清华大学的知名老教授

『壹』 清华大学刘仙洲像有什么故事

《清华风物》之“刘仙洲像”

这是清华大学精密仪器系的系馆大楼。一尊庄重、儒雅的铜像静静坐落在此。 刘仙洲，中国近现代机械学奠基者、中国科学史事业开拓者、著名机械工程教育家。他生于1890年1月，河北省完县人；18岁加入中国同盟会，参加辛亥革命运动。 1918年，刘仙洲以优异成绩毕业于香港大学。他回到保定参加母校育德中学创办的 “留法勤工俭学”高等工艺预备班的教学工作。三年间，刘少奇、李富春、李维汉等都曾受教于他的讲堂。
1924年，年仅34岁的刘仙洲出任中国近代第一所大学——北洋大学校长。他一改当时中国理工科高等教育被“洋教材、洋教授、洋文”所统治的局面，为学校发展和学术独立做出了重要贡献。 刘仙洲又先后在东北大学和唐山交通大学任教。1932年8月，他受聘为清华大学教授，参加了工学院和机械工程系的筹建。此后，他担任过副校长、第一副校长等职。
刘仙洲主持编订《英汉对照机械工程名词》一书，成为统一我国机械工程名词的里程碑。他发奋编写了15本中文机械工程教材，并对中国机械发明史进行了开拓性的研究。他还最早提出“工读协作制”的思想，提倡工业教育要理论结合实际。 刘仙洲素以勤奋、严格、诲人不倦著称。在授课期间，他从不迟到早退，也规定学生不得无故缺课，作业和考卷过时不收。 1955年，刘仙洲以65岁高龄加入中国共产党，成为解放后最早入党的知名老教授之一。他以极大的热情参加人民政权的建设，毛泽东主席曾特邀他出席最高国务会议共商国是。 1970年，在80岁生日之际，刘仙洲工工整整地写了一份《我今后的工作计划》。即使仅靠输液维持生命，他仍坚持用颤抖的手一字字地修改文章。
刘仙洲一生献身教育，桃李满天下。他生平著述300万字，为后人留下了宝贵的学术财富。
先生的音容笑貌，从不曾被淡忘。他用满腔的热血丹心，始终守护着一代代年轻的学子，胸怀天下、报国明志！

『贰』 宋志坚清华大学美术学院教授

宋志坚，1936年3月出生，山东乳山人。擅长油画，1960年毕业于北京艺术学院美术系。其职业生涯中，担任过中学美术教员、北京海淀区文化馆美术干部、中央工艺美术学院教授，并现为清华大学美术学院教授。此外，他还担任中国老教授协会艺委会会员、中国教育电视台书画赏析栏目顾问等职务。

宋志坚的作品涵盖了油画创作的多个领域，包括历史画、风景、风俗画和肖像画。其中，他的历史画作品如《牛栏山大捷》、《元末农民起义军攻打开封》和《雅克萨之战》等，被中国革命博物馆、中国历史博物馆（现国家博物馆）和承德、黑龙江省博物馆收藏，部分作品还被选入教科书、中国文艺年鉴和大型文献影片使用。他的风景、风俗画作品如《露水河》、《春之歌》、《雪睛》、《春之序曲》和《温馨的草原》等，被中央统战部、中央电视台等中央单位收藏、出版。此外，他还创作了多幅肖像画，如《地质学家李四光》、《著名画家张仃》、《作家姚雪垠》、《西藏十七世葛玛巴活佛》等。

综上所述，宋志坚以其丰富的艺术创作经验和深厚的艺术功底，为中国油画艺术的发展做出了重要的贡献。他的作品不仅展现了中国历史的辉煌，也描绘了自然的美丽和人物的风采，为后世留下了宝贵的艺术财富。

(2)清华大学的知名老教授扩展阅读

宋志坚是一个常见人名，在我国各个地区及职业领域均有分布。分别是清华大学美术学院教授、北京市通州区潞河书画艺术研究会秘书长、杨式太极拳第五代传人、复旦大学数字医学研究中心主任、当代杂文家。

