一位副教授对刚考入大学

① 一位大学老师写给女儿的信

        这位大学教授，给自己刚考入大学的女儿，写了一封信！父亲在信里对当时刚考上大学的女儿提了9点建议，涵盖了道德、专业、知识、恋爱方方面面。

这封信不仅打动了千万父母，甚至还惊动了教育部，《人民日报》也转发荐读。甚至有网友建议：把这篇文章作为高中语文和大学语文的第一课。

他们的故事：

这位父亲叫吴辉，是江西财经大学人文学院新闻传播系的副教授。女儿吴阳去年考入西南林业大学，现在是英语专业大二的学生。吴辉本身就很有故事：曾当过10年小学和初中老师，快30岁时才考研，后来还读了博士，直到成为大学老师。

吴辉是去年2、3月份开始写这封家书的，当时女儿还在读高三，他慢慢积累、酝酿了几个月的时间，最后在高考前成文，高考结束后把信交到了女儿手上，这封家书改变了女儿的人生。

如今女儿正在上大学，考取雅思的同时，她主动参加了志愿者社和记者社这两个社团，还远赴鲁甸地震灾区服务，成为学校名人。 

那么吴辉写给女儿的那封信，究竟是什么内容呢？很多家长看完了都说：说出了我心底所有想说又说不好的话……

- 给女儿的一封信 -

宝贝，光阴似箭，日月如梭。襁褓中咿呀学语，庭院里蹒跚学步，都早已是很久以前的事了。不知不觉你已长大，转眼你就上大学了。按理说，18 岁就是成年人，我本不该有什么担心。只是你自从出生以来，从来没有离开过家，我总担心你在外面照顾不好自己。你说不希望在本地上大学，我理解，也支持。外面海阔天空，你可以任意飞翔。

你很讨厌说教，但在你外出求学之际，我仍要啰唆几句。对你未必有效，对我却是安慰。

01

关于道德

道德首先是一种实践

善良不能仅存于内心

做一个有道德的人，这个说法并不新鲜，我主要是想说怎么做的问题。道德首先是一种实践，善良不能仅存于内心。记得有一次坐公交车，我主动给一位老人让座。当时你和君姐都说，没想到我会给人让座。我问你们，老师不就是这样教你们的？你们说是，只是觉得做的时候有点不好意思。我理解年轻人的这种心理，我第一次帮助别人时，也很在乎别人的眼光。

现在想来，根本不必。一件好事，不存私利，有何担心，怕啥议论？生活中有很多小事，只要信手拈来，就是一种善行。当你可以帮助别人时，不要吝啬。世界将因你的举手之劳，变得更加美好。爸爸受过别人的恩惠，我们要懂得反哺社会的道理。

02

关于专业

挑专业就是挑兴趣

不要用利益标准衡量

专业的好坏是相对的、辩证的。今天的好专业不等于永远的好专业。不要用利益的标准来衡量专业好坏。挑专业就是挑兴趣，专业再热，学科再强，你不喜欢，没有意义。兴趣的标准更稳定，利益的标准不长久。做自己喜欢的事，看自己喜欢的书，是人生一大享受。挑你喜欢的，学你热爱的，工作应有更多快乐，生活会有更高品质。

任何专业，只要学得足够好，不愁得不到别人不曾得到的东西。好比旅行，只要走得足够远，就能看得见别人未曾看见的风景。人类社会不断发展，专业分工更为精细，但专业分工不能分得井水不犯河水。各种专业都是解释世界的方式，广泛涉猎，你会更具智慧。

03

关于知识

知识使人生拥有更多可能

“读书无用论”是存在的，没有读书也发横财的人也是有的。但个案不能说明问题，普遍现象才有说服力。稍懂常识的人就知道，即使用金钱衡量，知识作用也不可忽视。不然，著名跨国公司对智力因素的高度重视就无法解释。

