首尔大学研究生院女教授

Ⅰ 中国最年轻的女教授是

范淑琴，女，1978年出生，1997年5月入党，解放军信息工程大学信息安全教研室教授。
/来自中华网社区 club.china.com/

2006年12月，在范淑琴职称晋升评审中，该校专家、评委全票通过了审议。该校不拘一格降人才，不唯资历重能力，上级有关部门在层层审批中更是一路“绿灯”，就这样，范淑琴成为了我军教授方阵中一颗闪耀的新星，成为了全军最为年轻的女博士教授。

参与完成国家和军队重大研究课题6项，在国际重要刊物上发表学术论文10余篇。有关研究成果曾在2002年世界数学家大会上宣读并发表，攻克了国际数学难题“汉森·穆伦猜想”。2005年7月荣获钟家庆数学奖（27岁），2006年12月晋升教授（28岁）。

15岁上大学，19岁读硕士研究生，22岁攻读博士，26岁从事博士后研究工作，27岁攻克国际数学难题“汉森·穆伦猜想”，28岁成为教授，29岁入选教育部“新世纪优秀人才支持计划”。

1998年在中国科学院研究生院从事课题研究，1999年参加中科院晨兴数学中心以数论和信息安全中的数学问题为主题的系列活动，2002年在世界数学家大会宣读有关研究成果，2004年在清华大学数学科学系从事博士后研究工作，2005年提出了在世界数学界影响很大的“Fan-Han”方法。

1993年，怀着孩时的绿色梦想，年仅15岁的范淑琴以高出录取线20多分的优异成绩，被解放军信息工程学院应用数学专业录取，成为了该学院当时年龄最小的学员。

“汉森·穆伦猜想”是国际著名的数学难题，在信息安全、工程通信等领域都具有很高的学术价值和研发价值。之前，国内外许多著名数学家都曾致力于此难题的研究，但最终都以失败而告终。怎样才能破解这一世界数学难题？2002年，正在读博的范淑琴在导师、该校信息安全系主任韩文报教授的精心指导和帮助下，开始了向这一世界颠峰的挑战，走入历时三年的艰辛探索之路。在充分消化已有研究结果和研究方法的基础上，在经过无数次的推导计算和无数次的失败与“绝望”后，已经在实验室连续工作了四个昼夜的范淑琴，终于凭借着惊人的数学天赋，在创造性地引入p-adic和Galois思想方法后圆满的解决了“汉森·穆伦猜想”和Cohen问题。英国著名学者S。D。Cohen称所提出的p-adic思想方法为Fan-Han方法.
请采纳。

Ⅱ 韩国首尔大学（国立）研究生的录取条件

申请首尔大研究生条件：
1、韩语5级以上证书或者首尔大学语学堂5级以上证书；
2、正规大学本科毕业并且有学士学位。3：出身校为211或者985院校、大学在校绩点3.5以上；
3、最好能够提供国家级奖项
英语能力：要有TOEEL(CBT213、PBT550、IBT80)、雅思6.0、TOEIC685分以上者，可直接申请首尔大学的英文授课，可以没有韩语基础。
韩语能力：学校会根据个人情况确定已被录取的申请人是否需要额外的韩国语言测试，录取通知书中会对此进行说明并注明考试时间及地点。
首尔大学因为她的各方面综合实力在韩国、亚洲和全球范围内都是名列前茅的，因此，录取的标准都是综合考量的。不仅要评价一个学生的成绩和出身校，还要从思维创造方面进行考量。能够和教授直接联系上固然是好，但是怎么进行沟通是个大问题，可以说是一门大学问。
如果想知道以自己目前的成绩是否达到哪些院校的录取要求，或者以目前的成绩水平能申请到什么层次的院校？
可以通过留学志愿参考系统，输入你的GPA，专业，语言成绩等，系统会自动从数据库中匹配出与你情况相似的同学案例，看看他们成功申请了哪些院校和专业，这样子就可以看到你目前的水平能申请到什么层次的院校和专业了，对自己进行精准的定位。
通过留学志愿参考系统，提交你的留学目标，你就可以查询到，都有谁和你的想法一样，他们的申请是否成功了。