『叁』 刘国忠清华大学人文学院教授

刘国忠教授，男，汉族，出生于1969年，祖籍福建省政和县。他于1987年至1994年在北京师范大学历史系深造，先后获得历史学学士和硕士学位。随后，他在1994年至1997年间在中国社会科学院研究生院专攻历史文献学，获得博士学位后，便留在清华大学人文学院担任教师。他的学术研究领域广泛，涵盖了历史文献学、中国学术思想史以及国际汉学等多个方面。

刘教授的学术成果丰富，著作包括《〈五行大义〉研究》（辽宁教育出版社，1999年）、《古代帛书》（文物出版社，2004年）等专著，以及《中国现代学术经典·余嘉锡、杨树达卷》（合编，1996年）等。他还参与编译了《国际汉学著作提要》（1996年）和《中国古代典籍导读》（1997年），并翻译了《光明之城》（1999年）等书籍。他的学术论文涉及《中村璋八与〈五行大义〉研究》、《评两部〈纬书集成〉》等多个主题，这些论文发表在《中国史研究动态》、《传统文化与现代化》等权威期刊上。

作为学术活动的积极参与者，刘教授曾主编《中国思想史参考资料选辑·隋唐至清卷》（2003年），并在《清华汉学研究》系列中发表多篇论文。他的研究不仅限于中国，还涉及国际汉学，如《李学勤学术研究评述》和《杜德桥与〈李娃传〉研究》等。他的研究成果深受国际学术界的关注，如《评中村璋八先生的汉学研究》（日文版）也在2006年发表。

(3)清华大学的知名老教授扩展阅读

刘国忠，1963年8月出生。毕业于北京科技大学矿机专业，工学博士，教授级高级工程师。现任中辽三普电池（沈阳）有限公司董事长、总经理，国家“863”高技术研究发展计划15个重中之重项目“镍氢电池生产示范线工程化技术攻关”项目负责人之一。第二届沈阳市青年专业技术拔尖人才。此外，四川省岳池植物油厂厂长、中国老教授协会医药专业委员会理事也名为刘国忠。