只要做一个简单的统计，就会发现知识与收入的正相关关系。读书到底有没有用，关键是如何看待有用，不能只用“金钱”这一个标准。知识使人生拥有更多可能。知识决定一个人的气质、趣味、眼界、欣赏水平、价值观……这些都是影响生活质量的关键因素。这些都是知识熏陶的结果，而不是金钱交换的产物。

如果你大学毕业后，能认识到还有很多更有意义的生活方式，那这个大学就没有白上。

04

关于阅读

读经典，经典是时间选择的产物

大学与高中最大的区别是，自由很多，挥霍自由的人也很多。希望你能利用这难得的自由，多读些书。现在很多年轻人不喜欢阅读，他们可以花很多时间逛街、淘宝、打游戏、网聊……就是不肯花时间安安静静地阅读。我曾给学生写过一条读书寄语：“趁年轻，认认真真跟好书来一次热恋。”我强调趁年轻，走上社会你就知道，抽出时间来读书是多么不易。

我还强调读好书，有些书确实害人，思想贫乏，内容平庸。读书像交友，要仔细甄别，非善勿近。一个简单的方法是读经典，经典是时间选择的产物，读者挑剔的结果。一本书之所以成为经典，肯定有它的道理。只要是经典，只要你想读，都可以去读。

05

关于竞争

不靠人情关系

就靠本事竞争

如今这个年代，需用实力说话。规则应该会越来越公平，竞争肯定会越来越残酷。爸爸是个倔强的人，办事不喜欢求人，也很少求过别人。当初我从小学调到初中，是因为校长觉得我有教初中的水平。后来，县城的学校招聘6名老师，我考了第3名，可没有被录取，没有关系，我不求别人。第二年我就考上了研究生，离开了那个地方。

不靠人情关系，就靠本事竞争。虽然这样比较辛苦，但于外能赢得别人尊重，于内能得到心里安稳，多好！你要知道，一个人如果不想过低三下四的生活，就必须有能让自己抬头挺胸的资本。你要抓住机会，提高自己。直面风雨人生，迎接时代挑战。

06

关于漂亮

内外兼修很重要

不要追求花瓶式的漂亮

爱美之心，人皆有之，女孩子就更是如此吧。人要懂得修饰自己，遗憾的是，这方面我没有什么经验可以传授给你。适当买些新衣服，戴首饰点缀，用化妆增色，都是可以的。当然，漂亮、有魅力不仅仅是指外表。言谈举止，会传递一个人的风度；待人接物，可泄露一个人的修养。

内外兼修很重要，我可不希望你追求花瓶式的漂亮。再说，我们家里还没有一个人有当花瓶的资本。知识是最好的化妆品，良好的素养会让人更有魅力，这是一种岁月都无法剥夺的吸引力。

07

关于恋爱

真爱深沉而非浅薄

真心无私而不贪婪

爱情很美好，爸爸希望你能找到意中人。孩子，只要你幸福，我的一生就圆满了。恋爱很严肃，对待须认真。感情不是拿来玩的，恩爱不是用来秀的。真爱深沉而非浅薄，真心无私而不贪婪。

你的爱人不是你的私有品。你可以想他，但不要轻易打扰他，你可以爱他，但不要牢牢限制他。恋爱会让人做出各种傻事而不自知，你是女孩子，要懂得洁身自好，什么事可以做，什么事不可以做，在去约会的路上就要想清楚。

爱的决定应该基于平时细致的考察，而不是一时的冲动。希望你将来的男朋友正直、有涵养。如果你们是认真的，我会祝福你们。

08

关于交友

遇事能让则让

有难可帮就帮

大学是读书之所，也是交友之地。人的一生一定要有几个交情过命的朋友。幸福人生不是取决于金钱财富，而是取决于社会关系。朋友是广泛的社会关系中的一种。快乐有人分享，你会更快乐；悲伤有人分担，你不会太悲伤。各地都有人值得你牵挂，到处都有牵挂你的人，你会觉得世界充满阳光，心里如沐春风。

