中山大学艾教授

⑴ 许健简介

许健，原名许景炎，笔名包括艾谣、尹炎等，是中国音乐界的知名人士。他于1923年1月23日出生于河北磁县，后成为共产党员。许健在音乐领域的成就非凡，特别是在古琴曲的整理与研究方面。1942年，他于重庆青木关国立音乐院就读，奠定了其音乐研究的基础。

许健曾担任中国人解放军第12军文工团研究组组长、乐队队长，以及中国艺术研究院音乐研究所民族民间音乐研究室副主任等职务。他不仅是中国音乐家协会的会员，还是北京古琴研究会的副会长。通过他的努力，古琴曲的整理与研究工作得到了深入发展。

许健对古琴曲的整理与研究有着卓越的贡献。他发掘了《神奇秘谱》、《小胡笳》、《大雅》、《颐真》、《秋月照茅亭》、《山中思友人》、《黄云秋塞》、《龙朔操》等多首古曲。这些成果丰富了古琴曲库，为后人提供了宝贵的音乐资源。

许健还积极参与辞书的编写工作，为《中国音乐词典》、《中国大网络全书》等重要文献贡献了400余条条目。他的这些工作不仅推动了中国音乐文化的传承与发展，也为学术研究提供了丰富的资料。

综上所述，许健以其卓越的音乐研究成就、对古琴曲的深入发掘以及在辞书编纂方面的贡献，成为了中国音乐界的杰出人物。他的工作不仅为后人留下了宝贵的音乐遗产，也为促进中国音乐文化的繁荣与发展作出了重要贡献。

许健，人名。同名人物有：中山大学讲师、中国艺术研究院研究员、盘锦市中医医院院长、天津市哈哈笑艺术团著名相声演员。

⑵ 中山大学心理学系的曾在中山大学工作过的部分著名心理学家

汪敬熙：生理心理学家、中央研究院院士（美国约翰· 霍普金斯大学博士）
蔡乐生：比较心理学家 （待查）
艾 伟：教育心理学家 （美国华盛顿大学博士）
庄泽宣：教育心理学家（待查）
朱智贤：儿童心理学家（日本东京大学研究员）
郭一岑：理论心理学家（德国蒂宾根大学博士）
高觉敷：心理学史家和翻译家（香港大学硕士）
吴江霖：社会心理学家（美国席勒克斯大学博士）
阮镜清：教育心理学家 （留学日本）
李伯黍：发展心理学家
陈孝禅：教育心理学家

⑶ 艾伟的个人履历

1919 年毕业于圣约翰大学。
1921 年赴美留学，先后获哥伦比亚大学心理学硕士学位和华盛顿大学哲学博士学位。
1925 年回国后，应聘为南京 国立东南大学心理学教授，从事中学学科心理之研究，尤重语文学科之研究。
1927 年任中央大学教育系主任，课余与廖世承、朱君毅、陈鹤琴、陆志韦等教授致力于各科智力测验的编制并作中小学各科教育测验及英语教学的实验研究。
1932 年为伦敦大学统计学研究员。
1933-1934 年和 1937-1938 年任中大教育学院和师范学院院长；
1934 年与夫人范冰心在南京寓所创办了万青试验学校。
1938 年，创办教育心理研究所，任所长，在国内首次招收教育心理硕士研究生，还在所内设教育心理实验班，以供实验研究。
1941 年被教育部聘为部聘教授。
1946 年出席澳大利亚新教育国际会议，并在澳讲学半年。
1947 年后，应北京师范大学、中山大学研究院之请，在各大学巡回讲学。他毕生效力于学科心理研究，尤重语文与英语学科的学习心理研究。研究均采用严谨之测验方法与统计方法，又辅之以实验与观察。他编制了中小学各年级中学科测验、小学儿童能力测验与智力测验，开中国此类测验编制之先河。
1955年9月27日艾伟逝世。
艾伟(1891-1955)，青年对曾为钱庄学徒，参加中国同盟会，1919年毕业于上海圣约翰大学 。早年加入孙中山所创立的同盟会，并且参加过辛亥革命。不久，入美国哥伦比亚大学师范学院专攻心理学，1922年获硕士学位 。后转入华盛顿大学研究院研究教育心理学，兼任中国留美学生监督处秘书，1925年获哲学博士学位 。同年回国，任南京国立东南大学(中央大学前身)心理学教授，兼任上海大夏大学教授暨师范科主任 。
自1926年起，受聘为中华教育文化基金会教育心理学讲座教授，从事中学各学科学习心理的研究工作 。1927年任南京国立中央大学教育系主任 。
1932年入伦敦大学进修教育统计学，任该校研究员 。次年回国，受聘为教育部首届部聘教授，任中央大学教育学院院长，后任师范学院院长，教育心理研究所主任 。
1934年，与夫人范冰心在南京创办万青试验小学，以智力测验选拔优秀儿童，因材施教，进行心理实验研究 。因学生进步甚速，成绩卓著，学校被誉为“天才小学” 。同时创立中国测验学会，运用统计学理论测验教育心理，以求改进教育 。
1937年抗日战争爆发，随中央大学迁重庆沙坪坝，次年辞去中央大学师范学院院长职务，专任该校师范科研究部主任、研究院教育心理学部主任 。同时首创我国教育心理研究所，任所长 。招硕士学位研究生，培养教育心理学专业人才 。
1939年湖北临时参议会在思施成立，艾以学者当选为第一届、第二届参议员 。其间对当时全省学校迁集之思施、建始、巴东三县的中小学生进行大规模的测验研究，提出发展和提高湖北教育的建议 。抗日战争胜利后，艾在中央大学受排挤，研究所亦奉令停办 。
1946年7月，出席澳洲新教育国际会议，会后留澳洲讲学半年 。
1947年后以教育部部聘教授身份，应邀在国内各大学巡回演讲 。
1949年5月，应香港罗富国师范学院之聘，任高级教授 。
1950年去台湾，任国民政府考试委员 。1954年应聘为台湾肥料公司顾问，从事工业心理学研究 。著有《人事与工业心理学》等著作 。
1955年9月27日病逝于新竹 。艾长期致力于教育心理学的教育和研究，对中小学学科的测验研究范围，涉及各门科学，推行地域遍及京、沪、杭、华南、华中、华北及西南各省，每种测验人数常在万人以上。