『肆』 谭浩强是哪里人

谭浩强
谭浩强教授，1958年清华大学自动控制系毕业。学生时代曾担任清华大学学生会主席、北京市学联副主席、全国学联执行委员，北京市人大代表。从70年代末开始，投入计算机教育，任清华大学绵阳分校党委常委、清华大学分校（现北京联合大学）副校长、北京联合大学自动化工程学院副院长，北京联合大学教授。现担任全国高等院校计算机基础教育研究会会长、教育部全国计算机应用技术证书（NIT）考试委员会主任委员，教育部全国计算机等级考试委员会副主任，北京联合大学教授，是在中国大陆知名的计算机教育专家。
中文名：谭浩强
外文名：TanHaoqiang
国籍：中华人民共和国
民族：汉族
出生地：广东台山
出生日期：1934
职业：计算机教育家
毕业院校：清华大学自动控制系毕业
主要成就：中国“20世纪最有影响的10个IT人物”
代表作品：中国高等院校计算机基础教育课程体系规划教材、《C程序设计》
经典著作：《C程序设计》、《BASIC语言》
职称：高级教授
个人履历
谭浩强，1958年清华大学自动控制系毕业。青年时代曾担任清华大学学生会主席、北京市学联副主席、全国学联执行委员、北京市人民代表，曾获“全国文教战线先进分子”等称号。曾任清华大学绵阳分校党委常委、清华大学分校（现北京联合大学）副校长、北京联合大学自动化工程学院副院长。现任北京联合大学教授。
是我国计算机普及和高校计算机基础教育的开拓者之一。现担任全国高等院校计算机基础教育研究会荣誉会长、教育部全国计算机应用技术证书考试委员会主任委员、教育部全国计算机等级考试委员会顾问、中国老教授协会常务理事，是在我国有巨大影响的著名计算机教育专家。2004年2月19日人民日报专栏文章中说∶“20世纪中国计算机普及永远绕不开一面旗帜，那就是谭浩强”。
获全国高校教学成果奖国家级奖、国家科技进步奖、国务院特殊津贴、多项部委级优秀教材奖，北京市政府授予“有突出贡献专家称号”。被国家科委、中国科协表彰为“全国优秀科普工作者”。英国剑桥国际传记中心将他列入“世界名人录”。原全国政协副主席、国家科委主任、中国工程院院长宋健院士称誉他为“教授计算技术的大师、普及现代科技之巨擘”。全国人大常委、教育部原副部长吴启迪题词：“向计算机教育与普及的辛勤耕耘者与奠基人谭浩强教授致敬”！。
2000年1月被《计算机世界》报组织的“世纪评选”评为我国“20世纪最有影响的十个IT人物”之一(排在笫2位)。2001年10月被《电脑报》评为“我国十大IT人物”。2004年1月被《程序员》杂志评为“影响中国软件开发的20个人”中“教育先导”的第一人。2009年在加拿大举行的国际信息教育大会授予谭浩强“信息教育杰出成就奖”和“终身成就奖”。他的功绩是把千百万群众带入计算机的大门。2004年2月19日《人民日报》发表专门文章介绍谭浩强教授的事迹，题目是“谭浩强浇灌平凡”，称赞他把平凡工作做成伟大。
被同济大学、兰州大学、华中科技大学、西南交通大学、西南财经大学、上海海洋大学等20多所大学聘为客座教授。
2008年后，谭浩强教授应邀到全国280多所大学做了《怎样走向成功之路》的报告，听众逾20万人，报告会盛况空前，场场爆满，有的大学生站着听了近3小时的报告，学生反映十分强烈，认为是“多年未听到过的震撼人心的报告”。
学生时代曾担任清华大学学生会主席、北京市学联副主席、全国学联执行委员，北京市人民代表。毕业后留在清华工作，担任清华大学团委副书记，同时承担教学工作。是“双肩挑”（既从事教学、又从事思想工作）型的干部。在当时的青年界有一定影响。从70年代末开始，以主要精力投入计算机教育。现担任全国高等院校计算机基础教育研究会会长、教育部全国计算机应用技术证书(NIT)考试委员会主任委员，教育部全国计算机等级考试委员会顾问，是在我国有巨大影响的著名计算机教育专家。
突出贡献
他是我国计算机普及和高校计算机基础教育的开拓者之一，他编著的《C程序设计》发行了1100万册。
他创造了三个吉尼斯记录∶
（1）30年来他（以及和他人合作）共编著出版了150本计算机著作，此外主编了400多本计算机书籍，是出版科技著作数量最多的人；
（2）他编著和主编的书发行量超过5500万册，是读者最多的科技作家。我国平均每23人、知识分子每1.2人就拥有一本谭浩强的书；
（3）他和别人合著的《BASIC语言》发行1250多万册，创科技书籍发行量的最高纪录。
计算机语言
他曾在中央电视台向全国系统地讲授了BASIC，FORTRAN，COBOL，PASCAL，C，QBASIC，VisualBasic共7种计算机语言，观众超过500万人。在我国学习计算机的人中很少有人不知道谭浩强的名字的。许多人认为他“开创了计算机书籍贴近大众的新风”，为我国的计算机普及事业作出重要的贡献。
