李家成华东师范大学教授

⑴ 关于提前批报考华东师范大学

首先，不知道你考了多少分，但是报考华师大一般要高出50分以上机会才打，并不是说人数多就几率大。而且就业呢，相对比综合性或者理工大学要狭窄一些。但是华东理工绝对不能跟我们华师大比的，这是一定的。

⑵ 深圳城市学院的名师风采

⑶ 华东师范大学有哪些教授的课错过悔一生

我写的都是上学期教过我的老师，不知道以后还有没有机会再听他们的课，但是这些老师真的既有实力又有魅力。

他总是会及时地反馈，真的非常耐心，有时候邮件都是在夜里发来的。还有，这个老师非常的好，有一次（我忘了是为什么了），突然就请全班同学吃披萨，哇，这个老师真的很好

⑷ 心理学名师有哪些

国内心理学名师
华东师大心理学系曾聚集了中国心理学界的“五虎将”：张耀翔、萧孝嵘、谢循初、胡寄南、左任侠。
著名心理专家韩玉金，中美澳联合（北京）国际医学研究院院长
著名青少年心理咨询专家张声远
著名心理专家毕希名教授
著名心理学专家李子勋教授
莫雷教授，华南师范大学副校长、中国心理学会副理事长、国务院学位委员会学科评议组成员、国家重点学科“发展与教育心理学”学术带头人、教育部人文社科重点研究基地“应用心理研究中心”主任、博士生导师
申继亮教授，北京师范大学心理发展心理研究所所长、中国心理学会教育心理专业委员会主任、博士生导师
白学军教授，天津师范大学心理与行为研究中心主任、中国心理学会常务理事、博士生导师
著名家庭教育和心理辅导专家金琰
著名家庭教育和心理辅导专家李宜嵘
著名心理学专家杨凤池教授
著名老年心理卫生与精神病专家马辛
鲁洁，南京师范大学道德教育研究所名誉所长，教授，博士生导师，全国教育学会德育专业委员会主任
1朱智贤（1908～1991），江苏赣榆人。曾任北京师范大学教授、中国教育学会副会长、人民教育出版社副总编辑
周先庚（1903～1996），安徽省全椒县人，中国实验心理学家
张耀翔(1893～1964)，留美归国后，曾任北京高师、沪江大学、复旦大学、华东师范大学等校教授以及中国科学院心理研究所特约研究员
肖孝嵘（1897～1963），中国心理学会、中国测验学会、中国心理卫生协会、中国教育学会等理事、上海市心理学会副理事长
汪敬熙（1893～1968），中国现代生理心理学家
唐钺（1891～1987），中国现代实验心理学家、心理学史家。中国心理学会北京市分会理事长、北京大学心理系教授。
孙国华（1902～1958），中国现代心理学家，中国科学院心理研究所研究员、该所发生发展心理学组领导、中国心理学会理事、《心理学报》常务编辑。
潘菽（1889～1988），南京大学校长兼心理系主任、中国科学院生物学部委员、中国科学院心理研究所所长
陆志韦（1894～1970），在美国留学获心理学博士学位，任中国心理学会主席，中国科学院语言研究所研究员，从事音韵学的研究工作，并担任中国科学院哲学社会科学学部委员、中国文字改革委员会委员。
曹日昌（1911～1969），获英国剑桥大学博士学位任中国科学院心理研究所副所长、中国心理学会副理事长
陈大齐(1886～1983)，早年留学日本东京帝国大学，专攻心理学，获文学士学位，
任台湾大学教授，台湾政治大学教授、校长。
陈鹤琴（1892～1982），获得哥伦比亚大学硕士学位，
丁瓒（1910～1968），北京协和医学院脑系科研究和讲授医学心理学
高觉敷（1896～1993），曾任中国心理。学会副理事长、南京师范大学教育系教授。
郭任远（1898～1970），赴美国伯克利加州大学，得到著名心理学教授托尔曼的赏识。1921年，发表《取消心理学上的本能说》，批评锋芒不仅直指心理学权威哈佛大学心理学系主任麦独孤，而且也触及美国行为主义的创始人——华生。此文震惊美国心理学界。当时，郭任远还只是大学四年级学生。

⑸ 华东师范大学研究发展与教育心理学的老师

楼上说复的桑标是华师大著制名的发展心理学专家，也是上海地区该领域的权威。除此之外还有胡谊教授（教育心理学专家），沈烈敏副教授（学校心理学专家）、李晓文教授（教育心理学与人格心理学专家）以及现任华东师范大学心理系主任吴庆麟教授（教育与发展心理学专家，上海地区国家心理咨询师职业资格鉴定专家命题组组长）等等。

