大学生暑期社会实践报告美术老师

『壹』 大学教师暑期社会实践活动总结

“艰辛如人生，实践长才干”，亲爱的读者，我为您准备了一些大学教师暑期 社会实践 活动 总结 ，请笑纳!

大学教师暑期社会实践活动总结1

暑期社会实践活动是学校 教育 向课堂外的一种延伸，也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会，了解社会，为今后走向社会奠定良好的基础。同时它也是大学生利用所学知识服务社会、回报社会的一种良好形式。共青团华南师范大学教育科学学院委员会响应党的号召，积极配合学校开展 “乘两会之风，建和谐广东”主题社会实践活动，本着“受教育，长才干，作贡献”的宗旨，深入贯彻团中央、团省委关于做好大学生暑期 文化 科技卫生“三下乡”活动的工作要求，对__年暑期大学生社会实践活动做了重点部署和全面安排，组织广大青年学生开展了丰富多彩的社会实践活动，取得了良好的教育效果和社会效果，现将有关活动情况总结如下：

一、活动基本情况介绍：

今年暑假，我校的社会实践活动主要集中在7月上旬到8月下旬。全院系200余名学生参加了社会实践活动，共组织了7支服务队，其中，支教服务队支，科技调研服务队支、社区服务队1支，综合服务队1支;活动区域涉及到清远、茂名、青坑多个县市。多家单位向我校写来 感谢信 ，高度评价了我校开展的暑期“三下乡”活动，扩大了我院的影响，使更多的学生受到了教育。

二、重点活动内容：

1、重点关注广东珠三角的调结构促转型和青年创业就业等问题。

共青团华南师范大学教育科学学院研究生总支委员会进行了“积极心理学视角下的‘蚁族’群体心理状况调研”和“‘两个为主’政策落实的现状调查——以广州市珠海区农民工子女入学问题为例”，立于金融危机的全球视野，从建设小康社会和构建社会主义和谐社会出发。

其中“蚁族”课题组在郑雪教授的指导下，在__年7.10-9.10进行了为期两个月的调研，主要是针对广州市“蚁族”群体心理状况，我们调查了广州市具有代表性“蚁族”聚居地——岑村、上社、棠下和赤沙等，发放问卷400份，共收集有效问卷340份。并对数据进行处理，分析该群体的心理状况及成因，在此基础上提出了对策和建议。

而“农民工”课题组，课题调研的时间是在七、八月份，基于广州市海珠区农民工子女入学问题来实施的。这一课题的开展，主要是有两个部分组成，一是对广州市农民工子女义务教育阶段入学问题联系相密切的“两个为主”政策的文本分析;二是通过与对方交谈来对文本分析中的内容以及出现的问题进行实证的考察。从而验证文本分析中所找出的问题是否实际存在。但由于访谈的人员比较特殊，而且比较忙，而且对农民工子女教育的问题比较敏感，一直没有能够进行第二部分的工作，课题组仍然保持与访谈对象的的联系，一旦时机成熟，他们的工作将继续进行。他们计划将深度访谈作为后期工作来实施。

2、关注时事，宣传普及亚运、世博知识。

华南师范大学教育科学学院红十会赴茂名信宜下乡队伍开展特色活动“激情夏日，活力亚运——亚运知识图文展和趣味运动会结合活动”与“我为世博喝彩——世博知识图文展和文艺汇演结合活动”。在这些特色活动中，他们利用所学到的知识，发挥青年学生科学文化的优势，通过开展一系列的活动培养孩子们良好的人文素养和科学素养，以及对亚运、世博的了解，进一步地开阔了孩子们的视野。同时，这些活动也锻炼了队员自身的实践能力、创造能力和沟通能力，提高了自身素质;增强了团体协作精神和团队意识，积累了丰富的活动策划和实施 经验 。

3、重视校园 安全教育 ，加强意识教育。

活动一：08心理学师范支部赴揭阳市社会实践服务队围绕“建安全校园，营和谐氛围”的主题，从支教板块、心理板块、文体板块三个方面分贝开展了如下内容：

i、安全课程：包括安全基础课程、体育课程、心理教育和电影赏析等，目的是通过从身体、心理等多方面提高学生的自身的安全保护能力与意识;

ii、“安全运动，趣味无线”——趣味运动会:是由地震安全演练及趣味心理游戏相结合的形式举行的运动会;

iii、生命诚可贵，安全责任铭于心——团体心理培训:目的是让学生读懂生命的意义，提高对生命的责任意识、自我保护意识及安全意识。

4、关注特殊人群，重视心理健康

华南师范大学赴三水强制隔离戒毒所心理服务队在三水强制隔离戒毒所进行了维期天的以“放飞心灵，关爱生命”为主题的心理健康教育系列活动。活动形式包括 心理 健康知识 讲座、团体心理辅导、团体咨询、个体咨询等，接受心理服务的戒毒所学员达到人次。在这里我们充分发挥心理学专业的心理技能，为这些劳教学员带来一些心理上的帮助。我们开展了以下四个系列活动，分别为 “做自己的心理咨询师”心理健康系列讲座;室内三阶段深度小团体心理辅导;个体心理咨询;课题调研。其中课题调研方面对1000名学员进行了课题调研，课题主题为《戒毒劳教所学员攻击性人格与焦虑情绪的关系：述情障碍的中介调节》。

此次活动，得到了广泛的好评，不少领导干部提出了许多建议，其中四分所陈伟君主任提出，一是希望加强对分所民警的培训，让多数民警都能掌握一些 拓展训练 方法 ，随时可以对分所学员开展类似的活动，让学员在活动中提高团队精神和提高自信心。二是希望活动能够形成机制，每个季度都能开展此类活动。不少学员也谈到希望能多举办类似的活动，学习一些心理调节的方法，舒缓内心的压力。三是希望能编写一本适合戒毒人员拓展训练的教材，以提高戒毒人员的综合素质。活动二：华南师范大学教育科学学院学生会下乡团队开展“关注留守，找寻自我，远离阴霾——社会调研活动”：根据对当地的考察，从当地的实际情况出发，团队确定了《亲子教育缺失与“留守 儿童 ”的自我概念与应对方式调查研究。__年7月21日，团队队员在与学校领导进行沟通后，抽取了化州二中高三两个班级进行问卷派发。此次调研主要针对中学生的人格心理(自我概念),目的在于调查学生的人格心理的健康状况。同时，本次调研将关注特殊人群(留守儿童)的心理状况，为解决可能引发的问题提供意见，并且让学生更好地了解自我，为当地的人格与教育的研究做出贡献。

5、着重做好大学生志愿者义务支教助教活动

今年暑假我院继续把支教扫盲作为整个暑期活动的重点工作之一来抓。我们鼓励各队伍充分发挥师范专业优势，利用暑期为农村中小学生辅导功课，丰富课堂内容，开创第二课堂，其中教科院08教育学赴青坑小学开展“特色营”、“通识课”和手语营、美术营等活动，美术营的“小小魔豆秀”，用废旧报纸、塑料等环保材料制作了匠心独运的潮流时装，体现了此次三下乡的环保主题;手语营的“虫儿飞” 故事 短剧，把“友谊”的主题通过童话的形式来阐释，根植人心;小演员训练营“三只小猪”的舞台剧和“宁夏”的童声合唱以其出色的表演和天籁的声音充分展现了时下小学生的童趣和舞台魅力;舞蹈营的“兔子舞”更是将学生的活力四射、动感十足的一面表现得淋漓尽致。

在此基础上，今年我院又新开辟了一个支教基地，由08教育学牵头的英德市大湾镇青坑学校，校方希望能和我们建立长久和谐的合作关系。

在支教助教的活动中，学院队伍充分发挥了心理学与教育学的学科优势，将教育知识与心理知识相互结合。

三、活动突出特色：

1、立足专业，服务社会，加强针对性，突出“实效性”。

我们在安排活动中，根据我校各院系的专业特点有针对性地进行了统一部署，力求使每项活动都收到较好的实际效果。每到一地，我们先搞调查研究，针对当地群众最关心的问题以及他们的实际需要开展活动，避免了活动的盲目性。在服务社会的同时，也有助于提高每位同学的素质。

2、加强指导，确保活动效果。

在今年各院系组织的“三下乡”活动中，大部分教师都亲自在一线指导，不但调动了学生参加“三下乡”激动的积极性，而且在活动内容、活动方式、活动成效等方面都有了很大的突破。如华南师范大学赴三水强制隔离戒毒所心理服务队活动，关爱特殊人群，深入边缘人员，为他们带去温馨与感动。

3、加强阵地化、长期化建设，使“三下乡”成为“常下乡”。 今年，我院红十会服务队在原有基地开展活动，同时新建成一个基地，这样可以更有效地加强活动的针对性，巩固活动效果。另外，活动走上阵地化、常规化，也有助于提高活动本身的影响度和辐射度，从而在当地形成一种全民共建的良好氛围。

我们希望在努力下 “三下乡”逐步发展成为“常下乡”。

4、注意跨院系、跨专业、跨地区联合组织活动，做到优势互补。

今年暑假，我院青协以及08教育学服务队和广中医的学生或者不同专业的学生纷纷联合组织开展了诸多活动，不但实现了专业优势互补，也锻炼了学生“知识合作”的能力，这种形式深受当地人民的好评。

5、活动辐射面广，涉及区域多，影响大。

今年暑期我们开展的活动辐射面广，其中涉及清远、青坑、茂名、广州等地。同学利用假期返乡的有利契机，积极宣传“两会”重要思想以及亚运、世博的相关知识，同时还利用自己学到的专业知识，义务为当地的中小学生传授科学文化知识。这类活动的开展大大提高了我校社会实践的辐射面和影响力。

五、几点体会和思考

1、在活动中加强各服务队之间的横、纵向联系是十分有必要的。横向联系可使各平行服务队之间进行经验交流，联合开展大规模的活动，以扩大活动的辐射面;纵向联系可以实现长期化服务活动的传递，始终保持活动的成效。

2、及进总结，加强理论指导，提高活动质量，是巩固、深深化活动成果，推动活动向纵深发展的环节。

3、完善组织领导体系，加强对活动的管理。划拨专款，为活动提高、供物质保障，是保证活动顺利进行的关键;积极做限暑假前的组织动员工作，增强活动的针对性，是取行实效的关键。

4、加强宣传，扩大影响，使“三下乡”活动得到全社会的支持与理解，让全社会更多的人参与到扶贫助学、保护生态环境的队伍中来。

六、社会实践活动的启示

1、大学生暑期“三下乡”社会实践活动是高校素质教育的有效载体，社会实践也是大学生理论联系实际的最好阵营，更是大学生服务社会的最好窗口。

2、暑期社会实践活动不但培养了同学们理论运用于实际的能力和团队合作的精神，磨练了他们坚强的意志，也实现了社会实践过程中“服务社会、锻炼成才”的目标，真正做到了“双赢”。

3、在实践中同学们更进一步接近了基层，了解了基层工作的特点，为今后走向社会打下了良好的基础。

总之，今年我院的大学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”活动开展得既轰轰烈烈，又扎扎实实，产生了广泛的社会影响。我们将认真总结其中的经验和不足，在以后的工作中注意扬长避短，进一步引导广大团员青年在各项活动中经受锻炼、增长才干、提高素质、成才报国。

大学教师暑期社会实践活动总结2

这几天，汪校长给我们的任务是总结自己在社会实践中的一些成长和收获。我们分成了三个组，分别是图片组、视频组和文字组。我选择加入的是文字组，就是把自己在这次社会实践中的一些收获和成长记录下来。以下就是我在社会实践中的一些收获和成长，希望可以和大家一起分享。