获得荣誉
他曾获全国高校教学成果奖（国家级奖）、国家科技进步奖、多项部委级优秀教材奖，北京市政府授予“有突出贡献专家称号”。被国家科委、中国科协表彰为“全国优秀科普工作者”。英国剑桥国际传记中心将他列入“世界名人录”。薄一波、王光英、雷洁琼、李沛瑶、杨成武、周培源、卢嘉锡、张劲夫、宋健等领导同志亲笔为他题词，称赞他所取得的丰硕成果。原国务委员、国家科委主任、现全国政协副主席、中国工程院院长宋健在题词中称他为“教授计算技术的大师、普及现代科技之巨擘”。
共编著出版了130本计算机著作，主编了300多本计算机书籍。获全国高校教学成果奖国家级奖、国家科技进步奖、多项部委级优秀教材奖，北京市政府授予“有突出贡献专家”称号。
2000年1月被《计算机世界》报组织的“世纪评选”评为我国“20世纪最有影响的IT人物”10个人之一(排在笫2位)。他的功绩是把千百万群众带入计算机的大门。2005年后，谭浩强回顾了几十年所走过的道路，总结出在成长过程中应当处理好的十个关系，并应许多大学的邀请以此为内容向大学生们作了180多场“怎样走向成功之路”的报告，大学生反映十分强烈。
个人作品
高校计算机
⊙高等学校计算机基础教育改革的新阶段
⊙迎接挑战计算机教育要上新台阶
⊙对高职教学和教材的思考
⊙论高校中非计算机专业的计算机基础教育
⊙迎接新世纪对教育的挑战
⊙改革教学方法搞好计算机基础教育
⊙把高校计算机基础教育推上新台阶
⊙谭浩强先生谈高校计算机基础教育
⊙群策群力推动计算机基础教学改革
⊙高等学校中的计算机基础教育
⊙教材建设是计算机基础教育的基本建设
⊙遍栽桃李满秋华
⊙解放思想勇于实践开创计算机基础教育新局面
⊙把每一本教材都做成精品
⊙高校计算机基础教育发展的新阶段
⊙关于职业教育的几点思考
⊙总结经验，面向应用，大力推进新时期的计算机基础教育
⊙总结经验，开拓进取，把高校计算机基础教育推向新高度
计算机普及类
⊙尊重科学重视人才
⊙电脑教育纵横谈
⊙迎接科学技术大普及的春天
⊙BASIC大旗不倒
⊙计算机普及教育中的一个误区
⊙与世纪同行
⊙关于计算机普及教育的几个问题
⊙走出自己的路子
⊙计算机普及的第二次高潮
⊙从《BASIC语言》发行1000万册所想到的
⊙迎接计算机普及的新高潮
⊙计算机教育与人才纵横谈
⊙迎接计算机普及的笫三次高潮
⊙为计算机普及鸣锣开道
⊙把计算机普及推向新的高潮
⊙总结经验开拓进取把高校计算机基础教育推向新高度
⊙让广大计算机的初学者轻松愉快地进入计算机的大门
社会生活类
⊙救国的纲领导航的指南
⊙要找到教师的感觉
⊙新时期共产党员的光荣职责
⊙忆清华大学图书馆
⊙清华给我奠定了成功的基础
⊙革命的洗礼使我终生难忘
⊙“双肩挑”是培养人才的重要途径
⊙继续教育大有可为
⊙蒋南翔教育思想的精髓
⊙与一位中学生的通信
⊙学习艾知生同志，做一个真正的共产党员
⊙成事的哲学
⊙千里之行始于足下
⊙年轻时期的锻炼使我终身受益
⊙难忘的一次接见
⊙教材的困惑与思考
所著书籍
自编书籍
统一书号书名出版社出版日期
⊙7-04-006938-5PASCAL语言程序设计（第二版），高等教育出版社，2000.01
⊙7-04-008389-2微型计算机实用基础教程，高等教育出版社，2000.01
⊙7-302-03695-0QBASIC程序设计，清华大学出版社，2000.01
⊙7-302-03798-1VisualBASIC程序设计（高职教材），清华大学出版社，2000.01
⊙7-302-03791-4C语言程序设计（高职教材），清华大学出版社，2000.01
⊙7-302-01166-4计算机等级考试（二级），C教程清华大学出版社，2000.03
⊙7-302-01141-9计算机等级考试（二级），FORTRAN教程清华大学出版社，2000.05
⊙7-302-00807-8计算机等级考试（二级），QBASIC教程清华大学出版社，2000.08
⊙7-302-04018-4QBASIC语言程序设计（高职教材），清华大学出版社，2000.09
⊙7-302-03910-0QBASIC程序设计题解与上机指导，清华大学出版社，2000.07
⊙7-302-03985-2VisualBASIC程序设计清华大学出版社，2000.07
⊙7-302-03911-9C程序设计题解与上机指导（第二版），清华大学出版社，2000.08
⊙7-302-04008-7C语言程序设计题解与上机指导（高职教材），清华大学出版社，2000.11
⊙7-302-04037-0文科计算机基础（第一册），清华大学出版社，2000.12
⊙7-302-04038-9文科计算机基础（第二册），清华大学出版社，2001.01