具体可参考华师大教师名录（链接附后,选择“心理与认知科学学院”）

⑹ 华东师范大学数学系的数学大师

1958年，他担任了数学系系主任。在曹锡华的带领下，华东师大代数研究室已经成为国内代数学的研究中心之一。肖刚和陈志杰在代数几何方面的成果，曹锡华、王建磐和时俭益在代数群方面的成果，沈光宇和邱森在李代数方面的成果，朱福祖在二次型方面的成果，都受到了国内外学者的注目．世界著名的代数学家、代数K理论的奠基者H.巴斯访问华东师大数学系后写道：“华东师大数学系给我留下了很好的印象，特别是代数小组．在某个富饶而活跃的数学领域里建立一个受过良好训练而且互相交错的核心，看来是当前情形下很
曹锡华和他的三个学生
有效的发展模式。”肖刚获得了国家自然科学奖三等奖和国家教委科技进步一等奖；时俭益、王建磐和叶家琛也都分别获得国家教委科技进步二等奖；王建磐、时俭益和肖刚还分别获得霍英东优秀青年教师奖。近十年来，曹锡华呕心沥血开拓代数群，如今已硕果累累，但他仍在亲自带硕士生和博士生，还和王建磐合著《线性代数群表示导论》(其中上册已由科学出版社出版)；和时俭益合著《有限群表示论》(即将由高等教育出版社出版)。他说：“我的事业在中国。”曹锡华经常提到华东师大名誉教授陈省身1985年来数学系时的一句题词：“二十一世纪的数学大国”
一、翻译过邦德列雅金的《连续群》和贾柯勃逊的经典著作《李代数》等许多重要学术著作。
二、曹锡华先后指导了6名博士研究生，他们的博士论文都能发表在国际一流杂志上。
三、在开展“代数群”研究的同时，还积极引进人才，进一步加以培养。段学复先生的研究生沈光宇、法国国家博士肖刚先后来到我校。肖刚和陈志杰在代数几何方面的成果，曹锡华、王建磐和时俭益在代数群方面的成果，沈光宇和邱森在李代数方面的成果，还有朱福祖先生在二次型方面的成果都受到了国内外学者的称誉。
四、带领下的代数研究室已经成为国内代数学的一个研究中心。世界著名的代数学家，代数K理论的奠基者H·巴斯访问数学系后说道：“华东师大数学系给我留下了很好的印象”。
五、弟子的成就：
肖刚、时俭益分别获得了国家自然科学奖三等奖、四等奖；
肖刚、时俭益获得国家教委科技进步一等奖；
王建磐、叶家琛和时俭益获得国家教委科技进步二等奖；
王建磐、时俭益和肖刚获得霍英东优秀青年教师奖；
肖刚、王建磐、席南华获得陈省身数学奖；
时俭益、王建磐获得求是基金青年教师奖；
时俭益被评选为上海市科技精英。