Ⅲ 科研圈里，为什么一些学科的女教授尤其少

之所以某些学科当中女教授非常少，是因为有资格获得教授资格的女性比较少。
因为候选人少，所以最终成为教授的女性就更少了。

Ⅳ 韩国首尔大学研究生申请条件有哪些

申请首尔大研究生条件：

1、韩语5级以上证书或者首尔大学语学堂5级以上证书。

2、正规大学本科毕业并且有学士学位。

3、出身校为211或者985院校、大学在校绩点3.5以上。

4、最好能够提供国家级奖项：

英语能力：要有TOEEL(CBT213、PBT550、IBT80)、雅思6.0、TOEIC685分以上者，可直接申请首尔大学的英文授课，可以没有韩语基础。

韩语能力：学校会根据个人情况确定已被录取的申请人是否需要额外的韩国语言测试，录取通知书中会对此进行说明并注明考试时间及地点。

申请建议：

1、跨专业录取率会降低，如果想考首尔大学，建议本专业。

2、申请研究生跟语学院没什么关系，都是教授来审核录取，学校几乎不管的，学校只看材料是否齐全真实。

3、申请研究生需要topik，一般是5级以上，学校越好，或者语言要求越高的专业，一般要6级才有机会被录取。某些专业对英语也有要求的。

4、现在要做的确定好专业，查看导师研究方向，想一想自己的经历，知识对导师研究有何帮助，如果让导师能收了你。当然韩语英语要一直学着。有时间做申请专业相关工作或研究更好了。

Ⅳ 求解求解，首尔大学研究生商学院只能学mba吗

韩国首尔大学不止学MBA一种，还可以学国际经济与贸易等。

商学院是一大学为培养商务人才而专门设置的，以培养能适用当代商务理念的经济人才为主教育机构。其中MBA专业：是市场经济的产物，该专业培养的是高质量、处于领导地位的职业工商管理人才，使他们掌握生产、财务、金融、营销、经济法规、国际商务等多学科知识和管理技能，有战略规划的眼光和敏锐洞察力。MBA注重复合型、综合型人才的培养，要求能力培养重于知识传授。它教授的是面对实战的“管理”，而不是注重研究的“管理学”。

商学院还有个主要专业是国际经济与贸易，简单介绍一下：学科：经济学；门类：经济学；专业名称：国际经济与贸易；专业培养目标：本专业培养系统地掌握马克思主义经济学基本原理和国际经济、国际贸易的基本理论，掌握国际贸易的基本知识和基本技能，能在涉外经济贸易部门、内外资企业、政府机构、教学、科研等单位从事实际业务、管理、调研和宣传策划工作的高级专门人才。

想要了解更多有关mba的信息，推荐到社科赛斯进行考研咨询社科赛斯主要从事MBA考前培训，面试辅导师资均毕业于北大、清华、南开等国内优秀商学院，且曾担任北大、清华等知名商学院的面试考官，熟悉国内商学院的面试规律，具有19年的MBA辅导经验。
社科赛斯MBA提前面试辅导内容：考生背景评估，帮助择校；一对一材料修改，亮点提升；面试专业课辅导；一对多真实模拟面试。面试辅导班型有：私密直通车班、钻石直通车班、VIP精品直通车班、面试直通车班、面试精品班。
社科赛斯MBA笔试辅导内容：英语二+管理类综合能力（数学+逻辑+写作）各科目的辅导。从基础阶段循序渐进，提练考点精华、重点、难点、得分点归纳总结，用有限的时间快速提练精华。笔试辅导班型有：词汇提高班、基础梳理班、系统强化班、模考讲评班、串讲点题班、笔试全程联报精品班、线上全程直播精品课、零基础速成班、十一密训营、30天魔鬼密训营、考前6天密训营。

