南京大学梁莹404教授事件

Ⅰ 梁莹的介绍

梁莹，女，1979年生，江苏省南京市人。2009年9月加入南京大学社会学院。现为南京大学社会学院社会工作与社会政策系副教授（2010-）、博士生导师。北京大学公共管理博士后，美国芝加哥大学社会学系博士后，南京大学行政管理学博士，香港理工大学社会工作硕士（三年学制Master of Social Work）；斯坦福大学社会学系访问学者。主要研究方向：社会管理与社会政策、社会保障与公共健康等。

Ⅱ 如何评价南京大学社会学院梁莹论文涉嫌抄袭,被发现后还振

梁莹论文涉嫌抄袭事件在社会引起广泛关注。在此事中，关键在于如何客观评价事实。中国社科类论文质量普遍堪忧，99.99%的论文充斥着“甲说，乙说，丙说。所以，我认为……”的套路，这类论文往往废话多，缺乏实质内容，其根源在于追求学位、指标和职称的功利性写作。这种现象普遍存在，我们对此也多有感慨。

曾有机会分析一位211大学研究僧的论文，该僧探讨卡夫卡作品，文笔流畅，情感丰富，见解独到。然而，深入剖析后发现，该论文大部分内容来源于其他文章，且未进行任何改动，一字不差地抄袭。进一步分析后发现，该论文全文一万多字，除了开头描述性语句，其余内容均来自抄袭，涉及不同文章的嫁接整合。此事件揭示了学术界抄袭现象的严重性，也让人对学术诚信问题感到忧虑。

面对梁莹的言论，有人认为她的处境值得同情，认为追究抄袭问题可能导致学术界普遍陷入困境。然而，这种观点忽视了学术诚信的重要性。在学术界，抄袭行为不仅损害了个人名誉，更破坏了学术环境的公正与公平。对于抄袭现象，我们应保持警惕，对于任何疑似抄袭的论文，应进行深入核查，以维护学术界的纯洁性。

在人文社科领域，存在一些大V以丰富论据和逻辑严密的论述吸引关注。然而，他们所使用的“间接抄袭”手法，即引用他人的思想而不进行明确标注，往往容易误导外行人。作为读者，我们应保持批判性思维，对于任何学术作品，尤其是声称具有原创性的作品，应当要求提供详细证据，进行逐字逐句的分析，以判断其真实性。

为了学术界的健康发展，鼓励原创思想的表达和分享至关重要。只有当学者敢于展示并接受对自己原创性工作的全面审查时，我们才能建立一个真正公正、透明的学术环境。对学术抄袭行为的严格审查和惩处，不仅是对学术界的一份责任，更是对知识本身尊重的体现。只有这样，我们才能期待未来出现更多真正的学术贡献，推动知识的积累与进步。

Ⅲ 继翟天临学术造假事件后，教育部要花800万抽检博士论文

继翟天临学术造假事件后，教育部要花800万抽检博士论文

教育部日前公布了“2019年部门预算”，其中提到，按照《博士硕士学位论文抽检办法》要求，2019年拟抽检学位论文约6000篇，抽检比例为上一学年度授予博士学位数的10%左右。每篇学位论文送3位同行专家进行通讯评议，如3位专家中有1位专家评议意见为“不合格”的.学位论文，将再送2位专家进行复评。

在预算安排上，2019年学位论文抽检预算为800万元，全部用于委托教育部学位与研究生教育发展中心开展博士学位论文抽检通讯评议，主要包括专家评审蚂丛费和相关工作经费。

继翟天临学术造假事件后，不断有关于学术造假的新闻曝光。

4月2日晚，湖南大学官微公布了关于刘梦洁硕士学位论文涉嫌学术不端问题的调查处理说明，撤销了该同学硕士学位，导师洪源被警告处分，并取消导师资格，调离教学岗位。湖南大学称，经查迹睁认定刘梦洁的硕士学位论文《腐败对我国企业逃税的影响研究》存在抄袭，构成学术不端行为。

教育部4月3日在其官网公开曝光了南京大学教师梁莹学术不端问题，据悉，南京大学教师梁莹违反教学纪律，敷衍姿物岁教学；违反学术规范，研究生在读期间抄袭、重复发表多篇论文，使用抄袭的论文作为自己的成果，在职称申报中弄虚作假。