美国的博士导师会push吗

① 导师push学生是什么意思

导师push学生意思是敦促学生要严格制定计划，努力完成学业。

导师对学生的push，其实是导师对学生科研进展的阶段性管理。在研究生的最初的一两年，学生可能还不太懂得如何管理自己的时间，这个时候导师为学生制定阶段性的目标要求学生定时完成，这种push其实是很必要的。

导师虽然不是父母亲人，但也是关心爱护学生的，无论哪个导师能达到他们的社会地位，都是有自己独特的成功法则的，导师的眼界和人生阅历绝对是远胜于你并且具有可学习之处的。

导师会把自己的人生经验加到学生身上，如果学生在奋斗过程中遇到的不适应与困难不和导师讲，失去对老师的信任，这样的学生很难顺利成长，如果学生不用老师指导就能成功毕竟是少数。

② 【留学美国】怎样选择导师

背景
年老的professor一般在研究上所花时间不多，而且越是功成名就，越有很多非研究的事务。但他有两大优势：经验和学术联系(人际)。他能在大方向指导你，但是具体的指导可能很少，对学生较nice。
年轻的professor，associate professor或assistant
professor一般在研究上花的时间较多，因为他还有不少学术追求。正因为这样，他对自己要求很严格，对学生往往也比较push。如果他带的学生不是很多，可以给你较多的指导。
如果他已经结婚，特别是有了子女，一般会比较nice。
选女导师时请慎重，如果她处在更年期，性情可能会比较烦躁。
通常，30-50岁是导师科研的高峰期。升为教授后的5-10年的导师比较有钱。
论文
论文不应该是学术能力的完全体现，却是衡量导师研究成果的重要指标。
论文的档次很重要，这体现了一个导师对学术成就的态度。很多导师公布的是selected
publication，这里面是他认为有一定价值的论文。如果是期刊文章，你得去检查期刊的档次，是否都是国际顶级或知名期刊，还是档次参差不齐。论文就像你穿的衣服，一个有品味的人，穿衣的牌子和款式一般较为集中。会议论文，同样要看会议的档次。
期刊论文是研究成果的详述和正式发布，审核周期一般很长(有时候长达2年);会议论文是研究成果的简介和交流，审核周期一般较短(1~2个月)。所以，导师最新的会议文章是其实验室最近的研究方向和成果。
有时间的话，应该研究一下导师的论文。看看他是不断有新的idea，还是不断“营销”过去的idea。
论文的作者顺序非常重要。看看导师最近的论文。如果没有一篇是第一作者，则说明他很少亲自做研究，可能是指导学生做，也可能是很少花时间在研究上。如果大部分都是第一作者，则要注意他的职称。对于一个比较老的professor，如果还有如此旺盛的研究能力和精神，是很少见的(也在一定程度上说明他指导学生不力)。在国内，常有人反映导师抢着做一作。在国外，这一现象少很多，因为国外设立了correspondence
author，特意留给导师。
一个导师一般不止一个研究方向。请关注他在每个研究方向上真正做出了多少成果。那些方向很多，但每个方向上成果很少的导师就像打游击战一样，难成大气候。而且要明确，导师目前在做哪些方向，有些方向他可能已经不做了。