1、在前三天发门票时，我们要和许多陌生人交流，还要说服他们接受这些门票。刚开始我还是有一点点紧张的，可能会站在一家店门口徘徊一会儿才进去，但是经历了一两次之后，我感觉与陌生人交流其实也没有想象中的那么可怕、那么难，反而有些喜欢上了这种交流。因为在这期间，你无法预知到自己接下来会遇到什么样的人和事，充满了挑战性。通过与路人和店面老板交流，锻炼了我的 人际交往 能力，还使我学会了活在当下，全身心的投入到你现在正在做的那件事情中，积极的发现每一件事情的乐趣。

2、在发门票的第二天，我们进行了公交车演讲。当时坤哥说要先给我们示范一下，就先上去演讲了，我还自告奋勇的说我下一个上。当时坐在车上的时候我突然好紧张，一想到坤哥讲完了之后就该我上了，我就有种想溜下车的念头，完全没有了刚刚那副自信满满的样子。在我站上去之后，我发现“行动战胜一切恐惧”这句话是对的，刚开始有点紧张，还出了汗，但是讲了没一会儿，就没有原来那么紧张了，就像平常和同学聊天一样轻松。第一次演讲结束后，坤哥给我提出了一个可以改善的地方，声音还不够大，坐在后面的都没怎么听清。在第二次演讲的时候，我就改善了这一点。通过这次公交车演讲，锻炼了我的胆量，提升了自信，克服了自己的恐惧。

3、第二天下午，我们去了学校门口演讲。主要是坤哥在演讲，我们在发票。刚开始我也一直在发，但是，后来我发现我们发的好多票都被扔在了地上，这还不算什么，还有些直接把票撕了。感觉好可惜，浪费了这么多纸。后来还有些小朋友来问我们要，因为他们拿去是去玩，所以我们没有给，结果他们直接过来抢了。这件事情让我无语了，不禁感叹中国人好没素质。但是我们改变不了他们，只能改变自己，所以要先从做好自己开始。

4、在这次活动之前，老师说过学习 国学经典 的人都是很有礼貌的，我们每次交流完最好都鞠一个躬。所以在这次活动中，我就特别有礼貌，一直都是微笑的对待陌生人。结束后我发现好像我对他们笑了，他们也会对我笑。想起了老师以前说过：“你想要别人怎么对你，就要怎么对别人。”

大学教师暑期社会实践活动总结3

一个月的暑期就这样匆匆结束了，还有我这一次的社会实践。整日呆在学校中的我，尝到了生活的现实和不易。或许，这种真切的体会，才是我最宝贵的收获。

实习期间，我利用此次难得的机会，努力工作，严格要求自己，社会真的是很残酷，很现实。我庆幸的是我还是一名在校学生，我只有真正的把本领学好，才能在未来真正进入社会时不至于这样不知所措。这一次参加社会实践，我明白大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式;是促使大学生投身改革开放，向人民群众，培养锻炼才干的好 渠道 ;是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。透过参加社会实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，吸收新的思想与知识。社会实践拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，半个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。

一、待人要真诚

踏进办公室，只见几个陌生的脸孔。我微笑着和他们打招呼。从那天起，我养成了一个习惯，每一天早上见到他们都要微笑的说声“早晨”或“早上好”，那是我心底真诚的问候。往往一些细微的东西容易被我们忽略，轻轻的一声问候，却表达了对同事对朋友的关怀，也让他人感觉到被重视与被关心。仅仅几天的时间，我就和同事们打成一片，我想，就应是我的真诚，换取了同事的信任。他们把我当朋友，也愿意把工作分配给我。

二、要善于沟通

沟通是一种重要的技巧和潜力，时时都要巧妙运用。认识一个人，首先要记住对方的名字。了解一个人，则需要深入的交流。而这些，都要自己主动去做。

三、要有热情和信心

其实，不管在哪个行业，热情和信心都是不可或缺的。热情让我们对工作充满激情，愿意为共同的目标奋斗;耐心又让我们细致的对待工作，力求做好每个细节，精益求精。激情与耐心互补促进，才能碰撞出最美丽的火花，工作才能做到。

五、要主动出击

当你能够选取的时候，把主动权握在自己手中。我想很多人和我一样，刚进实习单位的时候，都做过类似复印打字的“杂活”。或许同事们认为你是小字辈，要从小事做起，但有些时候，是因为他们心中没底，不明白你能做什么。做“杂活”是工作的必需，却无法让我学到什么。我决定改变自己的命运。有些东西不能选取，有些东西却能够选取。份内的工作当然要认真完成，但勇敢的“主动请缨”却能为你赢得更多的机会。只要勤问、勤学、勤做，就会有意想不到的收获。

大学教师暑期社会实践活动总结4

为了深入学习“从群众中来，到群众中去”的群众路线教育活动，实践“给人以希望、给人以信心、给人以力量”的中国教育梦，响应“向实践学习，向人民群众学习”的号召，踏实践行理论与实践相结合的指导方针，使得学生认识自我、提高自我、改善自我，在实践中锻炼实际能力，在实践中修正理论误差，学院于7月8日至8月31日开展了为期55天的综合社会实践，在学院党政领导亲切关怀下、分团委各位同事指导下，暑期社会实践方向明确、覆盖面广、收效显著，取得了一定的精神和社会效益，获得了社会和各媒体的一致好评!

一、扎实准备，为工作开展奠定基础

学院社会实践工作是对学生进行思想与科研教育的重要组成部分，作为社会实践工作的负责人，深知责任重大，工作务必积极而高效。

在接到学院任命我为社会实践筹备负责人通知之前，由于一直负责社会实践相关工作，对于实践工作有着敏锐的判断，先期已经做好了理论储备。在6月中旬，我便便查阅往届资料(诸如我院往年社会实践总结、社会实践新闻报道，以及往期院报和其他带队老师、指导老师的工作备案和会议记录)，向曾经长期负责社会实践工作的老师咨询，多次与其他经验丰富老师的交流，广泛地征求工作意见和指导方法。通过多渠道信息的融合，一段时间后，对于工作有了进一步的理解。

在筹备会议召开前，我事先与各位团队负责人联系，询问工作开展的实际问题和社会难度，安排往年的社会实践先进学生与今年的团队合作，使得一大批具有经验的老同学带动了新同学，承前启后，继往开来。及时获得各实践小分队最新情况，收集整理好团队负责人资料和联系号码、联系邮箱等，以防后期工作不能及时、有序跟进。在各团队出发时，便已为后期的做好了筹划和充足的应急预案!会上，我为学生们提供了具体的指导资料，分发了实践物资，听取了大家的建议，避免不足和失误的重复出现，为后期开展工作奠定了扎实的基础。

二、悉心指导，为深化实践指明方向

作为赴____社会实践的带队老师，我在内心早已把自己当做了实践小分队的一员，社会实践是先行者带领一群后进者的历练，没有老师与学生的区别，也没有上下级之间的隔阂。

为了能够使得实践顺利开展，我与同学们在8月11日—8月18日共计八天的时间里，紧密联系，认真调研，每天深入田间地头走访农户，把“支援中部发展、共建物联农业”这一主题落在实处。经过走访调研，我们发现：__市__县农业龙头企业数量少、规模不大，带动力不强;农产品加工层次低，产品科技含量低;农民组织化程度低，利益得不到保障。基于我院率先进行“物联网”研究这一天然优势，我为同学们制定了“每天一园，园园高效”的 工作计划 。具体即：每天和同学们调研一个果园、大块农田或者植物园，了解科技指导农业的具体生产情况，向已经具备高技术含量的示范园区学习，为没能高效生产作业的园区，带去学院的研究成果，以运用于实际。我们与当地农户、 种植 园、农产品加工企业合作，推广物联网农业的发展战略，提供国家所给予物联网农业的优惠政策，帮助当地企业又好又快地发展农业，发展物联网农业。

大学教师暑期社会实践活动总结5

今年暑假有幸于__县____中学进行了为期十五天的实践活动，真实的体验了一回当老师的感受，整个过程让我受益匪浅。

____中学包括初中三个年级，此次实践活动我参加了初一年级的 军训 和初三年级的部分教学工作。短短的十几天时间让我对教师这个职业有了新的认识，也从中学到了许多。

首先是初一年级的军训工作。我有幸成为了二班的班长，带领着一群稚气未脱的初一新生共同经历了十天的军训生活。因为自己经历过军训，所以也能够理解其中的艰苦，为此也做了充足的准备。可是我还是遇到了一些意想不到的困难。

第一点就是来自家长。几乎所有的学生都是由家长陪同的，整个家长队伍比学生的人数还要多，给军训带来了不少麻烦。许多学生看到有家长陪同都不愿意自己动手做事，军训过程也是叫苦不跌。家长们不忍心看到自己的孩子在烈日下受苦，便百般阻挠。

第二点来自学生。这些学生都是刚刚小学 毕业 ，都还是孩子，又是娇生惯养。迟到掉队的就不用说了，女孩子更是哭的唏哩哗啦，对耐心是种极大的考验。

还有就是来自我自己的压力。每个人都做过学生，但不是每个人都理解做老师的难处，还有就是以为理解的不理解。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。没有经验，没有帮手，一切都要靠自己慢慢摸索，一路走来，还真是不容易。

本来军训结束后我就要离开的，恰好初三年级开始补课了，我又借机进行了几天的授课工作。还好我的专业是文学，对于专业知识和课文的理解还是有一定把握的。但是在真正进行的过程种还是磕磕绊绊。第一次走上讲台的感觉，紧张，只有紧张，脑袋里一片空白，愣了一分钟才开始做 自我介绍 ，虽然之前做了充足的准备，一节课下来我的衣服还是湿了一大半。有了第一天的经验，之后几天也就好多了。初三的生活紧张而忙碌，我也不敢大意，每节课前都要做大量的准备，以保证知识的摄入量。每天看着他们争分夺秒，仿佛有种回到高三的感觉，苦中有乐吧。

大学教师暑期社会实践活动总结相关 文章 ：

★ 教师社会实践心得体会3篇

★ 教师假期学习社会实践活动心得体会3篇

★ 暑期数学老师社会实践报告2000字

★ 大学生暑期当美术老师社会实践报告范文

★ 大学生暑假做老师社会实践报告范文

★ 大学生暑期当美术老师社会实践报告范文(2)

★ 大学生暑期三下乡实践报告总结范文5篇

★ 教师社会实践报告范文

★ 大学生社会实践导师评语

★ 大学生三下乡实践活动总结

『贰』 美术的实践报告

关于美术的实践报告

关于美术的实践报告，对美术而言社会实践显得尤为重要，在生活中善于捕捉闪光点，创设开阔的创作空间，培养健康的审美情趣，从而促进发展，因此，关于美术的实践报告该如何写呢，下面是整理的相关范文。

美术的实践报告1

范文一

岁月如梭，转眼一个学期过去了。回顾这学期所从事的初一初二美术教学工作，基本上是比较顺利地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中，我所碰到的问题我要认真反思改进。现作一番总结，以便择优汰劣，取长补短以待以后的教学水平更上层楼。

一、教学计划贯彻情况

学期初，和教研组的老师一起，认真学习学校工作计划和教务处工作计划，明确了学期工作的目标和任务，结合本美术组工作的现状和特点，按照《初中美术教学大纲》的要求，本学期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。教学中认真遵照教学大纲要求，认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素质教育，按时按质地完成了本期的教育教学工作。

二、教学情况

1、按照学校工作管理规定，认真备好课，写好教案，努力上好每一节课。美术科学校安排的课时比较少（一周每班一节）这对于学生来讲的很重要的一节课；对老师来讲是比较难上的一节课。所以怎么上好每节课对老师对学生都是很关键的`。除了备好课、写好教案外，还通过上网以及制定一些美术书刊查找相关材料。

