四讲四有大学老师党员
㈠ 四讲四有的基本内容是什么
"四讲四有"是中国共产党提出的党员标准，具体包括：讲政治、有信念：这是指党员要坚定马克思主义信仰，坚定共产主义理想和中国特色社会主义共同理想，坚定对中国共产党的信任，坚定对社会主义道路、理论、制度、文化的自信。讲规矩、有纪律：这是指党员要严守党的政治纪律和政治规矩，坚决拥护党的决定，坚决执行党的决定，坚决维护党的团结统一。讲道德、有品行：这是指党员要坚守社会主义核心价值观，积极践行社会主义荣辱观，做到公私分明，廉洁自律，诚实守信，尊老爱幼，团结友善。讲奉献、有作为：这是指党员要全心全意为人民服务，始终保持人民公仆的本色，勇于担当，敢于创新，善于解决问题，以实际行动推动中国特色社会主义伟大事业。这四个方面是相辅相成的，缺一不可，共同构成了一个合格的共产党员的基本素质和要求
㈡ “两学一做”中的”四讲四有“指的是什么
“四讲四有”指的是：讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为。
1、讲政治，有信念，就是要对党绝对忠诚，自觉遵守党章，加强党性修养，坚定理想信念，做到在思想、行动上始终与党保持高度一致，在党言党、在党忧党、在党为党，自觉用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践，补足精神之钙、强化自律之基，做政治上的明白人。
2、讲规矩，有纪律，就是要从小事做起，从衣食住行做起，不为金钱所诱，不为物欲所累，慎独慎初，自警自省，守住做人、处事、交友的底线树立党员干部的良好形象。
3、讲道德，有品行，就是要提升道德境界，追求高尚情操，在服务群众上更加热情、在业务工作上更加熟悉、在与民交道上更加公道，不失信于民，不失信于己，带头恪守社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德，切实处理好公和私、情和法、权和法的关系。
4、讲奉献、有作为，就是要敢于担当，立足岗位、尽职尽责完成好本职工作；善于总结反思，勇敢开展批评与自我批评，积极主动加以弥补和整改；敢于破解困难，主动去探求解决发展改革新问题的方法和举措，为如期打赢脱贫攻坚战、实现“两个一百年”奋斗目标做出应有的贡献。
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主要措施：
1、围绕专题学习讨论。
把个人自学与集中学习结合起来，明确自学要求，引导党员搞好自学。按照“三会一课”制度，党小组要定期组织党员集中学习；不设党小组的，以党支部为单位集中学习。
党支部每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论。学习讨论要紧密结合现实，联系个人思想工作生活实际。通过学习讨论，真正提高认识，找到差距，明确努力方向。
2、创新方式讲党课。
讲党课一般在党支部范围内进行。党支部要结合专题学习讨论，对党课内容、时间和方式等作出安排。党员领导干部要在所在党支部讲党课，到农村、社区、企业、学校等基层单位党支部讲党课。组织党校教师、讲师团成员、先进模范到基层一线党支部讲党课。
要鼓励和指导基层党组织书记、普通党员联系实际讲党课。注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力。
3、召开党支部专题组织生活会。
要面向党员和群众广泛征求意见，严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。党小组可参照党支部要求，召开专题组织生活会。
4、开展民主评议党员。
以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。党员人数较多的党支部，个人自评和党员互评可分党小组进行。结合民主评议，支部班子成员要与每名党员谈心谈话。
党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬；对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。
5、立足岗位作贡献。
针对不同群体党员实际情况，提出党员发挥作用的具体要求，教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份，积极为党工作。结合不同领域不同行业实际，组织引导党员立足岗位、履职尽责。
㈢ 什么是四讲四有标准，党员要做到的四个合格
党中央要求广大党员通过参与“两学一做”学习教育，努力成为讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。这“四讲四有”标准体现了党章对党员的要求，是新形势下合格党员的重要标志和突出特点。这些要求旨在确保党员在爱党、言党、忧党、兴党、护党方面表现出色。
1. 讲政治、有信念，着重于政治合格，要求党员对党忠诚，坚定信仰。
2. 讲规矩、有纪律，着重于守纪合格，要求党员严守党的政治纪律和规矩。纪律和规矩是维护党的团结和力量的关键。
3. 讲道德、有品行，着重于品德合格，要求党员具备高尚的道德品质，包括对大德的认知、对公德的遵守和对私德的严格要求。
4. 讲奉献、有作为，着重于履责合格，要求党员践行党的宗旨，勇于担当，积极行动。
开展“两学一做”学习教育是党组织和负责人承担的重要责任。具体措施包括：
1. 吹响集结号，组织全员培训，确保每个支部都积极参与并落实学习任务。
2. 心中有数，党组织书记要了解和掌握本地区党员的情况，特别是针对失联党员、口袋党员和问题党员，制定解决策略。
3. 抓好指导督查，确保学习教育活动的针对性和创造性，防止单一模式和照搬照抄，及时发现并解决潜在问题。
4. 抓好工作统筹，将学习教育与党的中心工作相结合，确保党员在岗位上有所作为，勇于担当，为党的事业贡献力量。
通过这些措施，广大党员将能够更好地履行自己的职责，成为党和人民的忠诚卫士。