山西大学钢琴教授课时费

⑴ 苑丁的介绍

苑丁又名苑敦信，男，1943年出生,1952年开始学琴，有着深厚的艺术功底，1962年毕业于山西大学艺术系，现为山西大学音乐学院钢琴教授。

⑵ 贾志宏的个人经历

贾志宏 男 1967年出生、 教授、硕士生导师、中共党员。中国音乐家协会会员、山西省音乐家协会理事。现任音乐学院副院长。1986年考入山西大学音乐系，主修钢琴演奏及教学；1990年本科毕业，文学学士。同年分配到山西大学师范学院（现更名为太原师范学院）音乐系任教；2011年调入海南师范大学音乐学院任教；1992年至1994年辽宁师大读研究生课程班毕业；2000年评为副教授；2007年评为教授；2000年起任音乐系钢琴教研室主任；2003年至今任太原师范学院音乐系副主任、兼钢琴教研室主任；2009年被东北师范大学聘为钢琴演奏与教学硕士生导师；2009年被上海音乐学院招收为国内高级访问学者，师从周薇教授研究钢琴教学论、西方钢琴艺术史及钢琴教学。
从事高校音乐教育及钢琴教学工作20年，常年参加一线教学工作，具有丰富的教学经验。对音乐教育有独到的见解，对高校的音乐教学管理取得了一定的成绩。在教学中始终保持拼搏进取、求实创新、无私奉献的精神；治学态度严谨，在多年的教学实践中积累了丰富的经验，形成了独特的教学风格。所教授的学生相继考入中央音乐学院、中国音乐学院、上海音乐学院等，并在各类国家和省级各种比赛中获奖。

⑶ 山西大学编导专业分数线大概是多少啊

山西大学(2010)录取分数线

艺术（文）类：第一批306分，第二批269分，第三次为229分，艺术（理）类：第一批287分，第二批为233分，第三个192分。

舞蹈专业：艺术类：第一批259分，第二批228分，第三批192分;科学：第一批243分，第二批197分，第三次一批161分。第二组，第三为180分，音乐（师范和非教师）和专业的舞蹈表演，至少55分的控制线。

山西大学2010年艺术类专业招生简章
山西大学2010年艺术类戏剧影视文学专业招生简章
山西大学创办于1902年，是山西省惟一一所综合性大学，2005年5月成为山西省人民政府和教育部共同建设的省部共建大学。学校设有67个本科专业，18个双学位专业；拥有137个硕士点，6个专业硕士学位点，48个博士点，4个博士后流动站。专任教师1952人，其中中科院院士1人，双聘院士2人，高级职称教师902人。现有全日制本科生15536名，各类研究生5000余名。

文学院是山西大学历史最悠久的院系之一，其历史可以追溯到1902年山西大学堂的中学专斋。经过百年建设，文学院现已成为山西省语言文学类基础研究型人才和应用型人才的培养基地。现设有汉语言文学、新闻学、对外汉语、戏剧影视文学和广告学五个本科专业。中国古代文学、汉语言文字学具有博士学位授予权。中国古典文献学、中国现当代文学、广播电视艺术学、戏剧戏曲学、比较文学与世界文学、新闻学等十二个学科具有硕士学位授予权。中国古代文学学科为省重点学科。全院现有专职教师66人，其中教授16人，副教授16人，教师中有博士学位（含在读博士）32人。

戏剧影视文学专业隶属于文学院，该专业是以戏剧、电影、电视的创作、理论与实践为主要研究方向的艺术类本科专业，我校在全国综合大学中首批开设此专业，1996年该专业首次在我省招生。专业课程设置有：艺术概论、影视美学、中外电影电视史、导演学概论、影视创作、影视作品赏析、纪录性节目创作等20余门 。

戏剧影视文学专业培养学生系统地掌握戏剧影视编导的基本理论和创作能力，通过四年的本科专业学习，使学生成为在电视台、电影制作机构、文化公司、党政机关的电教中心等机构以及相关研究机构从事文艺创作及理论研究工作的专门人才。

