大学生和老师恋爱

『壹』 大学里学生和老师谈恋爱可以吗

琼瑶的小说《窗外》：江雁容爱上了语文老师，老师由原先的疑惑、拒绝，到后来的接受和投入。但临近高考的学生和已婚的老师之间，注定是一场面临家庭和社会道德非议的恋爱。

日剧《魔女之条件》：女老师未知在凛冽的清晨和一个男生相撞，而这，就是缘分的开始。但两人的相爱遭到了学校、男孩母亲、女老师男友甚至法律的阻碍。
瑞典电影《教室别恋》：37岁的女老师与14岁的男学生，两人完全沉浸在情欲的感官刺激中。
以上是小说和影视剧中演绎的师生恋故事，在当代中国，人们的心理、情感、思维等都承受着社会变化的影响，内心涌动着的情感到底发生了怎样的变化？
第一，短短数年内，一些人已从压抑情感的极端走到放纵情欲的另一个极端。当代青少年是改革开放以后成长起来的，“让我一次爱个够”、“跟着感觉走，拉着梦的手”等观念，使他们为爱情不顾一切，当然也就不会计较所爱的对象有无家庭等。
第二，当代中国人的婚恋观不是某种单一思潮的产物，有压抑多年的古老欲望的释放，有西方某些社会观念的移植，也有社会转型的催化作用。当情感与欲望冲破了角色的束缚，学生与老师的身份便不再是障碍。
第三，人们变得急功近利，目的决定着行为，左右着情感，于是就有了为了目的的爱情，师生恋也不例外。
第四，人们越来越倾向于把自我的幸福感情放到重要位置。
社会的发展注定了我们要重新审视许多事物。师生恋现象有其社会性的一面，也有青少年自身心理发展规律的一面，以下我们从心理、社会两方面来剖析其成因。
首先，恋师现象是青少年性意识、性行为发展过程中的一种奇特现象，它会对学生的成长产生一些消极的影响，但这也是一种正常的情感。青少年时期是人的性心理发育的关键时期，国外的心理学家把这一时期分为三个阶段：第一阶段，性的反感时期；第二阶段，对异性的狂热时期；第三阶段，浪漫的恋爱时期。恋师是向往年长者时期。由于在青少年后期，他们心中的父母形象变得从未有过的渺小，他们的独立意识变得强烈，逃脱家庭、远离父母监护的愿望膨胀，渴望着能重新选择一种活法。但因为自己的能力有限、经验不足，束手无策的感觉萦绕着他们，他们渴望理解与帮助。环顾周围他们发现，与自己朝夕相处，关爱关心自己成长，传道解惑的老师，有阅历，有才华，有智慧，充满成熟之美，很容易地占据了他们的心灵，成为他们崇拜的偶像。于是有一些学生对异性老师产生爱慕之情，执著地追求。在学生已经认为师生恋是违背社会道德时，炽热、痛苦的感情会影响到生活的各个方面，以致不能自拔。
第二，青少年中出现的恋师现象，是恋母或恋父情结的另一种体现方式。人们的社会化过程是由家庭、社会、学校共同来完成的，性格的形成受家庭教育方式、父母的爱抚、家庭氛围的影响深刻，父母的过分溺爱会造成孩子对父母的心理依赖，没有很好地完成自我成长。他们在潜意识中渴望得到父母般的关爱，对父母的爱很容易转移到关心爱护他的老师身上，并误把它当成一种爱情。
第三，恋生现象的出现，似乎在社会中有违师德。因为学生与老师之间的地位不平等，老师对学生的情感占有变得轻而易举。因为老师在学生心里的地位比较高，老师的形象代表着高尚，老师是成功的化身，一旦老师追求学生，学生有被宠爱的喜悦，能够很快产生反应。另外，人有支配欲望，由于地位的不同，学生处于被支配的位置上，老师易对学生产生同情、占有的心理，于是就可以跨越年龄，冲破角色的规定。如果没有外界的阻力，这种关系就发展为婚姻。在学校中，由于老师恋学生而发展的婚姻成功率比较高。