⑺ 被称为"现代中国知识界的卓越先驱"的教育家是谁

的确,作为能引领教师专业发展,引领学生健康成长,引领学校不断创造的学校决策者必定是有着先进乃至独特教育思想的人,尤其是在当今教育思潮不断涌起,教学方法层出不穷的时代背景下,更是期待越来越多的教育专家型的人才投身学校领导层中来,同样期待更多的教育管理专家不断从教育实践中涌现.真正的、一流的教育家应该是有开辟精神和创造精神的教育家.中国当代十六位著名教育家关键词： 劳动模范 特级教师 津贴 当代教育 智慧1、魏书生：辽宁省盘锦市教育局局长,中学特级教师,当代著名教育改革家.因在教育教改中的突出成绩,先后荣获省功勋教师、全国劳动模范、全国优秀班主任、全国有突出贡献的中青年专家、首届中国十大杰出青年等殊荣.兼任全国教育科研规划领导小组成员、中国中学学习科学研究会理事长、全国中语会副理事会长.著有《语文教学探索》、《班主任工作漫谈》、《家教漫谈》等书.教育思想：教育民主、科学管理. 2、李吉林：江苏南通师范第二附属小学任教.江苏省首批特级教师、名教师.现任江苏省情境教育研究所所长,中国教育学会副会长.教育思想：情境教育. 3、李镇西：教育学博士,现任四川省成都市武侯实验中学校长.著有《青春期悄悄话〉、《爱心与教育》、《教育是心灵的艺术》、《民主与教育》等.教育思想：教育民主、法治. 4、顾泠沅：江苏吴江人.现任上海市教育科学研究院副院长、研究员,华东师范大学教授、博士生导师.在上海青浦县主持了长达15年的数学教育改革实验,并进行了近十年的后续研究.多次被评为上海市劳动模范、全国劳动模范,并荣获“全国五一劳动奖章”等.是上海市首届教育功臣、享受国务院特殊津贴的专家.主要著述有《学会教学》、《教学实验论》《当代教学策略》《寻找中间地带》《教学改革的行动诠释》等.教育思想：行动教育. 5、张思明：数学特级教师,享受国务院特殊津贴专家,北京附属中学副校长.曾荣获“北京市十大杰出青年”“全国优秀教师”“苏步青数学教育奖”一等奖、胡楚南优秀教学成果奖等荣誉.他的“中学数学建模和导学探索的教学模式”在中学数学界引起了极大的反响. 6、张化万：特级教师,曾获“全国曾宪梓先进教师”二等奖,省优秀教研员.曾任杭州第五六届政协常委,浙江省副会长,杭州上城区教师进修学校书记兼副校长.从1981年开始语文最优化研究,创设“谈天说地”、“玩玩说说”“科学实验作文”等新课型,倡导在书中学生活,在生活中学语文,注重课内积极的情感交流,实施个体、小组、班级学习形式的优化组合,创设有弹性的差异作业,教学成绩斐然.所负责的课题9次获省市教学科研奖.专著《现代小学写话与习作教学》是全国中小学教师继续教育教材. 7、刘彭芝：中国人民大学附中校长,北京市数学特级教师.第十届北京市政协委员,中国数学奥林匹克高级教练员.荣获北京市优秀教师、北京市劳动模范、全国三八红旗手、全国教育系统先进工作者等称号.著有《人生为一大事来》、《我的教育思想》等. 8、廖文胜：重庆市巴蜀小学校长,特级教师,享受国务院特殊津贴专家.是中国儿童美术教育改革的探索者,年仅23岁就成为了当时重庆市最年轻的全国优秀教师.他指导的儿童绘画作品有186件获国家、省市级奖励,其中国家级一等奖21件；指导的儿童美术作品135间参加过日本、美国、英国等24个国家的国际儿童画展览. 9、杨瑞清：江苏南京市浦口人,现任南京市浦口区行知小学校长.23年来为实践陶行知教育思想献身乡村教育,先后创办了行知实验班、行知小学、行知基地,开展了不留级实验、村级大教育以及赏识教育研究,取得优异成绩.先后被评为南京市十大杰出青年、江苏省十大杰出青年、全国教育系统劳动模范、全国十杰教师、全国师德标兵等.教育思想：乡村大教育、赏识教育. 10、李希贵：国家督学,山东省潍坊市教育局局长,全国优秀教师,全国劳动模范.独创的“语文实验室计划”获全国教育实验优秀教改成果二等奖,并走上国际讲台.著有《教育随想录》、《为了自由呼吸的教育》、《学生第二〉《36天,我的美国教育之旅〉等. 11、龚正行：北京八中校长.1997年获国务院颁发的政府特殊津贴,1998年获北京市特级教师称号,2003年被评为北京市有突出贡献的科学技术管理专家.