世界上没有无缘无故的爱，也没有无缘无故的恨。希望别人对自己好一点，自己首先就要对别人好一点。大学宿舍，四人一寝，大家远道而来，是前世定下的相遇。遇事能让则让，有难可帮就帮。与人玫瑰，手有余香。

09

关于时间

不要总觉得年轻

干什么事都还早

时间最公平，每个人的一天都是24小时。时光最易得，但也最不为人所珍惜。生活中常常听人说，要把时间补回来。时间是补不回来的，浪费了就是浪费了。不要总觉得自己还年轻，干什么事都觉得还早。

有道是“记得少年骑木马，转眼已是白头人”。大学生的时间往往会无谓地消耗在两个方面，一是社团活动，二是上网。适当参加社团活动，广交朋友，增长见识，确是好事。但太多的课外活动，会使时间以各种光明正大的名义被浪费。

网络很便利，网络也很误事。电脑、手机让你时刻与外界保持联系，也让你时刻受到外界干扰。不妨在适当的时候，把网络关闭，让时间花在更有意义的事情上。

宝贝，说一千道一万，都不如你亲自去实践。爸爸不能教会你所有，也不能陪伴你一生。时光流逝，生命不会常在；总有一天，别离会成永远。希望这些建议能有益于你。

无论何时何地，都要快乐幸福。你若安好，我便幸福。

② 浙江理工大学的教授副教授待遇如何

浙江理工大学对新进校人员相关待遇的规定

为了适应学校发展的需要，进一步加强学科建设和师资队伍建设，加大对高层次急需人才的引进力度，提高人才引进的效益，现将新进校人员的相关待遇规定如下:
一、新进校人员的分类
今后，我校新进人员按业务水平、业绩和紧缺、急需程度分为六个类别：
（一）第一类：省级特聘教授（钱江学者）；
（二）第二类：校级特聘教授；
（三）第三类：校学科带头人；
（四）第四类：校学术带头人；
（五）第五类：接收毕业生和一般调动人员；
（六）第六类：照顾安置人员（指由学校照顾安排工作的引进人才配偶等）。
二、引进人才的类别认定
（一）第一类：省级特聘教授（钱江学者）
根据浙江省人民政府和省教育厅关于省级特聘教授（钱江学者）选拔条件进行推荐，经省政府批准享受省级特聘教授（钱江学者）待遇的人员。
（二）第二类：校级特聘教授
学术造诣高，业务能力和业绩突出，在所从事的学科领域有重大影响，研究工作在该研究领域处于领先地位，并得到国内外同行的公认；符合学校校级特聘教授评选条件，经有关专家对应聘者各方面的能力、水平进行论证后，由校长办公会议认定的人才。原则上要求：博士生导师45岁以下，教授或研究员40岁以下，博士后35岁以下。特别优秀的人才，年龄可适当放宽。
（三）第三类：校学科带头人
具有正高职称，年龄原则上不超过45周岁。主持过国家级科研项目，并以第一完成人获得过省部级二等及以上奖项。目前仍在主持国家级或省部级重大项目的人才。对于人才紧缺的学科，经有关专家对应聘者各方面的能力进行论证后，可适当放宽条件。
（四）第四类：校学术带头人
具有正高职称、硕士研究生及以上学历，年龄原则上不超过45周岁。近两年内主持省部级及以上科研项目1项，并以第一作者在国内一级刊物上发表论文4篇（或被SCI、EI等检索3篇及以上）或以第一、二完成人获省部级及以上奖项1项的人才。对于人才紧缺的学科，经有关专家对应聘者各方面的能力进行论证后，可适当放宽条件。
三、各类引进人才的认定程序
（一）拟进校人员提出申请；
（二）用人单位（学院、处、部）根据拟进校人员的业务水平、能力，以及学校每年年初公布的本学年人才紧缺学科或专业目录，提出拟引进人员所属类别的建议；
（三）人事处会同有关部门，组织有关专家对拟进人员的思想素质、业务水平、工作能力等方面进行论证，并提交校长办公会议讨论；
（四）校长办公会议审定批准。
四、对引进人才的考核要求
为了把人才引进优惠待遇与考核机制相结合，各用人部门在送交拟进人员材料时，还需从教学、科研、学科建设等方面按照学校引进人员的不同类别，对拟进人才提出进校一年内和三年内必须完成的工作任务和达到的目标。进校报到时，将上述要求阐述在协议中。
引进人才进校满一年和三年时，由用人单位根据协议要求进行考核，并报人事处审核。对不能按时完成工作任务、达不到考核要求的人员，学校将扣发甚至取消优惠待遇。
五、新进校人员的待遇
（一）年薪制待遇
对实行年薪制的引进人才，在进校后前两年（第1-24个月）的年薪待遇标准如下：
1、省级特聘教授（钱江学者）：年薪20万；
2、校级特聘教授：年薪12万；
3、校学科带头人：年薪8万；
4、校学术带头人：年薪6万。
（二）安家费（一）：
在外埠调入的新进校人员或应届毕业生及刚出站博士后，可享受一定额度的安家费（一），具体标准为（以户为单位）：
1、省级特聘教授、校级特聘教授：10万
2、其他新进人员：