2、利用学科特点，和自身条件，组织部分学生参加学校书画协会，利用星期六下午的时间给他们上课，在安全方面上与家长作好联系，学期末在校科技文化节术节举办了作品展览，取得了较好的影响。参加的还是以初一的学生为主，在这个过程中他们的水平进步的很大。

3、在美术课教学中有的放矢，有重点有难点，注意美术课内容的调整，教学中注意体现民族特点，充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统，增强学生的民族自豪感。美术教学中体现时代精神，适应社会发展的趋势。充分利用本地区的美术资源，查找课外的内容，丰富美术教学的内容。美术教学中注意适合学生的心理和生理特点，注意循序渐进和趣昧性。贯彻理论联系实际的原则，教学内容的选择注意到联系学生生活的实际，按10－－20％的课时比例补充乡土内容，以反映当地社会与经济发展的实际。通过美术教学，培养学生对美术的兴趣与爱好；学习美术的基础知识和基本技能，培养学生健康的审美情趣、初步的审美能力和良好的品德情操；提高学生的观察能力，想像能力、形象思维能力和创造能力。

4、在教学之余，我也注重自身发展进步。除了听课，评课，参加教研组教研活动外，还积极到兄弟学校参加开展的一些公开课的听课，评课，我还注意到要自学，提高自身的专业素质。在生活上注意形象，为人师表。作为教师教学工作是主要的，但除了教学工作外，我也积极参加学校组织其它活动。

三、经验和教训

1、要充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培养学生健康的审美情趣，提高中生的审美能力。

2、要贯彻启发式原则，采取多种教学形式，充分调动学生的学习积极性，使他们生动活泼地学习，大胆地进行艺术表现和创造。

3、教师应加强示范，并充分利用展示图片、美术作品、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学。

4、要关心美术教学的改革和发展，积极进行教学改革实验，努力提高教学质量。

5、美术教学要尽量注意学科间的联系。如在讲到点、线、面等概念时，可联系数学中的相关概念来解释。

总之，本学期工作顺利圆满完成，不足之处也是在所难免的，通过总结反思，我将在下一学期的工作中，戒骄戒躁，以饱满的热情，取长补短，以待来年教学水平更上一层楼。

美术的实践报告2

范文二

一、实习目的

毕业实习是美术组20XX级专业教学，教育工作的重要组成部分，是贯彻党和国家教育方针，巩固学生专业思想，培养合格的专业人才的重要环节，目的在于培养学生的综合素质，独立承担产品设计，课外活动和一般艺术实践的工作能力；培养学生高度的社会责任感，事业心和积极的工作态度，并深入调查研究企业生产的现状，从而深化教育教学研究和改革，努力培养出适合于企业需要的实用型人才。

二、实习要求

在实习指导老师和原技师的严格要求和指导下，通过钻研教材，跟班学习，初步熟悉工艺制作的全过程并能独立完成制作流程。

在原班主任的指导下，参与思想教育和管理工作，协助组织集体活动，当好见习管理人员。

实习老师必须自觉遵守实习工作条例和实习企业的规章制度。

实习生和带队老师一般不准请假离岗，只有在极特殊的情况下，经过严格的审批手续方可离开实习岗位，实习教师请假一天由实习队领导批准，一天以上的上报学校批准，带队老师请假一律经学校领导批准。

对实习企业有意见或建议，一定要通过带队老师有组织的提出，并协调解决。

服从领导，虚心好学，友爱队友，尊敬师长。

为人师表，讲究礼貌，仪表端庄，举止大方。

刻苦钻研教材，深入了解工作流程，工作认真负责，克服困难，全面完成实习计划规定的各项任务。

不准下河，下塘洗澡，干各种违规违纪事件。

三、实习时间和实习单位

实习时间：20xx年x月15日 20xx年x月xx日

实习单位：祁东县一痕广告公司，祁东县金鑫广告公司，神画玻璃工艺公司，方圆装饰工程公司，鹏程平面设计制作公司。

四、具体工作安排

实习单位实习阶段

a)实习前召开实习动员大会，宣读实习计划，宣布实习纪律，明确实习目的要求。

b)请实习单位领导介绍公司的概况和对实习生的要求及工作安排。

c)听原技师示范课或跟班听课，请管理人员介绍工作情况，制定管理人员见习计划。

d)请实习单位的有关老师介绍有关制作经验和管理经验。

e)在指导老师指导下分析教材，设计方案与试验。

实践实习阶段

a)实习生在独立钻研教材的基础上撰写详细方案，于制作前两天请指导老师审批签字，否则不准动手制作。

b)实习两周后召开一次实习经验交流会，每实习小组确立一人上一堂汇报课，按实习人数选取2名优秀者参加工艺制作比武

c)在指导老师的指导下，普遍进行试验，指导老师和带队老师应逐一指导，组织学生认真进行评审。

d)同年级的实习生必须相互观摩，观摩后由课题组长召开评审会，认真听取指导老师的意见。

e)每个实习生完成四个以上设计方案，上交四个标准设计方案。

管理人员实习工作

a)实习生制定管理人员工作计划，要指导老师审批，在原管理人员的指导下开展管理人员见习工作，要坚持向原管理人员请求汇报。

b)按照实习单位要求，抓好员工日常管理，关心员工，热爱员工，学会做员工深入细致的思想工作。

c)实习结束前召开一次实习管理人员工作交流会。

总结鉴定

实习结束前两天实习生向原管理人员和原技师交回工作，征求意见。

写好个人总结，课题组评定意见，于实习结束前两天分别交原技师，原管理人员，单位签署实习评语。

返校前一天打扫住室，归还物品，向实习单位领导和教师致谢。

『叁』 澶у︾敓鏆戞湡褰撶編鏈鑰佸笀绀句細瀹炶返鎶ュ憡鑼冩枃

銆銆澶у︾敓2鍦ㄦ殤鍋囩殑鏃跺欏幓鍙傚姞鍚勭 绀句細瀹炶返 锛屽彲浠ュ啀鍦ㄨ稿氭柟闈㈢Н绱涓嶅皯鎴愬姛鐨 缁忛獙 锛屽綋涓浣嶇編鏈鑰佸笀鍙堜細鏄鎬庢牱鐨勫憿锛熶笅闈㈡槸鎴戜负澶у舵暣鐞嗙殑澶у︾敓鏆戞湡褰撶編鏈鑰佸笀绀句細瀹炶返 鎶ュ憡 鑼冩枃 锛屾㈣繋闃呰汇

銆銆澶у︾敓鏆戞湡褰撶編鏈鑰佸笀绀句細瀹炶返鎶ュ憡鑼冩枃绡1

銆銆绠鍘嗙殑鍏抽敭涓鐐规槸瑕佹湁鐨勬斁鐭銆佸垏涓瑕佸炽傚緢澶氬簲鑱樹汉澹鍑犱箮鎶婁粬浠鏈夌敓浠ユ潵鍋氳繃鐨勬墍鏈夋椿鍔ㄩ兘濉炶繘浜嗙畝鍘嗕腑锛屼粬浠鐨勭洰鐨勫ソ鍍忔槸瑕佸憡璇夊ぇ瀹惰嚜宸变竴鐩村緢蹇欍傛瘡娆″煿璁娲诲姩銆佹瘡绉 鐖卞ソ 銆佹瘡涓鍘昏繃鐨勫浗瀹讹紝鏃犺轰笌鐢宠风殑宸ヤ綔鏄鍚︽湁鍏崇郴锛岄兘缁忓父浼氳涓鑲¤剳鍦板啓杩涘お澶氱殑绠鍘嗕腑銆備絾鏄瀹為檯涓婏紝閽堝规煇涓鍏蜂綋鑱屼綅绌虹己鑰屽彂閫佺殑绠鍘嗗簲璇ユ槸涓哄叾閲忚韩瀹氬埗鐨勩備笅闈㈢粰澶у跺垎浜涓浠界敱閽堝规х殑 涓浜虹畝鍘嗚寖鏂 缁欏ぇ瀹跺弬鑰冿細