著有《高中生的学习方法与能力培养》、《中学生学习方法指导》、《给新校长的50条建议〉等. 12、康岫岩：1967年毕业于南开大学数学系,现任天津市南开中学校长,天津市南开翔宇学校理事长,市政协常委兼市政协科教委员会常务副主任.特级教师,天津师范大学兼职教授.参与写作和主编数学及其他学科类丛书60余册,出版《优质中学的教与学>等教育专著,曾主持或参与9项国家级、市级研究课题,被国务院学位办聘请为全国教育硕士专业学位指导委员会委员.先后荣获天津市优秀教师、天津市“最具创新精神校长”、天津市“九五”立功先进个人、天津市劳动模范、全国优秀教育工作者、全国五一劳动奖章获得者等荣誉.教育思想：整体高素养教育观. 13、唐盛昌：中学数学特级教师,上海市特级校长.现任上海市上海中学校长,上海市中学教师高级职务评审委员会委员,上海市高评委数学学科组组长,国际文凭组织和学术组织亚太地区校长代表,国际文凭组织校长委员会的15个委员之一.1993年荣获全国教育系统劳动模范,1996年荣获苏步青数学教学奖.1981年以来先后编著和编译出版了各类理论和学术专著30余本,各类论文近百篇.教育思想：乐育精英. 来源:考试大-教师资格证考试 来源考试大：教师资格证考试 来源:考试大-教师资格证考试. 14、杨一青：现任浙江省杭州市学军小学校长、杭州市校学管理学会会长.曾被授予浙江省劳动模范、浙江省优秀教师、全国教育系统劳动模范等荣誉称号. 15、李烈：1994年被评为数学特级教师.现任北京市第二实验小学校长,教育部中小学校长培训专家委员会委员,教育部教师教育专家委员会委员,教育部国际交流协会理事,北京师范大学教育管理学院兼职教授.曾代表北京市参加全国首届小学数学课堂教学大赛并荣获一等奖第一名.先后荣获全国劳动模范、享受国务院政府特殊津贴专家、北京市有突出贡献科学技术管理专家、北京市首届十大杰出青年、人民教师奖章、香港柏宁顿孺子牛金球奖杰出奖等荣誉称号和奖项.著有《我教小学数学》等多本教育专著.教育思想：双主体育人、以爱育爱. 16、刘京海：成功教育改革与研究的主要发起人、设计者、组织者和实施者之一.现任上海市成功教育研究所所长、上海市闸北第八中学校长、上海市田家炳中学董事长、华东师大兼职教授、上海师大兼职教授；全国中小学整体改革专业委员会常务理事、上海市特级教师、上海市特级校长、全国“十杰”中小学中青年教师、国务院特殊津贴获得者.主编《成功教育》《成功教育探索》《成功教育00例》等专著中国古代教育家:孔子、老子、墨子、孟子、荀子、董仲舒、王充、韩愈、柳宗元、王安石、朱熹、王守仁、李贽、徐光启、王夫之…… 孔子大思想家、大教育家孔子; 孔子（公元前551年——公元前479年）,名丘,字仲尼,鲁国人. 孔子是个大思想家,他创立了儒家学派.首先,他提出“仁”的学说,即要求统治者能够体贴民情,爱惜民力,不要过度压迫剥削人民,以缓和阶级矛盾.其次,他主张以德治民,反对苛政和任意刑杀.他的学说后来成为我国2000多年封建文化的正统,对后世影响极大. 老子老子（传说前600年左右—前470年左右）,春秋时期思想家.姓李名耳,字伯阳,《史记》载为楚国苦县 河南鹿邑太清人,也有史料记载,老子为今安徽涡阳人,汉族人,与孔子同时期而年稍长于孔子.有人说又称老聃.在传说中,老子一生下来时,就具有白色的眉毛及胡子,所以被后来称为老子.相传生活在春秋时期. 老子是说我国伟大的哲学先驱,其哲学思想历经几千年仍然熠熠生辉,富有无穷奥妙.老子的核心思想是“道”,认为,“无”为天地之始就是世界的开始状态,“有”为万物之母.“道”生一,一生二,二生三,三生万物. 墨子墨子,中国先秦墨家学派创始人.中国战国时期著名思想家、科学家、人权活动家. （约公元前479年～前381年）.他曾提出“兼爱”“非攻”等观点,创立墨家学说,并有《墨子》一书传世.墨学在当时影响很大,与儒家并称“显学”.