陕师大教育学博士生导师

1. 陕西师范大学研究生导师名单

陕西师范大学研究生导师名单有赵克行模礼、张文安、王雪玲等。

陕西师范大学师资力量：

据学校官网显示，截至2022年3月31日，学校有专任教师2010余人，其中教授590余人、副教授820余人、博士生导师510余人、硕士生导师990余人。有国家级人才94人次，其中国家重大人才工程项目入选者76人次，包括中国科学院院士1人、国家特聘教授11人、教育部特聘教授18人、国家杰出青年科学基金获得者2人。

国家百千万人才工程入选者9人、文化名家暨“四个一批”人才6人、科技部创新人才推进计划中青年科技创新领军人才2人、国家青年学者25人、全国高校黄大年式教师团队带头人2人，另外还有双聘院士8人、国家有突出贡献中青年专家5人、国家级教学名师2人、马克思主义理论研究和建设工程首档衫缓席专家3人。

2. 陕师大博导可以临时增加博士名额吗

可以申请，但是也得看学校是否审批。
一个博士生导师一年可以指导2到3名博士。教授职称的博导每年约指导2-3名硕士生，副教授每年约指导1-2名硕士生，基本是优质推免生为主。每年的博士生招生计划，会根据上年度的学术业绩（论文、项目到账经费、人才帽子等）进行分配，普通教授基本都是年均分配1个博士生招生指标，少量可以招2人。
一般情况下学院同意了教育部就会同意。

3. 阎庆生个人简介

阎庆生，1944年出生于陕西省礼泉县，1969年毕业于西北大学中文系。他曾在《西安日报》担任编辑和记者。1978年，他考入西北大学中国现代文学专业研究生，1982年获得四川大学文学硕士学位。1982年春，阎庆生被分配至陕西师范大学中文系任教，直至今日。1994年，他晋升为教授。阎庆生现为中国现代文学研究会的理事。

阎庆生已经出版了多部学术专著，包括《鲁迅杂文的艺术特质》、《鲁迅创作心理论》、《晚年孙犁研究：美学与心理学的阐释》等。此外，他还著有学术小品集《鸿影小集》。在《文艺理论研究》等杂志上发表的学术论文超过50篇。他的研究论文包括《鲁迅杂文创造了典型吗？》和《简论鲁迅杂文的艺术特质》等。

阎庆生教授目前在陕西师大教授现代文学史课程，同时担任博士生导师。他对教学的重视为师大培养了一大批优秀人才。他的学生冯玉雷回忆，20年前，他曾在阎老师的门下学习。在寒冷的冬季，为了使他的作品得到发表，阎老师曾骑单车奔波于西安。当冯玉雷在课堂上写作小说被阎老师发现时，他没有受到批评，反而得到了鼓励。由于阎老师的建议，冯玉雷放弃了考研，开始了自己的创作之路。至今，他仍能想起阎老师的教诲。

阎庆生教授淡泊名利，全身心投入教学。他可能不常为大众所熟知，但作为深为陕师大学生所尊敬和爱戴的教授，他的博大精深的文化品格永远不会随时间消逝。

4. 陕西师范大学教育学院的学院领导

学院院长：
郝文武，男，汉族，中共党员，1954年12月11日生，陕西清涧人。现任陕西师范大学教育学院院长、教授、博士生导师、学术委员会主任，陕西师范大学教育学原理专业博士学位授权点学科带头人、教育学博士后流动站站长、教育学一级学科带头人、西北基础教育与教师教育研究中心主任、《当代教师教育》主编、“‘211工程’重点学科建设项目：面向当代教师教育的教育科学和认知科学”首席专家。研究领域: 教育学原理、教育哲学、现代教育战略和教师教育等。兼任中国教育学会教育学分会教育哲学专业委员会副主任委员、教育基本理论专业委员会委员，英国教育哲学学会会员，陕西师范大学学术委员会委员、学报编委会委员。
党总支书记：
栗洪武，男，汉族，1956年9月生，陕西榆林市人，博士，教授，博士生导师，教育史专业学科带头人。曾在香港中文大学做过访问学者，现任陕西师范大学教育学院党总支书记，兼全国教育史专业委员会理事、香港救助儿童基金会大陆项目咨询委员、全国学校管理体制改革专业委员会理事。教学及专业方向为中国教育史和老解放区教育史，讲授中国教育史、中国近代西学东渐史、儒家伦理德育思想研究、微格教学论等课程。在中国社会科学出版社、高等教育出版社等出版专著和教材20余部，代表作有《西学东渐与中国近代教育思潮》、《中国教育发展史》、《少数民族教育史（回族教育史卷）》、《陕甘宁边区教育史》、《延安干部教育模式研究》和《学校教育学》等。在《教育研究》、《中国高教研究》等重要期刊发表论文有“陕甘宁边区高等学校的办学经验及其意义”、 陕甘宁边区“干校教育模式”及其影响、“五经博士”的设置与儒学尊崇地位的形成、“我国大学管理层级建制模式转型的历史反思”等60多篇。现主持省部级以上课题2项，获省部级科研和教学成果奖8项。