一、招生计划：35人

二、报名条件 ：参加2010年普通高等学校招生统一考试的山西省艺术类考生（文理兼收）

三、报名考试

1、考试报名采用网上报名办法（网址：http://bkzs.sxu.e.cn/），报名时间为2010年1月1日—2010年3月3日。

2、考试报到时间：2010年3月5日（报到时要进行报名信息确认）。

3、考试报到地点：山西大学。

4、考生报到时凭本人《居民身份证》领取专业考试准考证，持本人《居民身份证》和准考证参加考试。

5、考试时间：2010年3月6日－3月7日。

四、考试内容

1. 1、 文化考试

考生必须在户口所在地参加全国普通高校招生统一考试。

1. 2、专业考试

（1）面试：抽取一道题目，考生需用3分钟时间完成口述故事，分值50分；

（2）笔试

◆文学写作：考试时间90分钟，分值150分；

◆影视评论：写作时间60分钟（不含观看电影片段时间），字数不少于800字，分值150分；

五、录取原则及录取管理

1、凡参加我校组织的专业测试且成绩合格的考生，文化课成绩达文史类或理工类第一批本科最低控制分数线的90%，按文化课成绩从高到低进行投档，投档比例为1：1.2。录取规则为在进档考生中，按文化考试成绩的80%加专业测试成绩的20%为录取成绩，从高分到低分择优录取。

2、根据《教育部办公厅关于做好2009年普通高等学校艺术类专业招生工作的通知》文件精神，戏剧影视文学专业录取的考生入学后不得转入其他专业学习。

未尽事宜按上级招生主管部门当年有关政策执行。

六、监督制约机制

1、戏剧影视文学专业招生测试工作由我校普通本科招生考试领导组领导，学校纪检监察部门参与并实施监督，并主动接受社会各界监督。

2、我校将严格实施责任制和责任追究制。对违反纪律的工作人员，要严厉查处；凡通过弄虚作假等欺骗手段报考或录取的考生，一经发现，取消当年报考或录取资格，并报送有关部门严肃处理，情节严重的将移交司法机关处理。

七、联系方式

联系电话：0351-7010288

通讯地址：山西省太原市坞城路92号

邮政编码：030006

招生网站：http://bkzs.sxu.e.cn/
八、本简章最终解释权在山西大学教务处，若有与国家有关政策不一致之处，以国家和上级有关政策为准。

山西大学2010年美术、音乐和舞蹈类本科专业招生简章
山西大学地处山西省省会---太原市，是一所办学历史悠久、文化底蕴深厚的高等学府。1902年5月8日山西大学堂正式开办，与京师大学堂（北京大学）、北洋大学堂（天津大学）一道开创了中国近代高等教育的新纪元。一百多年的办学历程中，山西大学形成了“中西会通、求真至善、登崇俊良、自强报国”的文化传统和“勤奋严谨、信实创新”的优良校风。山西大学是山西省惟一一所综合性大学，也是山西省人民政府和教育部共同建设的省部共建大学。学校拥有音乐学院和美术学院两个艺术类学院。其前身始建于1951年，是山西省美术、音乐教育发展历史最早的高等教育系科。

美术学院现有绘画、艺术设计、雕塑和美术学四个本科专业，下设中国画、油画、版画、雕塑、视觉传达艺术设计、环境艺术设计、装饰与公共艺术设计、新媒体艺术设计、城市设计、美术学等十个专业方向。有山西省首批美术学、设计艺术学和艺术学硕士学位授权点。现有专业教师51名，其中教授6人，副教授22人。近年来，学院发挥学科与专业优势，为山西省地方经济发展和文化建设事业做了大量工作，获得了良好的社会效益，科研成果显著。

音乐学院现有音乐学、作曲与作曲技术理论、音乐表演、舞蹈编导四个本科专业，音乐学、艺术学、戏剧戏曲学、舞蹈学四个硕士学位授权点。学院师资力量雄厚，现有教师70人，其中教授10人，副教授19人，并聘有中央音乐学院、中国音乐学院、上海音乐学院以及美国、英国、加拿大、日本、俄罗斯等20余名专家作为兼职（客座）教授。近年来，根据社会发展的需要，积极从事教学改革，形成了专业型、复合型、科研型等多种音乐艺术人才培养模式，教学成果斐然。

