大学博士生导师排名

❶ 谁是山东大学的博士生导师

山东大学博士生导师名单如下：

截至2018年8月，学校总占地8000余亩， 形成了一校三地（济南、威海、青岛）八个校园的办学格局；设有55个教学院系，4所附属医院，3所非隶属附属医院，11所教学、实习医院。

一级学科博士点44个，一级学科硕士点55个，专业学位博士点3个，专业学位硕士点27个，本科专业93个，博士后科研流动站42个；在职教职工7493人，专任教师4530人（不含附属医院）；有全日制本科生42286人，研究生26818人，留学生1560人。

❷ 电子科大博导排名

电子科大博导排名如下：

1.刘盛纲于1955年从南京工学院无线电系电真空专业毕业并留校任助教；粗大逗1956年至1958年在成都电讯工程学院攻读研究生并任专业翻译；1958年获得成都电讯工程学院副博士学位后留校任教。

5.邓龙江邓龙江，1966年12月出生于四川省资阳市安岳县，中国共产党党员，中国工程院院岩卖士，电子科技大学校长助理、科学技术发展研究院院长，国家电磁辐射控制材料工程技术研究中心主任。

❸ 博导相当于什么级别

博士生导师一般为教授职称，没有行政级别。其学术水平在国内本学科领域内处于前列，在某些方面接近或达到国际先进水平，也有特别优秀的副教授、讲师担任博士生导师。博士生导师简称博导，一般是本学科、专业的学术带头人，是本学科内学术造诣深、学术水平领先的教授、研究员或者相当专业技术职务的人员。
我国自实行学位制度以来，高校一直实行严格的博士生指导老师选聘制度。由于博士生导师是在教授的基础上选聘的，很多单位为表示尊重，也给予了“博导”高于教授的特别待遇。这样就在事实形成了在教授之上的又一个阶层。久而久之，“博导”除了代表一个人在学术上的造诣外，更成了一种很高的荣誉。但博导也没有行政级别。
一是要求培养单位严格导师选聘标准，加强导师团队建设，明确导师权责，规范导师指导行为，支持导师严格学业管理。
二是针对研究生教育特点，聚焦导师指导环节，要求导师正确履行指导职责，遵循研究生教育规律和人才成长规律，合理指导研究生学习、科研与实习实践活动，不得要求研究生从事与学业、科研、社会服务无关的事务，不得违规随意拖延研究生毕业时间。
三是明确博士生导师是因博士生培养需要而设立的岗位，不是职称体系中的一个固定层次或荣誉称号。切实加强博士生导师岗位管理。
教授，是一种高等教育体系中的职称。多指在大学或社区学院中执教的资深教师与研究员，但教授与研究员是有区别的。教授有教课的任务，而研究员则没有。
教授为大学教师职称的较高级别。中文的教授两字则源于“传教授业”的字义，是中国古代就使用的学名称，在中国汉代、唐代的大学中都设此职位。这个词语与英文没有关联。日语中则与中文同用“教授”来称呼大学中的老师。

❹ 中国药科大学导师排名

中国药科大学导师排名如下：

第一，来茂德，教授，中国药科大学校长。1982年毕业于浙江医科大学医学系（七七级），1987年获浙江医科大学医学硕士学位，1990年获联邦德国吕贝克医科大学医学博士学位。1994年破格晋升教授，1995年批准为博士生导师。加拿大Alberta大学兼职教授。2011年当选德国科学院院士。1996年起任浙江医科大学副校长，1998年起任浙江大学副校长。2013年起担任中国药科大学校长。

1994年于中国药科大学博士后流动站出站，留校任教；1997年晋升为教授；1998年至1999年在日本名城大学药学部任高级访问学者，2009年在日本九州大学药学部任客座教授；1997年9月至2012年7月任中国药科大学中药学院院长，2012年7月至2013年9月任中国药科大学药物科学研究院常务副院长，2013年7月起任中国药科大学副校长。

第三，王广基，中国药科大学教授，博士生导师、中国工程院院士。从事药代动力学研究，先后留学英国、瑞典、澳大利亚、新西兰。1993年获新西兰Otago大学博士学位，随后Otago大学从事二年博士后研究。担任科技部临床前药物代谢动力学研究平台全国牵头人、国家中医药管理局整体药代动力学重点研究室主任、江苏省药物代谢动力学重点实验室主任。

❺ 全国博士生导师名单

全国博士生导师名单：博士生导师

博士是一个学位称呼，标志一个人具备出原创理论成果的能力或学历的学位，是最扮链高级别的学位（注：博士后不是学位）。拥有博士学位或博士学位同等学力，意味着一个人有能力由学习阶段进入学术阶段。具备出原创理论成果的能力或学力是博士学位的核心内涵，也是拥有博士学位的人的最本质特征。