（三）住房待遇
在住房安置政策上，作为第一至四类人才引进的人员及具有博士学历、学位证书的新进校人员在购置校外住房时，根据条件，给予安家费（二）补贴。购置学校提供房源的住房的政策另订。其他人员按在校教职工享受相关住房政策。
1、安家费（二）发放办法：

发放时间一般为每年10月。根据国家有关税收政策，相关人员在每年领取安家费（二）时承担相应的纳税义务。
2、夫妻双方同时来校工作的人员，安家费（二）以夫妻中享受标准高的一方计算。视配偶的具体情况，给予上（下）浮动，具体如下：
（1）夫妻双方同时作为第一至四类人才引进的，若引进人才的配偶具有博士学位或正高职称的，安家费（二）上浮20%；若夫妻双方同时具有正高职称和博士学位的，其安家费（二）上浮30%。
（2）夫妻双方同时为博士且都符合享受安家费（二）的新进人员,安家费（二）并可上浮10％。若夫妻双方同为紧缺专业、或都具有高级职称、或一方为紧缺专业而另一方具有高级职称的博士，安家费（二）可上浮20％。
（3）若一方作为第一至四类人才引进，配偶为正常调动来我校工作的，安家费（二）按引进人才的一方计算。
（4）若第三至四类引进人才配偶需要学校照顾安排工作的，安家费（二）降低20%（配偶工作货币安置的除外）。省级特聘教授（钱江学者）、校级特聘教授的配偶需要学校照顾安排工作的，安家费（二）不下调。
（5）安家费（二）需要上（下）浮动的，浮动部分在首付时予以办理。
上述人员（含夫妻双方均在我校工作的）享受安家费（二）后，今后不再享受国家、省、市行政事业单位货币化分房、住房补贴、新人（1999年1月1日以后参加工作的人员）公积金补贴及学校有关住房福利待遇政策，但仍可享受住房公积金。
六、配偶安置
引进人才属于省级特聘教授、校级特聘教授的，配偶工作可由学校负责安排；校学科、学术带头人的配偶，学校可酌情解决。其他进校人员的配偶不予解决。
七、其他
经校长办公会议审定同意按省（校）特聘教授、校学科带头人、校学术带头人、紧缺专业博士进校的人员，自校长办公会议通过之日起一年内没有正式进校工作的，其他同意进校的人员自同意进校之日起八个月内没有正式进校工作的，其进校资格和待遇均需经学校重新认定。应届毕业生须在校长办公会议同意进校后一个月内签订就业协议。