⑷ 艾青和余光中的相关资料

余光中，（1928-）祖籍福建永春，生于江苏南京，1947年入金陵大学外语系（后 转入厦门大学），1949年随父母迁香港，次年赴台，就读于台湾大学外文系。 1953年，与覃子豪、钟鼎文等共创“蓝星”诗社。后赴美进修，获爱荷华大 学艺术硕士学位。返台后任诗大、政大、台大及香港中文大学教授，现任台 湾中山大学文学院院长。 余光中是个复杂而多变的诗人，他变化的轨迹基本上可以说是台湾整个 诗坛三十多年来的一个走向，即先西化后回归。在台湾早期的诗歌论战和70 年代中期的乡土文学论战中，余光中的诗论和作品都相当强烈地显示了主张 西化、无视读者和脱离现实的倾向。如他自己所述，“少年时代，笔尖所染， 不是希顿克灵的余波，便是泰晤士的河水。所酿业无非一八四二年的葡萄酒。” 80年代后，他开始认识到自己民族居住的地方对创作的重要性，把诗笔“伸 回那块大陆“，写了许多动情的乡愁诗，对乡土文学的态度也由反对变为亲 切，显示了由西方回归东方的明显轨迹，因而被台湾诗坛称为“回头浪子”。 从诗歌艺术上看，余光中是个“艺术上的多妻主义诗人“。他的作品风格极 不统一，一般来说，他的诗风是因题材而异的。表达意志和理想的诗，一般 都显得壮阔铿锵，而描写乡愁和爱情的作品，一般都显得细腻而柔绵。著有 诗集《舟子的悲歌》、《蓝色的羽毛》、《钟乳石》，《万圣节》、《白玉
苦瓜》等十余种。

艾青（1910年03月27日—1996年05月05日） 中国现代诗人。原名蒋海澄，笔名林壁、克阿等。浙江金华人。1910年出生于浙江省金华县畈田蒋村的一个封建家庭。1928年中学毕业后考入国立杭州西湖艺术院。1929年在林风眠校长的鼓励下到巴黎勤工俭学，在学习绘画的同时，接触欧洲现代派诗歌。比利时诗人凡尔哈仑给他的影响最大。1932年在上海加入中国左翼美术家联盟。1933年第一次用艾青的笔名发表长诗《大堰河———我的保姆》，感情诚挚，诗风清新，轰动诗坛。以后陆续出版诗集《北风》、《大堰河》（1939）、《火把》（1941）、《向太阳》（1947）、《黎明的通知》、《欢呼集》、《宝石的红星》、《春天》等，笔触雄浑，感情强烈，倾诉了对祖国和人民的情感。解放后的诗集有《欢呼集》、《春天》等。1948年以后发表了《在浪尖上》、《光的赞歌》、《古罗马的大斗技场》等二百余首诗作。出版了《艾青选集》等。另有论文集《诗论》、《论诗》、《新诗论》等著作。1985年,获法国文学艺术最高勋章，这是我国诗人得到的第一个国外文学艺术的最高级大奖。其诗作《我爱这土地》《大堰河--我的保姆》被选入人教版中学语文教材。
编辑本段生平
1928年中学毕业后考入国立杭州西湖艺术院。1929年在林风眠校长的鼓励下到巴黎勤工俭学，在学习绘画的同时，接触欧洲现代派诗歌。比利时诗人凡尔哈仑给他的影响最大。1932年创作第一首诗《会合》，此诗以笔名“莪伽”发表于同年七月出版的《北斗》第2卷第3、4期合刊。
1932年5月回到上海，加入中国左翼美术家联盟，并组织春地画社。7月，被捕入狱，在狱中翻译凡尔哈仑的诗作并创作了名篇《大堰河——我的保姆》。接着创作了《芦笛》、《巴黎》等。
1935年10月，经保释出狱。1937年抗战爆发后到武汉，写下《雪落在中国的土地上》。1938年初到西北地区，创作了《北方》等著名诗篇。同年到桂林，任《广西日报》副刊编辑，又与戴望舒合办诗刊《顶点》，此间较重要作品有《诗论》。
1940年到重庆任育才学校文学系主任，不久赴延安，在陕甘宁边区文化协会工作。此时代表作有《向太阳》等。1944年获模范工作者奖状，并加入中国共产党。
1945年10月随华北文艺工作团到张家口，后任华北联合大学文艺学院领导工作，写有《布谷鸟》等诗。
1957年被错划为右派分子，1958年到黑龙江农垦农场劳动，1959年转到新疆石河子垦区。1979年彻底平反后，写下《归来的歌》、《光的赞歌》等大量诗歌。