一、招生范围及招生计划

1、招生范围：参加2010年普通高校招生全国统一考试的艺术类考生。

美术类招生省份：山西、山东、湖北、内蒙、浙江；

音乐、舞蹈类招生省份：山西、河北、河南、湖南。

2、招生计划：艺术设计专业80人，绘画专业48人，美术学（美术史论方向）专业20人；音乐表演专业103人，舞蹈编导专业60人，音乐学8人，作曲与作曲技术理论5人。

音乐类招生专业：民族唱法、美声唱法、通俗唱法、钢琴、手风琴、小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、长笛、单簧管、双簧管、大管（面向山西）、小号、圆号、长号、打击乐、二胡、板胡、琵琶、扬琴、古筝、竹笛、唢呐、笙（面向山西）。

3、招生类别：省内考生文理兼收，省外仅限艺文考生报考。

4、我校承认山西、山东、湖北、内蒙古、浙江、湖南、河北、河南的统考成绩，不再举行单独考试。

二、录取

1、美术类录取原则

山西省投档原则为专业成绩超过省招考中心划定的本科最低控制线20分，按文化课成绩从高到低进行投档。录取规则为在进档考生中，按专业成绩和文化成绩相加后的综合成绩从高到低根据学生所报志愿进行录取。

外省录取办法为：文化课考试成绩达到所在省相关批次艺术类录取分数线，专业成绩达省统考合格线，按专业成绩和文化成绩相加后的综合成绩从高到低根据学生所报志愿进行录取。

2、音乐、舞蹈类录取原则

山西省录取办法为：音乐表演、作曲与作曲技术理论专业文化课成绩达省艺术类提前批本科录取控制线，专业成绩70分以上，根据各专业方向(例如声乐、键盘、民乐、管弦方向)各行当（例如扬琴、二胡、小号等）招生计划按专业成绩（作曲与作曲技术理论专业仅限器乐考生兼报）从高到低进行投档并择优录取。若以上计划有缺额，则调至音乐表演专业，然后在未被录取进档考生中按专业成绩从高到低进行录取（除声乐、钢琴、小提琴、二胡、琵琶可增录2人外，其余每个行当只可增录1人）。音乐学专业投档及录取原则为：文化课成绩达省艺术类提前批本科录取控制线，专业成绩70分以上，按文化课成绩从高到低进行投档并择优录取（由声、器乐考生兼报）。投档比例为1：1.2。舞蹈编导专业文化课成绩和专业成绩达省艺术类提前批本科录取控制线，根据招生计划按专业成绩从高到低投档并择优录取。

外省录取办法为：文化课考试成绩达到所在省相关批次艺术类录取分数线，专业成绩达省统考合格线，按统考专业成绩从高到低择优录取。

三、几项说明

1、入学复查

新生入学后，学校将根据录取标准进行专业复试，凡有舞弊行为者，取消入学资格。

2、特别声明

为了维护广大考生及家长的利益，维护我校的声誉，打击招生诈骗活动，我校特向社会声明：我校没有与任何单位进行联合招生，也从未委托任何个人、中介组织从事艺术类专业考试和招生活动！