銆銆涓浜轰俊鎭

銆銆濮撳悕锛歑XX鎬у埆锛

銆銆鐩鍓嶆墍鍦锛氬箍宸炲勾榫勶細23

銆銆鎴峰彛鎵鍦锛氬箍涓滅渷鍥界睄锛氫腑鍥

銆銆濠氬Щ鐘跺喌锛氭湭濠氭皯鏃忥細姹夋棌

銆銆璇氫俊寰界珷锛氭湭鐢宠疯韩楂橈細158cm

銆銆浜烘墠娴嬭瘎锛氭湭娴嬭瘎浣撻噸锛43kg

銆銆姹傝亴鎰忓悜

銆銆浜烘墠绫诲瀷锛氬簲灞 姣曚笟 鐢

銆銆搴旇仒鑱屼綅锛氳壓鏈/璁捐

銆銆宸ヤ綔骞撮檺锛1鑱岀О锛氭棤鑱岀О

銆銆姹傝亴绫诲瀷锛氬疄涔犲彲鍒拌亴鏃ユ湡锛氫笁涓鏈

銆銆鏈堣柂瑕佹眰锛氶潰璁甯屾湜宸ヤ綔鍦板尯锛氬ぉ娌冲尯,娴风彔鍖,

銆銆宸ヤ綔缁忓巻

銆銆鍦ㄥ箍涓滅渷鏅瀹佸競铦堕泤鐞鍒惰。鏈夐檺鍏鍙歌捣姝㈠勾鏈堬細20xx-07锝20xx-09

銆銆鍏鍙告ц川锛氭墍灞炶屼笟锛

銆銆鎷呬换鑱屼綅锛

銆銆宸ヤ綔鎻忚堪锛

銆銆 绂昏亴 鍘熷洜锛

銆銆鍘﹂棬澶у崈鐞磋屽煿璁鏈烘瀯璧锋㈠勾鏈堬細20xx-09锝20xx-02

銆銆鍏鍙告ц川锛氭墍灞炶屼笟锛氬奖瑙/濯掍綋/鑹烘湳

銆銆鎷呬换鑱屼綅锛氱編鏈鑰佸笀

銆銆鍘﹂棬澶у﹁壓鏈瀛﹂櫌杩庢柊鎸囨尌閮ㄨ捣姝㈠勾鏈堬細20xx-09锝20xx-09

銆銆鎷呬换鑱屼綅锛

銆銆宸ヤ綔鎻忚堪锛

銆銆鍠滆繋闄㈠簡-瀛﹂櫌杩庡惧織鎰胯呰捣姝㈠勾鏈堬細20xx-03锝炶嚦浠

銆銆鎷呬换鑱屼綅锛

銆銆宸ヤ綔鎻忚堪锛

銆銆鍥藉簡鏈熼棿蹇楁効鑰呮嫑鍕熻捣姝㈠勾鏈堬細20xx-10锝20xx-10

銆銆鎷呬换鑱屼綅锛

銆銆宸ヤ綔鎻忚堪锛

銆銆winter-sun-鐗规暀绱犺川鎷撳睍璧锋㈠勾鏈堬細20xx-11锝20xx-11

銆銆鎷呬换鑱屼綅锛

銆銆宸ヤ綔鎻忚堪锛

銆銆鏍″洯鐗涚毊椴滃ぇ鎵闄ゆ椿鍔ㄨ捣姝㈠勾鏈堬細20xx-11锝20xx-11

銆銆鎷呬换鑱屼綅锛

銆銆宸ヤ綔鎻忚堪锛

銆銆20xx绾ц繋鏂板伐浣滆捣姝㈠勾鏈堬細20xx-09锝20xx-09

銆銆鎷呬换鑱屼綅锛

銆銆宸ヤ綔鎻忚堪锛

銆銆 鏁欒偛 鑳屾櫙

銆銆姣曚笟闄㈡牎锛氬帵闂ㄥぇ瀛

銆銆鏈楂樺﹀巻锛氭湰绉戣幏寰楀︿綅:姣曚笟鏃ユ湡锛20xx-06

銆銆涓撲笟涓锛氳嗚変紶杈句笓涓氫簩锛

銆銆璧峰嬪勾鏈堢粓姝㈠勾鏈堝︽牎(鏈烘瀯)鎵瀛︿笓涓氳幏寰楄瘉涔﹁瘉涔︾紪鍙

銆銆20xx-0920xx-06鍘﹂棬澶у﹁壓鏈璁捐--

銆銆璇瑷鑳藉姏

銆銆澶栬锛氳嫳璇鑹濂界菠璇姘村钩锛氳緝宸

銆銆 鍏跺畠 澶栬鑳藉姏锛氭棩璇锛屽︿簡涓鐐圭偣

銆銆鍥借姘村钩锛氳壇濂

銆銆宸ヤ綔鑳藉姏鍙婂叾浠栦笓闀

銆銆20xx骞9鏈-2鏈堝湪鍘﹂棬澶у崈鐞磋屽煿璁鏈烘瀯鎷呬换缇庢湳鑰佸笀

銆銆20xx骞9鏈-20xx骞6鏈堟媴浠昏壓鏈瀛﹂櫌琛屾斂浜嬪姟澶勭悊瀛︾敓鍔╃悊锛屽伐浣滅Н鏋佹湁鐑鎯咃紝鑾峰緱鑰佸笀鍜屽悓瀛︿滑鐨勫ソ璇勩

銆銆涓浜鸿嚜浼

銆銆鏈浜哄︿範璁ょ湡锛屾垚缁╁悕鍒楀墠鑼咃紝杩涘叆澶у﹀悗鍑鍊熻嚜宸辩殑鍕ゅ嬪埢鑻︿互鍙婅佸笀鐨勬寚瀵煎緱浠ユ帉鎻′簡涓瀹氱殑涓撲笟鐭ヨ瘑鍜屾妧鑳,鎷呬换杩囪壓鏈瀛﹂櫌瀛︾敓浼氭枃濞遍儴閮ㄩ暱銆佸ｄ紶閮ㄥ壇閮ㄩ暱銆佽壓鏈瀛﹂櫌琛屾斂浜嬪姟澶勭悊瀛︾敓鍔╃悊绛夎亴鍔°傚湪鐢熸椿鏂归潰锛屾垜閫氳繃鍙傚姞瀛︽牎鍚勭嶈繍鍔ㄤ細銆佸弬鍔犵幆鏍¤窇姝ャ佸畾鍚戣秺閲庣瓑娲诲姩鏉ュ炲己浣撹兘绱犺川銆傛垜鐨勫亣鏈熺敓娲讳篃涓鏍蜂赴瀵屽氬僵锛屾姤璇绘棩璇鐝锛屾媴浠荤編鏈鑰佸笀;20xx骞磋嚦20xx骞存湡闂村垎鍒鍦ㄤ笂娴枫佷簯鍗椼佹睍澶寸瓑鍦板仛鐮斾範鑰冨療銆

銆銆鏈浜烘湁涓ゆ¤荡鍙颁氦娴佺殑缁忓巻锛岄櫎浜嗗︿範鏈夊叧涓撲笟鐭ヨ瘑澶栬繕浜嗚В浜嗗緢澶氬叧浜庡疂宀涘彴婀剧殑椋庢儏銆

銆銆鎴戞暍浜庢寫鎴樿嚜宸憋紝涓嶆柇鐨勫紑闃旇嚜宸辩殑鐪肩晫锛屼篃鍠勪簬鍚堢悊缁忚惀鑷宸辩殑鐢熸椿銆備箰瑙傜Н鏋,浠ヨ嫤浣滀箰;涓轰汉闅忓拰锛岃兘鍏冲績銆佷綋璋呬粬浜猴紝鎹浣嶆濊;鍋氫簨璁ょ湡锛屽姙浜嬫晥鐜囬珮銆傛垜瀛︿範鍕ゅ嬪埢鑻︼紝瀵瑰緟浜嬬墿鐨勬帴鍙楄兘鍔涘己锛屽︿範鎴愮哗浼樼锛屼弗鏍艰佹眰鑷宸变粠寰锋櫤浣撶編鍚勬柟闈㈡彁楂樿嚜宸辩殑缁煎悎绱犺川銆傛湁寮虹儓鐨勮矗浠诲績锛岃ょ湡瀹屾垚鍚勯」浠诲姟銆傛湁鑹濂界殑鍥㈤槦鍚堜綔绮剧烇紝鏈夎緝寮虹殑瀛︿範鑳藉姏鍜屾矡閫氬崗璋冭兘鍔涖侀傚簲鐜澧冪殑鑳藉姏銆

銆銆褰撶劧锛屾垜杩樻湁寰堝氫笉瓒充笌缂虹偣,浣嗘垜鐩镐俊鍕よ兘琛ユ嫏锛屽嚟鍊熻嚜宸辩殑鑳藉姏鍦ㄤ互鍚庣殑瀛︿範鍜岀敓娲讳腑涓嶆柇鎻愰珮鍜屽疄鐜拌嚜鎴戠殑浜虹敓浠峰!

銆銆澶у︾敓鏆戞湡褰撶編鏈鑰佸笀绀句細瀹炶返鎶ュ憡鑼冩枃绡2

銆銆澶т竴鏆戝亣鎵嶅垰寮濮嬶紝灏辨湁鍚屽﹀埌澶勫繖纰岃捣鏉ヤ簡锛屽叧娉ㄩ氬憡锛屾嫑鑱橈紝涓虹殑鍙鏄涓嶆兂娴璐硅繖榛勯噾鑸鐨勪簩涓鏈堬紝鍏呭疄鐨勫畨鎺掑ソ杩欏ぇ瀛︽湡闂寸殑绗涓涓鏆戝亣锛屾兂鍚堢悊鍒╃敤锛岀（缁冭嚜鎴!

銆銆浣滀负涓鍚嶅湪鏍″︾敓锛岃兘鍦ㄥぇ涓鏈熼棿鍙傚姞绀句細瀹炰範锛屾槸涓娆￠毦寰楃殑鏈洪亣銆備娇鎴戜滑鍦ㄦ帉鎻″熀鏈鐞嗚虹煡璇嗗悗锛岃繀閫熺殑鍔犱互瀹炶返杩愮敤銆傚珐鍥哄︿範鎴愭灉銆傝繖鏄瀛︿笟涓婄殑浼樺娍銆傛洿涓哄彲璐电殑鏄锛屾垜浠鍦ㄥ疄涔犱腑鎴愰暱鐨勬洿鍔犳垚鐔燂紝鏃犺烘槸鎬濇兂杩樻槸蹇冪悊涓娿傜敱浜庢垜浠涔犳儻鐢熸椿鍦ㄦ牎鍥涓锛屾椂鍒绘湁鑰佸笀銆佸堕暱鍜屽悓瀛﹀叧鐖憋紝鐢熸椿寰楁棤蹇ф棤铏戯紝寰堝皯鎺ヨЕ绀句細锛屼篃寰堝皯鍚冭嫤銆傚湪瀹炰範涓锛屽洶闅炬椂鍒讳弗宄荤殑鑰冮獙鐫鎴戜滑銆

銆銆鍚屾椂锛屼篃鎯抽氳繃绀句細瀹炶返鏇村氱殑浜嗚В绀句細锛屽湪瀹炶返涓鎷撳借嚜宸辩殑瑙嗛噹锛屽為暱鑷宸辩殑瑙佽瘑锛岄敾鐐艰嚜宸辩殑鎵嶅共锛屽煿鍏昏嚜宸辩殑鑰愬姏锛屼娇鑷宸卞湪鐙绔嬭嚜涓诲拰涓轰汉澶勪簨鐨勮兘鍔涗笂寰楀埌鏇村ぇ鐨勬彁鍗;鏇撮噸瑕佺殑鏄鎯虫楠屼竴涓嬭嚜宸辨墍瀛︾殑涓滆タ鑳藉惁琚绀句細鎵鐢锛岃嚜宸辩殑鑳藉姏鑳藉惁寰楀埌绀句細鐨勮ゅ彲锛岃兘鍚﹀湪绀句細涓瀹炵幇鑷宸卞簲鏈夌殑浠峰笺

銆銆浠ユ垜涓浜烘殤鏈熸椂闂寸殑瀹夋帓鏉ヨ诧紝鎴戣嚜鎴戞劅瑙夋槸寰堝厖瀹炵殑锛屼粠澶т竴涓嬪︽湡寮濮嬶紝鎴戝拰鍙︿竴浠鍚屽﹀氨鍦ㄤ笓涓氳佸笀鐨勬帹鑽愪笅褰撲笂浜嗕竴鍚嶅皯鍎垮煿璁鐝鐨勭編鏈鑰佸笀锛屽紑濮嬩簡鎴戜滑鐨勭涓浠藉伐浣滐紝寮濮嬩互涓浣嶈佸笀鐨勮韩浠芥潵闈㈠规垜浠灏嗚佹暀鎺堢煡璇嗙殑閭ｄ竴缇ゅ皬鏈嬪弸浠锛屼粬浠绾鐪熺殑绗戝规墦鍔ㄧ潃鎴戜滑锛岄偅鍙鍙鎰忎細涓嶅彲瑷浼犵殑鎶浣撹瑷娣辨繁鍚稿紩鐫鎴戜滑鐨勫弻鐪搞傚敖绠℃垜鎵瀛︾殑鏄鐜澧冭壓鏈璁捐′笓涓氾紝浣嗗綋涓鍚嶄汉浠鏁欏笀鏄鎴戝皬鏃跺欑殑涓涓鐞嗘兂锛岀幇鍦ㄦｅ湪鍔鍔涚殑瀹炵幇鐫銆

銆銆鍦ㄤ笌鑰佸笀銆佸堕暱鍜屽╁瓙浠鐨勪氦璋堜腑锛岄敾鐐煎拰澧炲己浜嗘垜浠鐨勪氦闄呫佹矡閫氳兘鍔涖

銆銆浠庣敓娲汇佸︿範銆佸績鐞嗕笁鏂归潰鐫鐪硷紝浠ュ堕暱銆佽佸笀銆佸︾敓鏈浜轰笁涓瑙掑害鍑哄彂锛岄氳繃涓庡︾敓瀹堕暱杩涜岀數璇濆洖璁匡紝鑰佸笀姣忓ぉ鐨勮︾粏璁板綍锛屽︾敓蹇冩佸姩鍚戯紝浜嗚В瀛╁瓙瀹堕暱鍦ㄤ緵瀛愬コ涓婂︺佸煿鍏诲効濂虫垚鎵嶆柟闈㈢殑鎬濇兂鐘跺喌锛屽拰瀛︾敓鍦ㄥ朵腑鐨勫弽鏄犳儏鍐碉紝鍙婃椂浜嗚В瀛︾敓鎬濇兂鍔ㄦ侊紝涓庡堕暱鍋氭渶鍙婃椂鐨勬矡閫氥

銆銆涓庡堕暱鐭ュ︾敓鐨勬帴瑙﹁繃绋嬩腑鏇村姞浣撲細鍒扮埗姣嶇殑鑹鑻︾敤蹇冿紝閭ｆ湜瀛愭垚榫欑殑蹇冨垏鍜屾湡鐩硷紝璁板緱鏈夋＄獊鐒舵劅鎮熷緢澶氾紝鎵撲簡涓鐢佃瘽鍥炲讹紝璺熺埗姣嶈翠簡鍙ワ細“鐖稿堬紝鎴戠粓浜庣煡閬撲綘浠鏄鎬庢牱鎶婃垜鎵跺吇闀垮ぇ鐨!”锛岀劧鐖稿堝彧鏄浼氬績鐨勫井绗戜簡涓嬶紝涔熻稿湪鎯筹紝杩欏ぉ缁堜簬鏉ヤ簡锛屽╁瓙缁堜簬鏄庣櫧浜嗘垜浠鐨勭敤蹇冨晩!鎻愬崌浜嗗逛翰鎯呯殑璁ゅ彲銆