③ 上海财经大学副教授如何勉励农村大学新生

2018年8月29日，上海财经大学副教授曹东勃发文勉励农村大学新生：

学无止境。学习从来是个没底的事情。你们才18岁，日子还长。千万不要被考上大学的喜悦、外面世界的精彩所淹没和吞噬。

其二，永葆好奇之心。知识就是力量，但强扭的瓜不甜，灌输的知识只会转化成肚子里的一桶浆糊，毫无力量可言。在高中时，你们大都会听到过各科老师讲过类似的话，再熬一熬吧，努力学习，考上大学就轻松了。其实，就在今年6月的全国高校本科教育工作会议上，教育部已经发出了明确信号：对大学生要合理“增负”，提升大学生的学业挑战度。大学不是、也不应该是一个轻松的地方。

养过猫狗的人都有这样的经验：一个小猫小狗，因为它们对外部世界充满好奇，你拿个线团都能逗得它们雀跃不已，等到它们老了，没了好奇心，眼皮都不带眨一下的。好奇心让人充满感情、充满希望，乐于去观察、体悟、研究、改变这个世界。你们进入大学后会见到很多老师，有的老师年纪轻轻，但没有了好奇心和研究兴趣，照本宣科，了无生趣，听他们的课让人很难受。有的老师虽然年纪很大了，但仍然精力充沛，去基层调研，去观察和研究问题，听他们的课就觉得很享受。所以，年轻与否，跟心态密切相关。如果你丢掉了好奇心，那么从踏进大学校门的第一天起，你就将快速衰老。

学无止境。学习从来是个没底的事情。你们才18岁，日子还长。千万不要被考上大学的喜悦、外面世界的精彩所淹没和吞噬。要永远呵护自己的初心、好奇心，永远保持读书人的本色。

其三，永葆感恩之心。要感谢你们父母的辛劳，感谢家乡父老的照拂，感谢社会力量的关爱。最近，有两则新闻引起了舆论的热烈反响。一则是云南曲靖的一个小伙子，在工地上跟父母一起搬砖的时候，收到了北大的录取通知书，小伙子接受记者采访时说：“走出大山，还会回到大山，但我回到大山，会带来一些不一样的变化。”另一则是河北的一个小姑娘，也收到了北大的录取通知书，她有一篇文章叫做《感谢贫穷》。我并不想对围绕这两则新闻的讨论甚至争吵下什么结论。两个孩子都有一颗真诚的感恩之心。同时，我们也必须承认一点，人口的流动是自然规律、经济规律，无可厚非。我这35年里，前18年在辽宁，后17年在上海，未来两年在云南，都将在人生中刻下深深的烙印。你们也是一样。只要你们心中始终有这片生你养你的土地，始终记得这里的一村一寨，一草一木，我相信无论你们将来身在何处，都能为家乡发展做出力所能及的贡献。

我相信，不只是我这个刚来这里挂职一个多月的新人，也包括土生土长的本地人，你们的长辈，我们都没有那么狭隘。我们盼望你们走出大山，走出省外，走进陌生的城市去闯一闯、看一看，尽情扇动你们的翅膀，去追逐和实现你们的梦想。我们不给你们任何“从哪里来，回哪里去”的压力。回报家乡父老、造福桑梓，有各种各样的形式。

作为从贫困县走出来的学子，你们应当知道，我们正在进入脱贫攻坚的最后阶段。也许你们明年大一暑假、大二寒假回来的时候，家乡的面貌就已大不一样。但是，脱贫之后的乡村振兴之路还很漫长，还需要你们关心这片土地，这里的父老乡亲。也许你们将来可以捐资助学，也许你会返乡创业、带动家乡人民就业增收，也许你会下乡支教或返回中学母校跟师弟师妹分享学习体会……回报家乡有太多太多的机会，只要你有一分对乡土的依恋和感恩。

青年兴则国家兴，青年强则国家强。国家、社会、家乡、父母对你们寄予厚望。由衷希望你们能将自己的人生抱负与家国情怀紧密结合，在实践中锻炼成材，回报在你们成长路上关心、支持、帮助过你们的人们。希望你们在大学岁月中取得更多进步。

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