请广大考生和家长警惕诈骗活动，避免上当受骗。一旦发现招生诈骗行为，要及时举报，交当地司法机关依法处理。

四、联系办法

通讯地址：山西大学教务处（山西省太原市坞城路92号）

邮政编码：030006

联系电话：0351-7010288

传真：0351-7010288

网址：http://bkzs.sxu.e.cn/

本章程解释权属于山西大学教务处。

⑷ veralee李薇钢琴老师是哪里人

山西人。
李薇，女，出生于山西太原。山西师范大学音乐学院小提琴副教授，硕士生导师，中国西洋管弦乐协会山西省小提琴副会长、中国音乐美学学会会员、山西师大青年弦乐团团长兼指挥。
李薇1996—2000年就读于山西大学小提琴表演学士，小提琴师从刘昭（现任上海大学提琴教授）多次得到日本小提琴家西野优子的悉心指导，2000—2003年就职于山西师范大学任小提琴教师，2003-2006年就读于西安音乐学院硕士研究生，师从罗艺峰，赵一勇小提琴教授，并得到旅美小提琴家谢敏的悉心指导，2004年录制陕西电视台二套节目《女人全接触》栏目中的《琴声背后的故事》，获得巨大好评。2006年任职山西师范大学小提琴讲师，并创办山西师范大学青年弦乐交响乐团，演奏多部中外世界名曲。2015年至今长期跟随中央音乐学院小提琴演奏家柴亮教授学习小提琴，2016年长期系统学习张又简高小提琴教学法，台湾黄钟小提琴教学法至今，总结出一套行之有效，简单易行高效学习小提琴技术的教学方法，2018年学习邵光禄集体课教学法，受到学生教学效果的良好反响。2019.9月-2020.9月在中央音乐学院做高级访问学者学习一年。

⑸ 山西大学音乐学院是几本

山西大学音乐学院在大部分省市招生是二本的。
山西大学音乐学院是山西省唯一一所培养音乐专高级属专门人才的学院。其前身为创建于1958年的山西艺术学院，1962年并入山西大学，始建山西大学艺术系音乐专业。1990年成立音乐系，1996年扩建为音乐学院。学院现有音乐学系、作曲系、管弦系、民乐系、民族声乐系、声乐歌剧系、键盘系、舞蹈系八个系和一个艺术研究所。设有音乐学、作曲与作曲技术理论、音乐表演、舞蹈编导四个本科专业，拥有音乐与舞蹈学、艺术学理论、戏剧戏曲学、音乐五个硕士学位点。本院现有教授12人，副教授19人，讲师41人，助教8人，并聘有中央音乐学院、中国音乐学院、上海音乐学院以及美国、英国、俄罗斯、加拿大、日本等国的20余名专家作为兼职（客座）教授。现有在校学生千余人，其中本科生700多人，研究生300多人。

学院有理论作曲系、钢琴系、声乐系、民乐系、管弦系、舞蹈系六个系和一个艺术研究所。设有音乐学、作曲与作曲技术理论、音乐表演、舞蹈编导四个本科专业，拥有音乐学、艺术学、戏剧戏曲学、舞蹈学和艺术硕士五个硕士研究生学位点。

⑹ 钢琴表演专业考研。山西大学和本校云南艺术学院，请大家给予意见谢谢

云南艺术学院好一点。山西大学音乐与舞蹈学专业倾向于民乐。
山西大学音乐与舞蹈学专业2016年考研招生简章招生目录
研究方向

01 中国音乐史与民族音乐理论
02 音乐表演与教学
注：此方向招——声乐、钢琴、大提琴、小提琴、双簧管、打击乐、长笛、圆号、扬琴、二胡、琵琶。
03 民间舞蹈
04 舞蹈表演艺术教学研究

⑺ 山西大学音乐学院好吗

学院现有：理论作曲系、钢琴系、声乐系、民乐系、管弦系、舞蹈系等六个系和一个回艺术研究所，设有音乐学、答作曲与作曲技术理论、音乐表演、舞蹈编导等四个本科专业及音乐学、艺术学两个硕士研究生学位点。
本院师资力量雄厚，现有教授7人，副教授19人，讲师20人，助教7人，并聘有中央音乐学院、中国音乐学院、上海音乐学院以及美国、英国、加拿大、日本、俄罗斯等20余名专家作为兼职（客座）教授。近年来，根据社会发展的需要，积极从事教学改革，取得了突破性进展。教学中采用先进的学分制管理，形成了专业型、复合型、科研型等多种音乐艺术人才培养模式，教学成果斐然。
学校还有很多名人出现：谭晶、阎维文都曾在这里学习过，总的来说山音力量还是很强大的，出来之后找工作也很好找。
楼主还有什么不清楚的可以再来问我。