銆銆閭ｄ竴骞呭箙璺冩樉鐢熸皵鐨勭敾闈锛屼綋鐜扮潃姣忎釜瀛╁瓙鐨勪笉鍚屽績缁銆

銆銆绔欏湪瀛︾敓浠鍔鍔涗粯鍑烘睏姘村拰娉姘寸殑鐢诲睍鍓嶉潰锛屽績鎰熷埌鍗佸垎鐨勬ｆ叞锛岄偅鏄浠樺嚭鍚庣殑涓绉嶅洖鎶ュ晩銆傚︾敓浠鍔鍔涚殑鍦ㄨ呴グ鐫鑷宸辩殑姊︽兂钃濆浘锛岃佸北灏芥槸灞憋紝瑕佹按灏芥槸姘达紝蹇涔愯嚜鐢辩殑鍦ㄦ捣娲嬩笘鐣岄噷娴佹穼銆

銆銆閭ｆ＄殑鎴愭灉灞曚笉浠呴敾鐐间簡鎴戜滑鑷韬鐨勫疄璺佃兘鍔涖佸垱閫犺兘鍔涘拰娌熼氳兘鍔涳紝鎻愰珮浜嗚嚜韬绱犺川;澧炲己浜嗗拰宸ヤ綔浼欎即鐨勫洟浣撳崗浣滅簿绁炲拰鍥㈤槦鎰忚瘑锛岀Н绱浜嗕赴瀵岀殑娲诲姩绛栧垝鍜屽疄璺电粡楠屻備粠涓鎴戞槑鐧戒簡涓涓鍩烘湰鐨勯亾鐞嗭紝涓浠界湡蹇冿紝鍔犱竴浠借愬績锛屽姞涓浠戒笓蹇冿紝鍔犱竴浠藉姩鍔涳紝鍐嶅姞涓婅嚜宸

銆銆瀵圭編鏈鐨勭儹鐖辨槸涓涓濂界殑鑰佸笀蹇呭囩殑涓滆タ銆

銆銆鍦ㄦゆ″疄璺垫椿鍔ㄤ腑锛屼粠鍓嶆湡鐨勮″垝銆佸噯澶囷紝鍒板悗鏈熺殑 鎬荤粨 銆佸勭悊锛岄兘鍏呭垎鐨勮冮獙浜嗘垜浠鐨勭瓥鍒掑拰瀹炶返鑳藉姏锛岃繖鏄鎴戜滑鍦ㄥ︽牎涓鏃犳硶瀛﹀埌鐨勩傛瘡涓椤瑰唴瀹归兘瑕佺敱鎴戜滑鑷宸卞幓甯冪疆锛屽姏姹傚仛寰楁濊矾娓呮櫚銆佹湁鏉＄悊锛岃繖涔熷炲己浜嗚嚜鎴戠殑鍔ㄦ墜銆佸姩鑴戣兘鍔涖傚湪瀛︽牎鏃ュ父鐨勫︿範鐢熸椿涓锛屾垜浠杩欐柟闈㈢殑鑳藉姏閿荤偧鐨勫お灏戯紝浠ヨ嚧鍦ㄥ疄璺垫椿鍔ㄤ腑涔熷嚭鐜颁簡涓浜涗笉濡傛剰鐨勫湴鏂癸紝浣嗘讳綋鏉ヨ磋繕鏄铔鏈夋垚鏁堢殑銆傛垜浠庡彟涓涓渚ч潰涔熸楠屼簡鑷宸辩殑鍚勬柟闈㈢殑鎯呭喌锛屽煿鍏讳簡鑷宸卞彂鐜伴棶棰樸佸垎鏋愰棶棰樸佽В鍐抽棶棰樼殑鑳藉姏鍜屼笌浜轰氦寰鐨勮兘鍔涳紝鍚屾椂涔熷彂鐜颁竴浜涜嚜宸辩殑涓嶈冻锛岀壒鍒鏄鑷宸卞湪涓撲笟鐭ヨ瘑涓婄殑娆犵己涓庝笉瓒筹紝浠ュ強鑷宸卞湪涓撲笟涓婇渶瑕佷笉瓒崇殑鍦版柟锛岃繖涔熶娇鎴戝湪浠ュ悗鐨勫︿範涓浠嶉渶涓嶆柇鐨勫讥琛ュ拰鎻愰珮銆傝繖娆＄殑绀句細瀹炶返璁╂垜鍙楃泭鍖娴咃紝瀛﹀埌浜嗗緢澶氾紝涔熶簡瑙ｄ簡寰堝氥

銆銆灏嗘墍瀛﹀唴瀹硅瀺鍏ョ洰鍓嶅拰浠ュ悗宸ヤ綔涓锛

銆銆澶у︽槸涓涓鏁欒偛鎴戙佸煿鍏绘垜銆佺（缁冩垜鐨勫湥鍦帮紝鎴戝凡鎴戣兘鍦ㄦょ敓娲昏屽嶆劅鑽ｅ垢銆傚湪鍋氫紬澶氱ぞ浼氫簨鍔＄殑鍚屾椂锛屾垜灏嗙敤鎵瀛﹀唴瀹规悶濂界彮绾с佹牎鍐呬簨鍔★紝涓哄悓瀛︿滑鐨勫埄鐩娿佸垢绂忓夌尞鎴戞墍寰楋紝璐＄尞鎴戞墍鑳姐

銆銆瀹炶返鏄瀛︾敓鎺ヨЕ绀句細锛屼簡瑙ｇぞ浼氾紝鏈嶅姟绀句細锛岃繍鐢ㄦ墍瀛︾煡璇嗗疄璺佃嚜鎴戠殑鏈濂介斿緞銆備翰韬瀹炶返锛岃屼笉鏄闂闂ㄩ犺溅銆傚疄鐜颁簡浠庣悊璁哄埌瀹炶返鍐嶅埌鐞嗚虹殑椋炶穬銆傚炲己浜嗚よ瘑闂棰橈紝鍒嗘瀽闂棰橈紝瑙ｅ喅闂棰樼殑鑳藉姏銆備负璁よ瘑绀句細锛屼簡瑙ｇぞ浼氾紝姝ュ叆绀句細鎵撲笅浜嗚壇濂界殑鍩虹銆傚悓鏃惰繕闇鎴戜滑鍦ㄤ互鍚庣殑瀛︿範涓鐢ㄧ煡璇嗘﹁呰嚜宸憋紝鐢ㄤ功鏈鍏呭疄鑷宸憋紝涓轰互鍚庢湇鍔＄ぞ浼氭墦涓嬫洿鍧氬浐鐨勫熀纭!

銆銆“鍗冮噷涔嬭岋紝濮嬩簬瓒充笅”锛岃繖杩戜簩涓鏈堢煭鏆傝屽張鍏呭疄鐨勫疄涔狅紝鎴戣や负瀵规垜璧板悜绀句細璧峰埌浜嗕竴涓妗ユ佺殑浣滅敤锛岃繃娓＄殑浣滅敤锛屾槸浜虹敓鐨勪竴娈甸噸瑕佺殑缁忓巻锛屼篃鏄涓涓閲嶈佹ラわ紝瀵瑰皢鏉ヨ蛋涓婂伐浣滃矖浣嶄篃鏈夌潃寰堝ぇ甯鍔┿傚悜浠栦汉铏氬績姹傛暀锛岄伒瀹堢粍缁囩邯寰嬪拰鍗曚綅 瑙勭珷鍒跺害 锛屼笌浜烘枃鏄庝氦寰绛変竴浜涘仛浜哄勪笘鐨勫熀鏈鍘熷垯锛岃繖娆″疄涔犱篃璁╂垜娣卞埢浜嗚В鍒帮紝鍦ㄥ伐浣滀腑鍜屽悓浜嬩繚鎸佽壇濂界殑鍏崇郴鏄寰堥噸瑕佺殑銆傚仛浜嬮栧厛瑕佸﹀仛浜猴紝瑕佹槑鐧藉仛浜虹殑閬撶悊锛屽備綍涓庝汉鐩稿勬槸鐜颁唬绀句細鐨勫仛浜虹殑涓涓鏈鍩烘湰鐨勯棶棰樸傚逛簬鑷宸辫繖鏍蜂竴涓鍗冲皢姝ュ叆绀句細鐨勪汉鏉ヨ达紝闇瑕佸︿範鐨勪笢瑗垮緢澶氾紝浠栦滑灏辨槸鏈濂界殑鑰佸笀锛屾ｆ墍璋“涓変汉琛岋紝蹇呮湁鎴戝笀”锛屾垜浠鍙浠ュ悜浠栦滑瀛︿範寰堝氱煡璇嗐侀亾鐞嗐

銆銆瀹炶返宸茬粡鎺ヨ繎灏惧０锛屽湪杩欐″疄璺垫椿鍔ㄤ腑锛屼赴瀵屼簡鎴戜滑鐨勫疄璺电粡楠岋紝鎻愰珮浜嗘垜浠鐨勫洟闃熷悎浣滆兘鍔涳紝浣挎垜浠閫氳繃杩欐″疄璺垫洿鍔犱簡瑙ｇぞ浼氾紝浜嗚В淇℃伅鍖栬繘绋嬶紝鑳戒富鍔ㄦ妸鎻′俊鎭鏃朵唬鐨勬満閬囧拰鎸戞垬銆傝繖娆″疄璺垫椿鍔ㄤ箟鍦ㄦ繁杩滐紝瀵规垜浠鐨勫府鍔╀韩鐢ㄤ竴鐢熴備负鐨勬槸椤哄埄杩涘叆婵鐑堢殑绀句細绔炰簤锛屾眰鐨勯兘鏄鍑虹被鎷旇悆銆

銆銆澶у︾敓鏆戞湡褰撶編鏈鑰佸笀绀句細瀹炶返鎶ュ憡鑼冩枃鎷撳睍锛氬ぇ瀛︾敓鏆戝亣鍋氫箟宸ョ殑绀句細瀹炶返鎶ュ憡

銆銆20xx骞8鏈3鏃ヨ嚦7鏃ワ紝鏉ヨ嚜鍚夐栧競鐧藉博灏忓︾殑鍏鍚嶄紭绉璐鍥板﹀瓙搴斿渤闃冲競娓呴庝箟宸ュ崗浼氱殑閭璇凤紝鍦ㄥ洓鍚嶈佸笀鐨勯櫔鍚屼笅鐢变笂涓绔欓暱娌欏墠鏉ュ渤闃冲弬鍔犱簡涓烘湡5澶╃殑澶忎护钀ユ椿鍔ㄣ傛湰娆℃椿鍔ㄧ敱宀抽槼绁為┌闆嗗洟銆佸渤闃冲競娓呴庝箟宸ュ崗浼氥佹箻姹熸竻椋庝箟宸ョぞ銆佸渤闃宠悿鐏铏鎴峰栦勘涔愰儴鑱斿悎涓惧姙銆傛ゆ℃椿鍔ㄨ╄传鍥板北鍖虹殑8浣嶅╁瓙璧板嚭浜嗗皝闂鐨勫ぇ灞憋紝璧拌繘浜斿僵缁氱儌鐨勫煄甯備笘鐣岋紝寮闃斾簡鐪肩晫锛屾尟濂嬩簡鍏剁簿绁炪傚湪宀虫湡闂寸殑浜斿ぉ鍐咃紝8鍚嶅﹀瓙鍦ㄦ竻椋庝箟宸ヤ笌鐖卞績鍔╁︿汉澹鐨勯櫔鍚屼笅鍏堝悗鍙傝備簡宀抽槼妤笺佸悰灞辩瓑鏅鍖猴紝杩樺湪4鏃ヤ笅鍗堝墠寰宀抽槼甯傜忓埄闄锛屽苟涓庨偅閲岀殑灏忓╁瓙涓閬撹繘琛屽寘楗哄瓙绛変赴瀵屽氬僵鐨勬椿鍔锛岃╁悓鏍风粡鍘嗚繃鐥涜嫤鐨勫╁瓙浠鍦ㄤ竴璧锋劅鍙楀郊姝ょ殑娓╂殩涓庡叧鎬銆傛ゅ栵紝8鏈6鏃ユ櫄鍗楁箹骞垮満杩涜屼簡涓鍦虹敱娓呴庝箟宸ュ崗浼氱粍缁囩殑鐜板満瀛╁瓙涓庤传鍥板﹀瓙浜掑姩鐨勬父鎴忔椿鍔ㄦ毃娆㈤佹櫄浼氾紝骞朵互姝ゆ媺涓嬩簡涓烘湡5澶╃殑澶忎护钀ョ殑甯峰箷銆7鏃ヤ笂鍗堬紝鐧藉博灏忓︾殑瀛﹀瓙鍦ㄦ竻椋庝箟宸ョ殑閫佸埆涓嬬诲紑宀抽槼韪忎笂鍥炲剁殑寰佺▼銆傝嚦姝わ紝20xx骞存殤鍋囧悏棣栧皬瀛﹁传鍥板﹀瓙娆涔愬忎护钀ユ椿鍔ㄥ彇寰楀渾婊℃垚鍔熴