『贰』 大学生可以和大学教授谈恋爱吗会不会对老师有不好的影响

要分情况的，如果男未娶女未嫁，双方都是自由身，那么爱就爱了；如果一方版已有家庭，再发展恋爱关系权于情于理都是不合时宜的。大学期间，如果是正常学历教育的年龄段的大学生还是太年轻，资历不足，易冲动，不建议谈恋爱，因为随着年纪增长经历丰富，看待问题的观点会变，还是等到毕业了走上社会以后再谈恋爱的比较好。

『叁』 学生可以和老师谈恋爱吗

可以抄
如果是大学生的话
人们还可袭以接受
如果是高中生以下的
师生恋
你们现在都还在同一所学校的话
那就千万别公开，也千万别做出过火的事情
因为人们会用世俗的眼光来看你们
觉得你们这样很不对
你们两个都会遭到社会的舆论
严重的有可能老师和学生都会受到处分
所以那学生为了长远利益最好能好好读书，争取考上一所好大学快点毕业
或者那老师要鼓励那学生好好读书
那时候就可以名正言顺的谈恋爱了
因为那学生也已经是大学生，大家都是成年人了
不再受到那么多的限制
这样的结局是比较完美的
因为我有个同学在
初中的时候
就很喜欢一个新来的
体育老师
现在我同学已经大学毕业工作了
他们
幸福的生活
着

『肆』 大学生可以和老师恋爱吗

可以呀，我也曾经试过呀，但是后来我发现我们之间没有共同语言，他想的是他的工内作一天说的都容是那些什么领导呀。他的工姿呀什么的，一天都有很多的事情要做，和很多的老师去喝酒呀，而且把钱和工作看的很重要，我觉得如果你们真的很相爱的话还是可以在一起的，不过你可要理解他哦，如果你只是想的话，我劝你还是不要了，还是找一个适合自己的吧！

『伍』 大学生该不该和老师恋爱

师生恋不是一个特殊的现象,是一种很正常,很普遍的现象,在老师和学生的接触中,很容易产生某种异样的情感。教师在学生面前,保持着"良师益友"的形象,遵守着"学高为师.身正为范"的师德要求。所以,一般的老师在学生的眼里就很有内涵,很善良,尤其是成熟的男老师对女孩子,更有很大的吸引力,成熟的男老师身上所具有的那种气质,绝对不是和女孩子同龄的男生身上所具有的。而女老师呢,对学生的关爱,会让男孩子们感到无比温暖。大多数女老师在男孩子眼里都善良、温柔。而青春期的学生们,处于心理的波动和烦躁的时期,内心常常感到孤独和无助,老师的关爱容易让他们产生依赖。从教师这个群体来说,关爱学生是一种习惯。再有,学生的依赖很容易让老师产生很强的责任感,从而欲罢不能。