出生于山东滕州,也有少数学术界人士认为墨子出生于河南鲁山孟子孟子（前372年—前289年）（生於周烈王四年,卒於周赧王二十六年）,汉族,山东邹城人.名轲,字子舆.又字子车、子居.父名激,母仉氏.中国古代伟大的思想家.战国时期儒家代表人物.山东邹城人.著有《孟子》一书. 民本思想 “民为贵,社稷次之,君为轻.”意思是说,人民放在第一位,国家其次,君在最后.孟子认为君主应以爱护人民为先,为政者要保障人民权利.孟子赞同若君主无道,人民有权推翻政权. 荀子荀子（xunzi）（前313年－前238年）名况,字卿,后避汉宣帝讳,改称孙卿.战国时期赵国猗氏（今山西安泽）人,著名思想家、文学家、政治家,儒家学派代表人物,时人尊称“荀卿”.曾三次出齐国稷下学宫的祭酒,后为楚兰陵（今山东兰陵）令. 荀子的思想偏向经验以及人事方面,是从社会脉络方面出发,重视社会秩序,反对神秘主义的思想,重视人为的努力.孔子中心思想为“仁”,孟子中心思想为“义”,荀子继二人后提出“礼”,重视社会上人们行为的规范. 董仲舒董仲舒,是西汉一位与时俱进的思想家,西汉时期著名的唯心主义哲学家和今文经学大师.出生年代（前179～前104）中国汉代思想家,政治家.景帝时任博士,讲授《公羊春秋》.汉武帝元光元年（前134）,董仲舒在著名的《 举贤良对策》中,提出他的哲学体系的基本要点,并建议“罢黜百家,独尊儒术”,为汉武帝所采纳. 王充王充（27——约97）,字任壬,会稽上虞人,他的祖先从魏郡元城迁徙到元称.王充年少是就成了孤儿,乡里人都称赞他孝顺.后来到京城,到太学（中央最高学府）里学习,拜扶风（地名）人班彪为师.喜欢博览群书但是不死记章句.家里穷没有书,经常去逛洛阳集市上的书店,阅读那里所卖的书,看一边就能够背诵,于是精通了百家之言. 韩愈韩愈（768～824）唐代文学家、哲学家.字退之,河阳（今河南省孟州市）人,祖籍河北昌黎,世称韩昌黎.晚年任吏部侍郎,又称韩吏部.谥号“文”,又称韩文公.他是唐代古文运动的倡导者,主张学习先秦两汉的散文语言,破骈为散,扩大文言文的表达功能.宋代苏轼称他“文起八代之衰”,明人列他为唐宋八大家之首,与柳宗元并称“韩柳”,有“文章巨公”和“百代文宗”之名韩愈的思想渊源于儒家,但亦有离经叛道之言.他以儒家正统自居,反对佛教的清净寂灭、神权迷信,但又相信天命鬼神；他盛赞孟子辟排杨朱、墨子,认为杨、墨偏废正道,却又主张孔墨相用；他提倡宗孔氏,贵王道,贱霸道；而又推崇管仲、商鞅的事功.他抨击二王集团的改革,但在反对藩镇割据、宦官专权等主要问题上,与二王的主张并无二致. 柳宗元柳宗元（773—819）,字子厚.唐代文学家、哲学家和政治家,唐宋八大家之一.祖籍河东（今山西省永济县）.代宗大历八年（773）出生于京都长安（今陕西省西安市）.与韩愈共同倡导唐代古文运动,并称韩柳.与刘禹锡并称“刘柳”.与王维,孟浩然,韦应物并称“王孟韦柳”.世称柳河东或柳柳州. 柳宗元是“唐宋八大家”之一,曾与韩愈一 起倡导唐代古文运动,在反对骄文、提倡古文方面倾注了大量心血.他较为重视作家的道德修 养,指出：“文以行为本,在先诚其中.”凡此种 种,构成古文运动理论的精华. 王安石王安石（1021－1086）字介甫,晚号半山,小字獾郎,封荆国公,世人又称王荆公,世称临川先生.抚州临川人（现为抚州市盐埠岭）,汉族.北宋杰出的政治家、思想家、文学家、改革家,唐宋古文八大家之一,死后谥号“文”.他出生在一个小官吏家庭.父益,字损之,曾为临江军判官,一生在南北各地做了几任州县官.安石少好读书,记忆力强,受到较好的教育. 朱熹朱熹（xī ）（1130-1200年）中国南宋著名思想家.字元晦,后改仲晦,号晦庵.别号紫阳,祖籍徽州婺源（今属江西）,汉族人.其父朱松,宋宣和年间为福建政和县尉,后寓居福建.朱熹出生于福建尤溪,14岁丧父,随母定居崇安（今福建武夷山市）五里夫.绍兴十八年（1148）中进士,历仕高宗、孝宗、光宗、宁宗四朝,曾任知南康,提典江西刑狱公事、秘阁修撰等职.后由赵汝愚推荐升任焕章阁侍制、侍讲. 他强调治学"贯专而不贵博.盖惟专为能知其意而得其用,徒博则反苦于杂乱浅略无所得. 等等.