銆銆姝ｆ枃锛

銆銆涓銆佹竻椋庡惞鏆栭緳鍩

銆銆娓呴庝箟宸ヤ簬20xx骞9鏈30鏃ュ垱寤猴紝鏄涓涓鐢卞渤闃冲競闈掑勾蹇楁効鑰呭彂璧风殑闅跺睘浜庡渤闃冲競鎱堝杽缁勭粐鐨勪竴涓闈炵泩鍒╂х殑绀句細鍏鐩婂洟浣撱備富瑕佹湇鍔′簬绀句細寮卞娍缇や綋锛屾湇鍔￠」鐩涓昏佷负鏁鑰併佸姪娈嬨佸姪瀛︺佸績鐞嗘矡閫氥傝嚜鍒涘缓浠ユ潵鍦ㄧ煭鐭鐨勪笁骞存椂闂撮噷锛岃ョ粍缁囧厛鍚庡紑灞曚簡涓绯诲垪鏁鑰併佸姪瀛︾瓑娲诲姩锛岃繕鍦20xx骞12鏈堝紑灞曚簡銆婃惡鎵嬫姉鍑昏壘婊嬬梾銆嬬殑瀹ｄ紶涓庛婃儏绯诲ぇ婀樺崡锛屾惡鎵嬮佹俯鏆栥嬬殑琛ｇ墿鎹愯禒锛屽苟浜20xx骞磋崳鑾峰洟甯傚旂粍缁囩殑闆烽攱瀹朵埂瀛﹂浄閿嬪厛杩涘崟浣嶅栵紝杩樺湪浠婂勾鑽ｈ幏浜嗕簲鍥涢潚骞村姵鍔ㄥ栬璇勪负浼樼鍥浣撱傚彲浠ヨ达紝娓呴庝箟宸ュ崗浼氱湡鐨勫氨鍍忔槸涓闃垫鼎鐗╃粏鏃犲０鐨勬竻椋庝竴鏍峰惞杩涗汉浠鐨勫績鍧庡効锛屾粙娑︿簡璁稿氭棤鍔╀笌璐鍥扮殑蹇冪伒璁╀粬浠鍒囪韩鎰熷彈鍒颁簡绀句細鐨勫叧鐖变笌鍙嬪杽锛屾棤璁烘槸缁勭粐閲岄潰鐨勫叕鍔′汉鍛樸佷紒涓氬躲佹暀鑲插伐浣滆呰繕鏄鍦ㄦ牎鐨勫︾敓锛屽ぇ瀹堕兘鍙鏈変竴涓鐩鏍囧氨鏄鏃犲伩鍦板叧鐖变粬浜恒備笉鍙鍚﹁わ紝杩欐牱鐨勪竴涓缁勭粐鏃犵枒鏄鏈鍏锋湁鐢熷懡閲屼笌鍙戝睍鍓嶆櫙鐨勶紝鍚屾椂涔熶笉寰椾笉鎵胯よ繖鏍风殑涓涓缁勭粐鐨勭‘璁╅緳鍩庡渤闃崇殑姘涘洿鍙樺緱鏇村姞鐨勫厖婊℃殩鎰忎笌娓╅Θ銆

銆銆娓呴庝箟宸ュ崗浼氬彧鏄涓涓鏅鏅閫氶氱殑涔夊伐缁勭粐锛屼絾鏄鍦3骞存椂闂撮噷鍙戝睍鎴愪负涓涓鎷ユ湁涓婄櫨鎴愬憳鐨勫ぇ鍨嬫皯闂寸粍缁囷紝杩欐牱鐨勫．澶ч熷害鏃犱笉鏄绀虹潃闅忕潃绀句細鐨勮繘姝ワ紝浜轰滑鎬濇兂瑙夋偀鐨勬彁楂樼ぞ浼氬叕鐩婁簨涓氬凡缁忓苟涓旇繕灏嗘湁涓涓宸ㄥぇ鐨勫彂灞曞墠鏅銆傛ｆ槸杩欐牱鐨勪竴涓浼樼鐨勭粍缁囷紝璁╄繖搴у煄甯傛洿鍔犲厖婊′簡鍙戝睍鏃舵湡鐨勮壇濂藉舰璞;姝ｆ槸杩欐牱鐨勪竴缇ゆ棤绉佸夌尞鐨勬潵鑷绀句細鍚勯樁灞傜殑浜哄＋鎵嶇瓚璧蜂簡浠婂忚繖搴х埍鐨勫忎护钀ユ埧锛屾墠浣垮緱鏉ヨ嚜鍚夐栫櫧宀╁皬瀛︾殑8鍚嶈传鍥板﹀瓙鎰熷彈鍒颁簡榫欏煄鐨勬俯鏆栥

銆銆浜屻侀栨″嚭鍙戝仛娓呴庝箟宸

銆銆璐鍥颁笉鏄浠讳綍浜虹殑閿欒锛屽彧涓嶈繃澶у跺湪鍚屼竴璧疯窇绾胯捣璺戠殑鏃跺欐湁鐨勪汉鎱浜嗭紝鎵嶄細钀藉悗銆傚逛簬鐢熼暱鍦ㄨ传鍥板北鍖虹殑瀛╁瓙浠鏄鏇存病鏈夐敊璇鍙瑷鐨勶紝浠栦滑涓嶈兘閫夋嫨鍑虹敓锛屼笉鑳介夋嫨浠栦滑鐨勫懡杩愶紝浣嗘垜浠鍙浠ョ敤鑷宸辩煭鏆傚嵈鐪熻瘹鐨勭埍涓轰粬浠绛戣捣浠婂忔涔愮殑澶忎护钀ャ傚逛簬涓涓鍍忔垜杩欐牱鐨勫ぇ瀛︾敓锛屽仛杩欐牱鐨勪箟宸ユ洿鏄涔変笉瀹硅緸锛屼粠鍑虹敓鍒扮幇鍦ㄦ垜浠宸茬粡浠庣ぞ浼氫腑绱㈠彇浜嗚繖涔堝氱殑鍙戝睍瑕佺礌锛岃屼粖璐＄尞鍑鸿嚜宸辨墍鏈夌殑鐑鎯呬笌鐖卞績涓哄洖棣堢ぞ浼氬仛鐐逛粈涔堟洿鏄涓椤圭炲湥鐨勪娇鍛姐

銆銆鎴戜笌杩欎簺瀛╁瓙浠鐨勯栨¤侀潰鏄鍦8鏈3鏃ヤ笅鍗堛傚湪姝や箣鍓嶏紝鎴戝凡缁忓噯澶囦簡濂戒箙锛屼笉璁烘槸鍦ㄨ█璇鏂归潰杩樻槸鍦ㄧ瑧瀹规柟闈锛屾讳箣鎴戣佷娇寰椾笌杩欎簺瀛╁瓙浠鐨勭浉澶勫彉寰楀厖婊℃俯鏆栦笌浜插垏銆傛垜鏄涓涓鐙鐢熷瓙濂筹紝骞虫椂寰堝皯涓庡埆浜烘墦浜ら亾锛屾樉鐒讹紝棣栨¤佸埌杩欎箞澶氱殑闄岀敓鐨勪汉瀵逛簬鎴戞潵璇存槸涓涓寰堝ぇ鐨勬寫鎴橈紝鍥犱负鍑犱箮鏄鎵鏈変汉鍏璁ょ殑鎴戞槸涓嶅杽浜庝氦闄呬笌浜烘攢璋堢殑锛岃繖涔熷氨鏄鎴戜负浠涔堣侀夋嫨杩欓」瀹炶返娲诲姩涓涓鍘熷洜鎴戣佽瘯鐫鎶婅瘽鍖ｅ瓙鎵撳紑锛岃╄嚜宸卞仛鍒颁竴涓涓嶄細璁╁埆浜鸿夊緱娌夐椃鐨勪汉锛屽悓鏃朵篃瑕佸皢鑷宸卞師鏈寰堜弗鑲冪殑鐨勬ф牸杞鎹涓涓嬨傚洜涓轰笉鏁涓涓浜哄崟鏋鍖归┈鍦板墠寰瀛╁瓙浠鐨勫鹃嗙湅鏈涳紝鎵浠ヤ笌鎴戝悓琛岃繕鏈夊嚑涓鍚屼即銆傚綋鍚璇存垜鐨勮繖娆″疄璺垫椿鍔ㄤ箣鍚庝粬浠涔熸槸鐗规剰鑰屾潵鐨勩備篃璁告槸鏈夌偣瀹崇緸锛屼篃璁告槸涓婂崍鍒板渤闃虫ゼ娓哥帺鐨勭柌鍔宠繕娌℃湁鏁ｅ幓锛岃佸埌4涓灏忓コ瀛╃殑鏃跺欏ス浠鏄剧劧鏄寰堟嫎鏉熺殑锛岃屼笖鐢变簬鏄棣栨¤侀潰锛屾垜鐨勫悓浼翠滑鍘熸湰姣旀垜浼氳磋瘽浣嗚繖涓鏃朵警鍗翠篃鏄鎬鐢熶技鐨勫喎鍦轰簡銆傚師鏈閮戒細瑙夊緱鎴戞槸鏈涓嶄細璇磋瘽鐨勶紝鍊掓槸鎴戣╃幇鍦虹殑姘旀皼娲昏穬浜嗚捣鏉ャ傚緢蹇锛屾垜渚夸笌杩欓棿鎴块棿閲岀殑4涓灏忓コ瀛╂贩鐔熶簡锛屽悜鍚夊钩銆佸悜瀹垫槑銆佽垝涓藉拰闄堟磥杩欎簺灏忓コ瀛╀笉涓浼氬効灏辩皣鎷ュ埌鎴戠殑韬杈瑰拰鎴戣皥澶╄村湴锛岃櫧鐒朵笉鏄浜嗚В瀵规柟锛屼絾鎴戠煡閬撹繖浜涘╁瓙浠閮芥槸寰堜笉閿欑殑銆傛垜杩樺拰绔欏湪涓鏃佺殑涓浣嶈佸笀寮濮嬩簡浜ゆ祦锛屼粠鑰佸笀鐨勫彛涓鎴戝緱鐭ヤ簡涓浜涙儏鍐碉紝杩欎簺灏忓╁瓙閮芥槸鍝佸﹀吋浼樹絾鏄瀹跺涵鍥伴毦锛屾湁鐨勮繕鏄鍗曚翰瀹跺涵浜︽垨鑰呮槸娈嬬柧鐨勩傝濡傝达紝闄堟磥灏辨槸瀹跺涵鐗瑰埆鐨勫洶闅剧殑锛岃屽悜瀹垫槑鏉ヨ嚜鍗曚翰瀹跺涵骞朵笖鐖朵翰杩樻槸涓涓鑵胯剼涓嶆柟渚跨殑浜