Ⅵ 韩国首尔大学（国立）研究生的录取条件

韩国来首尔大学（国立源）研究生录取条件：

1、雅思6.5分或者托福85分、TOPIK韩国语言考试6级；

2、学士学位毕业，GPA达到3.4以上；

3、年龄需在25周岁以下，本科可以放宽至27周岁；

4、有足够的经济能力；

5、需要经济担保（1万美元或10万人民币）；

6、汉族学生为主，朝鲜族学生申请时，必须有韩国人来作担保。

(6)首尔大学研究生院女教授扩展阅读

韩国首尔大学研究生录取所需材料：

1、大学毕业证，户口本，以上材料需要翻译。

2、银行存款证明，父母的在职证明和收入证明。

3、教育部出具的学历认证证明，大学的成绩单（英语），韩语或者英语的成绩（雅思或者托福）。

4、教授推荐信，有的学校需要至少两名教授推荐。

5、自我介绍书和学习计划书。

首尔大学对外国人录取政策非常开放 ，但是录取要求非常严格 ，特别是由于近年来来自中国的申请人增多，录取率逐年递减。

为了选拔居住在中国优秀学生，可以通过国立首尔大学官方合作渠道获得进入首尔大学学习的选拔机会。

官方合作渠道分别有：中国山东大学外国语学院（济南）、中国浙江大学外国语言文化与国际交流学院（杭州）、中国南京大学外国语学院（南京）、韩国高校联合招生委员会（上海）。

Ⅶ 科研圈里，为什么一些学科的女教授尤其少

在大学里，女生数量剧增，我比较关注的是博士生的数量，2017年，高校女性研究生比例首次超过了男生，女生占比50.64%。女研究生比男生多了25000多人。在女性研究生群体中，包含女性博士生。在高校扩招之前的1998年，博士生中女性的比例为21.9%，到了2006年，女博士的比例达到了35.7%。十年之后的2017年，全国在校博士生数量是361997，其中女性博士生142173，占39.27%。

女博士的比例接近40%，这个比例已经很高了。据统计，超过40%的女博士选择高校就业，意味大学是女博士最集中的就业单位。因为高校很多岗位，尤其是教学岗，一般都要求从业人员具有博士学位。但在教学或科研岗修成正果的不是那么多。最新统计表明，高校专任教师总数1633248人，其中女性专任教师总数为813837占比49.83%。大学女教师名副其实成为大学的半边天了。

北京航空航天大学今天公布的数据表明，在职人员女性占40%，专任教师（含实验及双肩挑）女性占33.2%。其中女性正高122人仅占专任教师（含实验及双肩挑）的4%。

如果北航是理工类高校，女性教授偏少带有一定的局限性，那么，我们来看看某所文科类大学语言类学院，其中二三级教授有4名，是清一色的男性教授。

曾经一项调查显示，大学讲师和副教授的女性比例接近四成，而到了教授级别时，女性仅占两成。北航女性教师最终成为女教授的比例应该是中国内地很多高校基本情况。

那么，为什么女博生的数量在高速增长，但修成正果的女教授还是那么少？

纵观国内外高校的，德国高校的女教授比例相对高一些，据统计，德国大学女教授比例超过18%。为什么全世界女教授的比例都达不到半边天？

科研领域的女教师偏少，人们通常认为是性别歧视。事实上，性别歧视是存在的，不是主要原因。调查显示，仅有25%的教授认为自身所在的学术机构中教授的性别比例相当，有多达67%的受访教授发现女性教授“较少”或“极少”，仅有9%的受访者认为男性教授数量占劣势。

女性从大学到博士，其智力和科研能力并不比男性弱。性别歧视是比较偏颇的，也不是女教授偏少的主要原因。