⑻ 中国著名的心理学家

这些都是做出贡献的学家，现阶段的专家就不写了（原因：有的在我们机构，有些水平版参差不齐，以免误导大权众，真正的心理专家不多）
朱智贤（1908～1991），江苏赣榆人。曾任北京师范大学教授、中国教育学会副会长、人民教育出版社副总编辑

周先庚（1903～1996），安徽省全椒县人，中国实验心理学家
张耀翔(1893～1964)，留美归国后，曾任北京高师、沪江大学、复旦大学、华东师范大学等校教授以及中国科学院心理研究所特约研究员
肖孝嵘（1897～1963），中国心理学会、中国测验学会、中国心理卫生协会、中国教育学会等理事、上海市心理学会副理事长
汪敬熙（1893～1968），中国现代生理心理学家
唐钺（1891～1987），中国现代实验心理学家、心理学史家。中国心理学会北京市分会理事长、北京大学心理系教授。
孙国华（1902～1958），中国现代心理学家，中国科学院心理研究所研究员、该所发生发展心理学组领导、中国心理学会理事、《心理学报》常务编辑。

⑼ 如何联系华东师范大学生命科学学院教授朱文杰

朱文杰明?名字打错了吧？
华东师范大学生命科学学院师资队伍：
动物学学科：
学科主任：陈立侨**
顾福康** 赵云龙** 侯连生** 王 群** 周忠良* 唐思贤* 李 恺* 倪 兵* 李艺松 禹 娜 李二超 方 燕

植物学学科：
学科主任：瞿伟菁**
朱瑞良** 王幼芳** 王水平** 许 玲** 何明勋* 李宏庆* 李小方* 孙 越* 徐 同 张 雯 田怀珍

生物医学学科：
学科主任：钱 旻**
刘明耀** 王传贵** 石铁流** 王 平** 叶希韵* 张红锋* 江文正* 戴 平* 章 平* 杜 冰 陈华青 马季延 罗 剑 李大力 易正芳 连晓媛* 王 媛

生理学学科：
学科主任：孙心德**
袁崇刚** 张季平** 周晓明** 林龙年* 曹晓华* 梅 兵* 马 骥 栾瑞红

生态学学科：
学科主任：王小明**
徐宏发** 张恩迪** 王天厚** 张树义** 邹春静* 刘益宁* 丁由中* 王正寰 徐 曦 孔正红 葛振鸣 何桂梅 华攀玉 陈 珉

教育学学科：
学科主任：陆建身**
陈铭德* 俞佩芳* 张文华* 郑晓蕙* 孙刘海

基因组学学科：
学科主任：胡应和**
赖立辉** 胡金锋** 夏 钢** 赵 政* 文 珂* 许治良*

生物化学与分子生物学学科：
学科主任：吴自荣**
夏 涛** 翁杰敏** 李晓涛** 鲁心安* 高红亮* 常忠义* 邹竹荣* 陈季武* 黄秀琴* 黄 静* 王林发* 李纪文 吴奇涵 党永岩 张美玲 蒋德明

注：**为博导，*为硕导
- 兼职教授

生物系 生命医学系 生命医学研究所
系主任：赵云龙

动物学
陈立侨
方燕
顾福康
侯连生
李二超
李艺松
唐思贤
王群
禹娜
赵云龙
周忠良
植物学
何明勋
瞿伟菁
李宏庆
李小方
孙越
田怀珍
王水平
王幼芳
徐同
许玲
张雯
朱瑞良
生态学
陈珉
丁由中
葛振鸣
何桂梅
华攀玉
孔正红
王天厚
王正寰
徐宏发
徐曦
张树义
邹春静
教学论学
陈铭德
栾瑞红
孙刘海
俞佩芳
张文华
郑晓蕙

系主任：钱 旻

生化与分子生物学
常忠义
陈季武
党永岩
高红亮
黄静
黄秀琴
蒋德明
鲁心安
王林发
吴奇涵
吴自荣
夏涛
张美玲
张胜萍
生物医学
杜冰
江文正
钱旻
石铁流
叶希韵
张红锋
基因组学
赖立辉
生理学
马骥
袁崇刚
张季平
周晓明

所长：刘明耀

钱 旻
翁杰敏
李晓涛
王传贵
王 平
石铁流
陈华青
李纪文
罗 剑
李大力
易正芳
关 心
翟聪实
孙学会
贺 贝
刘梅珍
吴维诚
刘碧胜
伍汇慧
连晓媛
王 媛

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实验中心

鲍小娟
季玲妹
倪兵
徐进
徐容

党政

刘长燕
苏振兴
涂皘
赵旌旌

基础教学实验中心

高良才
贾彩凤
贾林芝
刘欢
刘敏
牛延宁
芮巧英
史微
孙剑华
曾错
张宝红
张舸
张伟

教辅后勤

崔光秀
方锁根
顾海涌
华燕
季惠忠
郏勇勤
李志丰
陆华钧
沈贵生
绳淑娥
徐俊美
朱红英