銆銆寰楃煡杩欎簺鍚庢垜鐨勫唴蹇冨湪瑙﹀姩锛屼絾鎴戜緷鏃х瑧鐫鍜岃繖浜涘╁瓙璇寸潃璇濓紝璋堝埌浠栦滑鐨勫朵埂锛岃㈤棶鐫濂逛滑蹇冧腑鐨勬ⅵ鎯充笌鎵撶畻锛屽洜涓烘垜鐭ラ亾鍝鎬曟槸浜虹敓鏈涓嶆祹鐨勬椂鍊欙紝鍝鎬曟槸鑷宸辫韩澶勫懡杩愮殑杈圭紭鐨勬椂鍊欙紝鍝鎬曟槸鏈缁濇湜鐨勭幆澧冧箣涓锛屾湁浜嗘ⅵ鎯崇殑浜洪兘鏄鍏呮弧鐢熷懡鐨勪汉锛岀敓娲诲彲浠ユ尗璐ヤ綘锛屽懡杩愬彲浠ユ墦鍑讳綘锛屽彲鏄姊︽兂涓鏃︾敓鎴愭棦涓嶄細鐮寸庢洿涓嶄細杞昏█瀵逛簬鐢熸椿鐨勬斁寮冦傚拰濂逛滑浜よ皥涓锛屾垜娣辨繁浣撲細鍒颁簡涓绉嶅彨鍋氫笉灞堟湇涓庝箰瑙傦紝杩欐牱鐨勪汉鏄涓嶄細杞绘槗琚鎵撹触鐨勩傚洖鎯充竴搴﹀椒寰ㄧ殑鑷宸憋紝鎴戠殑鍐呭績鍦ㄨ繖涓涓嬪崍鏈缁堣瀛╁瓙浠鐨勭瑧鑴镐笌娓存湜鎸濂嬩簡銆

銆銆涓夈佺敤鐖辩瓚璧风殑澶忎护钀

銆銆8鏈4鏃ラ偅澶╂槸瀹夋帓鍘诲埌鍚涘北宀涙父鐜╋紝鏃╀笂鎴戝緢鏃╁氨璧峰簥銆傛殏涓斾笉璇达紝鎴戝唴蹇冪殑婵鍔ㄣ傝屾槸閭ｄ簺瀛╁瓙浠锛岀湡鐨勫緢鎯宠佸啀娆￠櫔浠栦滑涓璧凤紝鎴栬告垜杩樺彧鏄涓涓澶у︾敓鏆傛椂杩樻病鏈夊お澶х殑鑳藉姏鍘讳负浠栦滑鍋氫簺浠涔堬紝浣嗘槸鎴戝嵈鏄鍙浠ョ敤鑷宸辩殑鐑鎯呬负杩欐℃椿鍔ㄥ炴坊涓浠芥俯棣ㄣ傛樉鐒讹紝杩欐牱澶у瀷鐨勬椿鍔ㄦ槸澶ф壒涔夊伐閮藉嚭鍔锛屼簬鏄鍦ㄩ櫔鐫瀛╁瓙浠鐨勬椂鍊欐垜缁撹瘑浜嗗緢澶氭湁鐖卞績涔嬪＋銆

銆銆寮犱笘鍐涘ぇ鍝ユ槸杩欎釜鍚涘北宀涙椿鍔ㄧ殑绛栧垝鑰呫傝韩鐫涓琚榛戜綋鎭ょ殑浠栧潡澶撮珮澶э紝浣嗘槸鎬绘槸涓鍓绗戣劯锛岀瑧璧锋潵鍛靛懙鍛电殑鍐嶉厤涓婃祿鐪夋瘺锛岃櫧鐒惰翠笉涓婃厛鐪夊杽鐩锛屽掍篃鏄涓鍓姝ｆ淳褰㈣薄銆備粬浜哄緢鍜屾皵锛岃磋瘽涔熸槸鐗瑰埆鐨勫菇榛橀庤叮锛屼綔涓烘柊鎴愬憳鐨勬垜浠鑷鐒舵湁浜涗笉鐭ユ墍鎺锛屼絾鏄浠栧嵈鏄涓嶅儚鍏朵粬鐨勫洟浣撲竴鏍风粰浜哄帇鍔涳紝鍙嶈屼細鍛婅瘔鎴戜滑涓浜涘父璇嗭紝鐪熺殑鏄涓浣嶅緢濂界殑澶у摜銆傚逛簬灏忓╁瓙浠栫壒鍒鐨勫叧鐖憋紝涓涓灏忔湅鍙嬫湁灏忓効楹荤椆鐥囷紝浠栦細缁忓父鎬ф姳璧蜂粬鎷嶄釜鐓ф垨鑰 璇磋 璇濓紝灏忓╁瓙浠涔熷緢鍠滄浠栵紝缁忓父鏃朵笉鏃堕楅楄繖浣嶅ぇ鏈嬪弸銆傝垝涓藉緢浼氱収鐩镐篃寰堟椿娉硷紝寮犲ぇ鍝ュ氨缁忓父鍦板拰鑸掍附璇磋磋瘽鏃朵笉鏃舵妸濂瑰紕寰楃瑧璧锋潵锛屾湁鏃跺欐垜浠涔熶細璺熺潃涔愬懙鍛电殑锛屾皵姘涘崄鍒嗙殑铻嶆唇锛屽摢鍍忔槸澶т汉鍜屽皬瀛╁瓙鍦ㄤ竴璧峰憿!

>>>涓嬩竴椤垫洿澶“澶у︾敓鏆戞湡褰撶編鏈鑰佸笀绀句細瀹炶返鎶ュ憡鑼冩枃”

『肆』 教学社会实践报告5篇

【 #报告# 导语】转眼间一个辛苦的实践活动又结束了，我们既增长了见识，也锻炼自身，那么需要好好地作总结，写一份实践报告了。以下是 整理的教学社会实践报告，欢迎阅读！

1.教学社会实践报告

三下乡让我的夏天不平常。这是一个燃烧激情的夏天；这是一个勇敢发梦，怀抱希望的夏天；这是一个敢于实践，乐于奉献的夏天；这是一个充满欢乐与感动的夏天。这个流过汗与泪的季节值得我铭记，值得我深思……

本次实践，我们团队最重要的工作之一是为大店的中学捐建电子教学中心，取名“弘毅”，包含我们科大校训“弘毅拓新”，希望孩子们能够通过电子教学中心，学到更多的文化知识。在校长和老师的大力支持下，经过我们全团人几天的的精心准备，电子教学中心终于落成。

在电子教学中心刚刚落成的的一瞬间我突然感觉到自己有一种说不出的自豪感，在筹备的期间我们团队到处搜集关于视频教学的一些正版光碟和资料，为大店一中的同学们量身打造了一系列教学资料，让同学们可以通过生动形象的教学视频轻松的学习到文化知识。同时在学校领导的大力支持下我们又购买电视和DVD等教学设备，更加方便了大店一中同学们的学习。我自豪不仅仅是因为学校领导对以上设备的大力支持，更多的是电子教学中心的整个筹备工作都是由我们的团队相互协作而完成的，我相信我们的团队，以为它给了团队里每一个人动力。

电子教学中心的筹备给我们带来的是磨练，让我们做贡献，长才干。给学生们带去的是知识，是力量。也希望明德笃学，弘毅拓新能成为大店一中孩子们的座右铭。

三下乡的前期工作是不简单的，但也唯有这样的的准备筹备工作能让我们更快的成长，为学院争光，为校争荣。

2.教学社会实践报告

时光飞逝，一转眼我们已经迎来了大学里的第一个暑假，有人说，进入大学可以算是我们进入社会的第一步路，也是我们成长的必经之路。我们已经是大学生了，已经成年了，所以很多事情，我们也必须自己去亲身经历自己去解决，不能再依靠父母朋友，我们需要自己去面对这个社会，自己去应付这个社会给我们带来的种种考验，那么，要想真正的了解这个社会，我们必须亲身经历到社会中来。大学是我们在求学道路上的最后一站，而社会是我们独立生存的开始之所与最终奋斗之地。所以在大学生活中，我们不仅要钻研书本知识，也得学习融入社会。而兼职则是学习融入社会和探索人生的一个重要途径。大一刚结束，老师就给我们布置了一份社会实践报告的作业，社会实践是大学生课外教育的一个重要方面，也是大学生自我能力培养的一个重要方式，因此对于我们在校大学生来说，能够在暑假期间进行充分的实践活动，是我们了解社会，认识社会，提高自我能力的重要机会。其实，我本身就一直有这样一个想法，想利用暑假根据自己的专业知识找一份暑期工，希望早一点体现自身的价值，和锻炼自己的能力，如我所愿的是，我很幸运的找到了暑期舞蹈培训老师这个职业。我的工作很简单，就上午一个半小时的课，可是，除了上课把知识教给她们外，其实最重要的`是培养她们学习的兴趣，得根据她们不同的自身条件，制定一份适合她们的教学程序，让她们对我上的课感兴趣，就是我最重要的目标，当然，也必须规定在一定的时候里学会多少东西。

1、处理人际关系很重要

宿舍除了我还有几位教练，人都很好，因为我是里面年纪最小的，所以对我，也特别的照顾，但是，一个多月的时间里，也不是事事顺心的，这也让我学会了怎样更好的与人相处，所谓集体生活，就是想问题做事情必须以集体着想，不能一己私利，这样才能和睦相处，以前总听说社会是多么的残酷多么的现实，朋友只不过是互相利用罢了，但是在这里，我懂得的却是，只有你为别人多考虑一点，别人也会多为你考虑，或许还是有很多很黑暗很现实很残酷的事情，但是，我庆幸我没有遇到，而且，在以后的道路中，我还是会以我的方式与人相处，我觉得最重要的是，做好自己，不能同流而污。

2、要学会主动交涉

平时工作除了教好学生跳舞以外，以家长沟通其实是最重要的一项，在社会上要善于与别人沟通是需要长期的练习，以前没有工作的机会，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽。事半功倍。别人对你的意见，你要听取，耐心，虚心地接受。

3、要学会自强自立俗话说

“在家千日好，出门半“招”难！“意思就是说：在家里的时候，有自己的父母照顾，关心，呵护！那肯定就是日子过的无虑，但是，只要你去到外面工作的时候，不管你遇到什么困难，挫折都是靠自己一个人去解决，在一个多月里，让我学会了自强自立！凡是都要靠自己！现在，就算父母不在我的身边，我都能够自己独立。

4、专业的重要性

在上课的过程中，还是比较得心应手的，因为都是平时上课学习的东西，在平时上课的时候就已经完全掌握了，所以对于教学还是非常轻松的，所以，专业知识对我们是非常重要的。很快，一个暑假就这样过去了，我的这个暑期实践也结束了。不是很忙，也不是很累，一切对我来说，是那样的平淡而又充实。有人说，人生就是一个自我实践的过程。实践在己、在人、在天，而自我能够把握的部分便只能是自己，所以多经历一些就是好的。拥有了那些经历之后，你才会了解到他人的心境和思想，你才会拥有更多的感悟。