在校读书的少男少女，除和同学朝夕相处外，接触最多的莫过于老师了。老师那渊博的学识，儒雅的风度，风趣幽默的谈吐，以及耐心诚恳的教导关怀，常常使少男少女内心十分感动。和同龄的人比，老师们多一份成熟；和父母比，他们又多一份尊严。 老师在少男少女心目中占有一个特殊的位置，少男少女也就会对他们产生一份特殊的感情。 这种特殊的感情在心中潜滋暗长，有可能成为一种对老师的恋情。羞于表达的男孩一般是暗恋着自己崇拜喜欢的年轻活泼而又有学识的女老师，表现为单相思。随着年龄的增长、思想的成熟或师生的分别，他们这种暗恋之情也许会渐渐淡化。若干年后，他们已成家立业，返回母校去看望老师的时候，他们也许会冷不丁地冒出一句：老师，你不知道当年我是多么爱你！引来师生间的一场哈哈大笑。 可是女孩子不同，她常常认真投入，对这份感情显得痴迷。某位男老师可能会成为她朝思幕想的偶像。她会找种种机会接近老师，不管老师是否已结婚。如果老师也缺乏理智或自制力，或生出邪念，那就会产生“师生恋”。如果男老师已婚，有自己的家室，那么这位少女就自觉不自觉地成为了“第三者”。
同“老少恋”一样，“师生恋”绝大多数也不会有好的结局。这是因为： ①少女此时的思想和情感尚处于幼稚不成熟的阶段，对老师的背景、性格等各方面缺乏了解和判别，多半是一时感情冲动，盲目性很大。也许恋情来得的确热烈。但由于缺乏实在的基础，很难持久。 ②中学时代谈恋爱容易分散精力，影响学业。一个很有发展前途的少女有可能由于和老师谈恋爱又不为周围的人接受，感情受到挫折而无心学习，使学习荒废，甚至辍学。 ③如果老师已有家室，那么扮演不光彩的“第三者”角色，更是遭到家庭和学校反对、社会舆论谴责、老师妻子的怨恨，这几种压力会使她难于在社会上做人。 由此可知，“师生恋”凶多吉少。师生之间的情谊因为很真诚、纯洁，所以很美，很动人。有无数师生间动人情谊的美好故事在社会上流传。如果你的心灵深处也产生了对老师的崇敬、倾慕，那么请你珍惜，不要用非分的欲念和失误的行为去玷污它。一旦师生情谊变为师生恋或越轨行为，就失了它的美好与纯洁性。
从社会对教师的角色期待来看师生恋 （一）非当事人之其它学生 从非当事人的其它学生来看，他（们）可能会倾向于反对。反对的原因之一可能为他（们）认为该教师（当事人教师）将无法在站一个公平、公正的立场来对待每一个同学；其次，他们（或者说是学生）会对该教师的道德操守多所猜疑、对他所说的话也将抱持不信任的态度。 （二）非当事人之其它教师 从非当事人的其它教师的观点来看，他（们）可能会倾向于反对。一方面可能是因为他（们）认为，如此一来教师崇高的道德形象将受到破坏；同时，师生之间的上下关系亦受到挑战。再者，他们可能会质疑该名教师（当事人教师）如何执行教师的身教功能。 （三）家长 从家长的立场来看，他（们）可能会倾向于反对。其一，他（们）可能会认为学校本来就是一个单纯的求学环境，何必弄得乌烟瘴气。其二，基于保护立场：他（们）可能认为学生心智发展尚未成熟，所以不适合在求学阶段谈恋爱；同时，也正因如此（学生心智发展尚未成熟），所以只要发生师生恋，必然是当事人教师所引诱、唆使的。（这样子的逻辑推演认定，可使他们的孩子免于社会舆论指责。） （四）学校行政体系 从学校行政体系的立场来看，他们可能会倾向于反对。他们之所以会反对的原因大概可分为其一，这样子的行为将毁损校誉；其二，这样子的行为具不良示范作用。

『陆』 我是在校大学生我和我的一位女老师恋爱了，我们很幸福但是她很害怕学校知道了会给我处分，我很烦恼

学校有权把你的女朋友开除,要小心哦....你毕业以后就可以光明正大的追求她.现在还是保密为好,以免害了自己也拖累了你的女友//

『柒』 大学生和大学老师谈恋爱影响不好吗会怎么样

答:砚在大学生与老师谈恋爱是正常之事，因为现在大学的老师与现在的内大学生年龄也相着不多容，所以，谈恋爱也是正常的事，只要是在校中，老师，学生互相不违犯法律，校规，私下是个人行为，别人无言干啥自由空间！只要在校老师和学生定位把掌好，别有亲密言行和动作，俩人保密工作做的好，谈恋爱不会受到学校，师生，社会，法律一定影响的！解答能采纳吗？

『捌』 我是一名大学老师，我跟自己学生谈恋爱会不会被开除什么的

大学老师和学生恋爱，属于违反学校规定的，会给予开除处理，如果没有违反规版定，则不会开除。高校权师生都是成年人，不存在身份问题，师生之间自由恋爱是很正常的一件事。

中国的文化传统对高校的师生发生超越师生的其他形式关系，持赞许或者包容的态度。上溯到民国时代，更有鲁迅和许广平、瞿秋白和杨之华、沈从文和张兆和等为代表的师生相爱并结为夫妻的文坛佳话。

