湖北大学老师正式编制

② 湖北大学老师梁艳萍被停职，是否应该继续追究其责任

今天，我在网上看到了湖北大学梁艳萍的处理结果，陷入沉思。为什么教书育人的普通大学教师会成为关注的焦点？原来，这位老师在他的个人社交媒体平台上一再发表不恰当的言论，有些观点令人震惊。很难想象一个大学教授会坚持这样的价值观，这真的是不可接受的。因此，湖北大学也在第一时间发表声明，表示非常重视梁艳萍老师的不当言论，已成立调查组，正在进行深入调查，并将根据调查结果严肃处理。

当然，这件事可能会结束，也许一段时间后没人会再想起这件事，但我希望所有的大学教师都能以此为戒，深刻地意识到自己的责任，做一名受学生爱戴、有道德的教师。在此，我也希望大家可以积极揭露某些大学教师的丑恶嘴脸。但是正义永远不会迟到，她应该受到惩罚。

③ 湖北大学老师梁艳萍被停职，错误言论仅仅是停职足够吗

一个湖北大学的教授，她没有做好自己应该做的事情，而且还想做一个非常不正常的演说家，无视我们所有人的利益，宁可当一个小丑。最近，湖北大学在其平台上公布了梁艳萍的处罚情况，引发了一场风暴，她否认日本入侵中国歪曲历史。作为一名受到学生和大学教授称赞的国内文学教师，不支持自己的祖国，扭曲历史的真实。这种行为严重伤害了我国公民的感情，并对教育部门产生了负面影响。

老师是一个神圣的职业，多少老师辛辛苦苦，勤勤恳恳的教自己的学生。多少老师风都在学校的那一个个教室里，迎来一个个的学生，又送走一个个的学生。可是梁艳萍丢掉了自己的师德，没有做到一位老师该做到的事情，恰恰相反的是，他给学生带来的是不正确的人生观。作为新时代的学生我们应该要学会明辨是非，拒绝像上面这样的事情，做一个合格的大学生。

④ 湖北省教师编制考试是怎么考呀

• (一)报考新机制教师岗位须符合以下条件：

• 1、思想政治素质好，拥护党的路线方针政策内，具有全容心全意为人民服务的宗旨意识，遵纪守法，品行端正;

• 2、有理想、有追求、责任感强，志愿到农村乡镇学校任教，爱岗敬业，乐于奉献;

• 3、学习成绩优良，具有符合教师岗位的专业能力，有较好的表达能力和较强的综合素质;

• 4、身心健康，适应农村乡镇学校工作需要;

• 5、须具有大学本科及以上学历(获得学历、学位);
  

• 6、持有相应学段教师资格证书(其中,具有普通高校全日制本科及以上学历人员暂未取得教师资格证且符合其他报考条件的，可以报名参加考试，但应在三年聘期内取得相应学段教师资格证;未能按时取得的，解除聘用关系);
  

  持有高学段教师资格证人员可以报考低学段的岗位，持有低学段教师资格证人员不得报考高学段的岗位。
  

• 7、年龄在30周岁以下。资教生(含特岗生)、“三支一扶”服务期满人员报名参加考试的，年龄可放宽至35周岁以下;
  

• 有下列情况之一的不受理报考：
  

• 1、曾因犯罪受过刑事处罚的;
  

• 2、曾被开除公职的;

• 3、法律、法规、规章规定可不受理报考的人员。

⑤ 师范大学毕业出来就可以当老师吗

毕业后并不是可以当老师。首先你要考一个教师资格证，然后通过以下几个途径：

一、特招：学校从应届毕业生中直接挑选优秀教师签约。

二、教师招聘考试（教师入编考试）：以当地教育局组织的公考的聘用机制，教育局通过发布招聘简章(一般是地区教育网或人事人才网)，包括笔试-面试-考核-录用-签约等一般程序，录用后即进入正式“编制”，成为编制内的教师，即“在编人员”。

一般来说，教师编制考试是人事部门根据编制缺额情况组织的，被录用了，人事部门就根据计划分配你到某校应聘。需要注意的是，教师编制只在当地有效，您在哪级、哪个地方参加的“编制”考试，被录用了，您可以在它所管辖的范围内调剂、调动，但是前提是：您要调往的学校是缺编、人家同意接收。

三、特岗教师（农村义务教师、新机制教师）：湖北省农村义务教师招聘考试，也称“特岗教师”：中央实施的一项对农村义务教育的特殊政策，中央统筹，地方实施，通过公开招聘高校毕业生到县及县以下农村学校任教。“特岗教师”与当地在职在编教师享有同等待遇，“特岗教师”的特就特在3年服务期内的工资由中央财政统一支付。只要3年考核合格，本人愿意，就可转为当地在职在编教师。特岗教师考试，流程同教育局公开招聘考试。

⑥ 湖北大学新进教师待遇

月工资2500左右, 要工作满5年能拿到一次性住房补贴3万元. 转正后每月本来就有400元住房补贴.

⑦ 江苏社科院工作好还是湖北大学当老师好

社科院和大学老师都是非常不错的选择。
我觉得两样都是可以考虑的。

⑧ 湖北大学教职工待遇如何

湖大教职工月薪在4500~6500左右，按照工作年龄和职称称来分配，有年终奖，学院之间我就不知道，我妈妈是在带经商管理系····具体我没有问我妈妈，问了也不说··555

⑨ 我是湖北大学一名毕业生，毕业以后去孝感一中任教，请问那边老师的待遇是什么样的还有一中在孝感怎么样

一中在孝感郊区偏远一点点 周围没什么很好的配套设施 不过有公汽到市内区 也还算方便

在孝感容没有孝高的名气大 一就是一 二就是二 两个的差距我觉得不是一点点

我在孝感四年 作为个外地人 常常听到孝感人说 孝高如何如何 很少听到说一中的 不过 那里的待遇听说还可以 升学率也可以的 还有 就是 其实那个学校也不是很好进的 我的很多同学想进还进不了呢 看自己的水平吧 如果很厉害的话就不要屈居第二的学校了 如果不是那么那么那么的很优秀 去一中是不错的选择

⑩ 大学辅导员属于学校的正式编制吗

属于的，大学辅导员属于学校的行政编制，待遇是中等水平，略低于人民教师。具体多少要看地版域和什么学校权了。聘用3年满后可以到机关工作，也可以去教课，当然可以继续当辅导员。

辅导员的基本要求：辅恪守爱国守法、敬业爱生、为人师表的职业守则；围绕学生、关照学生、服务学生，把握学生成长规律，不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养。

(10)湖北大学老师正式编制扩展阅读：

高校辅导员要与与导师、校医院、心理、职业指导中心合作，在教育行政部门和学校缺乏统一标准体系情况下，主动沟通，从一年级就建立一定的职责体系，必要时交给他们处理。包括：

学习辅导——理解能力、成功学、时间管理辅导等；

生活辅导——保健、贫困生生活、心理、班级社团指导等；

时事政治教育——学生时事政策报告会 ，形势与政策课；

理想信念教育——与生涯规划、就业指导相结合；

事务管理——签字管理、学生权益保护、意外事故处理、贫困生、奖学金管理。