⊙7-302-04014-1文科计算机基础（第三册），清华大学出版社，2001.01
⊙7-04-008911-4C/C++程序设计教程，高等教育出版社，2001.01
⊙7-04-009202-6C/C++程序设计题解与实验教程，高等教育出版社，2001.01
⊙7-5053-7005-7QBASIC语言教程（第二版），电子工业出版社，2002.01
⊙7-5053-7004-9QBASIC语言教程习题解答与上机指导（第二版），电子工业出版社，2002.01
⊙7-302-04874-6QBASIC程序设计题解与上机指导（高职教材），清华大学出版社，2002.01
⊙7-302-05529-7QBASIC程序设计（二级）教程，清华大学出版社，2002.06
⊙7-302-05528-9FORTRAN程序设计（二级）教程，清华大学出版社，2002.06
⊙7-302-04874-6C程序设计（二级）教程，清华大学出版社，2002.07
⊙7-302-03985-2VisualBASIC程序设计学习辅导（高职教材），清华大学出版社，2003.03
⊙7-302-08599-4C++程序设计，清华大学出版社，2004.06
⊙7-302-08620-6VisualBASIC程序设计（第二版），清华大学出版社，2004.08
⊙7-302-08599-4C++程序设计题解与上机指导，清华大学出版社，2005.03
⊙7-302-10853-6C程序设计（第三版），清华大学出版社，2005.07
⊙7-302-11217-7C程序设计题解与上机指导（第三版），清华大学出版社，2005.07
⊙7-302-12315-2C++面向对象程序设计，清华大学出版社，2006.01
⊙7-302-12477-1C++面向对象程序设计题解与上机指导，清华大学出版社，2006.05
⊙7-302-12002-1C程序设计试题汇编（第二版），清华大学出版社，2006.01
⊙7-302-12477-1VisualBASIC程序设计学习辅导（高职教材），清华大学出版社，2006.05
⊙7-04-019910-6C语言程序设计教程（第3版）高等教育出版社，2006.08
⊙7-04-019911-6C语言习题集与上机指导（第3版）高等教育出版社，2006.08
主编书籍
丛书名包含书的种数出版社开始出版日期
⊙高等学校计算机基础教育系列教材22高等教育出版社1985
⊙计算机教育丛书15科学普及出版社1996
⊙计算机应用技术考试丛书6清华大学出版社1996
⊙全国计算机等级考试丛书5科学普及出版社1997
⊙计算机等级考试指导丛书10清华大学出版社1998
⊙计算机等级考试辅导丛书9清华大学出版社1999
⊙零起点电脑丛书6中国电力出版社1998
⊙计算机基础教育丛书20清华大学出版社1998
⊙计算机等级考试题典10大连理工大学出版社1998
⊙个人电脑丛书8电子工业出版社1998
⊙面向未来电视讲座丛书10电子工业出版社1999
⊙中学生电脑丛书9南开大学出版社1999
⊙大众电脑丛书6电子工业出版社1999
⊙流行软件丛书13电子工业出版社1999
⊙NIT丛书6希望电子出版社1999
⊙迎接新世纪电视讲座教材11清华大学出版社1999
⊙高职高专计算机系列教材25清华大学出版社2000
⊙计算机基础教育丛书9希望电子出版社2000
⊙计算机等级考试丛书23清华大学出版社2000
⊙新世纪－新软件电视讲座教材10清华大学出版社2000
⊙新世纪计算机基础教育丛书40清华大学出版社2000
⊙计算机教育丛书32电子工业出版社2000
⊙看图学上网丛书7机械工业出版社2000
⊙中小学教师信息技术培训教材6机械工业出版社2000
⊙看图速成学电脑丛书10经济科学出版社2000
⊙网络教育丛书7清华大学出版社2001
⊙看图速成学电脑丛书10电子工业出版社2001
⊙中小学信息技术教材6清华大学出版社2001
⊙网络应用教育丛书5电子工业出版社2001
⊙计算机实用技术丛书7人民邮电出版社2001
⊙学生用电脑丛书10中国铁道出版社2002
⊙老年人学电脑用电脑丛书4清华大学出版社2002
⊙高等学校计算机基础课程教材10大连理工大学出版社2002
⊙21世纪计算机教育系列教材27电子工业出版社2003
⊙高校计算机应用技术系列教材53清华大学出版社2003
⊙电子商务教育丛书6经济科学出版社2003
⊙全国计算机等级考试名师名导20清华大学出版社2004
⊙21世纪高校计算机应用技术教育丛书50中国铁道出版社2004
⊙5年制高职公共课教学丛书10华夏出版社2005
⊙中国高等院校计算机基础教育课程体系规划教材清华大学出版社2005