(8)大学生和老师恋爱扩展阅读：

在校大学生虽已成人，但世界观、人生观、价值观仍处在关键的形成期，心智并未完全成熟，师生恋很难是纯粹的爱情。

重要的是，高校师生之间的角色并不平等，存在着管理、权力、利益等方面的关系，即使师生是纯洁的感情关系，这种关系也会破坏公平竞争，不符合现代大学制度的利益回避原则。所以也有很多大学是明令禁止师生恋的。

『玖』 学生可以和老师谈恋爱吗

朋友
坦诚的讲，我也是一位老师，也遇到这样的问题，只是我们彼此的角度不同

想对你说几个观点，希望有助于你思考。

首先师生恋这样故事是很多的，最终走到一起的案例也很多，不乏甜美浪漫的爱情故事。其实每个老师都有一份爱自己学生的心，那是博爱。而你疯狂的希望她可以在你身边那是爱情，是基于喜欢而产生的一种情感。爱有不同
站在老师的立场上是有很多的不可以。

第一，年龄的不可以，12岁的年龄差距也许是一个跨度，但本质的问题却同，在这个时间段里，人生赋予你最主要的意义，是学习，而她却已近到了谈婚论嫁的年龄。女孩的青春就是生命，你应该是在读高中吧，高三读完也还是需要有2到4年或者更久的学习时间。她可以有那么就的时间等你吗？能够冲破家庭的催婚，同事的舆论，环境的印象。太少太少，我也只有在爱情故事里才看到。
第二，师德不允许，中国是一个历史悠久的国度，在古代，乱伦有几种形式，其中一种就是师生之间的恋爱关系，同时2013年国家出台有关师德的文件里也明确了老师与学生谈恋爱是一种师德缺失的行为，这可是高压线，是绝对不允许的。
第三，工作不允许，刚才也说了师德的政策，可以这样讲如果一位老师在社会公认的师德范围内，她没有做到，那么所有的后果都是需要自己承担的，不但现有的工作要丢掉，而且社会舆论也会把她打到死角，某某和学生谈恋爱，这样的人我们能要吗？我们能收吗？等等她会丢了工作。
第四，经济能力不允许，你还是一个学生没有稳定的收入，在一起很多时候是需要有物质基础的支撑的，而她作为一个有固定收入的人，面对消费的情况，你是需要有父母给你的零花钱，是父母的一种负担。而对方不是，这个时候就有心理的不平衡感。

朋友
人生的路上都会有一些很青涩，和纯真的感情。因为真所以美，但不一定总是会有结果，需要珍藏在心，不一定总是要有结果才是最好的，也不一定拥有才是最美的。

『拾』 大学老师和学生可以恋爱吗

爱情是没有界限的，只要彼此相爱，就应该具备能够冲破一切枷锁和束回缚的勇气答，管别人怎么看呢，只要彼此在一起开心就好， 这种恋爱现象在校园里很常见呢，而且现在都已经21世纪了，当初鲁迅还有过一段师生恋呢，哈~多浪漫啊。
好处之一：老师一方经历的事情比较多，在处理很多事情上的方法都是比较成熟和理智的，尤其是当你伤心难过的时候能真正的从了解你的角度去帮你分析问题和开导你，多惬意啊。。
尤其是当看到他在工作的时候，比如有位同学有问题了或者是有什么需要他帮助的了，他正在帮助那位同学时候的认真表情，太有魅力了。
坏处之一呢，就是当你们分手了以后，在一个校园里经常见面是不是会很尴尬呢，而且经常会有交流的机会，这种时候，，不好办啊。。哈
总之，一句话，自己开心就好，管别人怎么看呢，走自己的路，让别人说去吧。
哈，最后再补充一句，祝你幸福！