3.教学社会实践报告

在x外语的兼职生活是从大二开始的，每周六周日和寒暑假都要过去代课，到今年暑假已经有一年了。在那里我奉献了一个老师所能给与的关怀，不仅限于学习成绩，更多关注的是他们的性格和品质。因为我始终坚信人生是一场马拉松，重要的是起步走稳，而不是速度上的你追我赶。

7月3号下午按照通知到达学校，紧接着把学生的上课时间一一通知家长。之后开始整理宿舍，吃饭，逛超市买日用品，晚上静静的闭上眼睛等待明天和可爱的学生们暑假里第一次见面。

暑假一个月我教了四个班级，好在我的英语基本功扎实，因此课前备课相当轻松，比较费脑筋的是一系列繁琐的程序，写教案，听课，开例会，打家访，所以每天的生活很匆忙，急匆匆起床，吃饭，上课，午休，睡觉，这样简单的过完了酷热的7月。和我的那群孩子们在一起，感受最多的是他们对知识的渴望，心灵的稚嫩，对老师的敬畏以及期望被肯定的眼神。每堂课我都会尽努力把声音提的响亮以我的热情来感染他们的积极性，尽管下午时不时的会断电，燥热的教室仍然能传出孩子们整齐响亮的朗读声。

对刚接手的一个新班级，我着实下了不少的功夫，因为上一年的课程是由一个老师带的，等我去上课的时候发现了不少问题，很多孩子基础不好，上课积极性不高，自制力不行，作业完成不够自觉，利用这个假期我进行了整顿，首先短时间内通过各种手段摸清每个学生的性格和弱点，和家长搭线组成统一战线，晓之以情，洞之以理，瓦解学生顽强叛逆的内心世界，随着典型反面教材的投降，其余的都变得乖乖听话。第二步，养成自觉学习习惯，调动课堂气氛。不断强调班规，惩罚分明，对于课堂积极发言的学生，大加赞美，作业没有按照要求敢故意少写的，除了公开批评，还要求放学后留下补完作业。第三步，进入这个阶段，这群小野马已经乖乖听话了，下面的就是利用游戏增加课堂的趣味性，给与精神和物质双重奖励。

其实这个年龄段的孩子都有一颗童真美好的心灵，生活中我不仅仅是他们的老师，更是他们心灵的慰藉者。孩子与父母发生误会，委屈的时候，我会安抚帮助他们，及时与家长沟通。本着鼓励监督的原则，班级里每个孩子的表现和成绩都取得了显著进步，通过家长爽朗的笑声，我知道他们信任并认可我。

在一个月教学实践中，我懂得了老师是个份量很重的词，需要初级者用心去诠释，除了具备基本的专业知识外，老师更要有责任感和无私奉献精神。

4.教学社会实践报告

在今年大学还没有放暑假时，有个爸爸的朋友就找到我家，让我给他教美术培训班，说是刚开办的。想想，这是个不错的机会。其实在去年暑假我就一直想和几个同学一起办一个暑期美术培训班，结果由于种种原因而没有成功，我也正想去找份工作去呢，于是我高兴的就答应了得到了一份利用放假的时间给学生教画的工作。

在去的前一天也许是由于紧张的吧，整个晚上都没有睡好觉，毕竟这是我早就想尝试的一次实践吧，结果居然在这个寒假实现了，又紧张又兴奋，虽然人数不多，时间也不长，但这是我得来的第一份美术工作，所以我一定要好好珍惜这次难得的机会，做起来很用心，自然也有颇多的心得体会，所以在这里，和大家分享一下。

我们的课程安排主要是上午水粉为主，下午是速写都是我比较擅长的，由于是开学的第一天，所以老板很重视，反复的查课，第一天我没有给他们改画，只是给他们讲解了一下水分方面的有关知识，我想看看他们的水平到底怎么样，结果和我们当初一样，画的一塌糊涂，我整整站了一天，结果晚上回去累的直接倒到了床上，这时才发现，原来以为老师这职业很简单，当真正的体验了之后才发现当老师也没有那么简单。随着课程的开展和实践，我却发现给他们传授知识并不是想象中那么简单，绘画真的是一个要很用心去做的工作，如果不分青红皂白的对对象描摹是取不到良好效果也很难提高的，同时也发现我的语言组织能力的不足，举一个简单的例子，就是虽然我懂是怎么画，但是表达不出来，但是现在关键是我无法让他们主动去想并合理的去解决绘画中的问题。也许当初我们学美术的时候，老师也是我这种想法吧，我在他们绘画的时候不停的告诫他们绘画时要多动脑筋想，要用心，多动脑，而且还要大胆，由于他们刚刚开始接触，所以都很小心，放不来，这是画画最忌讳的，可是这么持续了几天也没见有大的效果，后来在一次改画过程中，看到一个学生很机械的摆笔以及其生硬的作品时，我又一次单独提到关于绘画中多思考的观点，可是出人意料的，学生的反应是不知道该想的是什么，还有就是不知道什么是好的，还没有完全的理解我说的含义，这时候我恍然大悟，致使他们起色不明显的原因原来是这个。一个理论在未得到有效的印证之前是很难于别人有说服力的，我们有过比他们多的训练，我们自己脑中的“经验”是在不断训练中提炼出来的，对我们自己来说成为一种惯性，是一种必然。但是在他们看来，却未必凑效。所以后来我认为问题的关键不是一味的叫他们去想，而是让他们了解自己的问题，多画，多理解，只有量的积累，才能产生质的改变，以及让他们知道绘画时应该想的是什么！所以，和有经验老师商量之后，加强了他们的动手的时间。而且每天晚上回家后给他们留了家庭作业，虽然他们都很不情愿，但是想让他们快速的理解以及掌握，只有这一种办法，也许现在他们会怨我对他们太严格了，但是以后他们会明白我们的苦心的，而且我也真正的理解了，当出老师们对我们那么严格的道理，同时，在下课的时候，我也会想当初我们老师那样，哥他们讲大学的生活，让他们产生对大学的美好憧憬，以至于努力的学习。有是也会和他们做游戏，寓教于乐，融入到他们中去，毕竟我也比他们大不了几岁。期间还给他们做了几张范画看了几次水粉绘画教学。

在各类学习中，老师仅仅起引导作用，关键还是自己的领悟，之所以社会上流传“名 师未必出高徒”也确实有其道理的。我们教的目的只是让学生知道自己去体会和掌握学习过程中的关键问题。“授之以鱼，不如授之以渔”，在后面的学习中，我很注重对他们的侧面引导，在起稿时，在拉大关系时和深入刻画时分别教导他们应该怎么去想，怎么去理解各个环节的重要性与正确的观察方法，并辅之以改画或者示范……很快，其中一些人的作画方法有了很大的改善：从自始至终的局部作画到树立整体观念；从对一幅作品浮躁的虎 头蛇尾到后来的善始善终；从一开始对我的观点的怀疑到最后的确信……很多人取得了不小的收获。当然，限于学习绘画的时间短和新方法的适应期问题，还是有几个人几乎没有任何起色，但最关键的是我帮助其中很多人学会了学习间思考的重要性，切不可盲目的作画。我想，不论是绘画还是其他的学习，都是要侧重勤思考的，学习中要的不仅仅是努力，还有技巧问题，思考能使我们少走弯路，思考能使我们明确目标。

通过这次实践，我想说学习美术并非要求学生像艺术家那样，必须解决某些具体的问题。家长不应该为了让孩子考大学而学习自己不喜欢的专业，有些孩子根本就不知到，学美术将来能干什么，就被家长盲目的逼迫选择了这个专业，同时也看到了中国教育的弊端，90这一代毕竟是主宰中国的未来，所以应该倾听一下孩子的意愿，尊重孩子的想法，应该是孩子们的兴趣，还有自己创作能力，只要我们做到以上几点让美术的观念更完整，更充实，我相信，在以后的美术教学中会有很大的进步。只要不再是灌输一些老套的方法，而是让学生自己去探究，创造，从兴趣入手，积极主动的投入到画画的乐趣中，我相信这些美术教育中的弊端会慢慢的克服，在美术教学中重结果、轻过程的不良现象，促使美术教师全面的、多层次的看待学生，积极采用多维、多级的评价方式，适应不同个性和能力的学生的美术学习状况，并以鼓励、表扬等积极评价手段，从正面加以引导，使每个学生在自己原有的基础上都有所发展。

这次假期绘画辅导很快随着暑假的结束而结束。但是我在绘画教育方面有了自己的认识，而且又巩固了自己的美术课的基础以及明白了要在以后的美术锻炼中更加严格要求自己，掌握扎实的能力，给别人传授更多更好的学习经验，假期社会实践令我受益匪浅！希望以后还有这样的机会，多多的学习，以便适应日后走上社会的生活。

5.教学社会实践报告

时间过得真快，转眼间为期两个多月的教育实践已经拉下了帷幕，踩着时光的脚印，我们在这个实践的旅途中学习并成长了许多，沉淀下来的也许是这一辈子都无法摒弃的一笔财富。实践期间发生了太多的第一次，第一次走上了讲台，第一次走在校园里有学生喊我“老师”，第一次为了写好一份教案而通宵达旦，第一次觉得当一位教师实在不易，第一次感受到“台上一分钟，台下十年功”，第一次在食堂的教职工窗口打饭。这些美好的第一次，更加坚定了我将来努力成为一名优秀教师的决心，我渐渐地爱上了教师这个行业，我爱校园里的“同事”，我也爱这里可爱的学生。

从自己走上讲台这么多次之后，我进而思考了一个问题：教师有“一桶水”就够了吗？在某种程度上，我是一只没有装满水的水桶，那些欠缺的需要我今后不断地去学习不断地去充电完善自己。以前要求教师具备的知识曾将有一个形象的比喻“要给学生一杯水，教师要有一桶水”。教师之所以有资格当教师，有“一桶水”是必然的，然而在当今这个信息日益发达的社会里，“重复昨天的事情”已经一去不复返了，应该注视时代的发展，认识到学生是发展中的人，在教育上跟着时代的脚步一起更新。“一桶水”如果不与时俱进，就只是一桶“死水”了。因而，现代的教师只有主动地提高自身各方面的素质，才能让自己的“那桶水”鲜活起来。这就要求教师一方面要多读书，读相关的教育教学期刊，读经典名著，读名 师成长的书；一方面加强学习、交流与讨论，向身边的优秀教师学习，在网上知名的教育论坛上与全国各地的教师交流、切磋，碰撞出知识的火花；一方面多写论文，写教育随笔，写教学反思。树立终身学习的理念并行动起来，才可以与时俱进、开拓创新，使自己的那桶水处于“活水”状态，这样一来，给学生的不仅仅只是“一杯水”，而是整个“水资源”，这也是我今后在教师道路上需要长期努力奋斗的目标。

这两个多月，整个实践小组的成员每天呆在一起，我们之间的感情也在时光的年轮里沉淀下来了，一起改教案、一起写反思、一起作总结、一起讨论、一起吃饭。这些生活与实践上点点滴滴终将铭记于心，跟着他们，我收获的不仅仅是教育经验，更多的是深厚的友谊。

两个多月，看着班里的学生在不断地成长，自己也在与指导老师、学生交往的过程中学会了许多，沉淀了许多，也学会了如何从学生的角度出发去思考每一个问题，也学会了如何成为一名优秀且有威信的班主任。在这个过程中，我才真正的体会到：凡事都要做好充分的准备，只有用心准备了，结果如何也是需要顺其自然。在跟学生相处的日子里，我也深刻的体会到：尊重每一位学生，平等的对待每一位学生，不能因为成绩而不同对待学生，成绩只是每一位同学的一部分，诚心的帮助每一位需要帮助的学生。这也许是成为一名优秀教师的前提吧，这一条路很长，我需要不断的努力不断加油！