学不同的是：你们会有共同的专业培养方案，但是不再有全班统一的课程表，在一些必修课之外，你们还必须自己选定一些课程。到底选什么？是选好拿学分的，还是选难度高一些的但是受益更大一些的，得你们自己拿主意。学校里每个专业都有一些名教授，不过如果你们自己不主动，可能四年之内都见不到他们，因为他们整天忙于指导研究生、搞科研工作和提供社会服务；而如果你们主动去选修或者旁听他们的课，听他们的讲座报告，然后带着问题去找他们，他们一定会给予你们热心的专业指导和人生的启迪。中学的老师会一遍遍不厌其烦地重复一些定理和公式，把重点强调了再强调，而在大学里，你们会发现，老师往往把课程讲得飞快，你一不小心，就会落下很多功课。大学里的分数仍然重要，但是绝不再像中学里那样每一分都很关键了。如果说中学给予你们的主要是“鱼”，那么大学里希望给予你们更多的“渔”――大学里你获得的能力远远比知识重要，更比分数重要。还有，大学里，你们还有权利对老师的讲课进行打分评价，你们将会感到得到更多的尊重，等等。总之，你们在大学的课堂里，将更多地享受到成年人的待遇：你们需要更多的自我思考，更多的主动争取。

精神文化的滋养，其实就是素质教育。大学的素质教育与中学也有很大不同。大学以前，所有素质教育方面的缺失，都可以被考试分数所掩盖。并且，同学们年纪也小，也没有更多明显表露素质的地方。而到了大学里，就很不一样了。你们已经成为法律意义上的成年人了，社会接触面和生活内容也发生了很大的变化。中小学时隐藏的素质缺失，会在大学中迅速得到显现，并且放大。尤其同学们社会阅历不足，非常容易受到社会上浮躁低俗等不良风气的影响。这一点，请同学们一定要警惕。学校将努力帮助你们度过这样一个困难的转换期。学校要努力做到关爱而不溺爱，包容而不纵容，引导而不误导。学校会很坚定地坚持这些原则，不怕你们的一时误解，不怕你们的无端抱怨。希望你们关注自己成长成才的大事，要有一种强烈的使命感，就是要成为能够改变一些事情的社会精英，要有务实作风，要有包容精神，要有自觉的法制意识和高尚的道德修养。其中最主要、最根本和最为基础的，我认为是要学会感恩，学会尊重：感恩父母，感恩学校，感恩社会；尊重老师，尊重同学，尊重所有为我们服务的员工，尊重社会上的弱势群体。有了这两点，你离精英就不远了。素质教育，除了在课堂上通过老师们的言传身教、通过学校的规章制度进行规范之外，也还要通过各种课外活动。大学里的课外活动要比中学丰富得多，也更重要的多，这包括各种社团活动、经常性的社会实践活动、各种文化活动和论坛活动等等。同样，这需要你们自己的主动，包括主动组织、主动参与。有了这些优良素质，同学们无论干什么，都会成为行业中的领军人物，社会中的优秀公民。

在各种保障服务方面，大学也与中学有所不同。大学里的同学之间差别很大，大家从五湖四海来到一起，家庭条件不同，地区特点不同，生活习惯不同，对生活保障的要求也不尽相同。学校将尽力搞好保障工作，让同学们能够不受干扰，静心读书。我校家庭经济困难学生比较多，学校将竭尽全力，落实好各种奖助政策，绝不让任何一个农大学子因为经济原因而影响学业。在水电暖、吃住行方面，学校一直在努力改善条件。学校一定在该供暖的时候供暖，在该停电的时候停电――对，你们没有听错，是停电：学校规定晚上11点拉闸断电。这是不得已的事：休息和健康很重要，你们6个人一个房间，有一个人折腾不睡觉，那么所有6个人第二天就都没有精神上课了。我校的图书馆条件，很不如意。西区的正在维修，东区的很小。不过，东区的新图书馆会很大，已经在办理各种审批手续的过程中，希望你们在校期间能够用得上。我校是985工程大学，未来几年的经费投入会比较多，学校将加大对教学方面的各种投入，大大改善教学条件。例如，学校已经在考虑全面解决教室的空调问题，争取明年夏天可以用上。你们可以看到，同兄弟院校比较，我校的校园没有很多耀眼和奢华的地方，但是却可以说是最为安静、最少死角、最为整洁的校园之一。学校近年来清理了不少杂乱差的地方，补种了不少树木花草，也进行了周边治理。我们要建设一个安全的、安静的、精致的校园，使得同学们能够在教室中安静地学习，能够在教室外找个地方安静思考，能有些可以散散步乃至偶尔独自一个人对着蓝天白云发发呆的地方。有一个地方，会经常得到你们的青睐，这就是食堂。根据你们的学长们的亲自调查和事后回想，我们的食堂还是不错的，在北京的高校中名列前茅。当然，尽管如此，食堂的饭菜也将是你们在BBS上的永恒话题，而学校的一个永恒的任务，就是如何同时实现这双重目标：让钱少的学生觉得不贵，让钱多的学生觉得好吃。

学校保障方面的事情还有很多，尽管学校一直在努力，将来还会更加努力，但是，你们也一定会不断发现，这里或者那里还会不时出现一些小问题。为了及时解决这些问题，学校建立了后勤服务热线电话。同时，还建立了一个特殊的校长信箱，就在校园网的主页上。名字叫校长信箱，其实是一个全校性的管理服务大平台。你们有什么问题，有什么意见，有什么建议，发一封信去，就会贴出来。然后，就会有人（那些相关职能部门的负责人）去回答你的问题。我通常不亲自回答，但是，我会经常看，看你们的问题和他们的回答。你们也一定要经常看看，因为，别人提的问题，可能也是你想提的问题。

在写这个讲话之前，我问了一个去年的大学新生，该讲点什么。他说，讲什么都没有用，没人会听到心里去，因为，不亲身经历一遍，就不会真正理解。他说的好像对，等到你们毕业的时候再听这些话，你们肯定会更容易理解。只是，等到那时候，就太晚了。人的一生，只能上一次大学。所以，我帮你们提出了上边的几个问题，这些问题，需要你们自己去寻求答案。希望你们从今天开始就去认真地思考，去想着如何及时地找出答案，去想着如何编织好你们的人生梦想。我衷心地祝愿，四年之后，当你们离开这个校园的时候，回首往事，回想起从今天开始的日子，你们能够没有遗憾，只有怀恋；没有后悔，只有欣慰。希望这个可爱的校园，成为你们放歌青春、激扬理想的舞台，成为你们人生中那个真正的梦开始的地方。

F. 假设你叫李华，现是北京大学的一名新生。请你根据以下提示，给你中学的英语老师王老师写一封感谢信，表达